二年级下册语文期中知识点整理复习及答案审定版冀教版.doc

二年级下册语文期中知识点整理复习及答案审定版冀教版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写词语，注意把字写规范。
xún zhǎo lǐ wù xiū xi zú jì

sǎ shuǐ liǔ yè wēn nuǎn rè nao

bì kōnɡ rú xǐ liàn liàn bù shě

2. 看拼音写语词。
xún zhǎo zú jì bì lǜ hǎi xiá tuán yuán

liú shén tū rán shāng diàn biān zhī zhí rì

3. 看拼音，写词语
sàn bù shí wù nán dào kǒu kě

zhǎn xiàn xiónɡ māo huài shì qínɡ lǎnɡ

4. 读拼音，写词语。
dù pí hǎi yáng zhàn lì pī zhē nán jí

lǎo xiāng rán hòu lóu céng huā yuán xiě zì

5. 看拼音写词语。
cǎi sè jiǎo jiān sēn lín xuě sōng

gē shēng píng guǒ jīng líng jì jié

笔画集训
6. 数笔画填空。
“丢”共____画，第5画是____，组词____。
“牢”共____画，第5画是____，组词____。
“告”共____画，第3画是____，组词____。
“筋”共____画，最后1画是____，组词____。

7. 下列说法中，完全正确的一项是（ ）
A．“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。
B．“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。
C．“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。
D．“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。

8. 按要求填空。
1．“握”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
2．“勃”共_________画，第九画是_________，组词_________。
3．“茁”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
4．“挥”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
5．“扶”共_________画，第六画是_________，组词_________。

9. 我能照样子，按要求填空。
例：“皮”共（5）笔，第一笔是（ ）。
（1）“片”共（_____）笔，第三笔是（______）。
（2）“另”共（_____）笔，第四笔是（______）。
（3）“画”共（_____）笔，第七笔是（______）。

10. 读一读，填一填。
①“写”字共有________画，第4画是________，________结构，
②“起”字的音序是________，________结构，组词________。
③“句”字是________结构，共________画，第2画是________。

形近字词
11. 比一比，再组词
毛（__________） 处（__________） 欢（__________） 歌（__________）
手（__________） 外（__________） 吹（__________） 哥（__________）
开（__________） 洋（__________） 坏（__________） 带（__________）
片（__________） 样（__________） 杯（__________） 戴（__________）

12. 比一比，再组词。
亡（__________） 哈（__________） 页（__________） 麦（__________）
芒（__________） 蛤（__________） 贝（__________） 表（__________）

13. 比一比，再组词。
桂（______） 从（______） 远（______） 铜（______） 锦（______）
挂（______） 丛（______） 运（______） 桐（______） 棉（______）

14. 比一比，再组词。
奶_____   吵______   仔______   咬______   轮_____
扔_____   抄______   子______   校______   论_____

15. 比一比，再组词。
传 盯 团 湾
转 钉 困 弯

连一连
16. 下面的题目奖励给博学多才的小朋友！请你给古诗连线。
《题乌江亭》 山光物态弄春晖 包羞忍耻是男儿
《春游湖》 胜败兵家事不期 夹岸桃花蘸水开
《山亭夏日》 双飞燕子几时回 楼台倒影入池塘
《凉州词》 绿树阴浓夏日长 一片孤城万仞山
《山中留客》 黄河远上白云间 莫为轻阴便拟归

17. 读一读，连一连
美好的 彩虹 渐渐地 撕开
美丽的 愿望 呼呼地 模糊
奇怪的 雨丝 徐徐地 转动
斜斜的 问题 狠狠地 张开

18. 近义词、反义词连线。
寻找 失常 舒适 寒冷
特别 寻觅 温暖 难受
安静 特殊 付出 明白
异常 寂寞 糊涂 索取

19. 词语搭配连线。
寄 柏树 美丽的 柳条
挖 铁锹 温暖的 田野
挥 包裏 碧绿的 阳光
栽 树坑 细长的 风景

20. 想一想，用尺子连一连。
采菊东篱下 日月盈昃，辰宿列张
为人子，方少时 此植物，遍水陆
天地玄黄，宇宙洪荒 悠然见南山
地所生，有草木 亲师友，学礼仪
父母教，须敬听 父母责，须顺承

阅读理解
21. 快乐阅读。
刺猬理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑，也没有那种黄黄的美丽的颜色。于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。
他来到理发店，向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光，然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。刺猬回到家里，对着镜子前看后看，左看右看，一身绒毛金黄发亮，他十分满意。
“啊，太阳下山了。”刺猬的肚子饿了，他便来到村边的果园里偷瓜。往日，这是很容易的事，他只要就地一滚，身上的硬刺就可以把瓜扎上，可现在却毫无办法，他还没学会用爪子摘瓜呢！平时拿他毫无办法的看园狗，这下可等来了报复的机会，冲上去，一口就把他咬死了。
1．在括号里填上合适的量词。
一（_________）刺猬 一（______）理发店 一（_______）绒毛
2．猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上，刺猬感觉怎样？
________________________
3．看园狗为什么一口就把刺猬咬死了？ 
_________________________
4．读了这个故事，你受到了什么启发？
________________________

22. 阅读选段，完成练习。
清晨，湖面上飘着薄（ ）薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（ ）映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1．给文中加点的字注音。
2．第二自然段一共有（______）句话，第二句话中把细雨中的日月潭比作了_______________。我还能找到一对反义词是（______）——（______）。
3．这两个自然段分别写了日月潭________和_________两个时间段的景色。
A．清晨 B．中午 C．晚上

23. 阅读乐园。
一只椰子
“生日快乐，卡尔！”外公说着，送给卡尔一件礼物。
“就是一只椰子啊？”卡尔不屑（xiè）一顾地说。
“不要小看这只椰子呀！一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”外公说。他在椰子上钻了几个眼儿，将椰汁倒进一个杯子。
“好甜！”卡尔喝了一口。
“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”妈妈说。她把鸡蛋、牛奶、糖和椰肉混合、搅拌，再放入锅里煮。很快，椰子蛋奶冒起了气泡。
“好味道！”卡尔吃了一口。
“一只椰子能成为一件很好的礼物啊。”爸爸说。他将剩下的椰子壳切成一只碗，打磨光亮，还在碗侧写上卡尔的名字。
“真好看！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”
1．选文中一共有________个自然段。
2．卡尔收到了______件生日礼物，它们都是_______做的。
3．读一读，下列的句子的语气打“√”。
（1）“一只椰子？”卡尔惊讶的问。（高兴 惊讶）
（2）“多谢！”卡尔很高兴，“一只椰子能成为三件很好的礼物啊！”（高兴 惊讶）
4．选一选。
外公从椰子里倒出了________，妈妈用椰肉做出了________，爸爸把椰子壳做成了___________。
①一只碗 ②椰子蛋奶 ③椰子汁

24. 阅读短文，完成练习。
一天，猫在森林里遇见了狐狸，便主动向狐狸打招呼：“您好！狐狸先生。”狐狸傲慢地说：“原来是猫呀，我问你，你除了会抓老鼠，还有什么本领？”
“我只有一种本领。”猫回答，“当猎狗追我时，我会爬到树上逃命。”
“就这一点本领吗？”狐狸得意地说：“告诉你吧，我掌握了一百多种本领。”
就在这时候，猎人带着狗走来了，猫看见了，立即跳到树上，狐狸没来得及逃走，被猎狗抓走了。
1．在文中找到下面两个词语的近义词。
高傲——（______） 本事——（______）
2．这个故事告诉我们一个道理（ ）
A．掌握的本领再多，也不如掌握一种有用的本领。
B．狐狸应该也学会爬树。
3．狡猾的狐狸被猎狗抓到后，它会想出什么办法脱身呢？请你想象一下，写一写吧。
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25. 阅读理解。
马背上的大包袱
从前，有一个人，自以为聪明，顶着大包袱骑在马背上（感 赶）路。走了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。
“喂，”过路人看了十分奇怪地问：“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背上呢？”
“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我（那 哪）能那么傻？马驮着我，已经够累了，再把大包袱放在它身上，我怕马吃不消，把马压坏了，我把大包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”
1．本文共有（_________）个自然段。
2．划掉文中不正确的字。
3．“再把包袱放在它身上”中的“它”指的是______________
4．你认为骑马人把大包袱顶在头上比放在马背上省力吗？为什么？
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看图写话
26. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。

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27. 写话与表达。
仔细看图，图中画的是哪里？有哪些人？图中的小朋友在做什么？其他人会说些什么？发挥想象，写一写。
（词语提示）晚上　一家人　辛苦　盛饭　激动　懂事　孝顺　不好意思

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28. 我会看图编故事。
提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。

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29. 看图写话我能行。
认真观察下图，说一说：图中画的是什么时候？都有谁？他们在干什么？请展开想象写一段话。

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30. 我写我心。
提示：图上画的是什么季节？小朋友们在做什么？他们分别是怎么做的？请你选用下面的词语，把这个过程写具体。
首先……然后……最后　 挖　放　培　浇

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答案

1、寻找 礼物 休息 足迹 洒水 柳叶 温暖 热闹 碧空如洗 恋恋不舍

2、寻找 足迹 碧绿 海峡 团圆 留神 突然 商店 编织 值日

3、散步 食物 难道 口渴 展现 熊猫 坏事 晴朗

4、肚皮 海洋 站立 披着 南极 老乡 然后 楼层 花园 写字

5、彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵 季节

6、6 撇折 丢掉 7 横 牢房 7 竖 告诉 12 撇 筋骨
7、B
8、wò 撇折 把握 九 丿 野心勃勃 zhuó 丨 茁壮 huī 撇折 挥手 七 丿 扶手
9、4 一 5 8
10、五 竖折折钩 上下 Q 半包围 起来 半包围 五 横折勾
11、毛病 处事 欢快 歌曲 小手 外面 吹牛 哥哥 开头 海洋 坏人 带领 片面 样子 杯子 爱戴
12、死亡 笑哈哈 一页 麦子 光芒 蛤蟆 宝贝 表示
13、桂花 从来 远近 铜号 锦绣 挂科 丛林 运行 梧桐 棉花
14、奶奶 争吵 仔细 咬一口 车轮 扔东西 抄写 儿子 学校 争论
15、传说 盯着 团员 海湾 转身 钉子 困难 弯路
16、

17、

18、

19、

20、

21、
1． 只 间 身
2．刺猬十分满意
3．因为刺猬身上的硬刺全被拔光了，没有了硬刺的保护。
4．做事要讲究实际情况，不能盲目跟风。
22、
1．báo dào
2． 2 童话中的仙境 清晰 朦胧
3． A B
23、
1．8
2． 三 椰子
3．（1）惊讶 （2）高兴
4． ③ ② ①
24、
1． 傲慢 本领
2．A
3．狐狸眼珠子骨碌一转，笑呵呵地对猎狗说道：“猎狗先生，你为什么要听人类的话呢？何不跟我一起，在大森林里自由自在地生活呢！以后我们俩一起合作，我们一定会有吃不完的肉的！”猎狗一听说有吃不完的肉，便信了狐狸的话，松开了它的嘴巴。狐狸趁机一溜烟跑进了旁边的密林中。猎狗后悔不已。
25、
1．3
2．感 那
3．马
4．不省力。因为马背上的重量并没有减少。
26、范文：星期天，天气晴朗，万里无云。小明、小红和小刚一起到草坪上去放风筝。小刚拿着风筝在草坪上快速地奔跑，小红和小明在旁边为他助跑，他们玩得很高兴！
27、示例：
晚上，小红一家人在一起吃晚饭。小红吃得津津有味，还不忘给辛苦工作的爸爸妈妈夹菜。爸爸妈妈看着都笑了，直夸小红懂事呢。就在这时，小红看到奶奶的碗已经空了，连忙起身要帮奶奶盛饭。爸爸妈妈看了之后不好意思地说：“我们都没注意到奶奶碗是空的，小红真棒！”奶奶也激动地说：“我们的小红是个孝顺的好孩子，你也要多吃，多吃才能快快长大！” 一家人在饭桌上其乐融融。
28、示例：红红在上学的路上遇到一位提着一袋水果的老奶奶。突然，老奶奶装水果的袋子破了，水果滚了一地。红红连忙蹲下帮老奶奶把水果捡起来。可是袋子破了怎么办？红红灵机一动，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的水果一个一个的装进小红帽里。红红用帽子兜着水果把老奶奶送回了家。回家之后，老奶奶夸奖红红是个又懂事又聪明的好孩子。红红高兴地向老奶奶挥手说再见后，向学校的方向跑去。
29、示例：今天是母亲节，我和爸爸在家里照顾奶奶，爸爸给奶奶洗脚，我给奶奶捶背，奶奶很开心，爸爸平时工作忙很少在家，我希望爸爸以后能够多陪陪奶奶，我在家里也要多帮助奶奶做家务。
30、例文：
春天来了，小鸟叽叽喳喳地叫着。小明和小红带着小树苗来到山坡上。他们首先挖了一个坑；然后把树苗放进去，培上土；最后给它浇水。小树种好了，他们看着挺拔的小树苗笑了。

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