资源描述
语文S版六年级语文下学期期中知识点整理复习专项提升练习及答案
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音基础
1. 看拼音写词语,把字写匀称。
lǜ tǎn yī shang tiào wàng bèn zhuō
qí zhì gē bǎn huā lěi jǔ sàng
2. 看拼音,写词语。
biān yuán fèi téng gāo cháo sǎ tuō
shè jī zhèng fǔ yóu jī tàn suǒ
3. 看拼音,写词语。
lèi sì tuí rán dà bù liú xīng
shén mì cí chǎng wàng hū suǒ yǐ
4. 看拼音,写汉字。
huā lěi qí zhì jǔ sàng dǐ yù páo xiào
péng pài tái xiǎn hé ǎi táo zuì bèn zhuō
5. 认真拼一拼,把字写漂亮。
pǔ xiě chún shú jiàn pán táo zuì yōu jìng
máo wū zhú guāng jǐn náng pù shài qín xián
形近字词
6. 形近字组词。
瞪(_________) 泰(_________) 鞋(_________) 刑(_________)
橙(_________) 秦(_________) 靴(_________) 刊(_________)
7. 比一比,再组词。
漠(_________) 橡(_________) 颓(_________) 趴(_________)
模(_________) 像(_________) 顽(_________) 扒(_________)
氧(_________) 抵(_________) 培(_________) 揭(_________)
氛(_________) 低(_________) 陪(_________) 渴(_________)
8. 比一比,再组词。
城(______) 暮(______) 皎(______) 河(______) 鸦(______)
诚(______) 幕(______) 咬(______) 何(______) 鸭(______)
9. 比一比,再组词。
蜡(_________) 烟(_________) 历(_________) 辨(_________)
腊(_________) 咽(_________) 厉(_________) 辩(_________)
10. 形近字组词。
陷(______) 诈(______) 跨(______) 楷(______) 谓(______)
沃(______) 棚(______) 浮(______) 挡(______) 钮(______)
选词填空
11. 选词填空。
连续 继续 格外 更加 居然 果然
1.体育老师让我们一个接一个(_____)不断地跳远。
2.气象台说下午有大雨。到了下午,大雨(_____)下了起来
3.晴天,青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样,(_____)的蓝。
4.爸爸的“老同学”(_____)是个年轻的小伙子。
5.我们一定要努力奋斗,把伟大祖国建设得(_____)繁荣富强。
6.送走了客人,我又(_____)写语文作业。
12. 选词填空。
鲜艳 新鲜
1.这里的空气很(________)。
2.(________)的五星红旗在广场上空迎风飘扬。
只有……才 要么……要么 之所以……是因为 与其…… 不如
3.星期天,我(________)看书,(________)听广播。
4.(________)在雨过天晴后,我们(________)能看到彩虹。
5.他(________)取得这么优异的成绩,(________)他刻苦努力。
6.(________)坐在这里说空话,(________)踏踏实实地去做。
13. 选词填空。
拘束 约束
1、大家见面,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不(________)。
2、人们自觉接受道德、法律等方面的(________),这是社会的进步。
一碧千里 翠色欲流
3.在天底下,草原(________),而并不茫茫。
4.那些小丘的线条是那么柔美,到处(_______),轻轻流入云际。
14. 选词填空.
推测 推论
1.听到表里发出的声音,我(___)表里面有一个活的生物。
2.魏格纳从蚯蚓的分布,(___)欧美大陆本来是连在一起的,后来裂开了。
敏感 敏锐
3.(___)的洞察力是发现问题的前提。
4.这个话题十分(___),大家都避而不谈。
15. 选词填空。
依然 突然 居然 忽然 果然
1.小明每天都很早到学校,今天_____迟到了。
2._____,哥哥往地上一坐,大哭了起来。
3.爸爸在吃饭,_____想起今天要参加重要会议。
4.小明来到动物园,不出所料,_____又看到了那只国宝大熊猫。
5.虽然妈妈生病了,但妈妈_____坚持给我做早饭,我爱她。
句子强化
16. 按要求写句子。
1.《北京的春节》这篇课文的作者是老舍写的。(修改病句)
__________________________________
2.院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。(改为反问句)
__________________________________
3.飞离地球、遨游太空是中华民族的梦想。(缩写句子)
__________________________________
4.照样子,用加点词语造句子。
初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
__________________________________
17. 按要求写句子。
1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句)
________________________________
2.年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。(改为双重否定句)
________________________________
3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(改为转述句)
________________________________
4.这支钢笔是他的,不是我的。(改动标点,使句子的意思相反)
________________________________
18. 按要求写句子。
1.可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来呢?(改为陈述句)
_______________________________________
2.探险队员们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴进行科学探测。(缩写句子)
_______________________________________
3.由于齐威王每个等级的马都比田忌的强,三场比赛下来,田忌都失败了。(用划线的词语造句)
_______________________________________
4.“六一”儿童节,学校插满了鲜红的彩旗。(修改病句)
_______________________________________
5.和尚用同样的办法把一只一只大铁牛都拖了回来。(改为“被字句”)
_______________________________________
19. 按要求完成下列句子。
1.这些哲理,人类尚未完全领悟。(改为反问句)
________________________________
2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
________________________________
3.小虫迷失在森林里。(扩句,至少扩两处)
________________________________
4.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)
_________________________________
20. 按要求写句子。
1.老师没收了竹节人。(改为把字句和被字句)
把字句:_________________________________________
被字句:__________________________________________
2.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改成陈述句)
________________________________________________
3.每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。(用关联词语把两句话连成一句话)
______________________________________________
阅读理解
21. 阅读下文,回答问题。
一群志愿者有一个创意,他们要收集410张笑脸,作为410年上海世博会的一部分。芸芸众生,要寻找出410张笑脸,按情理来说,并不难。大街上,随时随地都能发现一张张笑脸。可是,让这些志愿者困惑的是,要找出一种真正清澈、明媚的笑脸却很难。
他们发现,有两种笑脸最好找。一种是婴儿的。婴儿的笑脸最干净、最透明、最明媚;还有一种是耄耋(mao die 七八十岁的年纪)老人的笑脸。这种笑脸有一种去尽凡尘,(甲)的清澈和明媚。再往下找去,就十分困难了。志愿者感到很无奈。一张笑脸,为什么这么难找?
对于历练时事的人来说,可以说是看到过(乙)的笑脸。有纯洁的、天真的、明亮的、妩媚的、含嗔的、俏皮的、挑逗的,也有狡黠的、阴险的、睥睨的、蒙尘的、空洞的、揶揄的、复杂的等等。
笑脸,是一种自我内心情感的绽放,它是一种最美的语言。
可是,现在人们似乎很少会笑了,大家都变得矜持、含蓄、内敛起来了。笑,其实是一种极其简单的脸部表情运作,无需什么(丙)的操作程序来调控。一张笑脸,好似一缕徐徐吹来的春风,给人带来一种温暖和甜蜜。笑脸,是一张自然、和谐的感情流露。
生活离不开笑脸,如果没有了一张可爱的笑脸,那是多么可怕的是。笑的缺失,就会使生活缺上了一种色彩和感动的元素,给人一种阴郁和沉闷的氛围。
当您早上遇到一张笑脸时,一都会有个好心情。给人一个笑脸,自己不仅也得到了一个笑脸,而且也得到了一个好心情。
常常拥有一张(丁)的笑脸,是一种历达、一种豁达、一种成熟,这是一种最美的人类语言。
1.请给本文加一个合适的题目:________。
2.选词填空,在选择其中一个词语造句。
①文中括号里应依次填入的词语是________
①深奥莫测 ②发自肺腑 ③千姿百态 ④洗尽铅华
A.甲①乙②丙③丁④ B.甲③乙②丙①丁④
C.甲④乙③丙①丁② D.甲②乙① 丙③丁④
②造句:________________________。
3.按要求从文中找词语填写在下面的横线上。
近义词:险恶________ 开朗________
反义词:简单________ 复杂________
4.填空与仿写。
①文中画线句子运用了________的修辞手法,是把________比作________。
②我也能仿写:________________________。
5.志愿者们认为哪两种笑脸最好找?为什么?
______________________________________________
6.读下面的句子,根据你的体会写一段与这句话意思有关的话。(不少于1字)
给人一个笑脸,自己不仅也得到了一个笑脸,而且也得到了一个好心情。
________________________________
22. 阅读短文,完成练习。
丰碑
①一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里,顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个冰坨子,狂风呼啸,大雪纷飞,似要吞掉这支装备很差的队伍。
②将军的马,早已让给了重伤员。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽。他要领这支队伍向前挺进为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗,可能吃不上饭,可能睡雪窝,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的突然袭击,可能……哦,可能太多了。这支队伍怎么样呢?能不能经受住严峻的考验呢?将军思索着……
③队伍忽然放慢了行军速度,前面有许多人围在一起,不知在干什么。
④将军边走边喊:“不要停下来!快速前进!
⑤“前面冻死了一个人……”警卫员回来告诉他。
⑥将军愣了一下,什么话也没说,快步朝前走去。
⑦一个冻僵的老战士,倚着一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。他浑身落满了雪,一时无法辨认他的面目。可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被飞雪打灭;左手微微向前伸着,好像在向战友借火。单薄、破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
⑧将军的脸色顿时严峻起来,嘴角边的肌肉明显地抽动着,忽然转过脸向身边的人吼道:“叫军需处长来!为什么不给他发棉衣?”呼啸的狂风淹没了他的话音。没有人回答他,也没有人走开。他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
⑨“听见没有?警卫员!叫军需处长跑步过来!”将军两腮的肌肉抖动着。
⑩这时候,有人小声告诉将军:“他就是军需处长……”
⑪将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深地吸了一口气,缓缓地举起右手,举到齐眉处,向那位与云中山化为一体的军需处长敬了一个庄严的军礼。
⑫风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的丰碑。
⑬将军什么话也没说,大步地走进了漫天的风雪中。他听见了无数沉重而坚定的脚步声,这声音似乎在告诉人们:如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
1.简要概括短文的主要内容。
_______________________________
2.在第⑪自然段中“将军愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。”将军久久地站在雪地里想到了什么?
____________________________
3.“这支队伍怎么样呢?能不能经受住严峻的考验呢?将军思索着……”,文中哪个自然段对将军的疑惑做出了回答。
____________________________
4.短文在第①自然段就描写了云中山的环境,第⑫自然段也写到了,作者为什么这样写?
____________________________
5.题目“碑”的含义是________________________。
23. 阅读短文,回答问题。
勇气叩响成功的大门
听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手,年轻的书籍装订工人法拉第激动不已,赶快到选拔委员会报了名。但临近选拔考试的前一天,法拉第被意外通知取消他的考试资格,因为他是一名普通工人。
法拉第愣住了,他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说:“没有办法,一个普通的装订工想到皇家学院来,除非你能得到戴维教授的同意!”
法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授,自己就没有机会参加选拔考试。若是一个普通的装订工人想要拜见大名鼎鼎的皇家学院教授,他会理睬吗?
法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想,他还是鼓足勇气站到戴维教授家的大门口。教授家的门紧闭着,法拉第在教授门前徘徊了很久。“笃笃笃笃”,教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。
院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候,门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍铄的老者正端详法拉第,“门没有闩,请你进来。”老者微笑着对法拉第说。
“教授家的大门整天都不闩吗?”法拉第疑惑地问。
干嘛要闩呢老者笑着说当你把别人闩在门外时也就把自己闩在屋里我才不当这样的傻瓜呢他就是戴维教授。他将法拉第带到屋里坐下,聆听了这个年轻人的叙说和要求后,写了一张纸条递给法拉第说:“年轻人,你带着这张纸条去,告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”
经过激烈的选拔考试,书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手,走进了英国皇家学院那庄严而华美的大门。后来,法拉第成为世界著名的物理学家和化学家,曾任英国皇家学院实验室主任,英国皇家学会会员。
1.把短文第7自然段开头加标点处加上标点。
2.联系上下文解释词语。
大名鼎鼎:________须发皆白:________
3.写出文中画横线句子的意思。
______________________________
4.这篇短文多处用了对比的方法。如,面对年轻的法拉第,选拔委员会委员们的态度是______的,而大名鼎鼎的戴维教授却是_____的。又如,法拉第成功前后的身份反差也很大,原先,他是一名______,后来,他成为______,并在皇家学院任职。法拉第的成功说明______的重要性。
24. 课内阅读。
月光曲(节选)
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”
贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”
1.“多纯熟”是说弹琴的_____________熟练,“多深”是说把曲子里的_________充分表现出来了,这两个词赞美了演奏者______________的演奏技巧。
2.选文中加点的两个“您”含义不同,第一个表示___________,第二个表示_________。
3.盲姑娘为什么激动?
________________________________
4.贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹一曲呢?在正确的说法后打“√”。
1.因为盲姑娘热爱音乐,又十分懂音乐,是他的知音。( )
2.因为贝多芬十分同情盲姑娘。( )
3.因为贝多芬对盲姑娘热爱音乐、求知若渴的心理很理解。( )
4.因为贝多芬想借机会练习一下,好使旅行演出更成功。( )
25. 课外阅读。
地球颂
登上月球最强烈的感受,就是对地球越来越浓的爱。据我们所知,金星水远被炽热的气体所包国,火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳,它们都是十分不讨人喜欢的星球。目前,人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。
地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙大气层。大气层里各种气体的含量也恰到好处:氧气供人类和动物呼吸,二氧化碳为植物提供养料。大气层是地球得天独厚的一件理想外衣。它像一层盔甲,为人类创造了适宜生存的良好环境。地球有了这件外衣,白天的阳光才不会把地面晒得过热,夜晚太阳落山后,才不会变得过冷。这件外衣还可以抵挡陨石和宇宙射线、紫外线的袭击,保护我们的安全。
地球的一大优点,是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化,使我们的生活免于单调,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。
我们算是很幸运的,地球旋转的速度刚好合适。我热烈地赞成一天24小时,因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想,地球如果转得跟土星一样快,每10小时自转一次,情形又会怎么样?我们将不得不反复地起床、休息,休息、起床。
有些人批评过地球的重力,说它太强,从一米高的地方跌下来,就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵:人不会轻易被风吹走。应当承认,重力是很有价值的稳定力、不可或缺。
千秋万世,运转不停,这是地球的另一个优点。只要安善维护,地球可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不能全无风波,优点却不容抹杀。说到这里,我不禁想起太空人安德斯上校接受采访时说的一句话。他说:“我觉得大家应该同心协力,维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”
1.结合短文内容,理解下面词语的意思。
得天独厚:__________________________________
不可或缺:_________________________________
2.地球得天独厚的“理想外衣”是指_________________;称它为“理想外衣”是因为:①_____________;②______________;③_______________。
3.选文最后一段话的作用是:_____________________。
4.请选出以下自然段使用的说明方法。
A.举例子 B.作比较 C.作假设 D.作诠释
第一自然段:(______);第二自然段:(_______);
第三自然段:(______);第四自然段:(______)。
5.判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.如果地球每10小时自转一次,人们就要不断地经历白天、黑夜,会影响人们正常的生活工作。(_______)
2.地球的斜轴造成季节的交替变化,使我们的衣着免于单调。(_______)
3.人们喜欢地球,就是因为“目前,人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。”(________)
作文
26. 习作。
成长过程中有许多感动自己的事情;有许多体现人们互相关爱的事情;我们也在各种活动中成长,精彩的活动丰富了我们的生活;我们的生活也有因为各种原因更加精彩。请从以上材料中选择一件事情或者一次活动写下来,要求把事情或者活动过程写清楚,题目自拟。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27. 习作。
题目:和_____________聊聊天
提示与要求:(1)先把题目补充完整,聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……(2)习作要有主题,要把自己的想法表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28. 习作。
请写一篇自己参加过的一次活动或者运动会。题目自拟。注意抓住某一个精彩的场面来叙述要清楚,情节要合理,写出自己的真情实感。字数不少于450。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、绿毯 衣裳 眺望 笨拙 旗帜 搁板 花蕾 沮丧
2、边缘 沸腾 高潮 洒脱 射击 政府 游击 探索
3、类似 颓然 大步流星 神秘 磁场 忘乎所以
4、花蕾 旗帜 沮丧 抵御 咆哮 澎湃 苔藓 和蔼 陶醉 笨拙
5、谱写 纯熟 键盘 陶醉 幽静 茅屋 烛光 锦囊 曝晒 琴弦
6、瞪眼 泰山 鞋子 刑法 橙子 秦国 皮靴 刊物
7、沙漠 橡树 颓废 趴下 模样 好像 顽皮 扒手 氧气 抵达 培养 揭开 气氛 低头 陪伴 口渴
8、城市 日暮 皎洁 大河 乌鸦 诚恳 开幕 咬合 何必 鸭蛋
9、蜡烛 烟花 历史 分辨 腊月 咽喉 厉害 争辩
10、陷入 诈骗 横跨 楷书 所谓 肥沃 木棚 浮夸 挡住 按钮
11、连续 果然 格外 居然 更加 继续
12、1.新鲜 2.鲜艳 3.要么 要么 4.只有 才 5.之所以 是因为 6.与其 不如
13、拘束 约束 一碧千里 翠色欲流
14、推测 推论 敏锐 敏感
15、居然 忽然 突然 果然 依然
16、
1.《北京的春节》这篇课文的作者是老舍。或《北京的春节》这篇课文的是老舍写的。
2.难道院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?
3.飞离地球,遨游太空是梦想。
4.努力程度不同,学习效果也会截然不同。
17、
1.炎黄子孙描绘梦。
2.年轻而富有才华的音乐家肖邦不得不离开自己的祖国。
3.那个人告诉他们,当时那个人让他们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。他们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?
4.这支钢笔是他的?不,是我的。
18、
1.没有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞上来。
展开阅读全文