2021二年级语文下学期期末全册分类复习突破训练及答案.doc

2021二年级语文下学期期末全册分类复习突破训练及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选词填空。
试验 实验
（1）我们这节课到（______）室里上。
（2）经过无数次（______），卫星终于上天了。
连续 继续
（3）解放军向敌人阵地（______）开炮。
（4）中场休息之后，足球赛（______）进行。

2. 选词填空（只填序号）
①经常 ②常常
1．井冈山上生产的粮食不多，（______）要抽出一些人到山下去挑粮。
2．很久很久以前，洪水（______）泛滥。
①尊敬 ②敬爱
1．大家见了，越发（______）朱德同志。
2．我们要（______）师长，关心同学。

3. 选词填空。
呼喊 召唤
1.他向着大家（______）：“快离开这里，这里危险！”
2.我们要听从祖国的（______）。
温暖 温和
3.太阳公公照射着大地，（______）着大地。
4.爷爷用（______）的目光看着我。

4. 我能选词填空。（只填序号）
①纷纷 ②慢慢 ③悄悄 ④常常
（1）放学了，同学们（________）走出学校。
（2）我们（________）在公园里散步。
（3）我们（________）走近一看，原来小猫在等老鼠。
（4）老师批评他的时候，他（________）低下了头。

拼音词组
5. 词语闯关。
yé ye mìng lìng xiǎo zhū dì yī

gōng píng nǎi nai sōng guǒ zhù fú

6. 看拼音写词语。
hǎi yánɡ xiónɡ māo mù mián hónɡ qí

bào zhǐ běi jí zhī shi xīn kǔ

7. 看拼音，写词语。
lónɡ chuán nán wànɡ nián dù pō shuǐ

huā pào xià lìnɡ fānɡ xiànɡ chuān zhe

8. 拼一拼，写一写。
wēi lóu sàn bù àn biān hún shēn gǎn kuài

cāng máng yú shì chàng gē tián yě bù gǎn

形近字词
9. 形近字组词。
波（_________） 堆（_________） 主（__________）
披（_________） 推（_________） 注（__________）
被（_________） 难（_________） 往（__________）

10. 比一比，再组词。
巨（______） 部（______） 尤（______） 壮（______）
区（______） 陪（______） 龙（______） 状（______）

11. 辨字组词。
状（______） 洋（______） 池（______） 清（______） 挂（_______）
壮（______） 样（______） 他（______） 请（______） 洼（_______）

12. 比一比，再组词。
洪（__________） 喝（__________） 状（__________） 站（_________）
哄（__________） 渴（__________） 壮（__________） 战（_________）
坡（__________） 谁（__________） 但（__________） 跑（_________）
披（__________） 堆（__________） 担（__________） 泡（_________）

句子训练营
13. 仿写句子。
(1)弯弯的月亮像小船。
_________________像_____________________。
(2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)
小鸟在树上_________________。
(3)爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
________一边___________，一边___________。

14. 照样子，写句子。
1．他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。
我在台灯下读书。 ________________________
2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李飞__________，__________跑回了家。
3．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
小老鼠有______________，像______________。

15. 我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．大叔 一个 长颈鹿 包裹 寄来
_________________________________
2．精心地 邓爷爷 挑选了 柏树苗 一棵 茁壮的
_________________________________
3．就是 这 平常 米糕 的 我们 吃
_________________________________
4．蹦蹦跳跳地 妹妹 前去 奔向
_________________________________
5．漂亮 很 觉得 贝壳 人们
_________________________________
6．我 一大把 梦 有 彩色的
_________________________________
7．小喜鹊 我 喜鹊阿姨 有 的 六只 发现 鸟窝里
_________________________________

16. 照样子，仿写句子。
1．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
_________________________________________
2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
____________________________________________
3．老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
_____________________________________________
4．大象到底有多重呢？
_____________________________________________

连一连
17. 看一看，连一连。       
宽宽的        眼睛          一只          乌龟      
大大的        嘴巴        一群           荷花      
长长的        肚皮          一朵           蝌蚪      
雪白的        尾巴         一对           眼睛

18. 谁和谁可以做朋友呢？我会连。
害羞的 树苗 脱掉 乐曲
鲜艳的 女孩 打开 树种
高远的 花朵 挑选 包裹
茁壮的 风筝 弹奏 棉袄

19. 谁和谁可以做朋友？连一连
欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
《小儿垂钓》 桃花潭水深千尺 怕得鱼惊不应人
《赠汪伦》 飞流直下三千尺 不及汪伦送我情
《望庐山瀑布》 路人借问遥招手 疑是银河落九天

20. 根据课文内连线。
搭起 葡萄 绿色的 空气
接待 凉棚 热情的 树枝
蒸发 客人 流动的 凉棚
摘下 水分 茂密的 老乡

阅读理解
21. 阅读下面的短文，回答后面的问题。
在海边，我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，比起贝壳里的生命，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”
1．写出下列词语的近义词。
非常——（_______________） 仔细——（_________________）
2．古人用贝壳做钱币的原因是什么？
_______________________________________
3．找出文章中表达作者感受、慨叹的一句话，用“_____”画出来。

22. 阅读短文，回答问题。
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。
云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦（duō suo）起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。
1．这篇短文描写的是________的旅行。
2．短文共有_______个自然段，第4自然段共有________句话。第______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
3．在括号里填上合适的词语。
（_______）的树林 （_______）的动物 （_______）的风
4．猜一猜，文中的“哆嗦”这一词与下面意思相近的词语是（____）。
①啰嗦 ②发抖 ③呼噜
5．朗读全文，排一排小水滴变身的过程。
①水汽变雪花 ②水滴变水汽 ③雪花变水滴
按先后顺序排：____________。

23. 阅读课文片段，回答问题。
松鼠折了一_____纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一______小松果，松果上挂着一_____纸条，上面写着：“祝你快乐！”
1．在文中的横线上填上恰当的量词。
2．读一读，填空。
纸船是________送给________的，上面写着：“________”。
3．“小熊拿起纸船一看，乐坏了”是因为（   ）
A．纸船里有好多吃的 B．纸船上有松鼠的祝福
4．读了课文，我知道了： ________和________让松鼠和小熊成了好朋友，又让吵架的他俩________。

24. 阅读短文，回答问题。
游长城
星期天，爸爸妈妈带我去游长城。
我们沿着石阶（jiē）登上长城。啊！城墙真高，比两层楼房还高；城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。我高兴地跑哇，跑哇，一边跑一边冲着爸爸大喊：“咱们到长城的那头去玩说吧！”
爸爸笑着说：“傻孩子，那头离北京可远啦！长城的西头在嘉 （jiā）峪（yù）关，东头在山海关，它有一万二千多里长呢！”
我不禁说：“好大的工程（chéng）啊！修长城的时候，一定开来 好多大吊（diào）车吧？”
爸爸又笑了，他用手抚（fǔ）摸着一块块大城砖（zhuān），说：“古时候可没有吊车，是劳动人民用双手，经过很多年，才完成了这 项伟大的工程。”
“那为什么要修长城呢？”我不解地问。
妈妈说：“古时候总有战争，修长城为的是用它来做屏（píng）障（zhàng）啊！”
说着说着，我们登上了最高的烽火台。远远望去，长城像一条 巨龙卧在青山之上。一群群中外游客来往不断，人们五颜六色的 服装，把长城点缀（zhuì）得像一条绚（xuàn）丽的彩带。
1．读了短文，我知道长城的城墙很_____，城墙上面很_________。长城的西头在嘉峪关，东头在山海关，它很________。远远望去，长城就像_________卧在青山之上。游客们五颜六色的衣服，把长城点缀得像________。
2．读短文，选一选。（填序号）
“古时候总有战争，修长城为的是用它来做屏障啊！ ”“屏障”指的是（ ）。
A．好看的屏风 B．像屏风一样，挡住敌人入侵（qīn）

看图写话
25. 看图写话。
仔细观察下面几幅图，想一想，图上是谁？发生了什么事？结果怎么样？展开想象，编一个有趣的小故事。

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26. 看图写话。
先仔细观察图片，图中有谁？他们是怎么说，怎么做的？他们的心情怎样？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。

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27. 看图写话。
提示:图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。

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28. 看图写话。

提示：说一说这是什么季节，有哪些小动物，在哪里，它们在做什么。可以用上“有的……有的……还有的……”的句式。注意标点符号的用法，格式要正确。
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答案

1、实验 试验 连续 继续
2、② ① ② ①
3、呼喊 召唤 温暖 温和
4、① ④ ③ ②
5、爷爷 命令 小猪 第一 公平 奶奶 松果 祝福

6、海洋 熊猫 木棉 红旗 报纸 北极 知识 辛苦

7、龙船 难忘 年度 泼水 花炮 下令 方向 穿着

8、危楼 散步 岸边 浑身 赶快 苍茫 于是 唱歌 田野 不敢

9、波涛 一堆 主任 披肩 推动 注意 被子 难过 往事
10、巨大 部分 尤其 强壮 小区 陪着 大龙 形状
11、形状 洋气 水池 清水 挂住 壮士 样子 他们 请客 水洼
12、洪水 喝水 状态 站起 哄闹 口渴 壮士 战斗 山坡 谁在 但是 跑腿 披上 一堆 担当 泡水
13、（1）长长的柳条 妈妈的长辫子 （2）唱歌 （3）我 走路 看风景
14、我在台灯下认真地读书。 高兴 蹦蹦跳跳地 一条细长的尾巴 绳子似的
15、长颈鹿大叔寄来一个包裹。 邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。 这就是我们平常吃的米糕。 妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。 人们觉得贝壳很漂亮。 我有一大把彩色的梦。 我发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
16、火红的太阳好像小女孩的脸蛋。 妈妈有时候很温柔，有时候很严厉。 我一边写作业，一边听音乐。 这块玻璃到底是谁打碎的呢？

17、

18、

19、

20、

21、
1． 特别 细致
2．贝壳很小，却非常坚硬而精致。回旋的花纹中间有着或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每个小点周围又有着自成一圈的复杂图样，是一件艺术品。
3．“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”
22、
1．小水滴
2． 5 3 2
3． 茂密 可爱 寒冷
4．②
5．②①③
23、
1．只 个 张
2． 松鼠 小熊 祝你快乐！
3．B
4． 纸船 风筝 和好
24、
1． 高 宽 长 一条巨龙 一条绚丽的彩带
2．B
25、示例：一天，小狗皮皮叼着一根骨头，开心地在桥上走。他走着走着，一低头，突然看到河里也有一只小狗叼着骨头。小狗皮皮很好奇，想：咦，为什么他和我长得一模一样，也叼着一根骨头？于是他便要冲着河里叫两声。结果他刚张开嘴巴，骨头就掉到了河里。小狗皮皮生气极了，急忙跑下桥，想要河里的狗把骨头还给他，结果只看到河面上的一圈圈波纹。
26、范文：今天是妈妈的生日。我放学回家，想着怎么给妈妈过一个开心的生日，正在我冥思苦想之际，爸爸下班回家了。只见爸爸手里拿着一个大大的蛋糕盒，原来爸爸早已经准备了礼物。我灵机一动，拿起画笔，画一张美丽的贺卡送给妈妈，上面写着“最美丽的妈妈，生日快乐！”妈妈下班回家后，看到我们送的礼物。她激动地说：“这是我最开心的一天！”
27、示例：
很久很久以前，兔子是跑的最快的动物，而乌龟是跑得最慢的动物。乌龟很不服气，就找来兔子，约定第二天上午比赛。 　　
终于到了只听见一声“开始”兔子和乌龟就跑了起来，不一会儿，兔子就把乌龟甩在了后面，兔子想：乌龟跑得这么慢，我看它永远也跑不过我，还是先睡一觉吧！兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大觉。乌龟还在不停地跑着，它跑了好长时间，终于跑到了终点。兔子醒来了，看见乌龟到终点了，生气地走了。
这个故事告诉我们：世上无难事，只要肯登攀。
28、示例：夏天到了，山坡上长满了绿草，野花也开了。小动物们都来参加夏天的盛会啦！它们有的在踢足球，有的在捕蝴蝶，还有的在赏花。

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