苏教版六年级语文下册期末全册分类复习带答案.doc

苏教版六年级语文下册期末全册分类复习带答案

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 把词语填入合适的句子中。
无穷无尽 戛然而止 不可开交 风雨不透
1.师傅这会儿正忙得（__________），他一只手麻利地翻炒这肉片，一只手用刀剁着案板上的青椒。
2.他的话音（_________），发现老头儿脸色陡地变得青灰……
3.你会在她的身上找到（_________）的力量。
4.她的话说得（_________），让对方很难找到破绽。

2. 选词填空。
告诉 告诫
1．他常常（______）自己，要守得住清贫，耐得住寂寞。
2．王芳（______）小刚：“老师让你到办公室去。’
简陋 简单
3．老爸总是把（______）的问题想得太复杂，所以浪费了很多时间。
4．不管怎样（______）的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪华，更舒适。
估计 估算
5．我（______）了一下，从家开车到这里大概需要15分钟。
6．天上乌云密布，（______）是要下雨了。

3. 选词填空。
清秀 清幽 幽静
1.小路曲折延伸，林中时而传来一两声婉转的鸟鸣，显得极为（____）。
2.这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真（____）。
恬静 安静 幽静
3..她睡着了，（____）的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。
4.雨夜，这条林荫道上空无一人，显得更加（____）。

4. 选择合适的词语填上。
幽静 纯熟 微弱 美妙 清幽
1．他在（______）的小路上散步
2．在（______）的烛光下，男的正在做皮鞋。
3．弹得多（______）啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？
4．茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外（______）。
5．兄妹俩被（______）的琴声陶醉了。

拼音基础
5. 看拼音写词语，把字写匀称。
lǜ tǎn yī shang tiào wàng bèn zhuō

qí zhì gē bǎn huā lěi jǔ sàng

6. 读拼音，写词语。
dǐ yù tuí rán dǒu péng cì wei gē da

kāng kǎi péng pài làn yòng zhòu rán jǔ sàng

7. 看拼音，写词语。
huǎnɡ rán chóu yuàn zhuì mǎn yōu yǎ fú àn

ɡuī lǜ sōu suǒ zhènɡ fǔ xuān chuán qí zhì

8. 读拼音，写词语。
tàn xī pái huái qīn wěn yī wēi

míng mèi tíng dùn huàng dòng xiū zhǐ

形近字词
9. 比一比，再组词。
蒙（______） 密（______） 瑕（______） 慨（______） 赌（______）
朦（______） 蜜（______） 暇（______） 概（______） 睹（______）

10. 辨字组词。
裳（_________） 羞（_________） 拙（_________） 鹊（_________）
赏（_________） 差（_________） 茁（_________） 惜（_________）

11. 比一比，再组词。
漠（_________） 橡（_________） 颓（_________） 趴（_________）
模（_________） 像（_________） 顽（_________） 扒（_________）
氧（_________） 抵（_________） 培（_________） 揭（_________）
氛（_________） 低（_________） 陪（_________） 渴（_________）

12. 辨字组词。
瀑（_________） 唇（_________） 篷（_________） 疯（_________）
爆（_________） 晨（_________） 蓬（_________） 讽（_________）

句子强化
13. 按要求改写句子。
1.小鸟站在枝头，发出了清脆的鸣叫声。（改为拟人句）
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2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）
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3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。（修改病句）
_______________________________
4.这真是一场惊心动魄的拼搏！（改为反问句）
_____________________________
5.李明说：“我一定要坚持练习毛笔字。”（改为转述句）
______________________________

14. 按要求写句子。
1．优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。（缩句）
___________________________________
2．渔夫问桑娜：“我不在，你在家做些什么？”（改为转述句。）
______________________________________
3．雨点在五颜六色的伞上跳舞。（仿写拟人句）
_____________________________________
4．用几句话描写一个人做某件事情入迷的样子。
__________________________
5．花是___________________；花是___________；花是____________________________ 。（补充句子，组成排比句）

15. 句子长廊。
1．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成第三人称转述句）
_____________________________
2．细细想来，他说的话不是没有道理。（改成肯定句）
________________________________
3．仿照例句写一写。
例：因为有了阳光，世界变得格外温暖。
因为有了________，________变得__________。

16. 按要求完成句子。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）
____________________________________________________________
2.有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。（改变语序，保持句子意思不变）
________________________________________________________
3.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。（缩句）
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4.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不得从我们肩膀上探过来。（仿照例句写一写人入迷的样子）
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补全词语
17. 将下面的词语补充完整，并填空。
（__）飘带（__） 全神（__）（__）（__）钉（__）铁 虎视（__）（__）
（__）山（__）海 （__）高一（__） （__）出心（__） （__）海一（__）
1.老师经常对我们说，做事情要认真，要__________。
2.我们站在巍峨的泰山山顶，感觉自己犹如___________。

18. 补全词语，并选择其中的两个词语写成一句完整的话。
天（____）（____）角 心（____）气（____） （____）（____）天日
前所（____）（____） 与世（____）（____） （____）知非（____）
句子：________________________

19. 把词语补充完整，并根据意思选词语。
万（____）千（____）　（____）七（____）八　　（____）山（____）海
全神（____）注 （____）天（____）地 （____）首（____）胸
张（____）结（____） 千（____）一发 居高（____）下
(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。（____）
(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。（____）
(3)形容纵横杂乱。（____）

20. 把词语补充完整，并选择一个你喜欢的造句。
操（____）自（____） 极目（____）（____） （____）（____）自得
（____）（____）发光 （____）尊（____）优 （____）不自（____）
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阅读理解
21. 阅读理解。
菊有黄花
①一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。
②菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。
③倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽，他不朽。
④我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字：野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。
⑤乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。他们与菊亲密，采了它，到处乱插。
⑥那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。
⑦现在思想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。
⑧人家的屋檐下，也长菊。盛开时，一丛鹅黄．另一丛还是鹅黄。老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着。父亲有偏头痛，枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事。
⑨年少时，总是少有耐性的。于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。
⑩周日逛衔，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一只盆子里只开—两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样；颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚。我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。
⑪我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。
1．整体感知全文，概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动？
____________________
2．“采菊东篱下”是晋代田园诗派的代表人物陶渊明的诗句，后面一句诗句是“_____”。
3．下面的句子写的生动形象，请作简要赏析。
（1）是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着，小脸张开，兴奋着，欣喜着，对世界，有初相见的懵懂和憧憬。
______________________
（2）看，这丫头，这丫头！他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。
______________________
4．请你说说文章最后“我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷”这一句话的含义与作用。
______________________

22. 课外阅读。
期待已久的初雪，终于驾着西风急匆匆地赶来，轻轻落入黑山的怀抱。在黑山的崇山峻岭，鹅毛般的雪花漫天飞舞，弥漫黑山的天空，有些急不可耐地尽情地飘着，舞着。轻舞的雪花，像无数小小的天鹅，静静地拥入大地的怀抱。
雪落在树木、枯草、溪流上，一切便呈现出一种柔态，一种从未有过的妩媚。花草树木似乎早已感觉到了，充满了欢快。树校摇曳着，轻舞着，就连那些岩石几乎也要笑出声来。洁白的雪地，把刚刚过去的夜晓和早晨连接起来了，给人以再生的新鲜感，而不仅仅只是空气。而被夜晚过滤的空气，带着远方的气息，和着遥远的呓语，悠然而来。天地间一片洁白，显得神圣而又静谧。
在雪的安抚下，黑山盖着厚厚的棉被。大山、花草轻轻地叹息了一声，一滴珠泪滚落。没有城市灯火的污染，没有来往车辆的（喧哗 喧嚣），没有熙熙攘攘人流的惊扰。黑山的雪，下得如此酣畅，如此（肆虐 恣肆），整个天空成了它们表演的天堂。或独舞，或群舞，或疾或徐，或南或北，或上或下。如同欢快嬉笑的儿童，又如羞涩内向的少女，轻轻地从后走向前台。
雪花顽皮地打在我的脸上，落在我的睫毛上，然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠，为我带来了一丝清凉。望着身边奇妙的雪景，我感慨万千，不由得在心底暗自赞叹着大自然的（鬼斧神工 巧夺天工）。感谢上天在寒冷的季节，派来了冬季的精灵，让这喧嚣的世界暂时安静了下来。
我一向喜欢雪，喜欢没有被污染的雪。在这洁白面前，一切都逊色了。尽情呼吸峨眉山的新鲜空气，心底极为留恋山上那场初雪。
1．画去文中括号里不恰当的词语。
2．选文第2自然段写出了雪__________的特点。
3．第3自然段画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
___________________________________
4．下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）
A．开头第一句写出了“我”对雪的无限期待和雪对世界的无比热爱。
B．选文第3自然段写出了黑山的雪无拘无束、欢快自在的特点。
C．“我一向喜欢雪”是因为雪是洁白的，没有什么比雪更白了。

23. 课内阅读。
乡下人家(节选)
鸡,乡下人家照(列　例)总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后(倘　淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。(　　)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(　　)从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅　副)自然、和谐的田园风景画。 
1．在文中括号里正确的汉字下面画“√”。
2．在文中括号里填上正确的关联词。
3．“都是他们的好友”中“他们”指的是谁？“好友”又是指的谁？
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4．仔细体会文中画线的句子，说说这句话表达了作者什么样的思想感情。
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24. 阅读《北京的春节》选段，回答问题。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
1．说明灯的数量的词语是_______；说明灯的种类多的词语是_________。
2．请用“ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。
3．请给第2段中没有标点的地方加上标点。
4．中国的传统节日，除了“元宵节闹花灯”之外，你还知道哪些？用一句话介绍一个吧。
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作文
25. 习作。
我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人，以“我最 的人”为题写一篇记叙文。有自己的真实情感，字数不少于450字。
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26. 习作与表达。
“世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。”只要用心去观察、去感悟，你会发现生活中的确处处充满美。请你以“最美的__________”为题记叙你生活中所经历的、感受到的美。要求：内容具体，有真情实感，450字左右。
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27. 书面表达。
本学期即将结束，你一定做过让自己至今还记忆犹新的事，选择一件你最感兴趣的写下来。
要求：题目自拟。努力做到语句通顺，内容具体，正确使用标点符号。不少于300字。
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答案

1、不可开交 戛然而止 无穷无尽 风雨不透
2、告诫 告诉 简单 简陋 估算 估计
3、幽静 清秀 恬静 安静
4、幽静 微弱 纯熟 清幽 美妙
5、绿毯 衣裳 眺望 笨拙 旗帜 搁板 花蕾 沮丧
6、抵御 颓然 斗篷 刺猬 疙瘩 慷慨 澎湃 滥用 骤然 沮丧
7、恍然 愁怨 缀满 幽雅 伏案 规律 搜索 政府 宣传 旗帜
8、叹息 徘徊 亲吻 依偎 明媚 停顿 晃动 休止
9、蒙蔽 秘密 瑕疵 感慨 赌博 朦胧 蜂蜜 无暇 大概 目睹
10、衣裳 害羞 笨拙 喜鹊 欣赏 差错 茁壮 可惜
11、沙漠 橡树 颓废 趴下 模样 好像 顽皮 扒手 氧气 抵达 培养 揭开 气氛 低头 陪伴 口渴
12、瀑布 嘴唇 斗篷 疯狂 爆炸 早晨 蓬安 讥讽
13、
1.小鸟站在枝头，唱着动听的歌声。
2.雨衣躺在盒子里。
3.在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，欣赏到了优美的舞蹈。
4.这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗？
5.李明说，他一定要坚持练习毛笔字。
14、
1.运动员获得奖章。
2.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家做些什么。
3.小鸟在枝头欢快地唱歌。
4.图书馆里，同学们正沉浸在书的海洋里。一位扎着高马尾的小姑娘，右手托着下巴，盯着书津津有味地看着。有时皱紧眉头想着什么；时而甩甩垂到额前的刘海儿；时而扶扶那滑落到鼻梁上的眼镜。看那神情，好像完全沉浸在有趣的故事情节里了。
5.亲友之间交往的礼品 婚礼的冠冕 生者赠予死者最后的祭献
15、
1.班长马宝玉激动地对同志们说，他们的任务胜利完成了。
2.细细想来，他说的话有道理。
3.理想 生活 格外有意义
16、
1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。
2.我们有一段时间全迷上了斗竹节人。
3.怨恨和沮丧化为乌有。
4.爸爸眼睛个离书，有得入迷，恨个得钻进书里头去。
17、襟 舞 贯 注 斩 截 眈 眈 排 倒 技 筹 别 裁 沧 粟 全神贯注 沧海一粟
18、涯 海 平 和 暗 无 未 有 隔 绝 焉 福 无论走到天涯海角，我对祖国的感情永远不会变。
19、水 山 横 竖 排 倒 贯 惊 动 昂 挺 灯 彩 钧 临 张灯结彩 千钧一发 横七竖八
20、纵 如 远 眺 悠 然 闪 闪 养 处 情 禁 示例：这首歌曲旋律优美，姐姐情不自禁地随着唱起来。
21、
1．①我在姐姐帮助下，梳着仕女发型，顶着满头菊花跑出家，惹得村人围观。②我羡慕菊花枕，决心做一只却没做成。③我周日逛街买回一盆黄色的菊花。
2．悠然见南山
3． 把野菊花比作一群小丫头，用比喻、拟人的手法把野菊花写活了，生动形象地描写出野菊花充满生机与活力，衬托出孩子们的好动活泼，以及对生活的热爱。 “这丫头”用了反复的手法，描写乡亲们看到我插满菊花时的语言，用“手指”描写乡亲们的动作，通过语言与动作描写，生动地写出乡亲们对我插满菊花这种憨态的喜爱，也表现出乡人们的淳朴、农村生活的和谐。
4．含义：黄色是菊花地道的颜色，看着这黄色的菊花，会令作者回忆起与菊花相关的人与事：天真烂漫的童年、对未来充满憧憬的孩子们，枕着菊花枕的父亲、淳朴的乡人……这些人与事，慰藉着作者的心灵，因此，有了黄色的菊花，这个秋天不再肃杀。表达作者对那种淳朴、本真、和谐生活的想念与追求，及对菊花的喜爱和赞美。
作用：总结全文，照应题目，含蓄点明文章中心。
22、
1．喧哗 肆虐 巧夺天工
2．轻柔妩媚
3．排比、比喻。把雪比作儿童和少女，生动形象地写出了黑山雪的酣畅恣肆，表达了作者对黑山雪的羡慕和喜爱之情。
4．C
23、
1．例　倘　幅
2．即使　也
3．“他们”指的是乡下人们；“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。
4．表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。
24、
1．处处 各形各色
2．家中也有灯：走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 里面有小铃 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！
3．、 、 …… ，
4．中秋节赏月、吃月饼；端午节吃粽子。
25、范文：
我最敬佩的人
在我的身边，有许多令我敬佩的人，我敬佩奋勇捉贼的警察，敬佩舍身忘己的消防员。而我最敬佩的一个人是无私奉献的城市美容师——清洁工。
在一个风和日丽的上午，我来到公园游玩，走进大门，一股臭气冲天，路过的人都纷纷捂住口鼻，大跨步走开，我也不例外，效仿别 人。正当我喘着大气时，一个身穿简朴衣服的清洁工展现在眼前，他二话不说拿着扫帚在地上划过。一瞬间，地上的残渣被请光了。紧接 着，他迅速拿起水管，反复冲洗地面，不用一分钟。地上被冲的一干二净，一尘不染，终于，他才舒了一口气。微微一笑的走开了。我望 着清洁工离去的背影，又望了望干干净净的地面，顿时对他肃然起敬。
记得有一次，人有三急。碰巧，一座公共厕所“矗立”在眼前。我不管三七二十一，二话不说地冲进厕所。来到门前，一阵恶臭飘飘 悠悠的飞入鼻中。这感觉令我干呕几下。差点把五脏六腑给呕出来。这时，一位清洁工人快步走来，对我说了一句：“小朋友，是不是厕 所太臭了？”我点点头。他听了，走进厕所，恶臭征服不了他那无私奉献的内心。他拿起水管把洗手间冲得亮洁如新！厕所又恢复了往日 的光彩。
清洁工人虽然微不足道，但他宁愿一人脏，换来万人净的精神令我佩服。
26、范文：
最美丽的一瞬间
生活中有很多的一瞬间，令我觉得最美丽的一瞬间，唯有那一幕……
一次我在街上看到一个白发苍苍的老爷爷推着一个又脏又乱的手推车，车里铺着些草，草上摆得二十来个大西瓜，老爷爷头上戴着一顶破草帽，由于经年迈反应迟钝。当一个小伙子骑着一辆摩托车向他冲来的时候，他都毫不知情，继续在那儿叫唤着“买西瓜，买西瓜”。
撞上的时候，西瓜掉了一地有的滚到角落里，有的摔了个粉身碎骨，红彤彤的瓜瓤满地都是。有的人吧，贼眉鼠眼的，趁别人不注意就把完好无损的西瓜随手捡了去，偷偷带回家；有的人则袖手旁观，肇事者也偷偷溜走了。
大街上人山人海，那么多人中，没有一个人看一眼，唯有他—一个八九岁的小朋友，他用那双稚嫩的小手吃力地抱起一颗大西瓜，费劲的踮起脚尖，把西瓜放到车上。他一遍又一遍的重复着刚才的动作，衣服上沾满了灰尘，而老