二年级语文上册期末全册综合复习专项基础练习2021.doc

二年级语文上册期末全册综合复习专项基础练习2021

班级：_____________ 姓名：_____________

补全词语
1. 先把下列四字词语补充完整，再选择合适的填入句子中。（填序号）
①（____）言（____）语②（____）言（____）语③（____）言（____）语
1．种田人一边看，一边____________地说：“禾苗呀，你快点儿长吧！”
2．____________也表达不尽我对老师的感激之情。
④（____）吞（____）咽 ⑤（____）飞（____）舞 ⑥（____）假（____）威
3．看到一桌子好菜，我____________地吃起来。
4．小明____________地讲述他的精彩经历。

2. 将词语补充完整。
云开（___）（___） 微风（___）（___） （___）天（___）地
（___）（___）交加 云雾（___）（___） 寒风（___）（___）
（____）（___）大雪 电（___）（___）鸣

3. 把词语补充完整。
四海（________）家 越来（_______）低 游来游（________）
（______）苞欲放 （_______）声大笑 又蹦（_________）跳
一动（_______）动 景色（_______）丽 群山（_______）绕
名胜（_______）迹 千千万（_______）

4. 先把下列四字词语补充完整，再选择合适的填入句子中。（填序号）
①（___）言（___）语 ②（___）言（___）语 ③（___）言（___）语
④（___）吞（___）咽 ⑤（___）飞（___）舞 ⑥（___）假（___）威
（1）种田人一边看，一边____________地说:“禾苗呀，你快点长吧！”
（2）______________也表达不尽我对老师的感激之情。
（3）看到一桌子好菜，我_____________地吃起来。
（4）小明_____________地讲述他的精彩经历。

5. 补充词语。
（___）风细雨 风（___）日丽 云淡风（___） 风调（___）顺
害群之（___） 如（___）得水 龙（___）凤舞 劳（___）费力

拼音词组
6. 看拼音写词语。
zhǎn xiàn xióng māo shí wù yāng miáo yǎn jing

shuǐ qì jǐng yán zhàn shì xìn fēng jù shí

7. 看拼音，写词语。
勇gǎn gǎn上 马lù 食wù 跑bù
páng边 shén话 zǐ细 zhé纸 受shāng
chǎo架 开shǐ zhāng口 开chē 操chǎng

8. 看拼音，写词语。
qián cái hǎo xiàng mín zú pì gu bì lǜ

shén zhōu shāo kǎo xìng yùn shèng lì yóu xì

9. 我会看拼音，写词语，还能把字写漂亮。
bànɡ wǎn xiè xie zhǎn kāi jiānɡ lái yě zhū

qún shān lín jū qí ɡuài dài lǐnɡ biǎn dan

10. 看拼音,写词语。
zhǎn xiàn shì shuí hái zi shén qì huó xiàn

dì yī hǎi yáng xià lìng míng shèng gǔ jì

连一连
11. 把词语与对应的意思用线连起来。
迫不及待 消失得干干净净，不知去向。
川流不息 安定偷快地生活和劳动。
无影无踪 急得不能等待。
安居乐业 像水流一样连续不断。

12. 我能把相关联的内容连起来。
草原 碧波 丰收 小鸟感谢 敬爱的老师
田野 牛羊 荡漾 树木感谢 雨露阳光
果园 稻谷 成群 瀑布感谢 蓝天
庐山 水果 飘香 花朵感谢 泥土
日月潭 瀑布 飞溅 我们感谢 百溪千泉

13. 跟据课文内容和课外积累连一连。
樱桃 太阳一晒，豆荚炸开，孩子们四处安家
苍耳 风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发
豌豆 小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家
蒲公英 勾住人们的衣服，自己找家

14. 连一连，做一做。
接天莲叶无穷碧 秋收万颗子
离离原上草 散作满河星
春种一粒粟 一岁一枯荣
微微风簇浪 映日荷花别样红

15. 我能根据课文连一连。
野火烧不尽 一行白鹭上青天
碧玉妆成一树高 散作满河星
微微风簇浪 春风吹又生
两个黄鹂鸣翠柳 农夫犹饿死
四海无闲田 万条垂下绿丝绦

形近字词
16. 形近字组词。
买（_________） 失（_________） 兔（_________） 乌（_________）
卖（_________） 夫（_________） 免（_________） 鸟（_________）
实（_________） 夹（_________） 晚（_________） 岛（_________）
团（_________） 舟（_________） 转（_________） 艾（_________）
圆（_________） 船（_________） 传（_________） 父（_________）

17. 比一比，再组词。
供（_________） 铃（_________） 购（_________） 读（_________）
拱（_________） 拎（_________） 沟（_________） 续（_________）
观（_________） 轻（_________） 场（_________） 钱（_________）
玩（_________） 经（_________） 扬（_________） 浅（_________）

18. 比一比，组词语。
做（________） 然（_________） 泼（________） 似（________）
作（________） 熊（_________） 拨（________） 以（________）
第（________） 峰（_________） 战（________） 喝（________）
弟（________） 蜂（_________） 站（________） 渴（________）

19. 比一比，再组词。
股（______） 净（______） 幸（______） 使（______） 劲（______）
般（______） 静（______） 辛（______） 便（______） 功（______）

20. 比一比，再组词。
队（_________） 化（_________） 欢（_________）
人（_________） 花（_________） 歌（_________）
桂（_________） 点（_________） 从（_________）
娃（_________） 熊（_________） 丛（_________）

句子训练营
21. 照样子，写句子。
例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
_________________真像________________，__________________。
例：风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
_________________吹啊吹，__________________________________。
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
刮风了还能出海吗？ _________________
例：雪娃娃变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
花丛中飞来了一只小鸟，__________________。

22. 连词成句
1．淋了雨 因为 病了 所以 我 好几天
______________________________________________________ 
2．全神贯注地 放学后 小明 在客厅里 童话故事 看 有趣的
______________________________________________________ 
3．真是 秋色 啊 一派 迷人的
______________________________________________________ 
4．响起了 会场里 掌声 雷鸣 一阵 般的
______________________________________________________ 
5．是 粽子 的 中华民族 传统 点心
______________________________________________________

23. 按要求写句子。
(1)奇妙的夜晚。
改为感叹句:_____________________________________
(2)这不就是我们家的地吗?
改为陈述句:_____________________________________
(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。
用关联词语合并句子:______________________________

24. 按要求写句子。
1．羿把九个太阳射掉了。
____________被______________。（补充句子）
2．我帮妈妈________________。（补充句子）
3．_________十分_____________。（补充句子）
4．_________像______________。（补充句子）
5．小鸟在天空飞翔。（一只只 蓝蓝的 自由地）（把括号里的词语加到句子中）
____________________________________

25. 照样子，写句子。
①我的脾气可怪了，有时候很温和，有时候很暴躁。 
_____________________________________________
②爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
_____________________________________________
③平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑。 
_____________________________________________
④葡萄沟真是个好地方。
_____________________________________________

阅读理解
26. 同步阅读。
会唱歌的树叶
小鸟在枝头跳来跳去，唱着歌儿。明明也乐了。她顺手摘了片树叶，含在嘴里，和小鸟对起话来——
“嘀哩！嘀哩……”那是向黄酶问好。
“布谷！布谷……”那是和杜鹃交谈。
“如意！如意……”那是对画眉的赞美。
对完话，明明又吹起那首好听的树叶歌：“喔咿……喔呃……”悠扬的歌声向远山飞去，又从很远的地方飘了回来。
我问明明：“小小的树叶，怎么也会唱歌呀？”
明明说：“它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！”
1．在括号里填上恰当的词语。
（_____）的歌声 （______）的地方
2．选择填空。
杜鹃的叫声是__________，画眉的叫声是_________，黄鹂的叫声是_________。
①嘀哩！嘀哩…… ②布谷！布谷…… ③如意！如意……
3．小树叶为什么会唱歌呢？
__________________

27. 阅读下面的文章，然后回答问题。
写信和读信
每天早晨，大头儿子醒来，身边总是空空的，小头爸爸早就去上班了。
大头儿子想小头爸爸，就对他说：“以后你走的时候，给我写一封信放在桌子上好吗？这样你不在家，我就可以读你写的信。”
小头爸爸说：“真是一个好主意！”
这天，大头儿子一早起来，就看见餐桌上放着一封信，那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开，信上写道：“大头儿子，再见！”
大头儿子念了五遍，又念了十遍，很开心，好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。
忽然，大头儿子想，我也应该每天给心头爸爸写一封信，等他下班回来时读。
这天，小头爸爸下班回来，大头儿子把自己关在卧室里，对着门外大声说：“小头爸爸，你先念我写给你的信，等念完了我们再见面：、”
大头儿子觉得一个人念信的时候，另外一个人是不该在旁边的．，
小头爸爸拆开大头儿子留下的信，信上写道：“小头爸爸，你好！”
小头爸爸念了五遍，又念了十遍，心里甜蜜蜜的，像吃了果仁巧克力一样。
从这天起，大头儿子每天早晨起来，总能读到小头爸爸写的一封信，而小头爸爸每天下班回来，也总能读到大头儿子写下的一封信。
他们觉得每天写一封信和读一封信，是非常愉快的事情。
1．请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线，把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。
2．按文章内容填空。
（1）大头儿子读了小头爸爸写给他的信，_______，好像________。
（2）小头爸爸读了大头儿子给他的信，心里____，好像__________。
（3）小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是_______的事情。
3．如果你要给爸爸妈妈写一封信，你会写什么？
____________________________________

28. 阅读短文，回答问题。
今天，我和妈妈来到了长城脚下。我首先看见的是几个大字：天下第一雄关——居庸关。然后我和妈妈开始爬长城了。我像一匹马快速往上爬，一路上我看见许多的瞭望台和烽火台以及三五成群的游客。我还看见数不胜数的垛口。不知不觉中，我和妈妈就到了峰顶，我看见穿着五颜六色衣服的人们把长城装扮成了彩带。好雄伟壮观的万里长城呀！太阳下山了，我们才依依不舍地离开了那里。
1．这一段共有 句。用“﹏﹏﹏”画出第7句。
2．天下第一雄关是（ ）。
A．山海关 B．居庸关 C．玉门关
3．文中“数不胜数”的意思是（ ）
A．形容垛口数量多，数都数不过来。 B．把垛口数了一遍又一遍。
4．照样子写词语。
依依不舍（AABC） _________ _________
5．用部首查字法查“顶”字，先查____部，再数除部首外有____画，最后在正文找到它，读音是________。

29. 课外阅读。
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获（huò）爬竿（gān）冠（guàn）军。
在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章（zhāng），大声说道：“瞧（qiáo）瞧 ，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的本领有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷（kuài）子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯（fàn）了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。
“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈（yíng）地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地缠（chán）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪（dèng）口呆。
“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。
小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢骄傲了。”
1．这篇短文共有（____）段。
2．短文中的“姑娘”指的是（____）。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是（____）。
3．小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：（ ）
A．小猴很好动。
B．小猴很喜欢他们。
C．小猴心里很得意。
4．小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：（ ）
A．她是个姑娘。
B．她会跳舞。
C．她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。

30. 阅读短文，完成练习。
谁的羽毛
小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走去。
小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗？”猴子听了哈哈大笑，说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”“请原谅，我刚出世不久，懂的事情很少。”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。
小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽毛．急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”“那怎么行呢？失主该多着急呀！”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。
猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀？”“什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！”小乌龟惊喜地叫道。他谢过猫头鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。
1．短文中表示“好看，美观”的词语是______。描写笑的四字词语是______。
2．通过小乌龟和猴子的对话，我知道了小乌龟（    ）
A．助人为乐 B．很有礼貌 C．善于学习
3．小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后，他先后问了______和______。最后______告诉他这是______的羽毛。
4．我们应该学习小乌龟（_____）的品质，要批评豹子（_____）的做法。
A．通情达理    B．拾金不昧    C．喜欢占别人便宜    D．蛮横无理

看图写话
31. 看图写话：
小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？词语口袋：灵巧的小松鼠 展翅高飞的大雁 三心二意 一事无成

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32. 看图写话。（没学过的字写拼音）

提示：仔细观察，图中的猫和老鼠在干什么？接下来会发生怎样的故事呢？请展开想象写一写吧！
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33. 看图说话。
想想画上画的是谁，他们在干什么。写几句连贯的话。不会写的字可以用拼音代替。

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答案

1、自 自 千 万 甜 蜜 ① ② 狼 虎 眉 色 狐 虎 ④ ⑤
2、雾 散 习 习 冰 雪 风 雨 缭 绕 刺 骨 鹅 毛 闪 雷
3、为 越 去 含 放 又 不 秀 环 古 万
4、自 自 三 两 千 万 狼 虎 眉 色 狐 虎 ① ③ ④ ⑤
5、和 和 轻 雨 马 鱼 飞 神
6、展现 熊猫 食物 秧苗 眼睛 水汽 井沿 战士 信封 巨石

7、敢 赶 路 物 步 旁 神 仔 折 伤 吵 始 张 车 场

8、钱财 好像 民族 屁股 碧绿 神州 烧烤 幸运 胜利 游戏

9、傍晚 谢谢 展开 将来 野猪 群山 邻居 奇怪 带领 扁担

10、展现 是谁 孩子 神气活现 第一 海洋 下令 名胜古迹

11、

12、

13、
樱桃----小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家；
苍耳---- 勾住人们的衣服，自己找家；
豌豆-----太阳一晒，豆荚炸开，孩子们四处安家；
蒲公英-----风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发。
14、

15、

16、买菜 失去 兔子 乌鸦 买卖 夫人 免费 小鸟 果实 夹着 晚上 小岛 团结 小舟 转动 艾草 团圆 船长 传来 父亲
17、供给 铃声 购物 读书 拱起 拎起 水沟 继续 观看 轻声 场面 金钱 玩耍 经过 发扬 深浅
18、做事 然后 泼水 似乎 作业 熊猫 拨打 以为 第几 山峰 战士 喝水 弟弟 蜜蜂 站立 口渴
19、屁股 干净 幸运 使用 用劲 一般 静悄悄 辛苦 方便 有功
20、队伍 化学 欢乐 人们 桂花 歌曲 桂花 点心 从前 女娃 熊猫 花丛
21、那颗松树 一位不畏困难的战士 耸立在角落守护着这座大山 风儿 吹走了乌云 刮风了不能出海。 一只可爱的小鸟
22、我因为淋了雨，所以病了好几天。 放学后，小明在客厅里全神贯注地看有趣的童话故事。 真是一派迷人的秋色啊！ 会场里响起了一阵雷鸣般的掌声。 粽子是中华民族的传统点心。
23、多么奇妙的夜晚啊! 这就是我们家的地。 科学不但改变着人类的精神文化生活，而且改变着人类的物质生活。
24、九个太阳 羿射掉了 打扫房间 小明的作业写得 认真 弯弯的小河 一条玉带 一只只小鸟在蓝蓝的天空自由地飞翔。
25、我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。 我一边跑步一边听音乐。 下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。 我的家乡真是个美丽的地方！
26、
1． 悠扬 很远
2． ② ③ ①
3．因为它们是听着小鸟的歌声长大的，每片叶子里都藏着好多好多的歌哩！
27、
1．大头儿子，再见！ 小头爸爸，你好！
2． 很开心 看见了小头爸爸早晨去上班的样子 甜蜜蜜的 吃了果仁巧克力一样 非常愉快
3．爸爸妈妈，你们辛苦了，我一定好好学习，天天向上。
28、
1．8 好雄伟壮观的万里长城呀！
2．B
3．A
4． 津津乐道 滔滔不绝
5． 页 2 dǐng
29、
1．五
2． 牵牛花 目瞪口呆
3．C
4．C
30、
1． 漂亮 哈哈大笑
2．B
3． 猴子 豹子 猫头鹰 鸵鸟
4． B C
31、范文1：
小山雀学本领
小山雀长大了，该学点本领了。
有一天，小山雀去找松鼠学爬树。小山雀说：“小松鼠，我可以和你学本领吗？”小松鼠说：“当然可以呀！你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬，可是它老是掉下来，树干上留下了几道深深的爪印。小山雀嘟着嘴说：“不学了，不学了，太累了！”
小山雀又去找大雁学飞，大雁说：“可以呀！只要张开翅膀，使劲地拍打就可以飞起来了！”小山雀张开翅膀拍呀拍呀，可是太累了，不好了，小山雀一头掉栽到地上，撞得头晕眼花，大叫道：“太难了，太难了，还是不学了吧！”
小山雀又看见一只小鸭子在水面上轻松地游着，对它说：“小鸭子，你教我学游泳，行吗？”小鸭子说：“来，到水里来，我教你！”小山雀胆怯的把脚伸到了水里，“啊，水好凉啊！”急忙把脚又缩了回去，还差点滑到水里。“太危险了，太危险了，还是不学了吧！”
小山雀什么都没有学会，垂头丧气地回家了。妈妈看了说：“孩子，你怎么了？”“我怎么什么都学不会呢？”小山雀说。妈妈说：“你不努力怎么能学会呢？学习要持之以恒，只要付出努力就一定会有收获的啊！”
范文2：
小山雀学本领
一天，小山雀告别妈妈外出拜师学艺。
它路过一片大森林看见小松鼠在树上窜来窜窜去，小山雀飞上前说：“松鼠老弟，你爬树的技术真好，我觉得我的本领还不够强，我想跟你学爬树。”松鼠答应了它的请求。在学爬树的时候，小山雀的爪子老是抓不紧树干，渐渐地它觉得爬树太难，于是它不想学爬树了，告别小松鼠走了。
在途中它看见大雁在天空自由自在地飞翔，小山雀很羡慕，于是它热情地对大雁说：“大雁姐，你飞得真高，真了不起，你教我飞行吧！”大雁满口答应了。在学飞时它的翅膀太小，无法跟上大雁的步伐，飞了一会儿，它的翅膀就发酸了，它又觉得学飞行很难，于是又告别大雁走了。
它不服气，这时它看见小鸭在池塘里戏水，悠闲地游来游去，于是它飞上池塘，热情似火地说：“小鸭宝宝，你游得真好，教我游泳吧。”小鸭顺口就答应了。可这次小山雀刚下水就被水呛到了，喝了好几口水，真危险，我还是不学了。小山雀还没掌握游泳的技术就离开了，最终它仍然一事无成。
小山雀哭着回去找妈妈，回到家里将事情的来龙去脉告诉妈妈，妈妈并没有批评它，而是语重心长地对它说：“做任何一件事都不能三心二意，半途而废，并且要根据自己的实际情况学习相应的本领，否则就永远学不成本领，”小山雀若有思索地点了点头……
32、例文：
一只花猫在老鼠洞口旁边隆隆地打着呼噜，睡得真香。一只老鼠听见了，就钻出洞来，它灵机一动，把猫的尾巴当成绳索栓到了杆子上，这样好了，猫被缠住了，就不能抓我们老鼠了。这时，猫被弄疼了，睁开眼看到身边的小老鼠就要往上扑，可是尾巴被缠绕在杆子上，一时无法挣脱。小老鼠跳到一旁，哈哈大笑着。
33、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小刚和小文在楼下堆一个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。堆完雪人，他们精心地为它按上眼睛、鼻子、嘴巴。一个美丽而又可爱的雪人做好了，他们做得真好看啊！

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