二年级语文上学期全册期末综合复习专项训练语文版含答案.doc

二年级语文上学期全册期末综合复习专项训练语文版含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
duì qí chèng gǎn sàn bù shí wù

míng shèng gǔ jì shén qì huó xiàn

2. 读拼音，写词语
xìn fēng píng jiǎng péng yǒu diàn yǐng
（________） （________） （________） （________）
chèng gǎn bào zhǐ zhǎn xiàn chéng shì
（________） （________） （________） （________）

3. 读拼音写词语，我能写得又正确又规范。
nán wàng yāng miáo xīn kǔ cāng máng

píng jiǎng sàn bù shí wù qíng lǎng

4. 看拼音写词语
ɡé wài wēn nuǎn jiǎo jiān bì kōnɡ rú xǐ

yóu xì liú shén bŭ chōnɡ liàn liàn bù shě

5. 看拼音，写词语。
tiào yuǎn lián máng gèng hǎo bàng wǎn biàn huà

bàn fǎ jí xiǎo nǎ lǐ zhī shi rú guǒ

笔画集训
6. 按要求填空。
1、“洪”有（ ）画，第七画是（ ）。
2、“父”有（ ）画，第三画是（ ）。
3、“理”有（ ）画，第六画是（ ）。
4、“姓”有（ ）画，第四画是（ ）。

7. 按要求数笔画填空。
“格”共________画，第5画是________，组词________。
“引”共________画，第4画是________，组词________。
“满”共________画，第3画是________，组词________。
“注”共________画，最后1画是________，组词________。

8. 数笔画填空。
“诗”共____画，第5画是_____，组词_______。　
“童”共____画，第5画是_____，组词_______。
“碧”共____画，第3画是_____，组词_______。
“剪”共____画，最后1画是_____，组词_______。

9. 按要求填空。
1．“炎”的读音是__________，第四画是__________，组词__________。
2．“熔”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“窜”的读音是__________，部首是__________，组词__________
4．“腾”的读音是__________，第九画是__________，组词__________。
5．“滋”共__________画，第七画是__________，组词__________。

10. 填空。
“母”的第2笔是______，第4笔是______。
“弟”的第5笔是______，第7笔是______。
“伞”是______结构的字，偏旁是______。
“教”是______结构的字，偏旁是______。
“游”是______结构的字，偏旁是______。

形近字词
11. 辨字组词。
踏 （_______） 饼（_______） 园（_______） 拜（_______）
跳 （_______） 瓶（_______） 圆（_______） 败（_______）

12. 比一比，组词。
蓝（_________） 饲（_________） 羞（_________） 赔（_________）
篮（_________） 词（_________） 差（_________） 陪（_________）
药（_________） 该（_________） 泊（_________） 艰（_________）
约（_________） 刻（_________） 伯（_________） 狼（_________）

13. 比一比，再组词。
传 盯 团 湾
转 钉 困 弯

14. 比一比，再组词。
寻（_______）娘（_______）柳（_______）桃（_______）荡（_______）
村（_______）狼（_______）迎（_______）跳（_______）汤（_______）

15. 比一比，再组词语。
园（_________） 拿（_________） 娃（_________）
圆（_________） 事（_________） 桂（_________）
领（_________） 及（_________） 季（_________）
令（_________） 极（_________） 李（_________）

句子训练营
16. 按要求写句子。
1．这里生产的葡萄干非常有名。（用加点词语写句子）
__________非常_____________。
2．加上括号里的词，让句子更生动、具体。
枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。（茂密的　一个个　绿色的）
___________________________
3．这个岛把湖水分成两半。（改为“被”字句）
____________________________

17. 照样子，写向子。
例：大象的身子像一堵墙
1．_________________像__________________________________。
例：雾把大海藏了起来。 大海被雾藏了起来。
2．火把旁边的柴堆烧着了。
_________________被_________________________。
例：雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
3．妈妈做好了饭菜。
________________________，___________________。

18. 照样子写句子。
（1）有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。（用加点词语写句子）
__________________________________________
（2）例：小鸟在树上唱着动听的歌。（仿写拟人句）
蝴蝶在花园里_________________________。
（3）例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
草原上有一群羊。
草原上有一群羊，______________。

19. 按要求写句子。
（1）这么简单的题，你还不会做？（换种说法，使句子意思不变）
______________________________________________
（2）夏天，________________热得________________。（把句子写完整）
（3）________________海鸥飞过________________大海。（把句子写具体）
（4）照样子，写句子。
例：纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
鱼儿游到了大海。
_____________________________________________

20. 照样子，写句子。
例：田野葱葱绿绿的。
田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云一团一团的。
天上的云一团一团的，像________________________。
（2）河水碧绿碧绿的。
河水碧绿碧绿的，像________________________。
2．爸爸把枝条递给了妹妹。（改为“被”字句）
_____________________________________________
3．爸爸拾起一根枝条。（什么样的枝条？）
_____________________________________________

阅读理解
21. 课内阅读《植物妈妈有办法》，回答问题。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
1．片段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗？
近义词：（ ）——（ ） 反义词：（ ）——（ ）
2．“粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指（ ）
A．植物妈妈传播种子的知识 B．植物妈妈的种子
3．植物传播种子的方法真是多种多样，请你联系生活中的观察所得连一连，并且写下来。
椰子 风吹柳絮，种子传播到远处。
柳树 小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。
樱桃 椰子落到海里，漂流到远方。

22. 课外阅读。
一分钟能干什么
一分钟的时间虽然很短，但可以干的事很多。
一分钟，我可以读150个字，可以做20道计算题，可以跑200米，还可以把被子叠好。妈妈可以钉一颗纽扣，爸爸可以给一双皮鞋擦好油……你们看，一分钟可以做的事有这么多，我们千万不可以小看它。
每一天，每一个人，都浪费了很多一分钟；每一天，每一个人，也可以挤出很多个一分钟做点有用的事。
所以，我们要珍惜时间，认真做好每一件小事，积少成多，就可以做很多大事。
1．读短文，填一填。
一（______）钟 一（______）计算题 一（______）纽扣
一（______）人 一（______）皮鞋 一（______）小事
2．请用“可以……可以……可以……还可以……”写一句话。
__________________
3．短文告诉我们一个什么道理？在正确的说法后面打“√”。
(1)每一天，每一个人都浪费了很多一分钟。（ ）
(2)我们千万不可以小看一分钟。（ ）
(3)我们要珍惜时间，认真做好每一件事。（ ）

23. 阅读展示台。
小池塘
春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
1．从文中找出合适的词语填空。
（ ）的大眼睛 （ ）的珍珠 （ ）的世界
2．读了短文，我知道倒映在池塘里的有___________________________
3．仿照划线的句子，把下面的句子补充完整。
______________倒映在池塘里，像__________________。
4．你喜欢小池塘吗？说说你的理由。____________________________________

24. 课外阅读。
驴子和冰
那是在冬天，非常寒冷。所有的街道都覆（fù）盖了冰雪。有一头累极了的驴子，连走回自己驴圈的力气都没有了。“我要在这儿停下。”驴子说着躺在地上。
一只饥饿的小麻雀拍着翅膀飞到他旁边，细声对他耳语：“驴子，你不是躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！”
驴子累坏了，他不理会这忠告。他打了个大大的哈欠，就睡着了。他的身体一点儿一点儿把冰融化掉，最后，咔哒一声，冰面碎（suì）裂（liè）了。当他落进水里，才吓得惊醒过来。等他从冰水里游过来时，他想：早知如此， ______________________________。
1．短文共有________个自然段。
2．小麻雀给驴子的忠告是什么？用“_____”画出来。
3．联系上下文，猜一猜下面词语的意思，再写下来。
（1）覆盖：______________________
（2）忠告：_______________________
4．驴子为什么会落到水里去呢？
___________________________
5．驴子从冰水游出来后，心里会想些什么呢？请把最后一句话补充完整，填写在文中的横线上。

25. 阅读
古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心思考。他很快就学会了下棋。另一个学生也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，虽然他跟人家一起学，但最后还是不会下棋。
这难道是他不如前一个人聪明吗？当然不是。学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。不专心，是什么也学不会的。
1．这篇短文有（____）个自然段。
2．从文中找出下列词语的近义词。
近义词：专心致志（_______） 出名（_______）
3．填空 。
有两个___的年轻人向秋学下棋，一个____下棋，另一个没有学会下棋。读完课文后我明白了一个道理：_______________。

看图写话
26. 看图写话。

图上画的是什么时间？什么地点？这几个小朋友们正在做什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 看图写话
仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. 看图写话。
仔细观察图片，图上有谁?发生了什么事情？他们在干什么？先说一说，再写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. 写话展示。
仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. 看图写话。
图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧！

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、对齐 秤杆 散步 食物 名胜古迹 神气活现

2、信封 评奖 朋友 电影 秤杆 报纸 展现 城市
3、难忘 秧苗 辛苦 苍茫 评奖 散步 食物 晴朗

4、格外 温暖 脚尖 碧空如洗 游戏 留神 补充 恋恋不舍

5、跳远 连忙 更好 傍晚 变化 办法 极小 哪里 知识 如果

6、1、9，点； 2、4，撇， 3、11，横折， 4、8，撇
7、10 方格 4 引力 13 满意 8 关注
8、8 横 古诗 12 横 儿童 14 竖 碧玉 11 撇 剪刀
9、yán 丶 炎热 14 左右 熔化 cuàn 穴 窜出 téng 丿 奔腾 12 滋润
10、�� 一 ㄅ 丿 上下 人 左右 攵 左中右 氵
11、踏步 月饼 幼儿园 拜年 跳高 水瓶 团圆 失败
12、蓝天 饲养 害羞 赔偿 竹篮 词语 出差 陪同 吃药 应该 停泊 艰苦 约会 时刻 伯父 狼王
13、传说 盯着 团员 海湾 转身 钉子 困难 弯路
14、寻找 姑娘 柳树 桃枝 荡秋千 村子 饿狼 欢迎 跳高 面汤
15、花园 拿手 娃娃 圆心 好事 桂花 领带 及时 季节 口令 北极 李子
16、公园里的花 漂亮 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 湖水被这个岛分成两半。
17、树叶 蝴蝶一样落下来 旁边的柴堆 火烧着了 妈妈做好了饭菜 很香很香的饭菜
18、我的爸爸有时候严厉，有时候慈祥。 悠闲地跳着舞 一群洁白无瑕的羊
19、这么简单的题，你应该会做。 他 直冒汗 成群的 蔚蓝色的 鱼儿游哇游，游到了大海。
20、示例：一块块棉花糖。 示例：一块宝石。 枝条被爸爸递给了妹妹。 爸爸拾起一根又长又细的枝条。
21、
1．很多很多 许许多多 仔细 粗心
2．A
3．
椰子——椰子落到海里，漂流到远方。柳树——风吹柳絮，种子传播到远处。
樱桃——小鸟或其他动物吃果实，种子随粪便排出，传播到四方。
22、
1． 分 道 颗 个 双 件
2．过年存的红包，我可以买练习本，可以买铅笔，可以买书，还可以买礼物送给爸爸妈妈。
3．（3）√
23、
1． 明亮 闪亮 五彩
2． 白云 太阳 月牙 星星
3． 大树 一把绿色的大伞
4． 喜欢 因为小池塘的景色非常美丽，像一个五彩的世界。
24、
1．3
2．驴子，你不是躺在街道上，而是躺在结了冰的湖上，可要小心啊！
3． 遮盖。 诚恳地劝告。
4．驴子不听麻雀的劝告，在冰上睡着了，他的身体把冰融化掉，冰面碎裂了。
5．示例：就该听从小麻雀的劝告
25、
1．3
2． 集中精神 闻名
3． 聪明 学会 学习必须专心致志，一心一意地学，才能学好。不专心，是什么也学不会的。
26、示例：
今天三星期第三排打扫卫生。小松负责扫地。他低着头，弯着腰，弓着背，伸着右手，像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来，不一会垃圾就堆成了一座小山。小波负责擦黑板，他举起右手，昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。小依负责擦桌子，她从通里拿起来抹布走到了水龙头，把水拧开，水像小瀑布一样流了下来。小依来到了教室，展开了抹布，叠了起来，铺平，擦了起来，不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。他们把教室打扫的干干净净，教室焕然一新。
27、示例：
一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯笼。在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。
小猴子和它妈妈也正好来到桥头边，小猴子看见小兔子在独木桥的另一边，就对妈妈说:“小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧!”妈妈笑了笑直夸小猴子，她说:“小宝贝，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧!”小兔子过了桥，对猴妈妈和小猴弟弟说:“谢谢你们了，再见!”
小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园，摘了满满的两大筐桃子。
28、今天放学后，乐乐在教室里值日。这时，朵朵看见了大声地说；“乐乐，你生病刚好，我来帮你吧。”乐乐连忙说；“没关系，我已经好了。”朵朵说：“那我们一块儿扫吧！”乐乐高兴地说：“谢谢你哦！”他们开心地扫起地来。
29、例文：一日，阳光灿烂，一只小妈蚁在草丛中发现一根长长的骨头，他想把这根骨头搬回家，怎么办呢?他请来了伙伴们，人多力量大，伙伴们齐心协力把这根长骨头运回了家。
30、示例：
一个夏天的上午，小朋友们戴着草帽，拎着小桶来到沙滩边，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。该回家了，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。

15 / 15