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湘教版六年级语文下学期期中知识点整理复习题集.doc

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湘教版六年级语文下学期期中知识点整理复习题集 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音基础 1. 看拼音,写词语。 zhī yuán bō li chǒu è biàn lùn ɡān cuì lán zhù shí yán huā ruǐ qiū yǐn chū bǎn 2. 看拼音,写词语。 láo dāo kū qì tī chú dǎo méi hè nián wū yā tūn yàn bǎi tān 3. 读拼音,写汉字。 luò tuo jiǎo bàn là yuè qī xī qīn qi áo yè wū yā wén zhānɡ 4. 看拼音,写词语。 dènɡ yǎn piān pì kǒnɡ bù kěn shí fén shāo nuó yònɡ pái huái zhēnɡ rónɡ ɡuànɡ jiē biān pào 5. 看拼音,写词语。 huǎng hū rì kòu shāo wēi níng jù huǒ yàn zōng hé bài nián shùn jiān 形近字词 6. 先比一比,再各组两个词语写下来。 框(_________) 峻(_________) 蝉(_________) 债(_________) 眶(_________) 竣(_________) 婵(_________) 绩(_________) 7. 辩字组词。 综(_________) 萍(_________) 削(_________) 郑(_________) 棕(_________) 苹(_________) 消(_________) 掷(_________) 8. 辨字组词。 辉(_________) 缀(_________) 愁(_________) 段(_________) 浑(_________) 辍(_________) 秋(_________) 断(_________) 9. 比一比,然后组词。 虚(_________) 维(_________) 彻(_________) 驰(_________) 虑(_________) 唯(_________) 切(_________) 弛(_________) 10. 辩字组词。 思(_________) 指(_________) 假(_________) 神(_________) 腮(_________) 脂(_________) 遐(_________) 伸(_________) 选词填空 11. 选词填空。 爱抚 爱戴 爱怜 1.周恩来是一位深受人民(______)的好总理。 2.姥姥去世,我再也得不到她的(______)了。 3.这孩子挺懂事,谁见了都会生出(______)之意。 详细 仔细 4.伯父的每一句话,我都听得非常(______)。 5.我那时年纪还小,即使当时伯父给我(______)解说,我也是无法理解其中的深意。 12. 选择恰当的词语填入句中的括号里。 违背    违抗 1.我们说话做事,都不能(____)自己的良心。 2.大敌当前,谁敢(____)命令? 因为……所以……  虽然……但是……  不是……而是…… 3.普罗米修斯拿取火种(____)为了自己,(____)为了地球上的人类。 4.(____)中国孩子生活在和平环境中,(____)世界并不太平。 13. 花落谁家(选词填空)。 漂亮   俊俏   俊朗   英俊 1.维吾尔姑娘更是(____)得叫人不敢正视。 2.那里的小伙子,热情(____),浪漫风趣。 不是……而是……     即使……也…… 3.聚餐的目的(____)为了吃,(____)为了载歌载舞。 4.(_____)生活再苦,豁达乐观的和田维吾尔人,感觉(_____)是甜的。 14. 给下列句子选择恰当的关联词语。 因为……所以…… 只要……就…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 1.(_______)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,(_______)仍然相信遥远的太空存在着生命。 2.(_______)一有机会,他(_______)招呼大伙儿来观摩。 3.(_______)地球和火星的倾角相差无几,(_______)两者昼夜长短相近。 4.按照梁九的木模型(_______)完成了太和殿的结构搭建,(_______)每一个木件安装上去都严丝合缝。 15. 选词填空。 希望  指望  愿望 1.想到月球去居住,(______)是好的,但不可能。 2.我们(______)大家都能够重视环境的保护。 3.他这件事没做好,想受表扬是没(______)了。 后果  结果  成果 4.不听劝告,(______)自负。 5.不听劝告,不会有什么好的(______)的。 6.科学家的研究取得了丰硕的(______)。 句子强化 16. 按要求完成句子练习。 1.古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(改为反问句) ____________________________________ 2.放飞想象续写句子。 牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着: _____________________________________ 3.下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。 例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。 _________________________________ 17. 按要求写句子。 1.群马疾驰,襟飘带舞。(改为比喻句) ___________________________________ 2.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。(改为“把”字句) __________________________________ 3.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为肯定句) __________________________________ 4.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(用加点的词语写一句话) __________________________________ 18. 按要求改写句子。 1.汤姆去山洞寻找宝藏。(扩句) _________________________________ 2.您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。(缩句) _________________________________ 3.大风卷起来一些纸片。(改为“把”字句和“被”字句) (1)“把”字句:________________ (2)“被”字句:________________ 4.我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。(用恰当的关联词连成一句话) ______________________________________________ 19. 按要求写句子。 1.整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。(缩句) ________________________________________________ 2.船上的东西有几件不值什么钱。船上的东西有几件对我来说却很有用。(用关联词合为一句) __________________________________________________ 3.为了不滑下来,他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句) _____________________________________________ 4.男孩想摆脱他们,但是那些鸡在他后面追着叫着,很吵。(改为夸张句) ____________________________________________ 20. 按要求写句子。 1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句) ____________________________________________ 2.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩句) ____________________________________________ 3.小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”(改为转述句) ____________________________________________ 4.星星在天上眨着眼睛。(以“太阳”为对象仿写句子) ____________________________________________ 阅读理解 21. 阅读《北京的春节》选段,回答问题。 元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。 小孩们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。 1.说明灯的数量的词语是_______;说明灯的种类多的词语是_________。 2.请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。 3.请给第2段中没有标点的地方加上标点。 4.中国的传统节日,除了“元宵节闹花灯”之外,你还知道哪些?用一句话介绍一个吧。 _________________________________ 22. 课内阅读。 这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,(  )使人惊叹,(  )叫人舒服,(  )愿久立四望,(  )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 1.给短文中括号里填上合适的关联词语。 2.这段话写出了草原的什么特点?文中哪句话最突出表现出这个特点? ________________________ 3.“这次,我看到了草原”这句话说明了什么? ________________________ 4.用“ ”画出文中联想的句子,并写出它是由什么实实在在的事物引起的? 23. 课外阅读。 贝多芬的故事 在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。 “这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着天花板上漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。 “要不要我去关照他不要让水滴下来呢?” “不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。” 旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全部精神地弹着钢琴。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹道:“真努力呀!怪不得他能成为伟大的音乐家!” 1.用横线画出文中描写琴声优美的句子。 2.将文中画线的句子换成意思相近的成语写在下面。 ________________________________ 3.旅客为什么站了很长时间而且抑制不住自己的情感呢? __________________________________ 4.结合自己的学习生活谈谈读完这篇短文后的感受。 ___________________________________ 24. 阅读理解。 地球在呻吟 忧天,人类才可自救。 不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认:它早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。 “,一行白鹭上青天。”那四种颜色——( )、( )白、青,为什么那样清晰,只是因为那时的“天”是“原天”,清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。 今天,全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘,留在太空中。老实说,我们不仅失去了“原天”本身,此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气…… 不必讳言,在人类的生存空同和视野中,已无一块净土:珠峰的雪样中含汞含锰,大西洋海底有铅、铬沉积,南极企鹅体内含苯,北极烟雾在加浓变酸。 假如说,6500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘,那么今天呢? 今天,地球上每天约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”,9个亚种已灭绝4个;仅仅50年,亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2千余只,中国境内的虎则由2万多只骤减为几百只。 人类唯一的生存场——地球,已经在呻吟、在呼喊:“我好痛…… 1.请在第3自然段中的横线上填上诗句,在括号里填上恰当的词语。 2.第2自然段中的“原稿”比喻____________。这段话中最能形象体现“污染”的意思的词语是____________。 “现代文明”的双引号的作用是___________________________。 3.第7自然段中,主要运用了________、______和___的说明方法,旨在说明___________。 4.题目“地球在呻吟”运用了什么修辞手法?有什么作用? _____________________ 5.为了不让地球母亲再次发出呻吟,你有什么好的建议?请写出两条。 _________________________ 25. 课内阅读。 穷人(节选) 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” 但桑娜坐着一动不动。 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?” “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1.“熬”是生字,用音序查字法先查音序(______),再查音节(______);用部首查字法查(______)部,再查(______)画。“熬”是忍受的意思,说明了________________。 2.根据原文的意思,给下列词语换个意思相近的词。 严肃——(______) 忧虑——(______) 一动不动——(______) 3.用“____”画出描写渔夫神情的词语,用“ ”画出描写渔夫动作的词语。 4.“桑娜拉开了帐子”,渔夫又会说些什么呢?请你发挥合理的想象,写下渔夫的话。 ______________________________ 5.读了这篇文章,你会对桑娜夫妇说些什么呢? ________________________________ 作文 26. 习作展示。 一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事,常常使人受到启发,有所感悟。请你选择一件经历过的事情,把它写下来。要求:内容具体,语句通顺,写出自己的真情实感及从中得到的感悟。 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27. 习作训练。 美丽的童年一定有许多难忘的事,这件事也许是高兴的,也许是悲伤的,请你拿起笔写下来。不少于400字,题目自拟。 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28. 习作天地。 每个人都有自己的一技之长,唱歌、跳舞、画画、剪纸、做陶艺、玩魔方……十八般武艺样样是好戏!同学们,你们的拿手好戏是什么?关于拿手好戏,你们有哪些难忘的学习经历或是有趣的故事呢?写下来,和同学们一起分享吧!请围绕“我的拿手好戏”,写一篇作文,题目自拟。 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答案 1、支援 玻璃 丑恶 辩论 干脆 拦住 食盐 花蕊 蚯蚓 出版 2、唠叨 哭泣 剔除 倒霉 贺年 乌鸦 吞咽 摆摊 3、骆驼 搅拌 腊月 栖息 亲戚 熬夜 乌鸦 文章 4、瞪眼 偏僻 恐怖 啃食 焚烧 挪用 徘徊 蒸融 逛街 鞭炮 5、恍惚 日寇 稍微 凝聚 火焰 综合 拜年 瞬间 6、相框 峻岭 蝉蛹 负债 眼眶 竣工 婵娟 成绩 7、综合 萍藻 削皮 郑重 棕色 苹果 消灭 投掷 8、光辉 点缀 愁怨 段落 浑浊 辍学 秋天 断开 9、虚拟 维护 彻底 驰骋 考虑 唯一 切实 松弛 10、思想 手指 假期 神仙 腮红 脂肪 闻名遐迩 伸手 11、爱戴 爱抚 爱怜 仔细 详细 12、违背 违抗 不是 而是 虽然 但是 13、漂亮 俊朗 不是 而是 即使 也 14、虽然 但是 只要 就 因为 所以 不但 而且 15、愿望 希望 指望 后果 结果 成果 16、 1.那古老的金字塔啊,难道不像是用纯金铸成的? 2.一会儿去哪里找这么美味的草呢? 3.雨后的公园静悄悄的,蝉也不叫了,蜻蜓也不知飞到哪里去了,树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。湖面平静的像是一面镜子。 17、 1.群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。 2.好客的主人把大盘的手抓羊肉端进来。 3.这山中的一切,都是我的朋友。 4.一望无际的茸茸青草,映着天边的晚霞,恰如一幅美丽的图画。 18、 1.勇敢机智的汤姆去黑暗潮湿的山洞里寻找珍贵的宝藏。 2.您把我们从一年级带到六年级。 3.大风把一些纸片卷起来。 一些纸片被大风卷起来。 4.我们虽然还是一天天衰弱下去,但是比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。 19、 1.小镇蒙上了阴影。 2.船上的东西有几件虽然不值什么钱,但是对我来说却很有用。 3.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 4.男孩想摆脱他们,但是那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。 20、 1.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗? 2.他捻着封面。 3.小姑娘说,她要去北京,她要去看看北京的名胜古迹。 4.太阳公公在天空向我们微笑。 21、 1.处处 各形各色 2.家中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀! 3.、 、 …… , 4.中秋节赏月、吃月饼;端午节吃粽子。 22、 1.既 又 既 又 2.文中写出草原的绿。那些小丘的线条是那么的柔美,旧乡只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 3.作者来到了草原上。 4.在这境界里,骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。用骏马和牛这些实际的事物来联想的。 23、 1.琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。 2.聚精会神 情不自禁 3.他被贝多芬顽强的毅力和勒学苦练的精神感动了。 4.在日常学习中我们也应该学习贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。 24、 1.两个黄鹂鸣翠柳 ( 黄 )、(翠) 2.没被污染的天空 浑浊而模糊 表示讽刺否定 3.举例子 作比较 列数字 保护生态环境的紧迫性 4.采用了拟人的手法,生动形象地写出了环境污染十分严重,号召我们要保护环境。 5.少用一次性物品;节约用水,注意水资源循环使用;注意低碳环保,少开私家车,提倡绿色出行。 25、 1.A áo 灬 10 渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳 2.严厉 忧愁 纹丝不动 3.严肃 忧虑 皱起 搔搔 4.嗯,桑娜,我们想到一块儿了。我们再辛苦一些,日子总会熬过去的,孩子5.你们真是勤劳、善良。虽然日子过得艰难,但你们仍然愿意照顾邻居家的小孩,你们这种乐于助人的精神太伟大了,我非常佩服。 26、范文: 难忘的一件事 寒假结束了,寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件有意义的事。 那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把两只炮都拿来消灭卒,当我痛快地把爸爸的卒消灭完时,只听到爸爸高兴地说:“将军!”我急急忙忙看我的老帅,对方的炮正在取我军之帅,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不能动弹;我只好移动帅的位置,右边的位置被车给占领了,只好移到了左边,“只见这下安全了吧!”说时迟,那时快,只见爸爸马一跳,把我的帅又将住了。这时,我四面楚歌,进也进不得,回也回不去,只好认乖乖地认输了。 爸爸语重心长地对我说:“下棋不能贪吃,要全面布局,关键在于取对方之帅!”经过这次失败的教训,我对自己说:“不能心浮气躁,不能贪吃子!” 于是,又一场象棋大战开始了。我这次是启动防守型,把相上起来;然后,稳步有序地把军队越过楚河汉界,进行了猛攻。我把爸爸的防守部队消灭了一大半时,我的炮当头将了爸爸一军,爸爸只好向右走,可是我事先设置好了陷阱,车已经在虎视眈眈了。爸爸没棋了,赖皮的爸爸吐了吐舌头说:“要不是我让着你,你怎么能赢呢!” 是啊,棋局的变数是无穷无尽的,我一定要认真学习,不断进步,胜不骄,败不馁! 27、示例: 童年趣事 童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一本精彩的书。当回想起童年时,我感到十分快乐,因为那里装满着许多值得我留恋万分的回忆。 我的童年十分快乐那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事一想起来心里总是特别高兴,因为它给我带来了无限欢乐。 记得那天,晴空万里,我和小伙伴兴高采烈的一起去中山公园后山玩。我们边走边玩,直到来到了一片菜地。只见那里的蔬菜红的红,绿的绿,多的让我们应接不暇。突然,听见了几声沉沉的低吼,我们迟疑了一下,转过头。只见一只凶猛的猎犬正呲着牙凶巴巴的看着我们,转而成了一连串的吠声,吓得我们两腿发软,嘴巴成了“o”字形耳朵一阵空呜,只听心脏用力撞击的声音,不知是谁先迈动了步伐,意识过来的时候,我们早已在亡命似的奔跑。而那只狗一见我们开跑,便像一支离弦的箭一样向我们落跑的地方奔来。我们回头看它追赶着上来了,就像一群逃离人类捕杀的豹子似的更加加快速度。突然我身旁响起一阵小孩子的哭声,我向旁边看去,发现堂妹红着鼻子被吓哭了,还边哭边跑,不一会儿就跑不动了。一个小伙伴把她一背,往另外一个方向跑了。直到了山脚下,那只狗才停住了脚步,尾巴一甩,好像对我们已经失去兴趣似的,扭头走了,我们这才缓过气来,大家都累的直倒地下喘大气,总算逃过一劫了。 时光老人已经来临,把童年匆匆带走了,我也不会像以前那样为了一粒糖斤斤计较,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成了一本最真最美的书印在我们心坎里。让我们回忆的时候越发的回味幸福! 28、范文 我的拿手好戏 有的人的拿手好戏是挑西瓜,唱歌,跳舞,画画,书法,剪纸,捏泥人,都是
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