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2021年人教版一年级语文下学期期末检测考试复习训练及答案
班级:_____________ 姓名:_____________
看拼音写词语
1. 看拼音写词语。
sī xiǎng chuáng tóu dī tóu
qián fāng yáng guāng xiāng xià
2. 拼一拼,写一写。
kě shì sì yuè nǚ ér dōnɡ xī
lǐ tou zǐ nǚ tiān shànɡ dà rén
3. 看拼音写词语。
yǐ jīng fēi cháng kàn bìng pá xíng
xuě huā běi jīng yīn wèi shēn tǐ
qīng liáng dǎ zhāo hu gè zhǒng gè yàng
4. 看拼音写笔画和词语。
héng piě wò gōu piě diǎn shù wān shù zhé zhé gōu
dōng xī shū běn míng bái yǔ yī gōng chǎng
连词成句
5. 照样子,写一写。
(1)例:又宽又远 ______ ______
(2)例:碧绿碧绿的叶子 ______的浪花
(3)例:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
____________飘落______。
6. 我会把字词连成通顺的句子。(写序号)
(1)①青蛙 ②洞里 ③在 ④啦 ⑤睡着
__________________________
(2)①乌鸦 ②一颗一颗地 ③把小石子 ④瓶子里 ⑤放进
__________________________
(3)①蜗牛一家 ②旁边 ③住在 ④小树林的
___________________________
7. 照样子补充句子。(不会写的字用拼音代替)
例:江上有一座大桥。
(1)天上有________。
(2)________有________。
(3)________有________。
(4)________有________。
8. 我会组句子。(只填序号)
1.①衣服 ②我 ③自己 ④会 ⑤穿
___________________________。
2.①长大 ②希望 ③我 ④不要 ⑤自己
___________________________。
3.①沙滩上 ②脚印 ③落在 ④快活的 ⑤小娃娃们
__________________________________________。
笔画填空
9. 我会写笔顺。
目:_________________________________共(_____)画
可:_________________________________共(_____)画
山:_________________________________共(_____)画
头:_________________________________共(_____)画
10. 按要求填空。
1、“书”共有_____画,第三画是______。
2、“比”共有_____画,第三画是______。
3、“去”共有______画,第四画是_______。
4、“长”的笔顺是共______画。
5、“心”共有_____画,第二画是_______。
11. 按要求填空。
1.“水”的第2笔是 。“女”的第1笔是 。
2.“从”字的笔顺规则是 (①先撇后捺 ② 先捺后撇),相同笔顺规则的汉字还有: 、 。
3.“妈”字是 (①上下 ②左右)结构,我知道这种结构的汉字还有: 、 。
12. 按要求填空。
1.“里”的笔顺是___________________,共__________笔。
2.“子”共 _______笔,第2笔是___。
3.“儿”的第2笔是______,组词:______。
4.“头”的笔顺是________,共________笔。
选词填空
13. 选择合适的字填空。
第 弟
①我的表________喜欢跳舞。
②这次比赛我们班又得了________一名。
通 遍
③这个故事真有趣,我读了三________。
④大队部________知,明天上午九点开始举行大队会。
14. 我会选择正确的词语写在括号里。
①一条条 ②一颗颗 ③一朵朵 ④一群群
(1)小河里有(______)鸭子在游水。
(2)天空中飘着(______)白云。
(3)树上结满了(______)又红又大的枣子。
(4)只见(______)小鱼跳出水面。
15. 我会选词填空。(填序号)
①许多 ②也许 (1)我有(______)彩笔。
①加法 ②办法 (2)乌鸦想(______)喝着了水。
①无处 ②到处 (3)下雪啦!(______)一片白。
16. 选一选,填一填。
A.急急忙忙 B.明明白白 C.安安静静 D.高高兴兴 E.干干净净
(1)放学后,我们把教室打扫得(_____)。
(2)小红写完作业后最喜欢(_____)地读课外书。
(3)妈妈刚下班就(_____)地赶到学校来接我。
(4)我(_____)地把我得奖的消息告诉了妈妈。
(5)我把自己的想法(_____)地讲给大家听。
形近词
17. 比一比,再组词。
井(__________) 叶(__________) 直(__________)
讲(__________) 什(__________) 真(__________)
许(__________) 内(__________) 住(__________)
午(__________) 肉(__________) 往(__________)
18. 比一比,再组词。
刀(__________) 去(_________) 木(_________) 五(__________)
力(__________) 云(_________) 本(_________) 正(__________)
19. 比一比,再组词。
玉(______) 间(______) 义(______) 香(______)
王(______) 问(______) 又(______) 相(______)
古(______) 李(______) 运(______) 之(______)
右(______) 季(______) 远(______) 知(______)
20. 比一比,再组词。
说(_______) 问(_______) 拍(_______) 细(_______) 池(_______)
语(_______) 间(_______) 伯(_______) 红(_______) 地(_______)
阅读理解
21. 读课文选段,做题。
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起( )的海螺和贝壳,穿成( )的项链,挂在胸前。( )的脚印落在沙滩上,穿成( )的项链,挂在大海胸前。
1.这段话一共有(______)句。
2.选择合适的词填入选段中的括号里。(填序号)
①快活 ②金色 ③彩色 ④小小
3.小娃娃的项链是(______),是用(______)穿成的。大海的项链是(______),是用(______)穿成的。(填序号)
①彩色的 ②金色的 ③小娃娃的脚印 ④小小的海螺和贝壳
4.用“_______”画出体现小娃娃玩得开心的词语。
22. 课外阅读。
小猴打电话
小猴家里新装了电话,想请朋友们来做客。于是,小猴拿起桌上的电话开始拨号,先拨小白兔家的电话号码。电话接通后,他说:“嘿,是三瓣嘴家吗?”小白兔气得挂掉了电话。
他又往小猪家打,电话接通了,他说:“嘿,是胖皮球家吗?”小猪气得没理他。
第三个电话打给谁呢?小猴想了想,打给小白鹅,电话接通后,___________小白鹅气得不理他。
猴妈妈看见了,对小猴说:“你打电话时,说话太不礼貌了,你不懂得尊重别人,别人怎么会来做客呢?”小猴听了,惭愧地低下头来。
1.小猴共打了_________个电话,分别给_________、_________、_________打的。
2.哪些句子体现了小猴没礼貌,请你用直线画出来。
3.“你不懂得尊重别人,别人怎么会来做客呢?”这句话的意思是( )。
A.你不懂得尊重别人,别人不会来做客。
B.你不懂得尊重别人,别人会来做客。
4.要想把朋友请到家里来做客,小猴应该怎样打电话呢?请你选其中一个,写一写。
电话接通了,小猴对_________说:______________________
23. 读一读,想一想,做一做。
夏天在哪里
夏天在头上,戴顶小草帽。
夏天在手里,扇子轻轻摇。
夏天在树上,知了吱吱叫。
夏天在池塘,荷花香味飘。
1.用音序查字法查“帽”字,应先找到大写字母______,再找到音节_______,“帽”是________结构,我用这样的办法记住这个字:___________。
2.写出偏旁相同的字。
摇 (_______) (_______) (_______)
叫(_______) (_______) (_______)
3.照样子填空。
一(_______)草帽 一(_______)扇子 一(_______)知了 一(_______)荷花
4.夏天在哪里呢?请用“——”在文中画出有关的词语。
5.你觉得夏天还在哪里?为什么?照短文的样子写一写。
夏天在_______,___________________。
24. 阅读短文,回答问题。
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛(zhàn)蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了名字:小鸟的家。
1.这篇短文共有(______)个自然段。第二自然段有(______)句话。
2.照样子,写词语。
碧绿碧绿 __________ __________ __________
3.用“ ”画出文中表示颜色的词语。
4.我在纸上画了________、________、________和________。
看图写话
25. 看图写话。
请你仔细看图:图上的小朋友在哪里?正在干什么呀?他们玩得怎么样?请你赶快写一写吧!
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26. 看图写话。
图上画的是什么时间?在什么地方?图中都有哪些人?她们在干什么?仔细看一看,再写几句完整通顺的话。
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27. 看图写话。
提示:图上画的是谁?在什么地方?遇到了什么困难?后来是怎么解决的?请仔细观察,发挥想象,写几句话。(不会写的字可以用拼音代替)
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28. 写话大舞(wǔ)台。
仔细看图,图中都有谁?发生什么事?把你看到的、想到的写一写。
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答案
1、思想 床头 低头 前方 阳光 乡下
2、可是 四月 女儿 东西 里头 子女 天上 大人
3、什么 因为 故乡 清凉 拍打 非常 一并 房间
4、 东西 书本 明白 雨衣 工厂
5、又大又圆 又长又细 雪白雪白 一片一片的雪花,从天空 下来
6、①③②⑤④ ①③②⑤④ ①③④②
7、(1)一个太阳 (2)地上;一片叶子 (3)水里;一条小鱼 (4)山上;一棵杨树
8、②③④⑤① ③②⑤④① ⑤④②③①
9、 5 5 3 5
10、4 竖 4 丿 5 撇折 4 4 卧钩
11、1. 2. ①,木、人。 3. ②,明,双。
12、 7 3 儿子 5
13、弟 第 遍 通
14、④ ③ ② ①
15、① ② ②
16、E C A D B
17、井水 叶子 直接 讲话 什么 真的 也许 内容 住宿 中午 吃肉 往来
18、小刀 走去 木头 五个 有力 白云 本子 正在
19、玉米 时间 义气 香气 国王 问路 又是 相信 古诗 李子 运动 之后 左右 季节 远方 知道
20、说话 提问 拍手 细小 水池 语言 中间 大伯 红色 土地
21、
1.2
2.④③①②
3. ① ④ ② ③
4.嘻嘻地笑着 快活的脚印
22、
1. 3 小白兔 小猪 小白鹅
2.“嘿,是三瓣嘴家吗?” “嘿,是胖皮球家吗?” “是笨大鹅家吗?”
3.A
4. 小白兔 “小白兔,你好。我是小猴,我想周日请你到我家做客,好不好?”
23、
1. M mào 左右 “帽”是左右结构,左边是“巾”,右边是“冒”,可以用加一加的方法识记“帽”字
2. 提 拔 接 吃 吵 唱
3. 顶 把 只 朵
4.头上 手里 树上 池塘
5. 湖中 船儿轻轻荡
24、
1. 3 5
2. 火红火红 雪白雪白 湛蓝湛蓝
3.绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄
4. 森林 天空 云 小鸟
25、星期天的上午,小朋友们一起到公园里玩老鹰捉小鸡,他们玩的得可高兴了!
26、示例:一个风和日丽的周末,妈妈要给奶奶理发。奶奶坐在院子里的板凳上,妈妈细心地给她剪着头发。小白在一边看了,也想为奶奶做点儿什么,于是她就蹲下来给奶奶捶腿。奶奶很高兴,妈妈和小白也很高兴。
27、范文:一天,白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。它们走着走着,来到了河边,河很宽,水很深,没有一艘船,过不了河,怎么办呢?它们左看右看,看见了一块西瓜地。小白兔灵机一动,想出了一个好办法。它伸手摘了一个又大又圆的西瓜,切成两半,一半给弟弟,一半给自己。他告诉弟弟,先把西瓜吃完,再把西瓜皮当成船。弟弟听完后,点点头。于是,它们大口大口地吃起来。不一会儿,就把西瓜吃完了。它们坐着“西瓜船”,一边唱着欢快的歌,一边把“船”划向外婆家。
28、范文:一天,天气晴朗,老师带着小明、小红、小兰和小青到山坡上玩皮球,你看他们玩得多开心呀!
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