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2021年湘教版三年级语文上册期中试卷提升检测及答案
班级:_______ 姓名:______ 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 看拼音,写词语。
zī shì bǎo cún jiǎn chá xīn shǎng
(________) (________) (________) (________)
bīng bàng nuò ruò yí shù sū xǐng
(________) (________) (________) (________)
二、 形近字组词
胀(_________) 验(_________) 厉(_________) 拂(_________)
张(_________) 检(_________) 历(_________) 佛(_________)
三、 补充词语,再选词填空。
走(______)闯(______) 翻(______)越(______)
人(______)人(______) 密密(______)(______)
各(______)各(______) 晕(______)转(______)
(1)(图中)国庆节期间,天安门广场彩旗飘飘,__________,好不热闹。
(2)这个人__________,终于来到了小山村,此刻的他已饿得__________。
四、 将诗人与其对应的题目和诗句连起来。
李白 《赠刘景文》 天门中断楚江开
苏轼 《望天门山》 潭面无风镜未磨
刘禹锡 《望洞庭》 远上寒山石径斜
杜牧 《山行》 菊残犹有傲霜枝
这学期我们还学了苏轼的另一首诗《 》。在诗中,苏轼把西湖比作“ ”,所以西湖又被人们称为“西子湖”。
五、 选择合适的词语填空。
运送 输送 苍白 金黄
(1)叶子为大树的生长(____________)着丰富的营养物质。
(2)汽车把乡下新鲜的蔬菜(____________)到热闹的城市里。
(3)(____________)的九月遍地都是成熟的瓜果。
(4)年轻人脸色(____________),但仍无比坚强。
六、 下列句子说法对的打“√”,错的打“×”。
1.赵州桥是一座石拱桥,它不但坚固,而且美观。(______)
2.一天之内,不同的花朵开放的时间都是相同的。(______)
3.小真的头发真的长得很长很长,能钓到鱼,还能套住牛。(______)
4.《剃头大师》中的“我”很有剃头天分,得到了小沙父子的认可。(______)
5.海底是一个没有声音的世界。(______)
七、 按要求完成句子练习。
1.至于书里的意思,先生从来不讲。(用带点的词语写句子)
_________________________________。
2.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)
___________________________________________________。
3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改为陈述句)
_________________________________。
八、 根据课文内容填空。
1.在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,它有一张________,羽毛是_________,翅膀带着__________。
2.金色的草地会变颜色,早晨是_____色,中午是_____色,傍晚是____色。
3.我正想着,它一下子_____进水里,不见了。可是,没一会儿,它____起来了,红色的长嘴_____着一条小鱼。它_____船头,一口把小鱼_____了下去。
九、 阅读短文,完成练习。
攻城
①玩攻城多在月夜。
②月很明,夜很深。我们约了十多个伙伴,去打麦场上攻城。
③十多个人分成两组,两组的人手拉着手,各站在打麦场的一端,这就是两座城了。一座城上的人齐声喊:“月亮明,攻老城。”就是宣布攻城开始。另一座城上的人接着应:“老城开,哪个来?”意思是说你们要点哪个人的名呢?那边立即答道“叫你铁蛋上城来!"叫铁蛋的听到自己的名字,很兴奋,很激动,大喊一声:“来了!"喊声落时,拔腿就向对方的城堡跑去,用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙。冲断了,说明城已攻破,便抓了俘虏回来,加固自己的城堡;冲不破,便被人家扣留,做了俘虏。
④攻城虽是游戏,却能激起我们的真情。月很明,夜很静,我们玩起来个个激情高涨,深深地感到每次冲或被冲,都关系重大,决定着城堡的安危,所以每个人都有一股与城共存亡的精神,竭力地呐喊,拼命地跑,直到夜深了,麦场上仍响彻着我们攻城的号令:
⑤“月亮明,攻老城。”
⑥“老城开,哪个来?”
⑧“叫你大虎上城来!”
1.玩“攻城”游戏的时间大多在___,地点在___,攻城时的心情是__________
2.文章第③自然段主要介绍游戏的玩法。请按照玩攻城游戏的顺序,排列下面的句子。
(____)拔腿就跑,大力冲城。
(____)发出号令,宣布攻城。
(____)冲断得胜,不破为败。
(____)分成两组,各站一端。
3.用“ ”画出描写铁蛋攻城的句子。
4.根据短文内容进行判断。(以下说法正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)攻城这个游戏一个人也可以玩。 (____)
(2)攻城游戏是力量的对抗,不需要团队的合作。 (____)
(3)这篇文章富有情趣,表现了作者对童年生活的喜爱。 (____)
5.仔细读读画线的句子,注意带点的字,你读出了什么?
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6.这个游戏什么地方吸引你,简单说说理由。
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十、 按要求作文。
假如你是一块橡皮、一支铅笔、一朵花、一棵树、一张桌子……在外出旅行中,遇到了人或动物,会发生怎样的故事呢?请以“假如我是 ”为题,展开想象的翅膀,编一个故事。
要求:
(1)把题目补充完整;
(2)要把“你变成什么,在旅行途中与人或动物发生的故事”写具体;
(3)文中不出现真实的姓名、校名、地名。
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答案
1、姿势 保存 检查 欣赏 冰棒 懦弱 一束 苏醒
2、肿胀 检验 厉害 吹拂 张开 检查 经历 仿佛
3、南 北 山 岭 山 海 麻 麻 式 样 头 向 人山人海 翻山越岭 晕头转向
4、
饮湖上初晴后雨 西子
5、(1)输送 (2)运送 (3)金黄 (4)苍白
6、 √ × × × ×
7、他从来不写作业。 她穿着一件红色的礼服,戴着一顶小红帽站在台上发言。 你知道他们为什么那样急急忙忙。
8、红色的长嘴 翠绿的 一些蓝色 绿 金 绿 冲 飞 衔 站 吞
9、
1. 月夜 打麦场 很兴奋、很激动
2. 3 2 4 1
3.叫铁蛋的听到自己的名字,很兴奋,很激动,大喊一声:“来了!”喊声落时,拔腿就向对方的城堡跑去,用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙。
4. × × √
5.小伙伴们对攻城这个游戏非常投入,非常热爱。
6.示例:这个游戏可以培养我们的团队合作的精神。
10、范文:
假如我是一块橡皮
我是一块在商店里的橡皮,一直没有主人。每天被大家摸来摸去,拿到手里又放回去。直到有一天,一个小男孩进了商店,他把我紧紧地握在手里,求着他妈妈给他买。
这是我第一次被人欣赏,虽然不习惯,但是这毕竟是好的。最终我被小男孩买了下来,他一路上十分兴奋,脸上一直挂着笑脸。
刚一到家,他就把我放进笔袋里,高高兴兴的去床上睡觉了。
在他的笔袋里,我认识一支铅笔,它身上的颜色已经不剩少了,我关心的问他:“你还好吗?”他叹着气,眼神里有一丝优伤,不说话我也看出了他痛苦的经历。
一大清早,我的主人就背上书包来到了学校,从书包里拿出笔袋,在空中扔来扔去,我在里面被晃来晃去,都分不清东南西北了。
到了中午,小主人才把笔袋打开,拿出了那支掉色的段铅笔,在本子上刷刷的着……终于,我看到小主人写错了字,“该我上场了!”我十分兴奋。
只见主人把我取出,在纸上快速,反复的擦着那个错字,刷刷两下子,铅笔字就消失的无影无踪,看着自己的成果,我十分骄傲。小主人再次把我拿起,看了看,又拿出水彩笔打开笔盖,朝我划了过来,我紧闭双眼,收回笑容,皱紧眉头。肚子变的凉凉的,睁开眼睛我的肚子上被主人画的一塌胡涂。
小主人又拿着那支掉色的铅笔,朝我指来,我的肚子突然好痛啊,往下一看,一个洞在我的肚子上。
看着这样的自己,我流下了眼泪:“主人啊,别再伤我了,我可是您的文字清洁工啊!”
放学时,主人把我扔在了学校,我狐独地躺在冰凉的地上,一个女孩子看见了我,把我拉了起来,带回了家。为擦除了身上的污渍,为我穿上了漂亮的“新衣服”。
她每天都细心的照顾我,我也为她工作着,我变成了她生活中不可割舍的学习工具。
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