资源描述
部编版三年级语文下册期末检测考试复习专项考点练习及答案
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 看拼音,写词语。
yáo yuǎn huí yì yǒng gǎn bō luó
shì yàn bài fǎng jiāo nèn chuàng zào
liáo kuò xuè yè zī rùn gū fān
2. 看拼音,写词语。
sū xǐng xiōng měng mó xíng jì xù mì mì
(________) (________) (________) (________) (________)
zhì huì jù lǒng zī shì là zhú jiāo ào
(________) (________) (________) (________) (________)
3. 根据拼音,规范、工整地书写词语。
guī zé zhǔn bèi huāng yě lǚ xíng qiáng bì
guān chá róng máo huò zhě yī běn zhèng jīng
4. 读拼音写词语。
yáo huànɡ jiù mìnɡ rónɡ qiú zhuānɡ bàn yáo yuǎn
fǔ zi zán men cāi xiǎnɡ ān jìnɡ yán liào
句子训练营
5. 按要求写句子。
1.他跑得快。他跑得像兔子一样快。(照样子写句子)
他跑得慢。_______________________
2.长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句)
________________________________
3.今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为……所以……”写一句话)
________________________________
4.我怎么能随便要您的东西呢?(改为陈述句)
________________________________
5.刺猬把树上的枣子摇下来了。(改为被字句)
________________________________
6. 按要求写句子。
1.生活就是一块五彩斑斓的调色板。(照样子,补全比喻句)
希望就是_______________________
2.手术台是医生的阵地。
_________是__________的阵地。
3.我们不是可以把不认识的字画出来吗?(换一种说法,意思不变)
______________________________________
4.王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。(用恰当的关联词将两句话连成一句话)
______________________________________
5.她的普通话说得很好,声音也十分好看。(修改病句)
______________________________________
7. 句子变变变。
(1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)
__________________________________________
(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)
__________________________________________
(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)
____________________________________________________
8. 按要求,改写句子。
1.骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。(缩句)
_________________________________
2.凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。(改为“把”字句)
_________________________________________
3.我们生来就是盛东西的。(改为反问句)
_________________________
4.我的身段多么匀称,我的角多么精美别致。(仿写句子)
________________________________________
课内填空
9. 根据对古诗的理解填空。
1.《望洞庭》作者是____朝诗人_______,在诗中, “和”字解释为______________,“潭面”是指______________;“青螺” 是指______________。诗中的“镜”、“白银盘”和“青螺”分别比喻_____________、_____________和___________。
2.根据意思写诗句。
那月下洞庭湖里苍翠的青山,从远处看,就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。
______________________________________________ 。
10. 课文内容我会填。
1.李白在《望天门山》中赞美长江:“天门中断楚江开,________________”。
2.人们常用“上有天堂,__________”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。
3.陶罐和铁罐的故事告诉我们:“____________,人无完人。”
4.赵州桥表现了劳动人民的____和____,是我国____的历史遗产。
5.英子上台时的掌声是同学们__的掌声,英子讲完故事后的掌声是同学们__的掌声。
6.最近我看了许多书,有《____》和《______》。
11. 根据课文内容填空。
1.江南好,___________。
2.独在异乡为异客,_______________。
3.迟日江山丽,春风花草香。____________,____________。
4.《守株待兔》告诉我们的道理是:______________________。
5.《蜜蜂》一文,作者通过一次实验证实了蜜蜂________,表现了作者________、严谨的科学态度和______的科学作风。
12. 初读课文,填空。
1._______之内,不同的花开放的________是不同的。
2.植物开花的时间与__________有关系,比如_______;还有的花跟_______的活动时间相吻合。
3.一位植物学家根据______,修建了花圃,组成花的时钟,这些花在_______小时内依次开放。
形近字词
13. 比一比,再组词。
资(_______)炉(_______)滔(_______)妇(_______)怒(_______)
姿(_______)芦(_______)稻(_______)扫(_______)怨(_______)
14. 比一比,组词。
凡________ 尊_________ 洲_________ 犁__________
几________ 遵_________ 州_________ 梨__________
15. 比一比,再组词。
票________ 欠________ 载________ 钓________
飘________ 饮________ 栽________ 沟________
16. 比一比,组成词语。
梯(______) 吁(______) 零(______) 鳄(______)
弟(______) 于(______) 令(______) 愕(______)
补全词语
17. 先将四字词语补充完整,再按要求填空。
眼(___)手快 手忙(___)乱 面红(___)赤 秋(___)气爽
披头(___)发 层(___)尽(___) 七(___)八(___) 百发百(___)
1.上面词语中“百发百( )”结构一样的成语有___________、_____________。
2.含有身体部位的成语你能再写两个吗______________、_______________。
18. 把下列词语补充完整。
(___)林尽(___) 一(___)知(___) 手(___)脚(___)
一本(___)(___) 成(___)结(___) (___)闻(___)睹
19. 请在括号里补全四字词语并选择合适的词语填在下面的句子中。
学(______)五车 双龙(______)珠 名扬中(______)(______)目共睹
(______)所未有 一干二(______) 丰富(______)彩 热闹(______)凡
1.中国的万里长城,雄伟壮观、历史悠久,早已________。
2.六一儿童节到了,学校举行了_______的活动,同学们都非常高兴。
20. 将词语补充完整,再选择填空。
画(__)(__)足 杞人(__)(__) 鼠(__)寸(__) 井(__)之(__)
(__)舟(__)剑 (__)弓(__)影 (__)(__)矛盾 掩(__)盗(__)
1.我们做事要认真分析可能出现的问题,既不可以(_________),也不可以盲目乐观。
2.我们对待学习的态度一定要诚恳 踏实,千万不要(_________),自欺欺人。
阅读理解
21. 课内阅读。
海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
1.这段话是围绕哪一句来写的?,请用“____”画出来。
2.这段话写了 ____、____、____ 、____ 、____ 和 ____几种动物。
3.在文中找出下列词语的近义词。
远程—( ) 忽然—( ) 旅游—( ) 一般—( )
4.你还知道哪些海底动物,它们有什么特点?请你简要地写下来。
__________________________________________________________
__________________________________________________________
22. 阅读短文,并按要求作答。
________
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1.给多音字组词。
背: bēi(_____) bēi(_____)
扇:shān(_____) shàn(_____)
2.文中的“千斤”这句话是________说的。
3.请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题( )
A.毛驴和老山羊 B.老山羊和牛大哥 C.毛驴和牛大哥
4.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
___________________________________
5.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
______________________________________
6.这篇寓言故事告诉我们:_________________
23. 课外阅读。
天山美景
七月的新疆戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的就是骑马上天山了。
进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的是雪山寒气,会使你感到像秋天般的________(冰冷 凉爽)。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投下云影,就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,________(闪耀 照耀)着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的________(嫩绿 翠绿)的原始森林,密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,有一条条________(清澈 清晰)见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
1.从文中括号里选择合适的词语,填写到横线上。
2.用“ ”画出一个比喻句,并指出它把什么比作什么。
________________________________________________________
3.文中具体描写了________、________、________等景物,写出了天山的________。
4.细读文中画“____”的句子,判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)这句话起到了总结全文的作用。( )
(2)春天的花园比得过天山的美丽。( )
(3)天山比春天的花园美丽。( )
(4)这是一个反问句。( )
24. 课外阅读。
你好啊,海南岛!
海南岛同大陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有18千米。天气晴朗的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方千米,仅次于台湾,是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨,又像一把打开的伞,中间高,四周的高度逐渐降低。
海南岛是个宝岛,是祖国南疆的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。在五指山区,在遮天蔽日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中,海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区,一年四季可以种植庄稼,水稻一年可收三次。花木四季常绿,鲜花四季常开……一句话,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的万宝库。
海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。
早在1926年,当地的汉族和黎族群众,在党组织的领导下,组成了琼崖游击队,同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。
海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。
我不禁面对大海高呼 你好啊 海南岛
1.读一读,数一数短文共有________个自然段。
2.请你给短文的最后一个自然段加上标点符号。
3.请你进行判断。
①海南岛是祖国的第一大岛。( )
②整个海南岛中间低,四周高。( )
③海南岛一年四季都可以种植庄稼,在那里水稻一年可以收四次。( )
4.短文是从________、景色和物产、________三个方面介绍海南岛的。
5.短文中画线的句子是________句。把海南岛比作________,还比作________。读了短文,你眼中的海南岛是什么样的?________
6.短文里省略号的作用是( )
A.表示话被打断。 B.表示内容的省略,类似的美景与物产还有很多很多。
写作
25. 快乐习作。
根据下面给出的几个词,放飞想象,编一个有趣的小故事吧,题目自拟。
小猴 大象 蜜糕 黑熊 (不少于200字)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26. 习作展示。
我们已经读过不少童话故事,请任意选几种动物作为主人翁,编写一个童话故事,题目自拟。
要求:内容具体,语句通顺完整,书写认真,不写错别字。300字以上。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27. 按要求写作。
以你熟悉的动画人物,如米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇以“________后传”为题的故事。
要求:故事情节完整,不少于300字,字迹工整。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、遥远 回忆 勇敢 菠萝 试验 拜访 娇嫩 创造 辽阔 血液 滋润 孤帆
2、苏醒 凶猛 模型 继续 秘密 智慧 聚拢 姿势 蜡烛 骄傲
3、规则 准备 荒野 旅行 墙壁 观察 绒毛 或者 一本正经
4、摇晃 救命 绒球 装扮 遥远 斧子 咱们 猜想 安静 颜料
5、他跑得像蜗牛一样慢。 长白山的冬天是个美丽的季节。 因为今天下雨了,所以我只好在家看电视。 我不能随便要您的东西。 树上的枣子被刺猬摇下来了。
6、一道五颜六色的彩虹。 讲台 老师 我们可以把不认识的字画出来。 虽然王老师年近六十,但是他精力还很旺盛。 她的普通话说得很好,声音也十分动听。
7、泥土把种子紧紧地包裹着。 巨浪伸出双臂把我猛地托起。 菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜和西红柿。
8、铁罐遗落在废墟上。 奔跑的鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 难道我们生来不就是盛东西的吗? 夏天的夜晚多么宁静,多么美丽。
9、唐 刘禹锡 和谐 洞庭湖面 君山 无风的洞庭湖面 洞庭湖 君山 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
10、碧水东流至此回 下有苏杭 金无足赤 智慧 才干 宝贵 鼓励 赞赏和肯定 西游记 三国演义
11、风景旧曾谙 每逢佳节倍思亲 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 天下没有免费的午餐,只有通过努力才能有收获 拥有辨认方向的能力 善于观察发现的精神 求实
12、一天 时间 温度、湿度、光照 昙花 昆虫 不同的花开放时间的不同 二十四
13、资源 香炉 滔天 妇女 怒气 姿势 芦苇 水稻 打扫 怨恨
14、平凡 尊敬 亚洲 犁地 几个 遵守 神州 梨子
15、车票 欠钱 车载 钓鱼 飘舞 饮水 栽树 沟通
16、楼梯 呼吁 零分 鳄鱼 弟弟 于是 命令 惊愕
17、疾 脚 耳 高 散 林 染 上 下 中 一心一意 一五一十 头重脚轻 七嘴八舌
18、层 染 叶 秋 忙 乱 正经 群 队 耳 目
19、富 戏 外 有 前 净 多 非 名扬中外 丰富多彩
20、蛇 添 忧 天 目 光 底 蛙 刻 求 杯 蛇 自 相 耳 铃 杞人忧天 掩耳盗铃
21、
1.海底动物各有各的活动特点。
2.海参 梭子鱼 乌贼 章鱼 贝类 深水鱼
3.长途 迅速 旅行 有些
4.海豚不像其他鲸类那样长时间深度潜水。游速快并带有杂耍特征。豚泳是海豚科动物独有的游泳方式,整个身体以小角度跃离水面再以小角度入水,这是区别海豚和其他鲸目动物的方法之一(鼠海豚科和其他鲸类动物一般情况下都不会采用这种方式游泳)。海豚游速迅捷,通常最快速度在每小时30-40km左右,个别种类的海豚时速可以超过55km/h,并能维持很长时间,是海洋中的长距离游泳冠军。
22、
1. 背包 背诵 扇风 扇子
2.牛大哥
3.C
4.说明毛驴听了牛大哥的话后,认识到自己对老山羊的做法是错误的,感到很羞愧。
5.示例:喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义,将友谊看得比什么都重。(或:喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。)
6.我们要团结友爱,互相帮助,真正的友谊是无价的。
23、
1.凉爽 闪耀 翠绿 清澈
2.密密的塔松像无数撑开的巨伞。把塔松比作巨伞。
3.雪峰 森林 山坡 美丽
4.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
24、
1.6
2.:“ , !”
3.①×;②×;③×
4. 外形和面积; 英雄传统
5.比喻;美丽的花园;巨大的万宝库;海南岛是一个风景优美、物产丰富、充满革命故事的地方。
6.B
25、最后一块蜜糕
在一个威风凛凛的冬天,黑熊在艰辛地觅食中,它找了一晚上,还是一无所获,此时,它的肚子不停地向它发射信号,但它也无能为力。严寒的冬天,大雪纷飞,地上没有任何食物。它忍受着饥饿继续前行着,走着走着,它遇见了大象,瞬间,心生希望,黑熊心想,大象那么伟大,一定找到了很多食物。于是黑熊连忙迎上去,开心地对大象说:“大象,你有食物吗?我寻找了一天,都没有看到一点食物,我饿极了。”大象沮丧着说:“黑熊,我和你一样,一天下来,毫无收获。”它们只好忍耐着饥饿继续前行。
它们来到了一片森林中,看到前面有一个瘦弱的身影,它们走进一看,原来是小猴,只见猴子手中紧紧攥着蜜糕。小猴看到黑熊和大象饥肠辘辘,便对它们说:“这是我的最后一块蜜糕,原本想留着,等我的孩子们回来吃的,看你们这么饿,先给你吃吧,我明天继续帮孩子们寻找食物。”黑熊和大象连声谢谢。
第二天,黑熊和大象找到了许多野果,全部送给了猴子。
26、范文:
啄木鸟的森林超市
从前,有一只啄木鸟,天天待在家里,它觉得很无聊,想开一家森林超市。
于是,它找来一些砖头和石头,建成了一家森林超市。没过多久,小动物们纷纷听说了森林超市的事,都高兴极了,蹦蹦跳跳来到森林超市买东西,东逛逛西瞧瞧,买了一大堆好吃的才回家。
可是不多久,问题就出现了。一天,小蟒蛇扭着小身子爬到森林超市门口,一抬头,发现超市门关得严严实实的,它往里头喊了几声也没人回应。小蟒蛇只好爬到大家面前,大声地说:“今天森林超市没开!”大家都感到非常奇怪,纷纷议论起来:“这是为什么呢?”有的猜测啄木鸟的货物卖完了要去进货,有的猜测它生病了,有的猜测是不是被人类抓住了,弄得整个森林里面人心惶惶。
后来,才得知是计算机坏了,啄木鸟不会计算,所以它把店关了起来,在家里修理计算机。
可是,一直过了很久,森林超市还没开,大家想:可能是计算机修不好,啄木鸟在学计算,大伙都说要去啄木鸟家看个究竟。
等到了啄木鸟家,大伙才知道啄木鸟把森林超市卖给了狐狸,自己去当森林医生了。大家刚好看到啄木鸟正在它家旁边的树上给树治病呢!只见它飞速地在树干上啄出一个洞,又长又细的舌头往里一卷,藏在里面的小虫子就被它逮出来了。大伙觉得这才是啄木鸟真正的工作,难道不是吗?
这个故事让我明白,遇到自己无法解决的困难不能一条路走到黑,应该选择合适自己的道路重新出发,说不定能够获得更大的成功呢!
27、示例:
葫芦娃后传
自从葫芦娃消灭蛇精和蝎子精后,被天帝升了级:一娃飞天地,武器是八丈蛇茅;二娃神通广大,眼光如刀;三娃刀枪不入,势如破竹;四娃攻击独一,武器蓝星铁剑;五娃速度如光,六娃可隐身穿墙;七娃葫芦在身,可用任何武器。
在黑犀山的中央地底上亿年的妖气过多,妖气凝成一把黑妖剑,此剑蕴有破山之力。在岩浆之中,还有一只黑龙,它的尾巴能击碎一切石头。天帝派葫芦娃去消灭它们。
葫芦娃吸取上次的教训,决定一起进攻。到了岩浆洞中,赤热的空气几乎让他们窒息,黑龙摆尾,三娃跃挡住,使出势如破竹,天地猛震,四娃蓝星铁剑一斩,黑龙那坚硬的尾巴彻底断了,它惨叫。一娃见机,八丈蛇茅一顶,刺中黑龙要害,它又一声惨叫,七娃葫芦一收,黑龙被收进去了。葫芦娃们来到黑犀山中央地底,刚从岩洞中出来的它们顿时感到很凉。黑犀精连跑带飞的撞向五娃,他一闪,闪到黑犀精后面,一拳猛击,它只感觉有蚂蚁在给自己挠痒,黑妖剑一砍,二娃眼光刀一发,两股能量撞在一起,化为黑烟。六娃隐身踢了他一脚,让黑犀精摔了个狗啃泥。大家这回一起攻击,一娃用飞术,二娃眼光刀,三娃势如破竹,四娃蓝星斩,五娃速度光,六娃隐身术一击,黑犀精用黑妖剑一挡,黑妖剑破碎了,自身也受到了强大的攻击,它真是赔了夫人又折兵,七娃葫芦一收,黑犀精彻底完蛋了。
团结就是力量,只有团结一致才能成功。葫芦娃们又得到了天帝的奖赏。
16 / 16
展开阅读全文