资源描述
一年级语文下册期中试卷考点检测人教版
班级:_____________ 姓名:_____________
一、 读拼音,写词语。
tiān kōng shū běn lì zhènɡ xià yǔ
zǔ guó zì jǐ ɡōnɡ chǎnɡ hé hǎo
二、 比一比,再组词。
方(______) 真(______) 月(______) 爪(______)
万(______) 直(______) 用(______) 瓜(______)
三、 照样子,写出下面各字的笔顺,数一数有几笔。
例: 日: (有4笔)
山__________________(有_____笔)
火_________________(有_____笔)
虫________________(有_____笔)
手_______________(有_____笔)
耳_______________(有_____笔)
四、 想一想,连一连。
一只 杏子 金色的 天空
一堆 鸭子 蓝蓝的 太阳
一朵 叶子 弯弯的 小猫
一片 小花 可爱的 月亮
五、 看图,选择合适的字填在文中横线上。(填序号)
秋天的儿歌
八月秋天到,天转凉,风变爽,蟋蟀把歌_______。九月秋收_______,鱼虾_______,瓜果_______,田野翻金浪。十月寒霜_______,枫叶_______,菊花_______,大雁排成行。
①忙 ②肥 ③唱 ④香 ⑤降 ⑥红 ⑦黄
六、 我能根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
1.小壁虎借到了尾巴。 (__________)
2.棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。 (__________)
3.啄木鸟捉树干里的害虫。 (__________)
4.咕咚是一个大怪物。 (__________)
七、 连词成句。
①A.老黄牛 B.尾巴 C.找 D.借 E.小壁虎
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②A.在 B.蚊子 C.墙角 D.小壁虎 E.捉
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③A.普通的 B.我们 C.一双 D.有 E.耳朵
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八、 课外阅读。
新房子
一天,小猫、小熊、小山羊还有小猴子,一起在森林里玩。他们看见小狗正在造房子。小猫说:“朋友们,我们也来造一间房子怎么样?”
“好啊!”小山羊说:“我要把房子造在草地上。这样,我一出门就能吃到青青的草。”
小猫说:“不好,不好。我要把房子造在小河边。这样,会有好多小鱼在河里等着我呢!”
小熊说:“我可是要住在山洞里的,要不我们就在这里挖一个洞吧!”
小猴子听了,跳起来,说:“那怎么行。我看,还是住在树上最好,那多自在呀!”
新房子到底造在哪儿呢?
1.这篇短文有(______)个自然段,用序号在文中标出来。
2.文中讲了( )个小动物,用“”在文中标出它们的名字。
3.想一想,连一连。小动物们想把房子造在哪儿?
小山羊 山洞里
小猫 草地上
小熊 树上
小猴子 小河边
九、 看图写话
图上画了谁?他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
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答案
1、天空 书本 立正 下雨 祖国 自己 工厂 和好
2、方法 真好 月牙 爪子 千万 一直 用处 西瓜
3、 3 4 6 4 6
4、
5、③ ① ② ④ ⑤ ⑥ ⑦
6、× √ √ ×
7、ECADB DACEB BDCAE
8、
1.6
2.5 小猫 小熊 小山羊 小猴子 小狗
3.
9、示例:下课了,同学们在操场上自由活动。他们有的在踢足球,有的在跑步,玩得可真开心。
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