精编语文S版二年级语文上学期全册期末综合复习及答案.doc

精编语文S版二年级语文上学期全册期末综合复习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写汉字。
chéng shì shèng lì zhǎn xiàn shǎn diàn

míng shèng gǔ jì zhī gàn tiān gǒu

2. 看拼音写词语
zuò jǐng guān tiān jǐng yán huí dá kǒu kě

wú biān wú jì dàng zuò qíng lǎng kū cǎo

3. 看拼音，写词语。
yuàn yì mài zi lì kè yīnɡ ɡāi
（________） （________） （________） （________）
tū rán bó fù dòng xué cè suǒ
（________） （________） （________） （________）

4. 看拼音，写汉字。
gē chàng gē shēng gē xīng cǎo cóng huā cóng

cóng lín shēn qiǎn shēn qíng shēn kè dào chù

sì chù chǔ lǐ liù yuè liù tiān xióng māo

5. 读拼音，写词语。
tiān rán bānɡ zhù hē shuǐ bēi zi

xiànɡ dǎo zhǐ diǎn běi fānɡ běi jí

笔画集训
6. 我会认一认，再填一填。
“垂”共有______笔，第4笔是______。
“黑”共有______笔，第6笔是______。
“黑”的近义词是______，反义词是______。
“压”“扑”“挂”是表示______的词。

7. 按要求填空 。
“瓜”字共（______）画，第三画是（______）。
“衣”字共（______）画，第五画是（______）。
“来”字共（______）画，第三画是（______）。

8. 积累与运用
1.“式”和“世”的笔顺分别是___________________ ，_____________________ 。
用“式”和“世”分别组两个词 _________ 、________、_________ 、________。
2.“弓” 的笔顺是________________ ，用音序查字法查“弓”先查音序______ ，再查音节________ 。
3.“_________________ ，孤光一点萤。微微风簇浪，_______________ 。”这首诗的题目是《___________》 ，是_______ 代诗人_____________ 写的。
4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了__________________ ，月亮学会了_____________ ，水学会了______________________ 。你还会想象一个其他的事物吗？请接着下面的开头写一写。很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________________

9. 积累与运用。
1.“匹”的笔顺是___________________ ，“匹”的读音是________ ；“甘”的笔顺是______________ ，给“甘”组词__________ 、__________ ；“母” 的笔顺是___________________ ，“母”的读音是_______。
2.“贝”字旁的字有_____ 、_____ 、_____ ，这些字大多与_______ 有关。
3.“辣”：部首_____ ，除去部首有____ 画，读音：________ 。“骨”：部首_____ ，除去部首有____ 画，读音：________ 。“鸭”：部首_____ ，除去部首有____ 画。

10. 数笔画填空。
“楼”共____画，第5画是_____，组词_______。　
“危”共____画，第5画是_____，组词_______。
“野”共____画，第3画是_____，组词_______。
“苍”共____画，最后1画是_____，组词_______。

形近字词
11. 比一比，再组词。
裁（__________） 诗（__________） 锋（__________） 跨（__________）
栽（__________） 特（__________） 峰（__________） 挎（__________）
销（__________） 汁（__________） 注（__________） 郊（__________）
消（__________） 计（__________） 往（__________） 校（__________）

12. 火眼金睛。我会区分下列字，并能组词。
欢________   申________    娃________    已________
吹________   甲________    洼________    己________
经________   跳________   处________    结________
轻________   桃________    外________    洁________

13. 比一比再组词 。
油（_________） 团（_________） 研（_________） 组（_________）
由（_________） 困（________） 拼（_________） 姐（_________）
检（_________） 迷（_________） 蛛（_________） 炎（_________）
捡（_________） 谜（_________） 珠（_________） 淡（_________）

14. 我会比一比，再组词。
巾（_______） 罩（_______） 编（_______）跑（_______）袜（_______）
币（_______） 桌（_______） 遍（_______）饱（_______）妹（_______）

15. 比一比，在组词。
京（_______）干（_______）阴（_______）赶（_______）似（_______）
惊（_______）于（_______）阳（_______）起（_______）以（_______）

句子训练营
16. 按要求写句子。
①雾是个又淘气又顽皮的孩子。（仿写句子） 
_____________________________________________
②他一边喊，一边向小白兔家奔去。（用划线词写句子） 
_____________________________________________
③狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改为“被”字句） 
_____________________________________________
④这点困难算什么，我们能被吓倒吗？（换种说法，句意不变）
_____________________________________________
⑤我该把谁藏起来呢？（写一个问句） 
_____________________________________________
⑥爸爸变成了大力士。（谁的爸爸？什么样的大力士？）（根据提示扩写句子）
_____________________________________________

17. 照样子，写句子。
例：田野葱葱绿绿的。
田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云一团一团的。
天上的云一团一团的，像________________________。
（2）河水碧绿碧绿的。
河水碧绿碧绿的，像________________________。
2．爸爸把枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）
_____________________________________________
3．爸爸拾起一根枝条。（什么样的枝条？）
_____________________________________________

18. 按要求写句子。
1．照样子变一变。
例：我的好朋友是小月。 小月是我的好朋友。
北京是我们的首都。　　　　　________________
2．的 太阳 刚刚 火红 升起 （连词成句）
____________________________
3．照样子写句子。
例：官员们一边看一边议论。
______一边_____一边_________。
4．秋天是_______________________。（补充句子）

19. 按要求写句子。
1．蜘蛛把那条长长的围巾织完了。（改为“被”字句）
___________________________
2．蜘蛛想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。（用加点词造句）
___________________________
3．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（用加点字造句）
_________________________

20. 按要求完成句子练习。
（1）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用划线的词语写句子）
________，有时候________，有时候________。
（2）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。（用划线的词语写句子）
________ 一边________，一边________。
（3）例：大象到底有多重呢? （用划线的词语写句子）
________到底________？
（4）从下面选择一种事物，写一个比喻句。
云朵  椅子  雪花  圆圆的月亮
________________________________________
（5）选择至少两个词语，写一写某处的景物。
著名  风景  秀丽  百闻不如一见
_________________________________________

阅读理解
21. 课内阅读。
一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
1．照样子，写词语。
碧绿碧绿：__________、___________
葱葱绿绿: __________、___________
2．填空。
上面的话一共有______个自然段，第一段一共有______ 句话。
3．“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？
____________

22. 阅读短文，回答问题。
今天，我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字：天下第一雄关——居庸关。然后我和妈妈开始爬长城了。我像一匹马快速往上爬，一路上我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。我还看见数不胜数的垛口。不知不觉中，我和妈妈就到了峰顶，我看见穿着五颜六色衣服的人们把长城装扮成了彩带。好雄伟壮观的万里长城呀！太阳下山了，我们才依依不舍地离开了那里。
1．这一段共有 句。用“﹏﹏﹏”画出第7句。
2．天下第一雄关是（ ）。
A．山海关 B．居庸关 C．玉门关
3．文中“数不胜数”的意思是（ ）
A．形容垛口数量多，数都数不过来。 B．把垛口数了一遍又一遍。
4．照样子写词语。
依依不舍（AABC） _________ _________
5．用部首查字法查“顶”字，先查____部，再数除部首外有____画，最后在正文找到它，读音是________。

23. 同步阅读
露水姑娘
春天到了，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。冬眠的麦苗从睡梦中醒来，觉得身上暖洋洋的，他慢腾腾地抬起头，立起身来，看到迎春花身穿美丽的黄裙子，小草已把大地打扮得一片绿油油的，小燕子在空中箭一般地上下飞舞。麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。露水姑娘知道春天雨水少，麦苗需要水分，她悄悄地爬到麦苗叶子上，把自己身上的水分奉献给了麦苗。麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动，她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身，顿觉精神起来，恢复了旺盛的生机。然后说：“谢谢你，露水姑娘。”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质，情不自禁鼓起掌来。
1．从文中找出恰当的词语，填在括号里。
（______）的阳光 （______）的黄裙子 （______）的空气
2．照样子，从文中找出与所给例子类型相同的词语。
绿油油：____________________________
3．文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把_________当作________来写，运用了________的修辞手法。
4．文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌？
________________________

24. 阅读
有趣的动物语言
狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误，总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。
1．短文介绍了__________、____________、和_____________三种动物的语言。
2．想一想，它们在说什么？
（1）狗夹紧尾巴，好像在说：“______________________”
（2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“_____________________”
（3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“_________________________”
3．狼为什么不追小兔？在文中用“____”画出相应的句子。
4．你还知道哪种动物的语言？怎么表达？
_____________________________________________________

25. 阅读下文，回答问题
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便叫起来：“看来，世界上要算我飞得最高了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上飞。它伸长脖子向上面喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊抬头一看，真的，雁群排着“人”字行，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天哪！”喜鹊说。
1．本文共有________节，第1节有________句话。
2．写出与“整整齐齐”形式相同的词语。
___________________________________________
3．把下列鸟名按从低到高的飞行方式排列。
A．鸽子 B．喜鹊 C．蜻蜓 D．大雁
___________________________________________
4．喜鹊的新发现是（    ）
A．蜻蜓飞得最低。
B．大雁飞得最高。
C．人上有人，天外有天。

看图写话
26. 看图写话。
提示：图上画的是谁和谁？发生了什么事情？各自的表情是怎样的？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 看图写话。
看图，图上的小朋友在做什么？注意观察人物的动作，再写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. 写话乐园。
图上画的是谁？在哪里？他们在干什么？他们之间又会发生什么事？看图想象，再编一个故事写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. 看图写话。
图上的小朋友都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. 看图写话。
仔细观察下图,想一想:这是哪里?图上都有谁?他们在干什么?他们的心情是怎样的?展开想象,写一写吧!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、城市 胜利 展现 闪电 名胜古迹 枝干 天狗

2、坐井观天　井沿　回答　口渴 无边无际　当做　晴朗　枯草

3、愿意 麦子 立刻 应该 突然 伯父 洞穴 厕所
4、歌唱 歌声 歌星 草丛 花丛 丛林 深浅 深情 深刻 到处 四处 处理 六月 六天 熊猫

5、天然 帮助 喝水 杯子 向导 指点 北方 北极

6、8 ー 12 ㄧ 乌 白 动作
7、5 6 7
8、1. 样式、 格式、 出世、 世界 2. G ɡōnɡ 3.月黑见渔灯 散作满河星 《舟夜书所见》 清 查慎行 4.发光，上山下山 不断变化 往低处流 白云开始学习飘上蓝天，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是一直不停地往前飘。
9、 pǐ 甘甜 甘苦 mǔ 2.贫 财 货 钱财 3.辛 7 là 骨 0 ɡǔ 鸟 5
10、13 点 高楼 6 横竖勾 危险 11 横 野外 7 竖弯钩 苍茫
11、裁缝 诗歌 雷锋 跨越 栽种 特别 山峰 挎包 营销 果汁 关注 郊外 消毒 计划 来往 学校
12、欢快 申请 女娃 已经 吹风 甲鱼 洼地 自己 已经 跳水 到处 结合 轻柔 桃花 外面 清洁
13、加油 团结 研究 组织 由于 困难 拼命 姐姐 检查 迷离 蜘蛛 炎热 捡起 谜语 珍珠 淡化
14、围巾 口罩 编织 快跑 袜子 钱币 桌子 一遍 吃饱 妹妹
15、北京 干活 阴天 赶走 相似 惊吓 于是 阳光 起来 以为
16、妈妈买的苹果又香又甜。 我一边唱歌一边跳舞。 百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。 这点困难算什么，我们不能被吓倒。 今天轮到谁做值日呢？ 小明的爸爸变成了力大无比的大力士。
17、示例：一块块棉花糖。 示例：一块宝石。 枝条被爸爸递给了妹妹。 爸爸拾起一根又长又细的枝条。
18、我们的首都是北京。 火红的太阳刚刚升起。 我 看电视 吃苹果 美丽的季节
19、那条长长的围巾被蜘蛛织完了。 今天贝贝没来上学，因为他生病了。 十五的月亮圆圆的，像个大圆盘。
20、天上的云千变万化 像一朵朵花 像一只只飞鸟 爷爷 看报纸 喝茶 天上的星星 有多少颗呢 雪花就像一个高雅的舞者，从天空缓缓落下。 著名的黄山风景区景色秀丽神奇，吸引了许许多多的游客。
21、
1． 火红火红 金黄金黄 高高兴兴 大大小小
2． 2 4
3．“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时高兴的心情。
22、
1．8 好雄伟壮观的万里长城呀！
2．B
3．A
4． 津津乐道 滔滔不绝
5． 页 2 dǐng
23、
1． 温爱 美丽 清新
2．暖洋洋 慢腾腾
3． 麦苗 人 拟人
4．露水姑娘把自己身上的水分奉献给了麦苗，风婆婆被露水姑娘这种助人为乐的精神感动，所以才给露水姑娘鼓掌。
24、
1． 狗 猫 狼
2． 我错了 我爱主人 这是我的食物，你走开！
3．原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。”凶残的狼从不抢同伴的食物。
4．海豚是靠尖锐的“海豚音”与本身的“舞蹈”交流。
25、
1． 4 2
2．快快乐乐，高高兴兴，认认真真，干干净净
3．C B A D
4．C
26、示例：
上课铃响了，老师抱着一摞作业走进教室，她表情很严肃。这是小明背着书包火急火燎的跑进来，他连忙对老师说：“对不起，老师我迟到了！”老师说向他要作业，他捂着脑袋说自己没写，老师生气的问道：“为什么没写作业？”。小明说：“我昨天发高烧了，所以没做，我下课时间补好再交上去可以吗？”老师听了理由，愉快的答应了，还告诉小明要多注意身体。
27、小红放学回家后急忙放下书包去看自己的小鸡，她端来装有下米的盆。她抓了一把小米撒在地上喂小鸡。小鸡们吃的可欢了。小红看着小鸡吃的欢，心里可高兴了。
28、小兔乖乖走在上学的路上，正要过独木桥。突然看见独木桥对面走来猴妈妈和猴孩子，猴孩子看见乖乖姐姐，对妈妈说：“妈妈，乖乖姐姐要去上学，不能迟到，我们让它先过吧。”猴妈妈高兴地对小猴说：“你真是个懂事的好孩子！”
29、范文欣赏：
拔河比赛
拔河比赛即将开始了，运动员们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，还有的活动活动手腕。 只听裁判哨声一响，比赛开始了，运动员们挤出吃奶的力气，用力的拉。你看！场面多么激烈啊！运动员们，有的把小脸憋的通红，有的咬紧牙关，还有的死死的拽住绳子。围观的我们不停的喊着加油加油，看着绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，心里可紧张啦！
比赛终于在一声清脆的哨声中结束了，大家欢呼雀跃，还互相拥抱着表示祝贺呢！这时，天空中飞翔的小鸟仿佛也在说：“祝贺你们取得了胜利！”
30、示例:雨停了,孩子们在雨后的广场上开心地玩耍着。他们踩着水高兴地笑啊,叫啊……一不小心,明明摔了个屁股蹲儿。红红马上跑过来关心地问:“没事吧,明明。”他摸着后脑勺嘿嘿地笑了。在孩子们的笑声里,远处的树更绿了,近处的花更红了。

16 / 16