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心理健康辅导员认证考试试卷
2023年12月24-25日《心理健康辅导员》认证考试试卷
试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:98
单项选择题 多选题 判断题
一、单项选择题(共 20 道试题,共 20 分。) 得分:20V 1. (
)指的是青少年自己发起一种想法并制定目的的过程,是个体不需要谋求别人同意就能够自己做决定的主观感觉。
A. 情绪自主
B. 认知自主
C. 行动自主
D. 活动自主
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
2. 施行多种方案时家长应注意的某些原则中,正确的是()
A. 规则和指令必须清楚、简朴,而且用详细的方式体现出来
B. 使用此措施,越多越好
C. 时间性问题越少考虑越好
D. 尽量不给与反馈
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
3. 自主性行为培养不涉及( )
A. 把钱交给孩子让孩子自己去买衣服
B. 允许孩子安平静静地看完他喜欢的电视
C. 鼓励孩子向父母体现自己的不满
D. 不再催促他写作业,但是要求孩子确保作业质量。
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
4. ( )体现为回避上学,拒绝去学校,同步可能伴有焦急和其他躯体症状。
A. 逃学
B. 社交恐惊
C. 登高恐惊
D. 学校恐惊
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
5. 有注意力不集中问题的孩子主要体现是( )。
A. 上课时不能全神贯注地听讲,有的经常做些小动作
B. 身体状态还好
C. 情绪高昂
D. 做作业时没有体现出注意力不集中的现象
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
6. 矫正注意力不集中的学生的措施不涉及()
A. 代币法
B. 自我提醒法
C. 缩小视野法
D. 精神分析疗法
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
7. 系统脱敏过程分为三个阶段,分别是 ①实施系统脱敏 ②渐进性放松训练 ③制定《恐惊层次表》
A. ①②③
B. ③②①
C. ①③②
D. ②③①
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
8. 在使用角色扮演时,应注意()
A. 假如辅导对象本人没有强烈要求变化自己现状的愿望,辅导员应该谨慎使用该措施
B. 使用此措施,越多越好
C. 当孩子没有变化自己现状的愿望时也要坚持利用角色扮演,这是孩子的抵抗
D. 辅导员能够根据辅导对象的实际情况,经过帮助他们变化自己的角色,来变化对自己的高动机和高期望。
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
9. 教师在课堂上对孩子进行反馈时,应注意()。
A. 对于较小的孩子,当他因为注意力不集中出现对课堂有干扰的活动时,能够使用暂停隔离
B. 当孩子某些不当行为出现时,要加大奖励的力度,这么才干确保孩子出现正当行为
C. 增长处分的使用
D. 当小孩子在发生不恰当的行为时,应该即可给与关注
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
10. 如下不属于正常范围内的紧张的是( )
A. 面临主要场合有大小不同的紧张感
B. 因为紧张感的存在,或许睡眠不如平时踏实,但醒后精力充沛
C. 虽然有的时候一想到考试就害怕,但只要进入了学习状态,这些想法就会消失
D. 经常不易入睡、作噩梦,食欲不振。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
11. ( )指一种人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助,在任何情况下都能努力成就自己目的的能力
A. 自主
B. 自卑
C. 自信
D. 自责
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
12. 对于持有“要是考试过不了关,后来的前途就完了”这一步合理信念的学生,辅导员不能有这么的评论( )。
A. 考试并不能决定人的一生
B. 应该把注意力和精力集中在目前的学习和复习上,做好考试前的准备
C. 有了一种充分的准备,考出好成绩是水到渠成的事情
D. 考试也是一门技能。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
13. 如下不是非理性信念特征的是( )。
A. 绝对化要求
B. 过分概括化
C. 糟糕至极
D. 相对合理的要求。
正确答案:D 满分:1 分 得分:1
14. ( )指对自己有着不良的观念、不合适的评价以及赋予过低的自我价值。
A. 自信
B. 自卑
C. 自傲
D. 自责
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
15. 小兰在生活中经常体既有如下行为: ①在学习和工作中,经常体现不佳,防止接受挑战,因为害怕失败而放弃工作。
②在与人交往中,往往对批评过于敏感、过分希望取悦别人。
③在进行休闲活动时,经常防止参加某些会让人品头论足的活动,还会觉得自己不配得到奖赏,不配参加某些放松和享有。小兰体现为哪一类心理健康问题?( )
A. 自信
B. 自卑
C. 自傲
D. 自责
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
16. 对于持有“我每次考试都必须超出别人,不然就不是好成绩”这一不合理信念的学生,辅导员不能做这么的辩论( )
A. 每个人能力的大小都不同
B. 假如你没有尽最大努力,就不会得到好成绩
C. 大家考试时的发挥水平也可能不同
D. 一种人有的方面可能要优于别人,有的方面却不如别人,这是很正常的。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
17. 缺乏主张在自主性差的青少年身上可能体现为
A. 青少年在没人要求的情况下,懂得自己想做什么
B. 逃避需要自己提出主张的问题
C. 根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力
D. 在回答下列问题的时候经常体现出自己的观点。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
18. 厌学小朋友的体现主要是( )
A. 对学习存在认识偏差
B. 主动的态度看待学习生活
C. 喜欢学习
D. 能够仔细看待学习生活
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
19. 如下哪些经历并不能造成自卑的形成?( )
A. 惯常的处分、忽视或虐待
B. 来自社会对其有偏见的家庭或社会组织,例如家庭在社会中的地位低
C. 属于家庭中的同类分子
D. 连续的紧张或苦难。
正确答案:C 满分:1 分 得分:1
20. 如下不是社交恐惊的主要体现的是()。
A. 害怕在众人面前出现,尤其是对于被人注意尤为敏感
B. 渴望出席社交场合,并经常制造机会出目前公开场合
C. 遇到要讲话的场合,讲话前就紧张,讲话过程中更是紧张,有时甚至达成恐慌的程度
D. 有时极难和异性单独相处,在异性面前,往往面红耳赤,讲话结巴,十分不安,极不自在。
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
二、多选题(共 30 道试题,共 60 分。) 得分:58V 1. 变化网络成瘾的措施有().
A. 厌恶法
B. 行为契约法
C. 自我管理法
D. 家庭辅导法
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
2. 心理辅导不能处理的师生冲突表目前()。
A. 教师体罚或变相体罚学生
B. 随意向家长告状
C. 学生本人、学生家长或者朋友殴打老师
D. 不经调查就随意下结论
正确答案:AC 满分:2 分 得分:2
3. 如下会造成自卑形成的是()。
A. 惯常的处分、忽视或虐待
B. 成为别人的出气筒
C. 属于家庭中的异类分子
D. 经受了创伤
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
4. 对于学生厌学,辅导员应该了解学生厌学的原因,再针对不同的原因选择不同的辅导措施来激发学生的学习动机,扭转厌学心理,主要措施有()。
A. 调查了解,摸清学生厌学的根本原因
B. 控制外因,给学生发明一种良好的学习环境
C. 归因训练,让学生能有正确的认识
D. 鼓励学生建立自信。
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
5. 抑郁对青少年身心健康有很大危害,体现为( )。
A. 因为抑郁时大脑过分克制,轻易造成免疫功能失调
B. 引起营养性功能紊乱,使人体虚弱,易造成多种生理疾病发生
C. 抑郁也会对青少年的行为、智力、人格等造成不良影响
D. 抑郁者高度敏感、自卑、焦急的心态对其人格的健康发展也有着极大的破坏作用
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
6. 严重的性心理障碍体现为()。
A. 恋物癖
B. 异装癖
C. 露阴癖
D. 窥阴症
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
7. 社交恐惊的成因有( )
A. 从小性格受到压抑
B. 父母没有教会他们社交的技能。
C. 自尊心太弱,害怕被别人拒绝
D. 对自己的外貌没有信心,过分肥胖或长有严重痤疮。
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
8. 常见的学习问题有( )
A. 厌学问题
B. 注意力不集中问题
C. 考试焦急
D. 学习习惯不良
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
9. 针对青少年吸烟现状,特点体现为()。
A. 低龄化
B. 有隐私走向公开
C. 追求高档
D. 吸烟女性化
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
10. 如下属于16PF人格测验特质的是()。
A. 乐群性
B. 敏锐性
C. 想象性
D. 稳定性
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
11. 过分压力对人的心理影响表目前()。
A. 注意力经常分散
B. 记忆范围缩小
C. 对现实判断的效率减小
D. 精神萎靡不振
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
12. 网络成瘾有有不同类型体现为()。
A. 网络关系成瘾
B. 网络逼迫行为
C. 信息搜集成瘾
D. 电脑成瘾
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
13. 攻击性行为概念的要素是()。
A. 蓄意侵犯
B. 伤害行动
C. 伤害意图
D. 社会评价
正确答案:BCD 满分:2 分 得分:2
14. 青少年常见的情绪类问题有( )。
A. 焦急
B. 恐惊
C. 抑郁
D. 情绪不稳定
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
15. 挫折的含义是()。
A. 阻碍个人达成目的的外部情境
B. 阻碍目的行为的各类事物
C. 因为目的行为受到阻碍二激发的心理紧张状态
D. 人们摆脱挫折困扰
正确答案:ABC 满分:2 分 得分:2
16. 学校心理辅导中遇到的绝大部分恐惊问题,都是由特定事件引起的,辅导员应该做的是( )。
A. 澄清问题
B. 帮助学生变化对恐惊的态度
C. 行为矫正
D. 社会交往能力训练。
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
17. 社交恐怖自我指导的措施有()。
A. 正确认识自己
B. 不苛求自己
C. 友善的看待别人
D. 找个倾诉对象
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
18. 教师对辅导对象良好行为的正面反馈有()。
A. 教师的主动关注
B. 奖品和代币制度
C. 让正面的成果迁移到其他情境
D. 加大奖励的正面效应
正确答案:ABC 满分:2 分 得分:2
19. 人们变化吸烟行为的过程,一般经过几种阶段,即()。
A. 没有戒烟的打算
B. 有戒烟愿望
C. 准备戒烟
D. 采用戒烟行动
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
20. 异性交往存在的问题表目前()。
A. 异性交往困难
B. 异性情感问题
C. 单相思
D. 早恋
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
21. 身体虐待涉及( )。
A. 殴打
B. 饿饭
C. 罚体力劳动
D. 剥夺睡眠
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
22. 亲子冲突出现时,青少年能够做如下尝试( )。
A. 防止将父母视为敌人。实际上他们爱你,最关心你的幸福,纵使你不一定同意他们体现的方式
B. 试着了解父母也是人,也有他们自己的不安全感、需求和情绪,他们不是完人
C. 以开放的心胸来倾听父母,并试着以他们的观点来审阅事情。
D. 让父母分享你的感受,好让他们更能了解你。
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
23. 辅导对象产生职业困惑的潜在原因是()。
A. 个人能力不够
B. 环境条件不好
C. 家庭社会的压力
D. 辅导对象的自我认知或职业认知
正确答案:CD 满分:2 分 得分:2
24. 针对抑郁的行为训练有()。
A. 宣泄疏导法
B. 放松训练
C. 社会交往技能训练
D. 自信训练
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
25. 对具有空去情绪的青少年进行辅导,基本辅导态度是()。
A. 了解和接纳
B. 耐心和鼓励
C. 严格是执行辅导计划的大敌
D. 态度要坚定。
正确答案:ABD 满分:2 分 得分:2
26. 青少年的思想和行为经常受别人的干扰,如下属于别人干扰的是()。
A. 来自别人的悲观评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入
B. 放弃自己的观点和行为,跟随别人
C. 因为表面现象就盲目地模仿或学习别人
D. 自己的情绪轻易被别人影响。
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
27. 搞好课堂学习和提升注意力应做到()。
A. 培养注重要点的习惯
B. 学会听讲的技术
C. 上课时,把注意力集中在听课上,不要受其他事情的影响
D. 在听课时,不断地问自己,教师的意思是什么
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
28. 亲子关系问题在家庭中有()样的体现。
A. 回避
B. 逆反
C. 过分依赖
D. 对抗
正确答案:ABC 满分:2 分 得分:0
29. 过分焦急的小朋友往往的体现行为有( )。
A. 他们经常有退缩、过分顺从,或易怒等行为
B. 他们往往不能完毕学习任务,过分敏感,自我评价过低
C. 他们做事优柔寡断,谨小慎微,忧郁消沉,从而造成同伴关系的问题
D. 最常见的一种过分焦急是考试焦急。
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
30. 亲子关系问题能够体现为( )。
A. 孩子的敌对
B. 孩子乱发脾气
C. 孩子看不起父母
D. 孩子有意去做父母不喜欢的事情等。
正确答案:ABCD 满分:2 分 得分:2
三、判断题(共 20 道试题,共 20 分。) 得分:20V 1. 动机主动的说谎指的是出于善意的说谎,即平时我们所说的“善意的谎言”。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
2. 情绪的宣泄措施有两类,一类是身体的宣泄,一类是心里的宣泄。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
3. 压力类问题主要是指因害怕挫折或紧张无法控制将要发生的事情而引起的心理问题
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
4. 不良的情绪经过人消耗身体的能量能够得到发泄。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
5. 实际造成伤害的行为和可能造成伤害的行为都能够使攻击性行为。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
6. 过分概括化是一种以偏概全、以一概十的不合理思维方式的体现。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
7. 孩子对父母的依赖可分为两大类:任务上的依赖和情感上的依赖
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
8. 假如孩子不同意辅导,辅导员能够经过变化青少年所处的自主环境来改善自主性,如对孩子的父母或者老师进行辅导。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
9. “利己式”说谎指的是为了损害别人利益而说谎,而自己不一定能从中获利。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
10. 情绪自主是指青少年不断调整计划和策略来确保目的实现的过程。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
11. 考试焦急者面对主要的考试,会抓紧时间好好复习,他们害怕迟延时间。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
12. 青春期性心理问题只涉及个体在青春期所遇到的与性生理和性行为有关的心理问题或困扰。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
13. 网络是一把双刃剑。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
14. 在性生理方面的不恰当行为男女没有共同的体现。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
15. 吸烟被称为二十世纪的“鼠疫'和“慢性自杀”。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
16. 对于较大的孩子来讲,要注意辨别正常的注意力不集中和注意力障碍。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
17. 反馈指的是辅导员要对孩子的每一步演练提供表扬或者指导。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
18. 爱好是最佳的导师。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
19. 青少年本身的某些特点对别和他的交往没有影响。
A. 错误
B. 正确
正确答案:A 满分:1 分 得分:1
20. 朋友关系是感情为基础。
A. 错误
B. 正确
正确答案:B 满分:1 分 得分:1
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