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语文S版六年级语文下册期中试卷检测题含答案.doc

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资源描述
语文S版六年级语文下册期中试卷检测题含答案 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 根据拼音,写出词语。 jiǎo bàn qīng fù qī xī wǔ mèi xī shuài dān gē qí páo qū yù bǎn tú xī shēng 二、 比一比,再组词。 燥(______) 诞(______) 玫(______) 偶(______) 瑰(______) 躁(______) 延(______) 枚(______) 遇(______) 魂(______) 三、 补全词语,并完成练习。 ①别出__________ ②弄巧成_____ ③虎视__________ ④忘_____所以 ⑤威风__________ ⑥心_____意足 ⑦怒气__________ ⑧大_____流星 1.把下面的四字词语补充完整。 2.词语③⑤⑦的结构比较特殊,我还能写两个这样的词语:________、________。 3.“聪聪想出的办法与众不同, 让所有人大吃一惊”中,画横线的部分可用词语________来替代。芳芳走路步子迈得大,走得快,可用词语________来形容她走路的样子。 四、 给下列加点字选择正确读音,画“√”。 狞笑(níng nǐng)搀扶(miǎn chān)祭奠(diàn biàn)保佑(yòu yóu) 魁梧(guí kuí) 蜷缩(quán juán) 嗤笑(chǐ chī) 寡妇(gǎ guǎ) 五、 选词填空。 检测 推测 猜测 1.这件事非常复杂,又没有线索,叫人很难(______)。 2.飞船在火星的土壤中未(______)到有机分子。 3.据专家(______),这里曾经有恐龙活动。 精美 精致 精巧 4.她生活得很(______),让人羡慕。 5.这辆汽车模型制作十分(______)。 6.故宫建筑群规模宏大,建筑(______)。 六、 按要求完成句子。 1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。(缩句) ___________________________ 2.如果大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。(修改病句) ___________________________ 3.我们要精心地保护地球的生态环境。(改为双重否定句) ____________________________ 4.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改为转述句) ____________________________ 七、 按照课文内容填空。 1.少小离家老大回,________________。儿童相见不相识,________________。 2.人固有一死, __________________,_________________。 3.《穷人》这篇文章是____国作家__________写的。他的代表作________________是世界文学中的不朽名作。 4.《桥》这座桥,不是一座小小的木桥,而是一座_____________,一座_____________之桥。全文赞扬了老支书__________________的崇高品质。 八、 课外阅读轩。 弱种子也要发芽 文/刘克升 开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。 这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子、种他的地。 城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。 不一会儿,他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗?” 城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头,果断地说:“不可以!我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?” 城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞票,悄悄塞到农民手中,压低声音说:“因为一场医疗事故,我儿子的两个耳朵听力严重受损,非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。今天,他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是它们不能发芽吗?……所以,我希望你能把那些瘪种子也种到地里,给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱,就算是对你播种瘪种子,造成减产的补偿吧。” 农民听了,心中一热,忙把百元钞票推了回去,毫不犹豫地说:“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子,我要把它们种在最肥沃的地段,囡为它们发芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。” 城里人感激地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。 这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。 城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开,农民马上收拾家伙,急匆匆向家里赶去。农民家中,有一个因车祸失去双腿的儿子。以前,他一直认为残疾儿子是一个废物,就老是把他关在家中,不许他出。 现在,农民改变了想法。 “再弱的种子,也要发芽;再嫩的幼苗,也渴望长大!”作为一名种地的老把势,这个道理,他懂! 农民决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开心心地走出家门,大大方方地发芽、开花,直至结出属于他自己的、或大或小的果实。 1.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。 ⑴___________ 议种瘪种 ⑵___________给儿新生 2.阅读下面句子,联系上下文,探究括号中的问题。 ⑴他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。(“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?) 答:___________________________________________ ⑵这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。(农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”?) 答___________________________________________ 3.文中的农民是一个怎样的父亲形象? 答:___________________________________________ 4.美国作家海伦?凯勒称莎莉文老师是“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢?并说明理由。 答:___________________________________________ 5.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义? 答:___________________________________________ 九、 习作展示。 幸福是肚子“咕咕”叫时,吃到妈妈做的香喷喷的饭;幸福是生病时,额头上爸爸那双温暖的大手;幸福是干渴难忍时,喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶;幸福是考试成绩不好时,老师一句鼓励的话语…… 请以“这就是幸福”为题,写一篇文章,注意把事情写具体。能以细节来打动读者,以真情实感来引起读者的共鸣会更好。450字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、搅拌 倾覆 栖息 妩媚 蟋蟀 耽搁 旗袍 区域 版图 牺牲 2、干燥 诞生 玫瑰 偶数 瑰宝 急躁 延安 几枚 遭遇 灵魂 3、心裁 拙 眈耽 乎 凛凛 满 冲冲 步 得意扬扬 忠心耿耿 ① ⑧ 4、níng chān diàn yòu kuí quán chī guǎ 5、1.猜测 2.检测 3.推测 4.精致 5.精巧 6.精美 6、 1.嘴唇里发出声音。 2.如果大家都注意卫生,全校同学的健康就有了保障。 3.我们不能不精心地保护地球的生态环境。 4.妈妈对我说,今天她要开会,让我自己做饭吃。 7、乡音无改鬓毛衰 笑问客从何处来 或重于泰山 或轻于鸿毛 俄 列夫•托尔斯泰 《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》 生命之桥 将党和群众紧密联系在一.起的心灵之桥 老支书无私无畏、不徇私情、英勇献身 8、 1.挑种种地 种下瘪种 2.冷落(“漠视”或“抛弃”)。 让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高的期望,也是农民被触动后的行为表现。 3.农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。 4.示例一:我觉得是农民,因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢,让他发芽、开花、结果,给了他成长的力量。 示例二:我觉得是城里人父子,因为是他们促使农民改变了想法,才让他有了发芽、开花、结果的希望。 5.用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命,小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷,的生命也有成长的权利,不能被剥夺;也喻劝人们要呵护“弱种子”,使其发芽、,开花、结果。 (以上意对即可) 9、例文: 这就是幸福 幸福,随处可见。比如,妈妈的唠叨,那是妈妈的关爱;下雨时,父母把伞大部分倾向你,把自己的衣服给你披上,这也是对你无微不至的关爱。 在一次放学,下了一场倾盆大雨,因为是在上了半节课时下的,许多人都没有带伞,所以放学时,家长们都涌进学校接孩子放学。我在教室里等啊等,终于见到了我妈,出去时妈妈把小伞都倾向了我,自己的胳膊露在外面淋着雨。 到了晚上,妈妈独自一个人去拿药,回到家,我见了问:“这是什么药啊?你生病了吗?”妈妈笑着对我说:“没啥病,就是有点小感冒,应该是雨淋的。”我心里真是感动又内疚。 还有一次,我做了一个小手术,要住院吊水,防感染。扎针的时候,妈妈对我说:“没事,不疼。”“我会害怕吗?NO,我不可能害怕。”我放松地说。 到了晚上,妈妈对我说:“睡觉吧。”“那你呢?”我问道。“等你睡着了,我再睡。”我妈又接着回答。 到了深夜,打的麻药药效退去,开始疼了起来。这时,我才发现,妈妈一直在我的床边,此时她坐在椅上睡着了,我的心不禁感动了起来,我觉得我是这个世界上最幸福的人。 我觉得幸福一直在我身边。 7 / 7
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