人教版一年级语文上学期寒假综合完整版.doc

人教版一年级语文上学期寒假综合完整版

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 读拼音，写词语，把字写漂亮。
xuě huā zuǒ yòu běi jīng tài yáng

yīn wèi pá xíng kuài lè shēng yīn

2. 看拼音写汉字。
门kǒu 生rì 题mù tián野
dōng西 男nǚ yuè 儿 里tóu

3. 读拼音写词语。
yí ɡè     èr rén      sān  yuè      shí  tiān     bái   mǎ

mù  tóu       hé  miáo     shànɡ shān     xià chē xiǎo  niǎo

4. 读拼音，写词语。
zhōng wǔ jié rì dà mǐ yè zi

hóng dòu zhēn de fēn kāi fēn chéng

5. 我能把拼音读正取，把词语写正取。
huǒ bàn zhāo hu gù xiāng shēng yīn

yǐ jīng fēi cháng niǎo yǔ huā xiāng

笔画填空
6. 按要求填空。
1．“里”字笔顺（______），第五笔是（______）。
2．笔顺规则先中间后两边的字有：（______）（______）。
3．“心”字的第二笔（______），“我”字的第五笔（______）。

7. 按要求填空。
①“及”的笔顺是________，第二笔是________，组词________。
②“奶”的第五笔是________，共________画，读音是________，组词________。
③“巨”的笔顺是________，读音是________，组词________。
④“切”共________画，部首是________，它有两个读音________、________。

8. 按要求填空。
才：笔顺是____________________，第三笔是________。
白：笔顺是____________________，第三笔是________。
和：________结构，部首是________，第五笔是________。

9. 按要求填空。
（1）“把”的部首是____，是____________结构的字。
（2）“从”共___画，笔顺是_________。
（3）“黑”的第二画是____，是__________结构的字。

10. 我会写笔顺和数笔画。
云： 共（ ）笔 ，第三笔是（ ）
手： 共（ ）笔 ，第四笔是（ ）
火： 共（ ）笔 ，第三笔是（ ）

连词成句
11. 给下列句子排序。
（____）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（____）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（____）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（____）我和爸爸正在菜园里拔草。
（____）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

12. 连词成句（写序号）。
1．①青蛙 ②水里 ③一群 ④唱歌 ⑤在
____________________________
2．①彩笔 ②有 ③一支 ④你的 ⑤吗 ⑥书包里
____________________________
3．①真 ②国庆节 ③焰火 ④美 ⑤晚上 ⑥的 ⑦啊
____________________________

13. 我能照样子写句子。（不会写的字可以用拼音代替）
1．例：小鸭子在河里游泳。
飞机_______________飞行。
2．例：苹果圆圆的，红红的。
香蕉____________，______________。
3．例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是不下雨，就_____________________。
4．例：妹妹一边走路，一边唱歌。
_________一边____________，一边_____________。
5．写一句表示心情好的话。
_____________________________________________

14. 照例子，写句子。
例：弯弯的月儿像小船。
________像___________。
例：五星红旗是我国的国旗。
____________是____________。
例：小松鼠从树上跳下来。
___________从______________。
例：果园里的西瓜又大又圆。
___________又_______又_______。

15. 照样子，写一写。
（1）例：又宽又远 ______ ______
（2）例：碧绿碧绿的叶子 ______的浪花
（3）例：数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。
____________飘落______。

形近词
16. 比一比，组词语。
捉（_______）爬（_______）房（_______）条（_______）草（_______）
足（_______）瓜（_______）方（_______）各（_______）早（_______）

17. 比一比，再组词。
清（__________） 快（__________） 洋（__________） 真（__________）
请（__________） 块（__________） 样（__________） 直（__________）

18. 比 一 比，再 组 词。
去（　　　）　　我（　　　）　　万（　　　）　　工（　　　）
云（　　　）　　鹅（　　　）　　方（　　　）　　公（　　　）

19. 比一比，加拼音，再组词。
秋____（_______）住____（_______）太____（_______）们____（_______）
和____（_______）主____（_______）大____（_______）门____（_______）

20. 比一比，再组词。
情 听 他 过
晴 叫 地 这

阅读理解
21. 阅读短文，完成练习。
小明病了
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去看病。
医生问小明吃没吃脏东西，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现她的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”
后来，小明记住医生的话，经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1．短文共有________个自然段。
2．小明生病的原因是______________________。
3．小明是好孩子吗？为什么？
_____________________________________
4．你还知道哪些好的卫生习惯？快告诉小明吧！
_____________________________________

22. 阅读儿歌，回答问题。
冬爷爷的胡子
冬爷爷，胡子长，亮晶晶，硬邦邦。
挂在哪儿？树枝上、屋檐下、山崖旁……
风娃娃，很喜欢，吹呀吹，荡啊荡，
吹得胡子响叮当。
响叮当，响叮当！
掉了一根粗又长，送给爷爷做拐杖！
1．冬爷爷的胡子挂在哪儿？用“ ”画出来。
2．冬爷爷的胡子其实是__________。
3．冬爷爷的胡子还可以做什么？仿照儿歌填一填。
响叮当，响叮当！掉了一根粗又长，
送给_____________做_____________！

23. 课外阅读。
鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。鸽子见状，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子，喜不自禁，以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子察觉到危险，扑闪着翅膀飞走了，农民的美梦也泡汤了。
1．在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子，并写下来。
_____________________________
2．在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子，并写下来。
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3．农民的美梦为什么泡汤了？
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24. 我能读懂小短文。
小熊挖井
小熊家附近没有水，喝水要到很远的地方去挑，实在太麻烦了。这可怎么办呢？小熊想了想，决定在自己的家门口挖一口井。
第一天开始挖，小熊挖了几尺深，没有见到水。第二天继续挖，又挖了几尺深，还是没有见到水。第三天，小熊又累又渴，挖了一会儿，他想：我干了三天，可一滴水也没见到这儿肯定没水。于是，小熊扔掉了铁锹不干了。
熊妈妈知道了，捡起小熊扔掉的铁锹，在小熊挖的坑里又挖了几下，一股清凉的水涌了出来，站在一旁的小熊顿时脸红了。
1．短文一共有____个自然段，第二自然段有____句话。
2．照样子，写词语。
例：又累又渴 又_____又_______ 又_____又_______
3．小熊为什么决定在家门口挖一口井呢？请用“______”在文中画出相关的句子。
4．小熊的脸为什么红了？（填序号）（ ）
A．小熊挖井太累了，累得脸红了。
B．知道自己没有坚持下去，小熊感到不好意思。
C．看到妈妈挖到了水，小熊高兴地脸红了。
5．你想对小熊说些什么呢？
_________________________

25. 阅读下文，回答问题
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
1．妈妈适合戴________，奶奶适合戴________。
2．小猴戴妈妈的眼镜感觉________，戴奶奶的眼镜感觉________。
3．这篇短文说明的道理是什么？（    ）
A．小猴不能戴奶奶的眼镜。
B．小猴不能戴妈妈的眼镜。
C．对别人适合的东西，对自己不一定适合。

看图写话
26. 看图写话。
提示： 1．谁？ 2．在什么地方？ 3．做什么？

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27. 图上画的是什么时间？在什么地方？图中都有哪些人？她们在干什么？仔细看一看，再写几句完整通顺的话。

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28. 看图写句。
句式1：什么时候，谁在什么地方怎么样地干什么？
句式2：什么时候，谁在什么地方干什么，干得怎么样？

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29. 作文。
仔细观察图片，他们都在玩什么？心情怎么样？

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30. 看图写话。
提示：什么时候？都有谁？在干什么？干得怎么样？写上三到五句话。

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答案

1、雪花 左右 北京 太阳 因为 爬行 快乐 声音
2、口 日 目 田 东 女 月 头
3、一个 二人 三月 十天 白马 木头 禾苗 上山 下车 小鸟
4、中午 节日 大米 叶子 红豆 真的 分开 分成
5、伙伴 招呼 故乡 声音 已经 非常 鸟语 花香
6、 小 水
7、 及时 丿 5 nǎi 奶奶 jù 巨大 4 刀 qiē qiè
8、 丿 左右 禾 丶
9、扌 左右 4 横折 上下
10、 4
4
4
11、3 2 5 1 4
12、③①⑤②④ ④⑥②③①⑤ ②⑤⑥③①④⑦
13、在天空中 长长的 黄黄的 就能出去玩了 妈妈 做饭 给我讲道理 走在路上，小鸟都在唱着嘹亮的歌曲，今天真是太高兴啦！
14、红红的脸蛋 苹果 我 中国人 雨 天上落下来 菜园子里的黄瓜 粗 长
15、又大又圆 又长又细 雪白雪白 一片一片的雪花，从天空 下来
16、捉虫 爬山 房子 一条 花草 手足 西瓜 方向 各个 早晨
17、清水 快乐 海洋 真好 请问 一块 样子 直尺
18、来去 我们 万能 工人 云朵 大鹅 方圆 公正
19、qiū 秋天 zhù 住下 tài 太阳 mēn 我们 hé 和平 zhǔ 主席 dà 大家 mén 关门
20、情感 听话 他们 过往 晴天 叫喊 地方 这个
21、
1．3
2．用脏手拿东西吃
3．小明是好孩子。因为他听了医生的话就改正了自己不好的习惯。
4．早晚都要刷牙，吃饭之前要洗手。
22、
1．树枝上、屋檐下、山崖旁
2．冰
3． 宝宝 玩具
23、
1．鸽子见状友好地衔来一根草投入水中。
2．蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口。
3．因为蚂蚁咬了农民的脚后跟，导致农民分神，鸽子察觉到危险，趁机飞走了，农民失去了美餐。
24、
1． 3 4
2． 大 红 白 胖
3．小熊家附近没有水，喝水要到很远的地方去挑，实在太麻烦了。
4．B
5．小熊，做事要坚持到底，才能成功。
25、
1． 近视眼镜； 老花眼镜
2． 模模糊糊； 头昏眼花
3．C

26、一个阳光明媚的早晨，我们在上语文课，语文老师给同学们讲后羿射日的故事，同学们都听得很认真，只有小明在想这个周末怎么抓蝴蝶的事。老师看出了小明的心思，便让他起来回答问题。小明红着脸低着头呜呜地回答：“我不知道。”老师生气地说：“小明，你以后不要这样了，好吗？”“老师，我知道错了。”老师笑着说：“知错能改就是好孩子。”听了老师的话，小明在以后的每堂课上都认真听讲，再也没有走神过。
27、示例：一个风和日丽的周末，妈妈要给奶奶理发。奶奶坐在院子里的板凳上，妈妈细心地给她剪着头发。小白在一边看了，也想为奶奶做点儿什么，于是她就蹲下来给奶奶捶腿。奶奶很高兴，妈妈和小白也很高兴。
28、范文：晚上，青蛙在荷叶上欢快地唱着歌。
29、示例：
今天课间活动时，我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。班主任当老鹰，小刚当鸡妈妈，其他同学当小鸡，排队站在鸡妈妈后面。当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时，鸡妈妈也张开翅膀快速的移动，保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。小鸡们有的一声不哼,有的高兴地大声尖叫！有的紧拉住别人的衣服急速躲闪。大家玩得真高兴啊！
30、范文：星期天，天气真好，小朵、小军和甜甜约好了到郊外植树。她们挖好了树坑，种上了树苗，把土填实，还为小树苗浇上了水。看着春风中的小树苗，心理甜滋滋的。

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