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语文版一年级语文下学期期末检测考试复习试卷及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 读拼音，写词语。
shí kuài fēi cháng wǎng rì xī guā

pǎo jìn kōng shǒu wǎng qián tiān kōng

2. 拼一拼，写一写
chūn fēng xuě huā guó wáng qíng tiān
（________） （________） （________） （________）
huǒ bàn tài yáng kuài lè gù xiāng
（________） （________） （________） （________）

3. 读一读，拼一拼，写一写。
①今天会xià yǔ吗？
②他shìwǒ的tóng xué。
③老师说：“bǎ作业本放进zì jǐ的书包lǐ。

4. 读拼音，写词语。
gū dān jū zhù zhāo hu kuài lè

dān wèi hěn kuài lín jū zhāo shǒu

连词成句
5. 看图把句子补充完整。
1．我请妈妈______________。
2．小羊在________________。
3．我在 _________________。

6. 词语宝宝排队，组成一句话。
开满了 周围 亭子 鲜花 五颜六色的

小草 在 我们 公园里 爱护 要

7. 用下面的词语，组成一句完整的话，并加上标点。
例：的 虫子 翅膀 小水珠 沾满
虫子的翅膀沾满小水珠。
1．从 小熊 找到了 口袋里 一颗糖
________________________
2．的 森林里 动物 鲜花 送来了 和果实
__________________________

8. 连词成句（填序号）
（1）①用铅笔 ②写字 ③白纸上 ④我 ⑤在
________________________
（2）①真　②小花猫　  ③可爱　④这只　　⑤白色的
________________________
（3）①泡泡 ②鱼儿  ③会  ④吐  ⑤为什么
________________________

笔画填空
9. 我会写笔顺。
1．虫 笔顺：_____________________，共（____）画，第四画是（____）。
2．云 笔顺：_____________________，共（____）画，第三画是（____）。
3．头 笔顺：_____________________，共（____）画，第五画是（____）。
4．里 笔顺：_____________________，共（____）画，第五画是（____）。

10. 按要求填空。
1、“因”是__________结构的字，笔顺是___________共_____画。
2、“为”的笔顺是______________________ ，共_____画。组词（__________）
3、“秋” 是__________结构的字，部首是_____

11. 按要求填空。
1.“口”共___画，第2画是___，它的笔顺是________。
2.“耳”共___画，它的笔顺是________。
3.“手”共___画，第4画是________。
4.“火”共___画，它的笔顺是________。

12. 按要求填空。
1．“片”字共______画，第四笔是______，笔顺是：______。
2．“连”字共______画，第六笔是______，笔顺是：______。
3．“家”字共______画，第六笔是______，笔顺是：______。

选词填空
13. 选择恰当的字词填空。
以 已
1．我的作业（_______）经写完了。
2．解放（_______）后，乡亲们在井旁立了一块石碑。
天空 空气
3．蓝蓝的（________）中飘着几朵白云。
4．树林里的（________）真新鲜！

14. 选择合适的词语填空。
1. 发明 发现
我（________）棉花姑娘生病了。
是谁（_________）了磁悬浮火车？
2. 玩 完
星期天，我和爸爸到动物园（_________）了一天。
动画片放（__________）了吗？
3. 坐 座
请大家在自己的（_________）位上（_________）好。

15. 填上合适的词语，填序号。 
①躺   ②立  ③蹲    ④躲 
1．小水珠（______）在荷叶床上。 
2．小青蛙（_____）在荷叶上。
3．小鱼（______）在荷叶伞下。 
4．小蜻蜓（______）在荷叶上。

16. 我会介绍我的家人。（填序号）
①哥哥 ②弟弟 ③爷爷 ④奶奶
（1）爸爸的妈妈叫（______）。 （2）爸爸的爸爸叫（______）。
（3）爸爸的（______）叫叔叔。 （4）爸爸的（______）叫伯伯。

形近词
17. 比一比，再组词。
办（_____） 拍（_____） 池（______） 主（______）
为（_____） 怕（_____） 地（______） 王（______）
远（_____） 样（_____） 午（_____） 姐（______）
送（_____） 羊（_____） 干（_____） 妹（______）

18. 比一比，再组词。
跑（________） 体（________） 天（________） 足（________）
泡（________） 休（________） 大（________） 走（________）

19. 比一比，再组词
自（________） 立（________） 己（________） 干（________）
白（________） 五（________） 已（________） 王（________）
天（________） 不（_________）
大（________） 木（_________）

20. 比一比，再组词。
了（__________） 人（__________） 里（__________） 东（__________）
子（__________） 大（__________） 土（__________） 小（__________）

阅读理解
21. 我是阅读小能手。
春天里，我们去植树。你端一盆水，我铲一锹土。洒下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小树。
马路说：“谢谢你呀小朋友，我有了绿荫遮凉。”小山说：“谢谢你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服。”河岸说：“谢谢你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤单……”
1．短文有_______个自然段，第2自然段有_________句话。
2．根据短文内容，把搭配合适的词语用线连起来。
栽（zāi） 一盆（pén）水
端（duān） 一锹（qiāo）土
铲（chǎn） 一滴（dī）汗珠
洒（sǎ） 一棵小树
3．_________（季节）小朋友们去植树，文中有_________、_________和_________说谢谢他们。（没学的字用拼音代替）
4．想一想，谁还会谢谢小朋友？仿照第2自然段的句式写下来（没学的字用拼音代替）。
_________说：“谢谢你呀小朋友，__________________。”
_________说：“谢谢你呀小朋友，__________________。”

22. 读一读，完成练习。
夏天，知了不停地唱歌，多快活啊！不知不觉，冬天到了。
知了没有一点儿粮食，只好去向蚂蚁借粮。蚂蚁故意板起面孔，大声问知了：“你夏天干什么去了？”
知了红着脸说：“白天和黑夜，我都在唱歌。”
蚂蚁把粮食借给了知了，并且劝告知了：“以后不要只顾眼前，不考虑将来。”
知了借了粮食走了。第二年夏天，知了依然整天在树上唱着歌。
1．短文有（________）个自然段，第（________）自然段写的是蚂蚁劝告知了。
2．知了冬天为什么没有粮食吃？用“____”画出来。
3．蚂蚁是怎样劝告知了的？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
4．判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）知了夏天的时候找蚂蚁借粮。 （________）
（2）蚂蚁也没有粮食，没办法借给知了。 （________）
（3）知了没有接受蚂蚁的劝告，夏天依然整天只顾着唱歌。 （________）
5．如果你是那只蚂蚁，还会把粮食借给知了吗？为什么？____________

23. 课内阅读。
外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。
长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1．给下面的加点字选择正确的读音打√。
粽子（zònɡ zèng） 中间（jiān jiàn）
2．仿写词语。
美滋滋 ___________ ___________ ___________
3．外婆包的粽子花样很多，有____________、_____________和____________。
4．端午节，人们为什么要吃粽子，在文中找到答案，用“ ”画出来。
5．这段短文能够让我们体会到，外婆是个_____________的人。

24. 阅读短文，回答问题。
王羲（xī）之（zhī）的故事
有一次，王羲之外出散步（sàn bù），看见路边有一个老婆婆在卖扇（shàn）子。她叫了半天，还是没有人来买扇子。
王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。
老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子。不一会儿，所有的扇子就卖光了。
1．老婆婆在路边（_________）。
2．王羲之是怎样帮助老婆婆的？在文中用“____”画出这个句子。
3．后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（ ）
A．扇子很便宜。
B．扇子很漂亮。
C．人们喜欢王羲之的字。
4．写出文中的一对反义词：（_____）——（_____）

看图写话
25. 写话摇篮
图上都有谁？它们在什么地方做什么呢？可能会说些什么呢？请你发挥（huī）想象写一写。不会写的字可以用拼音代替（tì）。
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26. 看图说话。
好朋友
图上都有谁？
他们之间发生了怎样的故事？

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27. 看图写话。
提示：仔细看图，根据开头，发挥想象，把故事写完整。（没学过的字用拼音代替。）

小白兔正在跳绳，她跳的多高兴啊！这时，_______________________
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28. 看图写话。
图中是什么时候？图上有谁？她在哪里？在干什么？她做得怎么样？她的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写出来。不会写的字可以用拼音代替。

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答案

1、石块 非常 往日 西瓜 跑进 空手 往前 天空
2、春风 雪花 国王 晴天 伙伴 太阳 快乐 故乡
3、①下雨 ②是 我 同学 ③把 自己 里
4、孤单 居住 招呼 快乐 单位 很快 邻居 招手
5、喝水 吃草 看书
6、亭子周围开满了五颜六色的鲜花。 我们在公园里要爱护小草。
7、小熊从口袋里找到了一颗糖。 森林里的动物送来了鲜花和果实。
8、④①⑤③② ④⑤②①③ ②⑤③④①
9、 6 4 5 7
10、全包围 6 4 因为 左右 禾
11、3 6 4 4
12、4 7 10
13、已 以 天空 空气
14、发现 发明 玩 完 座 坐
15、① ③ ④ ②
16、④ ③ ② ①
17、办法 拍手 水池 主人 因为 害怕 大地 王子 远方 样子 上午 姐姐 送人 小羊 干活 妹妹
18、跑路 身体 一天 足球 气泡 休息 大人 走开
19、自己； 立正； 自己； 干活； 白天； 五天； 已经； 王子； 天空； 不好； 大人； 木头；
20、好了 人们 里面 东西 儿子 大人 土地 小河
21、
1． 2 3
2．
3． 春天 马路 小山 河岸
4． 小花 我戴上了漂亮的小帽子 小草 我有了一把美丽的小伞了
22、
1． 5 4
2．白天和黑夜，我都在唱歌
3．以后不要只顾眼前，不考虑将来。
4． × × √
5．示例：不会。因为知了来年也不会自己储存粮食，只会找别人借，一点儿也不努力。
23、
1．zònɡ jiān
2． 喜洋洋 乐呵呵 亮晶晶
3． 红枣粽 红豆粽 鱼肉粽
4．据说是为了纪念爱国诗人屈原。
5．热心肠、友善的人。

24、
1．卖扇子
2．便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖
3．C
4． 买 卖
25、开头空两格，能够把图意表达清楚，写出图上有谁，它们在什么地方做什么呢，还可能会说些什么。字迹清楚，句子通顺，没有错别字和写错的拼音，即可得满分。否则酌情扣分。
26、范文：
好朋友
一天，小猫去河边钓了很多鱼，准备送一条给朋友，他想到了他最喜欢的朋友小熊猫。
他拿着一条鱼去给小熊猫，小熊猫看见小猫要送鱼给他吃，连忙摆着手对小猫说：“谢谢你，小猫，不过我是熊猫，不是小猫，我只喜欢吃竹子，不喜欢吃鱼的。”小猫听了小熊猫的话，不好意思地说：“对不起，我搞错了，我不知道你只喜欢吃竹子，还以为你跟我一样喜欢吃鱼呢！”
熊猫心想：小猫都送我礼物了，我也该送点东西给它。它想起小猫喜欢吃鱼。于是，它就拿着钓鱼竿去河里钓了一条鱼送给了小猫。它们俩就成了好朋友。
27、小猫跑过来了，看见小白兔在跳绳，就说：“让我玩一玩。”可是小白兔不想让他玩，于是两个人开始拉扯绳子。突然，绳子断了。小猫有些后悔，他对小白兔说：“对不起，小白兔，我不应该和你抢的。”小白兔说：“我也有错，我们本来可以一起玩的。”后来，他们又找到一条绳子，这次他们决定轮换着跳绳，两人都玩得非常开心。
28、星期天上午，妈妈去上班了，张芳一个人在家。她看见昨天自己换下来的衣服还没有洗，就想：干脆我把衣服洗了吧，妈妈回家就可以多休息一会儿了。于是，她把衣服拿到院子里，认真地洗了起来。看着绳子上晾着的干净衣服，张芳心里可高兴了。

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