冀教版二年级语文下学期期中知识点整理复习表.doc

冀教版二年级语文下学期期中知识点整理复习表

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写汉字。
xiān huā ɡuó wánɡ zěn me hái zi mìnɡ lìnɡ

yǎn lèi niàn shū zǐ xì pínɡ bǐ lán huā

fēnɡ lànɡ xī wànɡ zǔ ɡuó ní rén shǐ jìn

2. 看拼音，写词语。
1．大象也bù ān起来。
2．蜘蛛 jué dìng开一家商店。
3．qīng wā想把泥塘卖掉，换一些钱 bān dào城里去住。
4．它觉得自己仿佛周游了zhěng gè世界。

3. 看拼音写词语。
shāng diàn gōng jù bǔ chōng yuàn yì
（________） （________） （________） （________）
nǎo jīn quàn gào shǐ jìn tái wān dǎo
（________） （________） （________） （________）

4. 看拼音写词语。
zhǎn xiàn xióng māo shí wù yāng miáo yǎn jing

shuǐ qì jǐng yán zhàn shì xìn fēng jù shí

5. 拼一拼，写一写。
zhǎn xiàn yān yún gǔ jì zhōng yāng měi lì

kè rén shù zhī qǐ lái chéng shì shèng lì

笔画集训
6. 按要求填空。
1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。

7. 写笔顺并组词。
旅共有________画，第8画是________，组词________。
乘共有________画，第3画是________，组词________。
降共有________画，第1画是________，组词________。

8. 下列说法中，完全正确的一项是（ ）
A．“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。
B．“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。
C．“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。
D．“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。

9. 数一数，填一填。
央共（___）画，第三画是（___）。
华共（___）画，第三画是（___）。
岛共（___）画，第五画是（___）。

10. 按要求填空。
1．“忠”的读音是______，第七画是_______，组词_______。
2．“盏”共_____画，是______结构，组词______。
3．“渠”的读音是_____，部首是______，组词______。
4．“稀”的读音是______，第五画是_______，组词_______。
5．“闯”共_____画，第四画是______，组词_______。

形近字词
11. 比一比，再组词。
奶_____   吵______   仔______   咬______   轮_____
扔_____   抄______   子______   校______   论_____

12. 比一比，再组词。
睛（__________） 园（__________） 底（__________）
晴（__________） 圆（__________） 低（__________）
盯（__________） 渴（__________） 桂（__________）
灯（__________） 喝（__________） 挂（__________）

13. 比一比，再组词。
裁（__________） 诗（__________） 锋（__________） 跨（__________）
栽（__________） 特（__________） 峰（__________） 挎（__________）
销（__________） 汁（__________） 注（__________） 郊（__________）
消（__________） 计（__________） 往（__________） 校（__________）

14. 比一比，在组词。     
城（__________） 放（__________） 市（__________） 容（__________）
诚（__________） 收（__________） 布（__________） 客（__________）

15. 形近字组词
栽（______） 邮（______） 妆（______） 杏（_______）
裁（______） 油（______） 状（______） 吞（_______）

连一连
16. 我能把相关联的内容连起来。
草原 碧波 丰收 小鸟感谢 敬爱的老师
田野 牛羊 荡漾 树木感谢 雨露阳光
果园 稻谷 成群 瀑布感谢 蓝天
庐山 水果 飘香 花朵感谢 泥土
日月潭 瀑布 飞溅 我们感谢 百溪千泉

17. 谁和谁可以做朋友？连线。
美丽的 纸船 放进 祝福
高高的 风筝 取下 小溪
折好的 小溪 爬上 风筝
清清的 树枝 写上 屋顶

18. 我会连比喻句。
荷叶上的露珠 像鹿角，像树枝
雨后的天空 像颗颗珍珠撒满玉盘
美丽的珊瑚 像柔软的绿毯
工地上的灯火 好似满天的繁星

19. 日积月累。读一读，连一连。
予人玫瑰 不如雪中送炭
平时肯帮人 手有余香
与其锦上添花 急时有人帮

20. 把词语与对应的意思用线连起来。
健康的　　　　裙子　 　　羡慕的　　　　太阳
寒冷的　　　　北风　　　 遥远的　　　　目光
心爱的　　　　身体　　 　火红的　　　　地方

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
金色的秋
夏姑娘刚刚离去，秋姑娘就穿着盛装到来了。她将红色送给苹果，她将彩色撒给菊花。
看！柿子像灯笼一样挂在树上，石榴绽开了笑脸，高粱涨红了脸蛋，葡萄嚷着冷了要披紫袍。
秋姑娘让秋风把小鸟送到了南方。大雁也纷纷结对飞向南方。这时，流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌，菊花妹妹向我们招手……
秋天就是一支丰收的舞蹈。这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。
大家都赞美春天，而我却觉得秋天是更美好的。让我们一起感受秋天的快乐吧！
1．全文共有______个自然段。描写的是______季的美丽景色。
2．读一读下面的句子，是比喻句的画“〇”，是拟人句的画“△”，两者都不是的打“×”。
（1）柿子像灯笼一样挂在树上。（______）
（2）流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌。（______）
（3）这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。（______）
（4）高粱涨红了脸蛋。（______）
（5）让我们一起感受秋天的快乐吧！（______）
3．用“……好像……”说一个比喻句。
________________________
4．仿造例子，写一个拟人句。
例：菊花妹妹向我们招手。
________________________

22. 阅读下面的短文，回答后面的问题。
在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”
1．写出下列词语的近义词。
非常——（_______________） 仔细——（_________________）
2．古人用贝壳做钱币的原因是什么？
_______________________________________
3．找出文章中表达作者感受、慨叹的一句话，用“_____”画出来。

23. 阅读短文，完成练习。
谁最美
今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛（sài）大会。一清早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏（xūn）黑了，身上烧出一块块黑印子。会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
森林公（ ）里，小熊兄（ ）是森林超市的服务（ ）。（ ）一个进来的客人是大（ ）爷爷，小熊热情地（ ）它介绍架子上的食品。
1．完成括号里的选字填空。
（员 园） （向 象） （弟 第）
2．用“__________”画出大熊猫救小山羊的过程。
3．为什么大熊猫会当选最美动物？请用自己的话说一说。
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24. 开心阅读。
小瓷象
我家的写字台上摆着一只小瓷象，它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色，还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的大耳朵，微微掀起，像是在一张一合的扇动。四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。
我望着天真可爱的小象，好像来到了象的故乡：在一片神奇茂密的森林里，伴着清脆悦耳的鸟鸣，一只小象悠闲自在地走过来了，它不时地卷起鼻子摘下树上的野果，津津有味的咀嚼着，吃得多香呀！
1．请给下列加点的字选择正确的读音，在括号里打“√”。
扇子shān（ ） shàn（ ） 仿佛fó（ ） fú（ ）
2．用“ ”画出描写小瓷象耳朵的句子。用“﹏﹏﹏”画出描写小瓷象腿的句子。
3．照样子写词语。
又小又细 ________ ________
4．下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容？（ ）
A．“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。
B．“我”为什么喜欢这只小瓷象。
C．小瓷象的外形特征。

25. 课外阅读。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆　园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那　哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有（_____）个自然段，第2自然段有（_____）句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了（____）和（_____）（______）（_____）。
4．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。

看图写话
26. 看图写话。
下图中丁丁在干什么？发生了什么事？妈妈是怎样跟他说的？他想到了什么？又是怎样做的？先想一想，说一说，再有条理地写下来。

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27. 看图写话。
仔细观察图画，看看图上有谁？在什么地方？正在干什么？写几句话，不会写的字用拼音代替。

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28. 看图写话。
提示：仔细观察图片，看看图中的小朋友在哪里？正在做什么？用几句通顺的话写一写。

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29. 看图写话。

仔细看图，小熊在干什么？当它发现一个核桃后，它是怎么做的？产生了怎样的后果？请给每幅图写一两句话，注意语句要通顺、连贯。
好词推荐：高高兴兴 连忙 后悔
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30. 看图写话。
仔细看图，想一想图中有谁？它们之间会发生什么故事？请你用几句话写下来。

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答案

1、 鲜花 国王 怎么 孩子 命令 眼泪 念书 仔细 评比 兰花 风浪 希望 祖国 泥人 使劲

2、1不安 2决定 3青蛙 搬到 4整个

3、商店 工具 补充 愿意 脑筋 劝告 使劲 台湾岛
4、展现 熊猫 食物 秧苗 眼睛 水汽 井沿 战士 信封 巨石

5、展现 烟云 古迹 中央 美丽 客人 树枝 起来 城市 胜利

6、wū 乌黑 十二 上下 黑色 yíng 欢迎 hù 窗户 八 丨 垂下
7、10；亅；旅行；10；丨；乘风；8；ㄋ；降落
8、B
9、5 一 6 丿 7 丨
10、zhōng 、 忠心 十 上下 杯盏 qú 木 水渠 xī 、 稀少 六 乱闯
11、奶奶 争吵 仔细 咬一口 车轮 扔东西 抄写 儿子 学校 争论
12、眼睛 花园 底下 晴天 圆形 低头 盯着 口渴 桂花 电灯 喝水 挂上
13、裁缝 诗歌 雷锋 跨越 栽种 特别 山峰 挎包 营销 果汁 关注 郊外 消毒 计划 来往 学校
14、城市 放手 市长 容易 诚实 收下 布料 客人
15、栽花 邮局 化妆 杏子 裁剪 香油 奖状 吞吐
16、

17、

18、

19、

20、

21、
1． 5 秋
2． 〇 △ × △ ×
3．小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。
4．太阳公公正冲我笑呢！
22、
1． 特别 细致
2．贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样，是一件艺术品。
3．“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”
23、
1．园 弟 员 第 象 向
2．大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
3．示例：因为大熊猫舍己救人、奋不顾身，它的精神之美超过了任何动物。
24、
1．shàn fú
2．脑袋两侧有只扇子般的大耳朵，微微掀起，像是在一张一合的扇动。
四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。
3． 又大又圆 又红又大
4．B
25、
1．圆圆 cháng 那 piào
2． 4 2
3． 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花
4．吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。

26、范文：
有一天，小明在公园里玩耍，他想证明自己来过这里，于是拿出小刀在小树上乱刻乱画。可是一不小心把自己的手给割伤了，鲜血直流，他哭喊着跑回家去，妈妈见状急忙拿出创口贴给小明包上，小明看着自己包好的手想：我被小刀割了都这么疼，小树被割了也很疼吧。于是他拿了家里的小布条去给小树包扎，想着以后一定要爱护树木，再也不伤害它们了。
27、范文：今天都中午了妈妈还在卧室躺着。我走过去问：“妈妈，您怎么了？”妈妈有气无力地说：“我头疼的厉害，休息一会就好了。”然后我走到窗边让小鸟安静下来，又关了闹钟让妈妈好好休息。想到我生病的时候妈妈总是给我喝热开水。我连忙到厨房倒了一杯热气腾腾的开水，小心翼翼地端给妈妈喝。妈妈喝了热水吃下药片，拉着我的手说：“小宝贝变成大宝贝了，你真是我的甜心宝贝！“我不好意思地说：“妈妈，您好好休息。”妈妈幸福地笑了！
28、示例：春天到了，小草发芽了，到处都充满了生机。星期天，玲玲提着水桶，拿着小铲子，在自家院子后面的山坡上种了一棵小桃树。她经常给桃树浇水，小桃树长得很快。玲玲看着自己种下的小桃树，非常开心，她想象着树上结满了又大又圆的桃子，心里美滋滋的。
29、夏天来了，小熊种的西瓜成熟了。一天，小熊背着背篓来到西瓜地里摘西瓜，西瓜长得又大又圆。小熊摘了几个西瓜放进背篓里高高兴兴地往回走。走着走着，小熊看见地上有个玩具，正打算弯腰捡起来的时候，背上的西瓜“咚”的一声滚下来掉在地上摔坏了。看着摔坏的西瓜，小熊懊悔极了，哇的一声哭了起来，心想：早知道我就不去捡玩具了。
30、例文：有一天，一个阳光明媚的早晨，小猴和小猴爸爸很开心地来到了有一座独木桥的河边。小猴对爸爸说：“桃子树在河对面，我们过独木桥去摘桃子吧。”爸爸说：“好啊，摘了桃子带回家我们一起吃”。这时河对面来了一只小白兔，它开心的，蹦蹦跳跳地要去上学。小兔看见了对面的小猴和小猴爸爸，它就说：“猴叔叔，猴叔叔，你和小猴还挑着篮筐，我让你们先过吧。”小猴和小猴爸爸就踏上了独木桥，过了小河。小猴爸爸对小兔说：“你真是一个有礼貌又讲文明的小朋友。”小兔听了猴叔叔的这句话心里很开心。小兔也踏上了独木桥，走过了独木桥，开开心心地上学去了。

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