2021年六年级语文下学期毕业考点知识综合复习西师大版含答案.doc

2021年六年级语文下学期毕业考点知识综合复习西师大版含答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音基础
1. 看拼音，写词语。
biān yuán fèi téng gāo cháo sǎ tuō

shè jī zhèng fǔ yóu jī tàn suǒ

2. 读拼音，写词语。
fén shāo duǒ bì zhí xínɡ yán jùn

mó ɡuǐ chuī yān chè dǐ yā pò

3. 看拼音，写词语。
fēng mǎn yù bào nào zhōng jīng yíng

zhuàng guān lì rú tái xiǎn xiù tǒng

4. 认真拼一拼，把字写漂亮。
diǎn lǐ xuán yá fèi téng bīng báo xǐ yuè

jié zòu shén shèng tǎn kè huì jí dàn shēnɡ

正确读音选一选
5. 为带点字选择正确读音，打上“√”
匪徒（fēi fěi） 韶山（sháo shào） 制伏（fú fǔ） 偌大（nuò ruò）
孵化（fū fú） 逃窜（cuān cuàn） 孤诣（yì zhǐ） 潜龙（qián qiǎn）

6. 用“_____”给下面带点的字选择正确的读音。
屏气（bǐng píng） 手绢（juān juàn） 剥削（bō bāo）
弄堂（nòng 1òng） 压轴（zhóu zhòu） 钉扣子（dīng dìng）

7. 给画线的字找出正确的音节，打上“√”。
嚼饭（jiáo jué） 脖颈（gěng jìng） 敷药（fū bō）
入场券（juàn quàn） 滥用（làn jiān） 唱和（hé hè）

8. 给下列加点字选择正确的读音并画“—”。
入场券 (quàn　juàn) 纯熟(shú　shóu) 飞奔 (bēn　 bèn)
尽开颜（jìn jìng） 恬静(tián　qià) 坠落（duò zhuì）

选词填空
9. 选词填空。
清秀 清幽 幽静
1.小路曲折延伸，林中时而传来一两声婉转的鸟鸣，显得极为（____）。
2.这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋，大大的眼睛，长得真（____）。
恬静 安静 幽静
3..她睡着了，（____）的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。
4.雨夜，这条林荫道上空无一人，显得更加（____）。

10. 给下列句子选填合适的词语。
嗤笑 冷笑 傻笑 狞笑
1.他看上去有点古怪，一直在那里_______，一点儿也不严肃。
2.老汉看了看敌人，________一声说：“你们休想让我投降！”
3.她并不理会同桌的_______，依旧认真地画杨桃。
4.巫婆________着向睡熟的小女孩伸出了魔爪。

11. 选词填空:
固然　 　偶然　 　居然　　 既然
1.去年,我（_____）在菜园边上丢了一个桃核,今年那里（_____）长出一棵小桃树来。
2.意见对　（_____）应该接受,就是不对也可作为参考。
3.你（_____）一定要去,我又能说什么昵?

12. 选词填空。
激励 奖励 鼓励
1．父亲（_____）我说：既有一，何不能有二？
2．他说的话一直（_____）着我前进。
3．他讲的故事真棒，又一次得到校长的（_____）——一枝钢笔。
珍藏 埋藏 隐藏
4．他们（_____）的地方被暴露了。
5．历史博物馆（_____）着许多古代文物。
6．这片土地下（_____）着丰富的矿产资源。

形近字词
13. 我会比一比，再组成词语。
釜（_________） 楚（_________） 碟（_________） 碎（_________）
斧（_________） 禁（_________） 蝶（_________） 粹（_________）

14. 形近字组词。
捶（______） 豌（______） 诀（______） 憔（______） 瘫（______）
睡（______） 碗（______） 决（______） 瞧（______） 滩（______）

15. 比一比，再组词。
俊（______） 掳（______） 褐（______） 栎（______） 寨（______）
竣（______） 虏（______） 碣（______） 砾（______） 塞（______）

16. 比一比，再组词。
徘（_________） 蚁（_________） 绊（_________） 偎（_________）
绯（_________） 议（_________） 拌（_________） 喂（_________）
排（_________） 仪（_________） 畔（_________） 煨（_________）

句子强化
17. 按要求改写句子。
1.柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。（缩句）
___________________________________________
2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为感叹句）
___________________________________________
3.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）
___________________________________________
4.走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！（改为双重否定句）
___________________________________________
5.古代的画师们的精神和意志让我们感慨。（改为反问句）
___________________________________________

18. 词句段运用。
1．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（以“风”为对象，用第一人称写一组句了）
风：我是___________，我是____________，我是_________。
2．下列词语都与戏曲有关，请你选择一个写一句话。
跑龙套 唱白脸 粉墨登场 科班出身
_______________________________________
3．妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”（改为转述句）
_______________________________________
4．下面的词语让你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。
晶莹的露珠 晶莹的冰雕 晶莹的泪花
______________________________________

19. 按要求改写句子。
1.难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗？（改为陈述句）
_________________________________________
2.北极星像盏指路灯一样挂在天空。（仿写比喻句）
__________________________________________
3.那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。（缩句）
____________________________________
4.改革开放以来，我们的生活水平不断改善。（修改病句）
_____________________________________
5.我们不应当不参加集体活动。（改为肯定句）
_____________________________________

20. 按要求改写句子。
1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述句）
__________________________________________
2．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心一齐欢呼起来。（修改病句）
___________________________________________
3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
___________________________________________
4．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
___________________________________________
5．焦裕禄的事迹让我感动。（改为用否定的句式表示肯定的意思）
___________________________________________
6．捧起一本好书，一个饥饿的人说：“像一块喷香的面包。”（照样子仿写句子）
捧起一本好书，一个_________的人说：“像___________________。”

阅读理解
21. 阅读短文，完成后面的问题。
看戏
①晚上，暑气并没有收敛，没有风。公园里那些屹立着的古树是静静的，露天的剧场也是静静的。
②剧场里并不是没有人，相反地，每个角落里都是人，连走路的石阶上都坐着人，从前面一排向后面一望，简直是一个人海。
③大幕开了，音乐奏起来了，演员们陆续登上了舞台。这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。
④当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面，陡然卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的，对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵。唱词像珠子似的从一笑一颦中，从优雅的“水袖”中，从婀娜的身段中，一粒一粒地（ ）下来，（ ）在地上，（ ）到空中，（ ）进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
⑤观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们的情感与舞台上女主角的情感交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮，观众的情绪也渐渐进入高潮。我们的女主角像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里。他们不约而同地从座位上站立起来，像潮水一样，涌到这位艺人的面前。舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。
⑥我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。
1．根据语言表达的准确、鲜明、生动的原则，把“滴、滚、落、溅”四个动词填回文中的括号内。
2．第①自然段运用了什么描写方法？有什么作用？
______________________
3．短文为什么将观众的表现写得具体详尽，将演出剧情写得十分概括？
____________________________
4．根据上下文揣摩一下画横线的句子中“迷蒙的海”和“一座蜃楼”分别喻指什么？
___________________________
5．文章运用了 的方法来描写看戏的场面，用“﹏﹏﹏”划出文中描写梅兰芳演唱的句子，在旁边作批注，写写从中体会到什么。
6．文章最后才点明这位艺术家的名字，这样写有什么好处？
__________________________

22. 课外阅读。
地球颂
登上月球最强烈的感受，就是对地球越来越浓的爱。据我们所知，金星水远被炽热的气体所包国，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，它们都是十分不讨人喜欢的星球。目前，人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。
地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙大气层。大气层里各种气体的含量也恰到好处：氧气供人类和动物呼吸，二氧化碳为植物提供养料。大气层是地球得天独厚的一件理想外衣。它像一层盔甲，为人类创造了适宜生存的良好环境。地球有了这件外衣，白天的阳光才不会把地面晒得过热，夜晚太阳落山后，才不会变得过冷。这件外衣还可以抵挡陨石和宇宙射线、紫外线的袭击，保护我们的安全。
地球的一大优点，是它有一个斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。
我们算是很幸运的，地球旋转的速度刚好合适。我热烈地赞成一天24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又会怎么样？我们将不得不反复地起床、休息，休息、起床。
有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米高的地方跌下来，就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：人不会轻易被风吹走。应当承认，重力是很有价值的稳定力、不可或缺。
千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。只要安善维护，地球可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。说到这里，我不禁想起太空人安德斯上校接受采访时说的一句话。他说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球。”
1．结合短文内容，理解下面词语的意思。
得天独厚：__________________________________
不可或缺：_________________________________
2．地球得天独厚的“理想外衣”是指_________________；称它为“理想外衣”是因为：①_____________；②______________；③_______________。
3．选文最后一段话的作用是：_____________________。
4．请选出以下自然段使用的说明方法。
A．举例子 B．作比较 C．作假设 D．作诠释
第一自然段：（______）；第二自然段：（_______）；
第三自然段：（______）；第四自然段：（______）。
5．判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1.如果地球每10小时自转一次，人们就要不断地经历白天、黑夜，会影响人们正常的生活工作。（_______）
2.地球的斜轴造成季节的交替变化，使我们的衣着免于单调。（_______）
3.人们喜欢地球，就是因为“目前，人们还没有发现与地球类似、适宜人类居住的星球。”（________）

23. 课外阅读。
为善有方
周末，我和朋友到城郊登山，走了近1个小时，终于抵达山顶。不远处有个跛腿男人手挂拐杖，拖着蛇皮袋，正向这边挪着步子。他四下张望，一看就是位拾荒者。
不一会儿，男人坐到我们对面，盯着我和朋友手上的空瓶。朋友主动与男人搭讪：“大哥，你腿脚不便，怎么还上山捡瓶子呀？”男人喘着气，笑道：“山上游客多，能捡不少瓶子呢。”望着他的腿，我不由得从皮夹中掏出4元钱，幻想着男人溢于言表的高兴与感激。男人突然板起脸，推开我的手，说：“我不需要你可怜！”他语气坚定，似乎还夹杂着怒气。
我伸出的手僵住了，朋友马上解释：“对不起，我朋友太鲁莽了，请您原谅。”男人愤愤地走出亭子，丢下一句，“我有残疾不假，但还能干活。”我尴尬无比，低声埋怨男人不知好歹，朋友一脸深沉地看着我：“你刚刚伤害了他的自尊心，帮助别人的前提是，让他们乐意接受我们的善意。”我惭愧不已，一路上都为此闷闷不乐。
下山途中，我们又遇到了那个男人。他正背着满满一袋子空瓶一瘸一拐地下坡。我正准备低头溜走，朋友却突然轻声对我说：“你不是想做好事吗——去帮前面的大哥背蛇皮袋，我保证，（ ）你态度诚恳，他（ ）会感激你。”我犹豫片刻，鼓起勇气上前：“大哥，刚才是我不对，请你原谅。”男人望了我一眼，憨厚地笑了。“下山的路不好走，我帮你背袋子吧。”我微笑地说道。男人（ ）没有生气，（ ）热情地跟我道谢。我扛起蛇皮袋，与男人并肩下山。一路上，我们聊着家常，有说有笑。
有时，一颗向善的心远远不够，善意的表达才是关键。
1．在文中括号里填上恰当的关联词。
2．第一段中加点的“挪”不可以换成“走”，因为____________________________。
3．选文主要记叙了_______________、________________两件事。
4．读完短文，你看到了一个怎样的拾荒者？
__________________________________________
5．下列对最后一段理解有误的一项是（ ）
A．只要心里的想法是好的，就足够了，可以不拘泥方式。
B．善心有时会因为表达方式不当，而被误解，造成相反的结果。
C．建立在平等尊重的基础上的善意，才是真正的善意。
6．读了短文，你从中受到了怎样的启发？
_______________________________________

24. 阅读下文，回答问题。
从百草园到三味书屋（节选）
鲁迅
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的莱畦，光滑的石井栏，高大的皂夹树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
1．文中加点的两个“这里”具体指代的是____________________________。
2．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。“这句话运用______的修辞方法，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀们的声音____________，说明它们给泥墙根一带带来了无限的_____________，表现了“我”的____________心情。
3．画“﹏﹏”的句子运用了运用了多种感官来描写事物，请你从多角度出发分析一下这个句子的特点。
__________________________________________________________
4．“其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”句子中的“似乎”和“确凿”矛盾吗？为什么？
__________________________________________
5．从文章中我们可以感受到作者对百草园的________________。

作文
25. 习作。
在我们的成长过程中有亲人的爱护，有师长的呵护，有朋友的陪伴，有欢声笑语，也有哭泣伤心，在经历与体验中我们逐渐成长。请你以“在________中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。注意将题目补充完整，内容具体，有真情实感。
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26. 习作。
题目：忘不了的__________
要求：1．将题目补充完整，可以是“春节”“端午节”“中秋节”等。
2．写清楚节日中的风俗和故事。
3．不少于400字。
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27. 习作天地。
在我们的成长过程中既有阳光雨露的阿护，也有风霜雨雪的相伴它们都是人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚…我们长大了。请你或以“在____中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。
要求:①将题目补充完整;②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出:③有自已的真情实感。
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答案

1、边缘 沸腾 高潮 洒脱 射击 政府 游击 探索
2、焚烧 躲避 执行 严峻 魔鬼 炊烟 彻底 压迫
3、丰满 预报 闹钟 晶莹 壮观 例如 苔藓 袖筒
4、典礼 悬崖 沸腾 冰雹 喜悦 节奏 神圣 坦克 汇集 诞生
5、fěi sháo fú ruò fū cuàn yì qián
6、bǐng juàn bō nòng zhòu dìng
7、jiáo gěng fū quàn làn hè
8、quàn shú bēn jìn tián zhuì
9、幽静 清秀 恬静 安静
10、傻笑 冷笑 嗤笑 狞笑
11、偶然 居然 固然 既然
12、鼓励 激励 奖励 隐藏 珍藏 埋藏
13、釜山 清楚 碟子 破碎 斧头 禁止 彩蝶 国粹
14、捶打 豌豆 歌诀 憔悴 瘫痪 睡觉 饭碗 决定 瞧见 沙滩
15、俊丽 掳掠 褐色 栎树 营寨 竣工 俘虏 碣石 瓦砾 木塞
16、徘徊 蚂蚁 绊倒 依偎 绯红 议论 搅拌 喂食 排队 仪式 河畔 煨肉
17、
1.田野是翡翠。
2.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真令人惊叹！
3.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。
4.走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。
5.古代的画师们的精神和意志怎么不让我们感慨呢？
18、
1.裁出二月新叶的剪刀 拂去额头汗水的轻纱 过江掀起千尺浪的无形巨手 唱白脸
2.每当我犯了错误时，爸爸和妈妈总是一个唱红脸，一个唱白脸。
3.妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急，问我的眼睛怎么肿了。
4.晶莹的泪花 学校组织我们看《集结号》，当我看到谷子地回到当年发生血战时，我忍住不让眼眶中的热泪喷涌而出，却发现同学们个个眼中都满含晶莹的泪花。
19、
1.我们应该珍惜今天的幸福生活。
2.高大的白杨树像一位位战士守卫边疆。
3.自然环境没有扼杀天性。
4.改革开放以来，我们的生活水平不断提高。
5.我们应当参加集体活动。
20、
1.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
2.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心—齐欢悦起来。
3.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。
4.灯照耀着建筑。
5.焦裕禄的事迹不能不让我感动。
6.口渴 甘甜的泉水
21、
1．滚、滴、溅、落
2．环境描写 写出了观众的情绪，渲染了气氛；表现了人们对久享盛誉的艺术家出场的期待；设置悬念，引出下文。
3．观众的表现既能体现人们对艺术的热情，又能表明梅兰芳的艺术水平；而演出剧情与文章中心关系不大。因此如此处理。
4．迷蒙的海指人山人海的剧场；一座蜃楼指开演后的舞台。
5．点面结合 开始唱了，那圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，柔和而又铿锵。 体会到了梅兰芳先生杰出的表演才能和精湛的演唱技艺。
6．设置悬念，激发阅读兴趣。
22、
1．独具特别优越的天然条件。泛指所处的环境具有的条件特别好。也指人的天赋、机遇特别好。 表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。
2．大气层 为人类创造适宜生存的良好环境 地球有了这件外衣，白天不会过热，夜晚不会过冷 可以抵挡陨石和宇宙射线、紫外线的袭击，保护我们的安全
3．总结全文
4．B D C A
5．√ √ ×
23、
1．只要 就
不但 还
2．“挪”写出了男人走路时的艰难，而“走”表现不出男人跛腿走路时的特点。
3．“我”给男人4元钱，男人很生气拒绝接受 “我”帮男人背蛇皮袋，男人感谢我
4．看到了一个有自尊、能吃苦耐劳、勤劳、善良、朴实的拾荒者。
5．A
6．学会尊重别人很重要；表达善意应该注意方式。
24、
1．泥墙根一带
2．拟人 悦耳 乐趣 快乐
3．“碧绿”是运用视觉来描写菜畦的可爱的，“光滑”是运用触觉来描写石井栏的，“高大、紫红、肥胖、轻捷”也是运用视觉来描写的，描写鸣蝉运用的是听觉。作者运用多种感官，写出了百草园动物、植物的特点。
4．不矛盾。作者最后一次见百草园已经相隔七八年的时间了，所以用“似乎”。而回忆起儿时快乐的时光，百草园又历历在目，