2021年二年级语文下学期期中知识点整理复习专项提升练习语文S版含答案.doc

2021年二年级语文下学期期中知识点整理复习专项提升练习语文S版含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 拼一拼，写一写。
yě huā zǐ xì kǒu kě dài lǐng
（________） （________） （________） （________）
chuāng wài sōng bǎi shí wù qíng lǎng
（________） （________） （________） （________）
yāng miáo cāng máng nán dào píng jiǎng
（________） （________） （________） （________）

2. 读拼音，写词语。
huà bǎn lǎo shī chéng shì zāi nàn

sàn bù kè rén měi lì péng yǒu

3. 拼一拼，写一写。
wēi lóu sàn bù àn biān hún shēn gǎn kuài

cāng máng yú shì chàng gē tián yě bù gǎn

4. 看拼音写语词。
xún zhǎo zú jì bì lǜ hǎi xiá tuán yuán

liú shén tū rán shāng diàn biān zhī zhí rì

5. 看拼音，写汉字。
yóu yú yú shì guān yú tǎo lùn zhēng lùn

lùn wén hé àn hǎi àn àn biān wū zi

fáng wū wū dǐng yī qiè qiè jì qiē cài

笔画集训
6. 我会认一认，再填一填。
“森”共___画，第5画是___，组词___。　 　
“结”共___画，第5画是___，组词___。　 　
“灵”共___画，第3画是___，组词___。　 　
“梦”共___画，最后1画是___，组词___。

7. 我能根据要求填写。
1．“则”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“叼”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“坊”的读音是_________，第六画是_________组词_________。
4．“悔”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
5．“此”共_________画，第三画是_________，组词_________。

8. 我会按要求填空。
1．“竖”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
2．“耷”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“烦”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“根”的读音是__________，第九画是__________，组词__________。
5．“似”共__________画，第四画是__________，组词__________。

9. 数一数，按要求填空。
1．“凶”的读音是__________，第一画是__________，组词__________。
2．“合”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“赞”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
4．“驾”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。
5．“量”共__________画，第五画是__________，组词__________。

10. 数一数，填一填。
（1）“且”共有____画，第3笔是_____，组词是________。
（2）“龙”共有____画，第4笔是_____，组词是________。
（3）“朱”共有____画，第5笔是_____，组词是________。

形近字词
11. 比一比，再组词。
茫（_________） 　　　　纸（_________） 　　　阵（_________）
芒（_________） 　　　　低（_________） 　　　陈（_________）
攻（_________） 　　　　郎（_________） 　　　神（_________）
功（_________） 　　　　朗（_________） 　　　伸（_________）

12. 辨字组词。
棉（_______） 猫（_______） 郎（_______） 称（_______）
绵（_______） 描（_______） 朗（_______） 秤（_______）
奖（_______） 抱（_______） 吵（_______） 场（_______）
桨（_______） 炮（_______） 抄（_______） 杨（_______）

13. 形近字组词。
奶（_______）吵（_______）第（_______）眼（_______）但（_______）
扔（_______）抄（_______）弟（_______）跟（_______）担（_______）

14. 比一比，再组词。
妆（_______） 锋（_______） 休（_______） 采（_______）
壮（_______） 峰（_______） 体（_______） 彩（_______）
纹（_______） 文（_______） 挂（_______） 蛙（_______）
弟（_______） 第（_______） 搬（_______） 般（_______）

15. 比一比，再组词。
个（_________） 住（_________） 植（_________） 第（_________）
各（_________） 柱（_________） 直（_________） 弟（_________）

连一连
16. 读一读，连一连。
环顾 抬头看 晒枯 沙石
仰望 向四周看 熔化 土地
观察 注意地看 烤焦 禾苗
注视 仔细地看 蒸干 河水

17. 我能根据课文连一连。
野火烧不尽 一行白鹭上青天
碧玉妆成一树高 散作满河星
微微风簇浪 春风吹又生
两个黄鹂鸣翠柳 农夫犹饿死
四海无闲田 万条垂下绿丝绦

18. 将下列成语与对应的意思用线连一连。
a．自言自语 ①比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
b．筋疲力尽 ②自己对自己说话。
c．揠苗助长 ③形容非常疲劳，一点儿力气也没有。
d．亡羊补牢 ④比喻违反规律，急于求成，反而坏事。

19. 照样子，连一连。
十年树木 勿施于人 群山 茂盛
己所不欲 百年树人 山清 叠翠
有山皆图画 无水不文章 层林 水秀
不以规矩 不能成方圆 树木 环绕

20. 把下列古诗和诗句，连连看。
《忆江南》 欲穷千里目，更上一层楼。
《敕勒歌》 空山不见人，但闻人语响。
《登鹳雀楼》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
《鹿柴》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
《春晓》 天苍苍野茫茫，风吹草低见牛呀。

阅读理解
21. 课外阅读。

春风
微微的春风，吹醒（xǐnɡ）了熟睡的小草。小草挺着身子，钻出地面，迎着春风长呀长。那青青的小草，连成一片，绿油油的，像给大地铺（pū）上了一层绿色的地毯（tǎn）。
微微的春风，吹开了花朵，桃树、杏树、梨树，满树都是花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。田野里，盛开着金黄色的迎春花，紫色的蝴蝶花，还有一些不知名的野花，五颜六色，十分美丽。
微微的春风，送来了春雨。春雨细如丝，像牛毛。风一吹，春雨轻轻地落到山坡上、田野里、小河中。山坡更绿了，田野更绿了，小河唱得更欢了。
1．根据短文，填上合适的词语。
（_____）的小草 （_____）的春风
（_____）的迎春花 （_____）的地毯
2．找出文中表示颜色的词语，写下来。（至少写六个）
__________________________
3．春风一吹，大地发生了哪些变化？下列描述不恰当的一项是（ ）
A．小草挺着身子，钻出地面。 B．荷叶变得更绿了。
C．桃树、杏树、梨树都开花了。 D．春雨细如丝，像牛毛。
4．春天还有哪些特别的景象？写一写。
____________________________

22. 阅读下面的短文，回答后面的问题。
在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”
1．写出下列词语的近义词。
非常——（_______________） 仔细——（_________________）
2．古人用贝壳做钱币的原因是什么？
_______________________________________
3．找出文章中表达作者感受、慨叹的一句话，用“_____”画出来。

23. 阅读课文片段，完成练习。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰峻。天气暖和，得过且过。”
1．课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。
2．找出喜鹊对寒号鸟的劝告，________找出寒号鸟的回答，________。
3．哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢？请找出来。 （ ）
A．懒惰
B．不会做窝
C．不听劝告
D．得过且过
4．寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？
寒号鸟做得________，我想对它说：“________。”

24. 课内阅读。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé　děi)造一杆(ɡān　ɡǎn)大秤(chèn　chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□” 曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘(sōu　shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xuán　xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止(zǐ　zhǐ)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
1．给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。
2．在方格里填上合适的标点符号。
3．在括号里填上合适的量词。
一(　　)大秤　　一(　　)墙
一(　　)大树　　一(　　)大船
一(　　)办法　　一(　　)线
4．从文中找出下列词的反义词。
上浮—（______）　轻—（____）
5．表示曹冲称象先后顺序的词语是_________。

25. 阅读天地。
蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。 有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
1．用“　”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。
2．照样子，写一写。
翩翩起舞（AABC式） _____________ _____________
3．根据意思从文中找出对应的词语。
（1）颜色非常好看，色彩相当丰富。（______________）
（2）轻快地跳起舞来。 （______________）
4．人们为什么把这里叫做蝴蝶谷？在文中找出相关的句子，用波浪线画出来。
5．“这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩”，这句话采用了_____修辞手法。
6．请你夸一夸蝴蝶谷，让更多的人到这里旅游观光。
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看图写话
26. 看图写话。
提示：小兔子在什么地方？它看到了谁？它心里会想些什么？它会怎么说？它会怎么做？

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27. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

你做过手工吗？手工作品是怎么做出来的呢？选择右边的图或者你以前做过的手工作品写一写吧！按顺序写，可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。
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28. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
小朋友们，请仔细观察图片上有谁，他们在干什么。请展开想象，写一个生动的小故事。

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29. 看图写话。
提示：仔细观察图画，看看图上有什么？它们在干什么？它们会说些什么？请你发挥想象写一写。

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30. 看图写话。

提示：
图上画了哪些动物？
它们在什么地方？
它们送了什么东西？说了什么？
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答案

1、野花 仔细 口渴 带领 窗外 松柏 食物 晴朗 秧苗 苍茫 难道 评奖

2、画板 老师 城市 灾难 散步 客人 美丽 朋友

3、危楼 散步 岸边 浑身 赶快 苍茫 于是 唱歌 田野 不敢

4、寻找 足迹 碧绿 海峡 团圆 留神 突然 商店 编织 值日

5、由于 于是 关于 讨论 争论 论文 河岸 海岸 岸边 屋子 房屋 屋顶 一切 切记 切菜

6、12 横 森林 9 竖 结交 7 横 精灵 11 点 做梦
7、zé 亅 原则 五 左右 叼着 fǎng �� 油坊 huǐ 、 后悔 六 丨 因此
8、shù フ 竖起 九 上下 耷拉 fán 火 烦恼 gēn ノ 根本 六 丶 相似
9、xiōng 丿 凶恶 六 上下 结合 zàn 丨 赞美 jià 驾驶 十二 一 重量
10、5 一 并且 5 丿 巨龙 6 丿 朱德
11、茫茫 白纸 一阵 光芒 低头 陈旧 攻打 新郎 神话 功课 朗诵 伸手
12、棉花 小猫 儿郎 称重 绵羊 描写 朗读 秤杆 奖状 抱起 吵闹 场地 船桨 大炮 抄写 杨树
13、奶奶 争吵 第二 眼睛 但是 扔掉 抄写 弟弟 跟着 担心
14、化妆 锋利 休息 采花 壮丽 山峰 体育 彩色 波纹 文字 挂在 青蛙 弟弟 第一 搬家 一般
15、一个 住宅 植物 第几 各自 柱子 一直 弟弟
16、

17、

18、

19、

20、

21、
1． 青青 微微 金黄色 绿色
2．青青、绿油油、绿色、红、粉、白、金黄色、紫色等。
3．B
4．燕子从南方飞回来了。
22、
1． 特别 细致
2．贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样，是一件艺术品。
3．“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”
23、
1． 两 二
2． 趁天睛，快做窝。现在懒惰，将来难过。 傻喜鹊，别啰峻，天气暖和，得过且过。
3．ACD
4． 不对 寒号鸟，你不该懒惰、得过且过，还不听喜鹊的劝告。像喜鹊那样勤快，才能过上舒服的日子。
24、
1．děi 　ɡǎn　chènɡ　sōu　xián　zhǐ
2．,　?
3．杆　堵　棵　艘　个　根
4． 下沉　 重
5．再　然后
25、
1．上下翻飞，五彩缤纷，随风飘来，随风飘去。
2． 团团围住 斤斤计较
3． 五彩缤纷 翩翩起舞
4．每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。 人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。
5．拟人
6．这里山青水秀，鸟语花香，还有很多色彩缤纷的蝴蝶，你一定会喜欢上蝴蝶谷的，欢迎来玩！
26、范文：一天，小白兔想过河去玩，它蹦蹦跳跳地来到河边，正准备过河，突然，它看回见一只老山羊从河对答面走过来。老山羊年龄很大了，走路一拐一拐的，走得很慢。小白兔连忙从桥上退回去，请老山羊先过河。老山羊竖起了大拇指，夸小白兔真懂礼貌。小白兔说：“不用谢，这是我应该做到的。”
27、有一次，我做完作业，发现桌子上的铅笔乱成一团，就想做一个笔筒。我找来了饮料瓶、剪刀、硬纸板和双面胶。万事俱备，我准备开始做了。我先把饮料瓶从中间剪开，分成两半。再用胶带把瓶子的切口部位包好，然后把自己喜欢的贴画贴上去，我的笔筒就做好了。我的笔筒可有趣啦！胖胖的身体，可以装很多铅笔呢！
28、范文：春天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。小明骑着自行车，兴高采烈地去上学。他一边哼着小曲，一边扭动着身体。他想显示一下自己的骑车技术，就张开双手，做了一个很潇洒的动作。只听“扑通”一声，小明从自行车上重重地摔了下来，“哎呦，哎呦 ！”小明觉得自己的腿动弹不得了。这时，旁边的一位大哥哥看见了，赶紧把他送到了医院。医生检查后，说小明的腿骨折了，需要在家里休息一个月。小明听了万分后悔。不久，小明的伤好了就去上学，在校门口看到了那位大哥哥，连忙给他说谢谢！大哥哥却说：“不用谢！”
29、示例：蓝蓝的天上飘着朵朵白云，连绵起伏的群山下是一片金色的田野。一个可爱的稻草人站在田里守护着庄稼。小鸟在它身边，唱着动听的歌儿，陪伴着它。一阵风轻轻吹过，田野里的谷穗弯腰点头，好像在对稻草人说：“谢谢你保护着我们！”
30、范文：一天，小羊生病了。她住进了医院，躺在病床上。小兔、小猴、小熊商量着去看望小羊。小兔买了一束鲜花，小猴买了一些桃子，小熊买了一瓶牛奶，它们一起来到了小羊的床前。小羊非常感动，连声说着：“谢谢你们来看望我。”小熊、小兔、小猴高兴地笑了，它们高兴地回到了家中。

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