资源描述
六年级语文下册毕业考点知识综合复习精编苏教版
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音基础
1. 看拼音,写词语。
nuó yí pái huái zhēnɡ fā mǎ yǐ
yuán liànɡ zhàn fànɡ yī wēi xiāo shì
2. 看拼音写词语。
pái huái xiào chuǎn chǒu lòu yáng yì
xún mì kān cè xiū qiè miǎo shì
3. 看拼音,写词语。
zāo gāo lǐ mào yī jīn jiàng yóu
zhòu rán huǐ huài tái xiǎn jì qì
4. 看拼音写词语。
cēn cī xuán yá páo xiào tuí rán
jiàng yóu dàng yàng táo zuì kāng kǎi
正确读音选一选
5. 给加点的字选择正确的读音,打√。
绷紧(bēng běng) 擎着(qíng qǐng) 憧憬(chōng chóng)
围歼(jiān qiān) 瞻仰(zhān shàn) 黑魆魆(qū xū)
6. 为加点的字选择正确的读音,打“√”。
蓑笠(shuō suō) 缩小(suō suò) 膝髁(kē huái) 茄蓝(jiā qié)
澄碧(chéng dēng)胭脂(zhǐ zhī) 泼剌(cì là) 参差(cēn cān)
7. 给加点的字选择正确读音。
1.入场券(juàn quàn) 2.追悼(dào diào) 3.菜畦(pí qí)
4.蹿上来(cuàn cuān) 5.劲挺(jìn jìng) 6.闺女(guī gūn)
7.伽蓝(qié jiā) 8.戛然而止(jiá gá)
8. 用“\”画掉加点字错误的读音。
腐竹(fǔ fǒu) 图案(ān àn) 山涧(jiān jiàn)
筹划(cóu chóu) 雕成(diāo diào) 糟糕(cáo zāo)
接缝(féng fèng) 巍巍(wēi wèi) 窜了(chuàn cuàn)
选词填空
9. 选择近义词填空(每个词语只能使用一次)。
A. 骤然 B. 颓然 C. 陡然 D. 恍然
1.女歌手的眼睛模糊起来,(______)倒下昏迷了过去。
2.队伍(_____)停了下来,大家感到莫名其妙。
3.看他一副(______)的模样,好像还没睡醒。
4.一场暴雨(______)降临,令人猝不及防。
10. 选词填空。
恩赐 恩惠
1.空气、阳光和水是大自然对人类的(________)。
2.对于别人给予的(________),我们不能随便接受。
毁坏 破坏
3.小学生要有守纪意识,不应该(________)纪律。
4.昨夜一场急风暴雨,村子里的不少房子都被(________)了。
11. 选词填空。
镇定 坚定 镇静
1.一个优秀的共产党员,应该具备________的信念和顽强的意志。
2.杰奎琳________地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。
3.无论遇到什么事,我们都要保持________,不能慌张。
注视 注意 注目
4.小明穿着花花绿绿的衣服走在大街上,十分引人________。
5.那个值勤的小守门员警惕地________着前方。
6.小王没有________到丢在地上的钱包,匆匆地离开了。
12. 选词填空
①作 ②做
1.他是一个善良的人,从来不(_____)坏事。
2.小刚很懒,总是不能按时完成工(_____)。
①急 ②及
3.走路去上学已经来不(_____)了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。
4.飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着(_____)。
①发明 ②发现
5.小老师(________)大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课……”
6.爱迪生(________)了电灯,让许多人在夜间享受光明。
形近字词
13. 辨字组词。
揪(_________) 废 (_________) 溅(_________) 糟(_________)
锹(_________) 费 (_________) 贱(_________) 遭(_________)
14. 比一比,再组词。
瑞(_________) 受(_________) 斑(_________) 汇(_________)
端(_________) 授(_________) 班(_________) 江(_________)
15. 辨字组词。
绎(_________) 缰(_________) 彻(_________) 抑(_________)
择(_________) 僵(_________) 沏(_________) 仰(_________)
16. 给下列形近字组词。
钩(______) 络(______) 谦(______) 焚(______) 捶(______)
钓(______) 洛(______) 歉(______) 梵(______) 锤(______)
句子强化
17. 按要求写句子。
1.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
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2.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那本,是送你的。”(改为间接引语)
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3.风也停了,山中一下变得非常幽静。(改写成拟人句)
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4.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(改为反问句)
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18. 按要求完成句子。
1.《草原》的优美语言吸引了我。(改为被字句)
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2.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
改为陈述句:
______________________________________
改为双重否定句:
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3.通过一个月的努力,完成了任务。(修改病句)
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19. 按要求改写句子。
1.身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
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2.那只年轻的雄鹅答道:“等一等!等一等!我就来。”(改为转述句)
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3.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)
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20. 句子运用。
1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用加点的词语写句子)
_________是那么___________,_______是那么____________
2.人生中的问题是解决不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
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3.写一写人做一件事非常投入、非常入迷的状态。
___________________
4.你说得对。 我们改正。(用两组不同的关联词语将两句话合并为一句)
①_____________________
②___________________
阅读理解
21. 课外阅读。
锡林郭勒草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝藏一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
1.本文的中心句是( )
A.内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
B.草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
2.短文的第2自然段侧重于描写草原的静态美,作者着重描写了_____、_____、______。通过静态描写,突出了草原_______的特点。
3.短文的第4自然段侧重于描写草原的___________美。
4.本文是从哪三个方面描写草原的特点的?
____________________
22. 课外阅读。
绝桥
唐河河面宽阔,水势汹汹却无桥。那年汤连池之父收购药材时,落入唐河而死。汤连池悲痛欲绝,便变卖家产,要在河上造桥。汤连池重金求得巧匠设计了一张石桥图纸,又让人从山里采来上好的石料,整整两年,一座石桥才造好。桥中预留一处空穴,乃桥之命脉所在,汤连池原本想在百年之后,葬在空穴之中,以志纪念。
汤连池不到百年,日本人打进来了,炮火渐渐逼近了唐河。
那天,当了城防团长的汤云龙来见父亲汤连池。年近八十的汤连池坐在太师椅上,听了汤云龙吞吞吐吐的话。勃然太怒,老手颤抖着,青筋直暴:“不肖之子,不肖……”一痰堵在胸口,脸涨成了紫色。汤云龙呆呆地退了出来。
汤云龙在桥上布置炸药,几次爆破,那桥竟稳固得坚不可摧。汤云龙仰天长叹……就听到身后一声冷笑,汤云龙猛地回头,见汤连池正在身后怒目而视。
三日之后,中日两军兵临唐河,石桥激战,血洒石桥……
汤云龙黑着一张脸再来拜见汤连池,扑通跪倒:“父亲,请您炸桥吧!”汤连池声色不动。张云龙吼起来:“ 您老能看着我们军人的尸体,一层一层的铺上去?”
日军大兵压境,汤云龙率领队伍被迫后撤……
汤连池让家人搀扶着到了桥上,直直站了一宿。次日黄昏,汤连池呆呆地看着日本人的队伍开上桥来。远远望去,太阳旗下,一支黄蛇样的队伍游上了石桥。汤连池慨然长叹:“连池死无葬身之地了啊。”他软软地挥挥手,让家人散去了。
西天之上,一抹斜阳烧的正急。浓浓的云层,千变万化,似奔马,似悬崖,急速地时聚时散。刹那间,奔马扑倒了,悬崖崩塌了。汤连池一双老眼,赤红赤红的,一双枯手,抖抖地点燃了药线。药线像一条受惊的红蛇,急急地向桥中移动,一声惊天动地的爆炸,那石桥就飞了起来,石桥上的黄蛇也飞了起来,无影无踪了。
硝烟散尽了。大石桥没有了,汤连池不见了,只有唐河水怒吼着,奔腾着……
1.联系上下文解释词语。
怒目而视:______________________________________
慨然长叹:_______________________________________
2.根据选文内容判断正误,对的打“√”,错误的打“×”。
1.读画横线的句子,结合上下文可知,汤连池当时已经决定炸桥,而句中的“软软”一词,并不能表现汤连池的决心和气概。(______)
2.画曲线句子中“老手颤抖着,青筋直暴”“脸涨成了紫色”等动作、神态描写十分传神,一个勃然大怒的汤连池形象跃然纸上。(______)
3.选文最后虽未直接交代汤连池的结局,读者却能从文中猜测到,且用省略号结尾,起到了意犹未尽、引人回味的作用。(______)
3.文中的“红蛇”指的是__________,“黄蛇”指的是__________。
4.读句子,选择合适的答案。(填序号)
汤云龙吼起来:“您老能看着我们军人的尸体,一层一层的铺上去?”张云龙的话应读出______的语气。
A.疑问 B.反问 C.商量 D.愤怒
5.读句子,选择合适的答案。(填序号)
汤连池慨然长叹:“连池死无葬身之地了啊。”汤连池话中的意思是______。
A.炸毁花那么多钱造的桥,心疼死了 B.炸桥会把自己炸死,尸身全无 C.自己的葬身之地没有了
6.选文写汤连池炸桥前先写了夕阳和云层急剧变化的样子,这对于表现人物有什么作用?
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7.结合短文说说汤连池给你留下了什么印象。
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23. 阅读理解。
永不贬值的财富
①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请乡电影队来放了场电影以示祝贺。左邻右舍,张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷,也都你家10元,他家8元地往我家里送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。
②但令我终生难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音传来:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。______老人家一生没有儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着竹竿,摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎眼老婆子也没钱,这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,两毛钱一斤,我共卖了十斤,你别嫌少,添着买本书吧。”
③怎么2元钱?瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀!望着这1元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人,他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!要知道,这十斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来,雨里去,在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇——“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思母亲含泪示意我接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。
④许多年过去了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那1元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的1元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
1.本文题目为“永不贬值的财富”,表面上看这笔财富是指_________,而实际上是指__________。
2.本文围绕“帮我筹学费”这件事,略写了______,详写了______。这样安排是为了________。
3.第②自然段缺少描写瞎婆婆外貌的句子,请根据你的理解和想象在文中进行补写。
4.揣摩下列加点词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。
1.(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。
_____________________
2.我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。
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5.在第③自然段中,“我”和母亲瞬间都明白了什么?
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6.谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。
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24. 阅读短文,完成练习。
思念一块月饼
①“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的,他深刻地揭示了游子的心理感受,仿佛撕下了我心口的一块伤疤,在隐隐作痛。
②古人说:“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落,伤的却都是心灵。每到这个季节,思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界,平均两年回家一趟的频率,怎能解我焦渴的思念之苦?父爱母爱只能写在信笺里,流淌在无线电波里,滚烫在父母盼望的目光里。
③在我老家扬州,中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋,母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等,最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼,月饼巴掌大小,厚厚的,甜甜的馅被一层层的皮包裹着,放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠,将我的馋虫勾起来,恨不得一把抢在手中,放入中口中。
④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般,美好的一切总是会经历一番过程,一番铺垫,方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块,并嘱咐我们兄弟俩,要细细吃,吃完就没了。所以,我每次将月饼切成四等份,每天吃一小块,其余的用纸包好藏在床头被窝里,有时睡醒了还拿出来看看。
⑤记忆最深的是三十五年前,那时我九岁,我的月饼吃完了,放学回来,趁着母亲做饭的功夫,到处翻找母亲藏好的月饼,终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密,悄悄(盘算 打算)如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晩上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子,诱人的月饼还躺在那儿,并深情地望着我,我下意识地咽了一口口水,肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中,后觉不妥,小心翼翼取出来,掰开五分之一左右,然后包裹好放回原处。那时我想,要是母亲责问起来,就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿,我为自己的小聪明窃喜。
⑥大约过了两天,母亲让我到她房间里去,说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼,在我眼前一晃,欣喜地问:这是什么?我脸火辣辣的,低着头,没敢抬头望。母亲打开纸包,盯着我看了看说:吃吧,本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说,只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半,说:妈,你也吃。母亲说:我不爱吃沙甜的,还是皮好吃,又脆又酥。
⑦这块月饼我咀嚼(jiáo jué)了三十五年,慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱,现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼,挑三拣四,甚至吃了一小半扔在一边时,我会拿过来,一粒一粒掰开来,放到嘴里,让它一点一点地融化在岁月的记忆里。
⑧又是一年秋风送爽时,又是一个花好月圆夜,对着如玉如银的朗朗明月,又想起那块圆圆的月饼,月光如水,流逝我不尽的思念;月光如织,维系我永久的牵挂。(作者:张金春)
1.根据文意,请用“√”在下面选择正确的词语或读音。
悄悄(盘算 打算) 咀嚼(jiáo jué)
2.联系上下文理解词语的意思。
1.牵肠挂肚:_______________________
2.窃喜:___________________________
3.按照文章的写作顺序,给下列情节排序(将序号写在横线上)。
1.忆吃月饼 2.诉说思念 3.思念月饼 4.偷吃月饼
_______________________________
4.文中“我迫不及待地打开箱子,诱人的月饼还躺在那儿,并深情地望着我”这句话运用了什么修辞手法,从中你能体会到什么?
____________________________
5.读完短文,你觉得下列对文章的理解哪一项是不正确的。( )
A.从母亲给我们兄弟俩分月饼,可以看出她是一个关爱孩子并很公正的母亲。
B.从母亲发现“我”偷吃了月饼,但没有责怪“我”这件事,体会到母亲很宽容。
C.从母亲说自己不爱吃月饼明手去捡屑子,可以看出她是个表里不一、口是心非的人。
D.从“我”吃女儿扔下的奇形怪状的月饼,体会“我”对家乡及母亲的思念。
作文
25. 作文。
小升初的日子里,一定有许多的人、事、物给了你前行的力量。或许是老师的一句叮咛,父母的一直陪伴,同学的一次帮助,抑或是一本书、一件事。请以“感谢有你”为题,写一篇不少于800字的作文。
要求:①除诗歌外,文体不限。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③文章要有细节有情感,语言生动流畅。④书写工整规范,卷面整洁。
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26. 写作。
在你的成长历程中,一定离不开一样东西——爱。梳理自己的成长历程,请以“我和爱一起成长”为题,写一篇记叙文,用一两件事写清楚被爱或爱别人的经过,把受感动的地方写具体。
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27. 习作展示台。
题目:掌声
要求:1.要把事情的原因和经过写清楚。
2.要文通句顺,400字左右。
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答案
1、挪移 徘徊 蒸发 蚂蚁 原谅 绽放 依偎 消逝
2、徘徊 哮喘 丑陋 洋溢 寻觅 勘测 羞怯 藐视
3、糟糕 礼貌 衣襟 酱油 骤然 毁坏 苔藓 祭器
4、参差 悬崖 咆哮 颓然 酱油 荡漾 陶醉 慷慨
5、bēng qíng chōng jiān zhān xū
6、suō suō kē jiā chéng zhī là cēn
7、1. quàn 2. dào 3. qí 4. cuān 5. jìng 6. guī 7. qié 8. jiá
8、fǒu ān jiān cóu diào cáo féng wèi chuàn
9、B C D A
10、恩赐 恩惠 破坏 毁坏
11、坚定; 镇定; 镇静; 注目; 注视; 注意
12、② ① ② ① ② ①
13、揪住 废物 溅起 糟糕 铁锹 浪费 贫贱 遭殃
14、瑞士 接受 斑点 汇报 端详 教授 班级 江河
15、演绎 脱缰 彻底 抑制 选择 僵硬 沏茶 仰头
16、鱼钩 网络 谦虚 焚烧 捶打 钓鱼 洛阳 道歉 梵音 铁锤
17、
1.虽然闰土回家去了,但是我还深深地思念着闰土。
2.鲁迅先生对他说,曹先生的书只收他一块钱本钱,鲁迅先生那本,是送他的。 3.示例:风也停了,山中的一切都睡熟了,非常幽静。
4.难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗?
18、
1.我被《草原》的优美语言吸引了。
2.要想取得好成绩,必须刻苦学习。 要想取得好成绩,不能不刻苦学习。
3.通过一个月的努力,丽丽完成了任务。
19、
1.唐东杰布留下了铁索桥。
2.那只年轻的雄鹅答道,等一等!等一等!他就来。
3.潮水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候;太阳落了,有再升的时候。
20、
1.草原 辽阔 天空 蔚蓝
2.人生中的问题是解决不完的,不然,就太平淡无味了。
3.弟弟坐在沙发上看电视,妈妈叫他吃饭他都听不见。
4.只要你说得对,我们就改正。 如果你说得对,我们就改正。
21、
1.B
2.野草 湖水 野花 宽广美丽
3.动态
4.1.草原广阔,水草丰美。
2.动物自由欢快。
3.人们悠闲、幸福。
22、
1. 睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。 由于感慨而长声叹气。
2. × √ √
3. 着火的药线 日本人的队伍
4.D
5.C
6.借夕阳西下时云急剧变化的样子,衬托出汤连池内心复杂、激烈的情感波动,渲染出悲壮的气氛,更能突出汤连池为民族大义而献身的精神。
7.对父亲的孝顺之情和为了祖国而牺牲的悲壮。
23、
1.瞎婆婆给的1元钱 懂得用真心去对待身边的每一个人。
2.父老乡亲往我家送钱 瞎婆婆来我家送钱 更好地表现主题
3.她骨瘦如柴,头发花白,饱经风霜的脸上布满皱纹,眼睛深深地陷在眼眶中。
4.说明瞎婆婆年事已高,动作缓慢同时这也是瞎婆婆对送来之不易的“2元钱”做出重大决定的表现。 我被瞎婆婆的举动感动了。我深知这“
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