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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,Your company slogan,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,PPT,课件的制作与技巧,成功,失败,沟通,人类最伟大的成就来自沟通,最大的失败，来自不愿意沟通,制作PPT根本目的是为了,更有效的沟通！,重新认识PPT,4,主要内容,第一部分 多媒体课件概述,第三部分 素材的收集和处理,第二部分,PPT,的制作,多媒体课件概述,媒体（,Media,）,:,是指信息表示和传播的载体。,表现信息的载体,传播信息的实体,A,多媒体（,Multimedia,）,:,是指以多种方式表示的传播信息。,媒体和多媒体,多媒体技术：,是利用计算机,综合,处理文字、图像、影片、声音等,多种,媒体数据，将它们集成为一个系统并具有,交互性,的技术。,多媒体课件：,多媒体课件(Courseware)是在一定的学习理论指导下，根据教学目的设计的，反映某种教学内容与教学策略的计算机软件。,各类文字和符号,文字和,符号,多媒体,多媒体,多媒体,如何从事多媒体教学,通过计算而描述的矢量图形,文字,图形,矢量图形,用像素点描述的自然影像,文字,图形,图像,位图图像,单画面矢量动画和多画面帧动画,文字,图形,图像,动画,多画面帧动画,单画面矢量动画,FRAME,01,FRAME,02,FRAME,03,FRAME,04,FRAME,05,FRAME,06,FRAME,07,gif动画,音频数字信号、压缩音频信号,文字,图形,图像,动画,音频,midi,音频,wav,音频,mp3,压缩音频,视频数字信号,AVI,、压缩视频信号,MPG,文字,图形,图像,动画,音频,视频,音频,+,视频,Audio Vedio Information,END,从听觉获得知识,从视觉获得知识,记忆,15,记忆,25,记忆,65,优势分析,激发兴趣，提高参与的效度。,1,呈现过程，降低教学的难度。,2,揭示规律，拓展思维的深度,。,3,扩充信息，增加教学的密度。,4,即时反馈，体现反馈的广度。,5,多媒体教学的特点,1.,构思课件,课件制作步骤,2.,收集素材,3.,设计制作,4.,调试修改,PPT,AUTHORWARE,PHOTOSHOP,FIREWORKS,DREAMWAVER,FLASH,常用软件,PPT,的制作,PowerPoint提供多种表达方式,文字,图形,色彩,动画,23,PPT,的用途,24,个人相册,课程课件,娱乐动画,商业演示,25,分析报告,教学课件,培训课件,产品介绍,行业展示,工作汇报,你愿意看这样的幻灯片吗？,26,你能看懂这页幻灯片在讲什么吗？,27,什么是,“,好,”,的PPT,清晰易读（配色、字体）,主题明确,设计风格符合主题,视觉效果悦目,29,普通,专业,好的幻灯片让你,与众不同,心肺复苏操作流程,1、意识的判断；用双手轻拍病人双肩，问:,“,喂！你怎么了？,”,告知无反应。,2、检查呼吸：观察病人胸部起伏5-10秒（1001、1002、1003、1004、1005,）告知无呼吸，,3、呼救：来人啊！喊医生！推抢救车！除颤仪！,4、判断是否有颈动脉搏动；用右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处，告之无搏动（数1001，1002，1003，1004，1005,判断五秒以上10秒以下）。,5、松解衣领及裤带。,6、胸外心脏按压；两乳头连线中点（胸骨中下1/3处），用左手掌跟紧贴病人的胸部，两手重叠，左手五指翘起，双臂深直，用上身力量用力按压30次（按压频率至少100次分，按压深度至少5cm）,7、打开气道；仰头抬颌法。口腔无分泌物，无假牙。,8、人工呼吸：应用简易呼吸器，一手以,“,CE,”,手法固定，一手挤压简易呼吸器，每次送气400-600ml，频率10-12次/分。,9、持续2分钟的高效率的CPR：以心脏按压：人工呼吸=30:2的比例进行，操作5个周期。（心脏按压开始送气结束）,10、判断复苏是否有效（听是否有呼吸音，同时触摸是否有颈动脉博动）。,11、整理病人，进一步生命支持。,三、文字的优化,四、图形的处理,五、图表的美化,七、影片的插入,六、动画的设置,PPT,制作技巧,一、,模版的修改,二、,色彩的搭配,八、课件的链接,PowerPoint的简介,PowerPoint是制作和演示幻灯片的,软件,，能够制作出集,文字,、,图形,、,图像,、,声音,以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿，可有效帮助演讲、教学，产品演示等。,两大优点,：,易于上手，并支持IE浏览器,PowerPoint启动与保存,开始-程序-Microsoft Office PowerPoint,文件扩展名.ppt,.pptx,PowerPoint的窗口界面,常用工具栏,格式工具栏,大纲窗格,备注窗格,幻灯片窗格,状态栏,菜单栏,1 模板大变身,选择适合的模板,什么是模板？,已经设计好各种视觉元素排版、布局与整体风格的的文件。,39,为什么我们喜欢用模板？,让,ppt,更艺术,制作幻灯片母版实例,打开一个空白母版,挑选一张满意背景,分隔线,标志,单位,版式设计工具,“,幻灯片版式,”,任务窗格,提供了,4,大类版式设计风格：,文字版式,内容版式,文字和内容版式,其他版式,赖祖亮,小木虫,赖祖亮,小木虫,PPT,资源之家,色彩的搭配,色相：色彩的相貌,明度：色彩的明暗度,纯度：色彩的饱和度,色彩三属性,对比色：,红,绿,橙,蓝,黄,紫,三对对比色,色彩心理：色相与色调,暖色调,温暖、热烈、华美、感性,冷色调,冰冷、平静、科技、理性,识别度高的配色,视觉对比烈强,明度强反差（黑,/,白）,高纯度配色,弱对比,明度近似,纯度近似,识别度低的配色,使配色协调的技巧,同一色相调整明度,同一色相调整纯度,邻近色搭配,配色要点,配色需要根据主题对象,色彩不是孤立的，需要协调相互关系,同一画面中大块配色不超过,3,种,同一画面中应用明度和纯度的不同关系,使用对比色突出表现不同类别,根据色彩心理，设计应用环境（冷色、暖色）,3 文字的优化,添加文本,复杂对听众的理解能力是一种挑战。,简洁对制作者的提炼能力是一种挑战。,一目了然,保持简单,55,文字精炼前例子 文字精炼后例子,通过对比可见文字精炼后直观性强，重点突出,课件的文字,课件的图像,课件的表格,项目符号能使,界面美观,文字有条理,文字项目符号的应用,课件的文字,课件的图像,课件的表格,课件的声音,课件的影片,课件的文字,课件的图像,课件的表格,课件的图表,课件的声音,例子,4,例子,2,例子,3,：没加项目符号,请比较右边,4,个例子,课件的文字,课件的图像,课件的声音,课件的影片,例子,1,：用动画作符号,项目符号的插入技巧,选择数行文字,单击右键,打开菜单,项目符号和编号,一个案例,大家谈谈看了以后的感受,幻灯片文本设置,幻灯片的字体,幻灯片的字体颜色,幻灯片的字号,幻灯片的字数与行数,选用字体的原则,宋体,楷体,黑体,华文细黑,微软雅黑,Arial,Times,清晰易读,不超过三种,系统字体,字体颜色设置,1.,与背景要有足够的反差,2.,颜色忌多,文本字体颜色,文本字体颜色,文本字体颜色,文本字体颜色,前景和背景应用相似色,前景和背景应用对比色,71,文字前景和背景色,72,Lots of people cant read this,and even if they could,it makes your eyes hurt.,避免刺眼的颜色,73,最常用：白底黑字,74,苹果风格：灰底白字,常用文字颜色组合,白色背景黑色文字,黑色背景白色文字,紫色背景绿色文字,黄色背景紫红色文字,红色背景蓝绿色文字,75,这是,48,号字，你看得到吗？,这是,40,号字，你看得到吗？,这是,32,号字，你看得到吗？,这是,24,号字，你看得到吗？,这是,16,号字，你看得到吗？,这是,12,号字，你看得到吗？,这是,8,号字，你看得到吗？,76,幻灯片的字号,大标题至少用,36,号黑体,一级标题,32,号，再加粗，很清楚,二级标题,28,号，再加粗，也很清楚,三级标题,24,号，再加粗，还算清楚,四级标题,20,号，再加粗，再小就看不到了,77,推荐字体和字号,数字,“,七,”,原则,7,士,2,5,9,每张幻灯片最多七行,每项标题最多七个字,适当留白,幻灯片的字数和行数,4 图形的处理,80,先做一个小游戏,1,4,7,0,3,5,9,3,5,9,9,2,6,2,5,7,3,4,9,6,2,9,5,8,4,6,1,2,4,7,3,5,6,考考你的记忆力,这个游戏告诉我们什么？,第一行最引人关注,特殊格式的文字能够吸引人,图片吸引眼球,动画也能吸引你的注意力,有规律的文字最容易被记住,70%,为幻灯片配上绝妙好图,文不如字，字不如表，表不如图,视觉化,把概念或数据翻译成图,84,文字如何视觉化,把文字翻译成图的过程,85,视觉化用图片讲故事,德国人说的准点,中国人说的准点,一目了然-好图胜千言,视觉化：让别人愿意看你的PPT,视觉化：让别人愿意看你的PPT,杰克,韦尔奇,1960,年在,GE,公司开始自己的职业生涯，,1981,年成为该公司的第八任董事长兼,CEO,。在任期间，,GE,公司的市值增长到,4000,亿美元，高居世界第一。,你们知道了，但是我们做到了。,也许你觉得这已经是视觉化,90,使你的幻灯片更生动,插入图片,插入,-,图片,-,剪贴画或来自文件（剪贴画来自,Office,剪辑库，来自文件是外来图片）,插入艺术字,插入,-,图片,-,艺术字,-,选择艺术字式样,-,确定,-,输入艺术字文字,-,确定,perihilar air space opacification,肺门周的气室影,二尖瓣狭窄,mitral stenosis(2),选用质量好的图片,适当裁剪,多张图片注意组合,图片要进行处理,96,想制作这样的特殊效果照片？,98,98,宝丽来特效,感觉,99,图 片 裁 剪,裁剪我想要的,加工不同风格的图片,同样的图片，不同的装饰效果,103,调整图片透明度,104,图片去背,位图，文件超大，不能放大太多倍数。做,PPT,一般不用,BMP,位图，,PPT,中最常用的格式，像素文件体积最小,JPG,位图，这是会动的图片，放在,PPT,页面上会非常吸引眼球,GIF,矢量图，,Adobe,公司的,Illustrator,软件的输出格式,AI,位图，这种格式图片有很酷的透明效果,PNG,矢量图，微软的剪贴画里有很多是这个格式的,WMF,常用的图形格式,5 图表的美化,图表可由表格简化而来,请比较两种表现方法哪种好,?,上表简化结果,图表的作用,中国糖尿病流行趋势,患病率（,%,）,中国现有糖尿病人群,9240,万,？,2,型糖尿病的自然病程,-,细胞功能进行性衰竭,肥胖,IFG/IGT,糖尿病,未控制的高血糖,50,100,150,200,250,300,350,50,100,150,200,250,血糖,(mg/dL),相对功能,(%),10,5,0,5,10,15,20,25,30,糖尿病病程,餐后血糖,空腹血糖,胰岛素抵抗,胰岛素水平,细胞衰竭,IFG=impaired fasting glucose,非数据类图表,组织结构图,地图,甘特图,流程图,概念图,矩阵图,开始,操作系统,WindowsServer2003,安装,USB,与索引服务,Windows 9x,Windows NT,Windows 2000,Windows XPz,低,高,高,低,市场增长率,市场相对份额,明星,问号？,金牛,瘦狗,数据类图表,部门,销售额,成本,部门一,6587,6188,部门二,7510,300,部门三,5896,3000,合计,19993,9488,表格,柱形图,条形图,饼图,折线图,散点图,用图表说话,插入图表或表格,插入,-,图表,插入,-,表格,6 动画的设置,合理利用动画,突出重点，有效吸引受众的注意力,有效避免受众产生枯燥乏味情绪,心肌缺血、损伤和梗死的演变过程,in process of myocardial ischemia,injury and infarction,心肌损伤,心肌梗死,心肌梗死,近期,陈旧,急性,急性,心肌缺血,单击左图,请结合下列心电图,观察演变过程,擦除,内向溶解,彩色打字机,阶梯状,压缩,飞入,展开,光速,挥鞭式,百叶窗,扇形展开,圆形扩展,放大,缩小,陀螺旋,透明,劈裂,渐变式回旋,玩具风车,动作路径,动画方案,自定义动画实例,动画的几个关键要素是：,效果,开始,速度,效果选项,自定义动画设计,四种自定义动画效果：,进入效果,强调效果,退出效果,动作路径效果,动画开始时间设置：,单击开始,之前,之后,A,B,例一：时间顺序（追击问题）,变红脸,变绿脸,例二：触发动画（变脸）,变白脸,变灰脸,例三：自由路径运动（飞机发射炮弹）,例四：绘制路径-爬楼梯,请,例五：住院病人统计情况,50%,25%,75%,100%,一月,二月,三月,四月,五月,7 影片的插入,插入视频和声音,插入-影片和声音,插入,-,对象,呼吸音的听诊区,auscultate region of breathing sound,8 课件的链接,插入超链接,选定要插入超级链接的幻灯片,-,选择要建立超级链接的项目,-,幻灯片放映,-,动作设置,-,在超级链接中选择要连接的位置,-,确定,演示文稿的屏幕放映,幻灯片放映,-,观看放映,演示文稿的播放,光线与配色的关系,暗室演示,深色背景,(,深蓝、灰等,),配白或浅色文字,明亮房间,浅色背景配深色文字视觉效果会更好,136,电脑和投影显示颜色差异,技巧几则,1.标题新颖,从上到下，从左到右,先标题后段落，先图画后文本,先突出强调的部分，再看没有强调的部分。,2.少就是多,7 5 9,3.要悦目，不要堆积色彩,不要超过三种色系,好的配色让你阅读舒适,4.结构清晰,封面页,、摘要页、,目录页,、转场页、,内容页,、总结页、,结束页,。,素材的收集与处理,1.注重课件材料和相关素材的积累,医学资源下载网址,医学多媒体,screen,键：抓取整个屏幕,Alt+Print screen,：抓取当前窗口,截图软件：如,snag it,2.,课件和素材收集的途径,2.课件和素材收集的途径,QQ,快捷键：,crtl+alt+A,屏幕截图,网络下载：利用图片搜索引擎,3.,各种专业软件的配合使用,调整图像亮度与对比度,(a),图像修改前,(b),图像修改后,3.,各种专业软件的配合使用,谢谢！,