2021年湘教版二年级语文下学期期末全册分类复习强化练习.doc

2021年湘教版二年级语文下学期期末全册分类复习强化练习

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选词填空。
快活 快乐 欢乐
(1) 全家人举杯祝爷爷生日（_______）。
(2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（_______）地蹦啊跳啊。
(3) （_______）的笑声充满了整个公园。
美丽 美好
(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处（_______）的风景。
(5) 这是多么（_______）的礼物啊！

2. 选词填空。
认真　 渐渐　 惋惜　 静静　 高兴
1．张老师（_____）地躺在床上养病。
2．在父母的关怀下，我（_____）地长大了。
3．小亮在（_____）地画画。
4．弟弟（_____）地对姐姐说：“这次考试，我只差一分就满分了。”
5．小青（_____）地拍起手来。

3. 选词填空。
严肃 严格 严厉
1．他打翻了牛奶，受到妈妈（____）地批评。
2．爸爸对我的要求很（______）。
3．老师的神情变得（______）了。
筋疲力尽 没精打采
4．他从中午一直忙到太阳落山，弄得（_______）。
5．昨天晚上看电视看得太晚了，今天上课我总是（______）的。

4. 读句子，选择合适的字或词语填空。（填序号）
① 果然 ② 虽然 ③ 忽然
（1）他叫人照曹冲说的办法去做，（______）称出了大象的重量。
（2）刚才还是阳光灿烂，（______）下起了大雨。
（3）秋收了，农民伯伯身体（______）很辛苦，可心里喜洋洋。
①近 ②进 ③戴 ④带
这是离学校最（______）的一座公园，老师经常（______）领我们（______）去玩。大家（______）着鲜艳的红领巾，可精神了！

拼音词组
5. 根据语境，看拼音写词语。
（1）升入二年级后，我认识了许多新的péng you（________）。
（2）课外书上能学到很多书本上学不到的zhī shi（________）。
（3）chéng shì（________）里的灯光五光十色。
（4）nóng（______）民伯伯们真xīn kǔ（________）！

6. 看拼音，写词语。
huān hū fēng guāng qián miàn chéng shì

dàng zuò dài lǐng xì cháng shān pō

7. 拼一拼，写一写。
píng jiǎng shí hou chèng gǎn lìng wài
（________） （________） （________） （________）
diàn dēng tóu fa huà miàn yuán zhū bǐ
（________） （________） （________） （________）

8. 读拼音，写词语。
zhǎn xiàn nán bù féi zhuàng chéng shì

tóng hào mián huā míng shèng gǔ jì

形近字词
9. 我会比 比一比，再组词
暖（______） 福（______） 休（______） 晴（______） 容（_______）
爱（______） 富（______） 体（______） 睛（______） 客（_______）

10. 比一比，再组词。
抽 纺 织 编
油 仿 识 篇

11. 比一比，再组词。
涌（______） 城（______） 峰（______） 珠（______）
通（______） 诚（______） 蜜（______） 株（______）

12. 比一比，再组词。
探 脱 桃 东
深 说 逃 冻

句子训练营
13. 我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
（1）改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1．青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：______________________________
（2）改为“被”字句：______________________________
2．秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：______________________________
（2）改为“被”字句：______________________________

14. 按要求写句子。
（1）爸爸的鞋子好像一只小船。
天上飘落的雪花________________________。
（2）放学后，有时候我在教室里写作业，有时候我在操场上踢球。
_______有时候______，有时候______________。
（3）树上 叫 小鸟 不停地 在 一只（连词成句并加标点）
_____________________________________________

15. 用带点的字写句子。
(1)音乐课上，老师一会儿歌唱，一会儿跳舞。
______________________________________
(2)愉快的周末，我有时候看课外书，有时候打羽毛球。
______________________________________
(3)大象到底有多重呢？
______________到底____________________？
(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（仿写句子）
玩具店玩具可多了，有小汽车、坦克、_________、_________各式各样，____________。

16. 照样子，用加点的字词写句子。
1．例：弟弟的鞋像鸟窝。
________像____________。
2．例：妈妈一边走路，一边唱歌。
__________一边___________，一边____________。
3．葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白色、紫的、暗红的，五光十色，美丽极了。
早晨，广场上锻炼的人真多，______________，处处欢声笑语，热闹极了。

连一连
17. 读一读，连一连。
两个黄鹂（lí）鸣翠柳，一行白鹭（lù）上青天。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

18. 读一读，我会连。
健康的 身体 静静地 望着
寒冷的 眼光 呆呆地 躺着
羡慕的 北风 高兴地 笑着
心爱的 太阳 轻轻地 叹息
火红的 裙子 快活地 成长

19. 多音字读音选一选。

20. 我会读一读，连线。
青青园中葵 复照青苔上 《鹿柴》
墙角数枝梅 朝露待日晞 《梅花》
返景入深林 凌寒独自开 《汉乐府》

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
蚕和蜘姝
蚕和蜘姝都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。
蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”
白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，专心致志，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝很多，而且我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”
蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前，对孔雀说：“听了蚕的介绍，这个光荣的奖状应当属于她。”
1．从短文中找到合适的词语填到括号里。
（________）的彩绸 （________）的蚕茧
2．蚕和蜘蛛进行的是（ ）比赛？
A．纺织 B．捉虫 C．赛跑
3．蚕和蜘蛛比赛的“奖励”是（ ）
A．孔雀的扇子 B．孔雀的奖状 C．孔雀的羽毛
4．蜘蛛没有得到奖状的原因是（ ）
A．他太骄傲了。 B．他结网只为自己吃个够 C．他的网不结实
5．“这光荣的奖励应当属于蚕”是因为（ ）
A．蚕的网织得比蜘蛛好 B．蚕的网织得比蜘蛛快。 C．蚕的丝全部给了人类。

22. 课内阅读《日月潭》，回答问题。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
1．从语段中找出下面词语的近义词。
清楚——（____________） 展示——（____________）
2．语段中加点词“蒙蒙细雨”，写出了雨___________________。
3．第一自然段写到了薄雾、__________、__________、湖水这几种景物。
4．第二自然段的第一句话写的是中午时日月潭的景色，第二句话写的是________________时日月潭的美景。
5．这两个自然段是按照（ ）顺序写的。
A．时间（清晨——中午） B．地点（湖面——山上）

23. 阅读短文，完成练习。
徒劳的寒鸦
天神想要为鸟类立一个王。他指定了一个日期，要求众鸟全都按时出席，所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮，只有寒鸦没有这样做。
他知道自己没一处漂亮，就等到众岛都梳洗打扮完毕，飞到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，将它们全插在自己身上，再用胶水粘住。指定的日期到了，所有的鸟儿都一起来到天神面前。
天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮，于是准备立他为王。众鸟非常气愤，就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。就这样，寒鸦身上美丽的羽毛没了，又变回了一只丑陋的寒鸦，徒劳一场。
1．这个故事有___个自然段。
2．请你用“_______”画出寒鸦是怎么让自己变美的。
3．故事中形容寒鸦漂亮的词是（______），你还积累了哪个词可以用来说颜色丰富？
__________________________________________
4．在下面正确的选项后打“√”。
①我们应该要时刻关注自己的外表。 （ ）
②寒鸦的做法是对的，只是羽毛没粘牢固。 （ ）
③自己没有真材实料，一旦被发现，一切就会现出原形。（ ）

24. 阅读短文，回答问题。
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流动  飘动）。啊，我看到妈妈了！那白底蓝花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，噔、噔、噔……
我赶紧躲在阳台的门背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会不会（着急  伤心）呀？
1．写出短文中括号内搭配恰当的词语。
2．短文第二自然段有________句话，写的是________。（选一选）
A．我等妈妈下班回家。
B．大街上出现了好多好多彩色的大伞。
C．我跟妈妈藏猫猫。
3．读句子，完成填空。
大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……
这句话中，“我”把________想象成大蘑菇。
我也会仿写这样的句子：
①秋天到了，苹果树上结了许多红彤彤的“________”。
②天空中________

看图写话
25. 快乐写作。
仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。

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26. 看图写话。

提示：图上画的是哪个传统节日？人们是怎么过节的？
好词推荐：张灯结彩 热热闹闹 欢欢喜喜
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27. 看图写话。
写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。

仔细观察图片，看看图片上的人物在做什么。想想她们会说些什么？然后用文字写下来。写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
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28. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
请以《节约用水》为题，写一段话。

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答案

1、(1) 快乐 (2) 快活 (3) 欢乐 (4) 美丽 (5) 美好
2、静静 渐渐 认真 惋惜 高兴
3、严厉 严格 严肃 筋疲力尽 没精打采
4、① ③ ② ① ④ ② ③
5、朋友 知识 城市 农 辛苦
6、欢呼 风光 前面 城市 当作 带领 细长 山坡

7、评奖 时候 秤杆 另外 电灯 头发 画面 圆珠笔
8、展现 南部 肥壮 城市 铜号 棉花 名胜古迹

9、暖和 祝福 休息 晴天 容易 心爱 富强 体育 眼睛 客人
10、抽水 纺织 织布 编写 豆油 仿佛 认识 篇目
11、涌现 长城 山峰 珠峰 通知 诚实 蜜蜂 一株
12、探头 脱下 桃花 东西 深水 说话 逃跑 冻结
13、青蛙把小虫子吃掉了。 小虫子被青蛙吃掉了。 秋风把树叶吹落了。 树叶被秋风吹落了。
14、好像一只只白蝴蝶 大海 风平浪静 波涛汹涌 一只小鸟在树上不停地叫。
15、白云在蔚蓝的天空上飘，一会儿像只小狗，一会儿像只大雁。 我有时候喜欢热闹，有时候喜欢安静。 那本书 在哪儿 变形金刚 洋娃娃 数不胜数
16、弯弯的月儿 小船 爸爸 喝茶 看报 有跑步的、跳舞的、打拳的、做操的
17、

18、

19、chénɡ 盛满 shènɡ 盛开 pū 铺路 pù 床铺
nán 难道 nàn 灾难
20、

21、
1． 五光十色 浑圆
2．A
3．C
4．B
5．C
22、
1． 清晰 展现
2．很小很轻
3． 晨星 灯光
4．晴大和下雨
5．A
23、
1．3
2．他知道自己没一处漂亮，就等到众鸟都梳洗打扮完毕，飞到河边捡起众鸟脱落下的羽毛，将它们全插在自己身上，再用胶水粘住。
3． 五彩缤纷 五光十色
4．③√
24、
1．流动 着急
2． 7 B
3． 大伞 笑脸 天空中挂着一个又大又圆的火球
25、范文：星期天，小明和同学到山坡上去玩。他们有的在唱歌，有的在骑车，有的在放风筝……他们玩得真开心呀！
26、示例：
新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。
27、示例：星期六晚上，丽丽一家开开心心地吃完晚饭后，她站起来对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧，您休息一下。”说完，她便系上围裙，开始干活了。她先把饭桌上的脏碗一个一个地放到水池里，再拧开水龙头，认认真真地擦洗起来，不一会儿，碗都被洗得干干净净，最后，丽丽再用干抹布一个一个地擦干水，整整齐齐地摆放到了碗柜里。奶奶和妈妈对丽丽竖起了大拇指，笑着对她说“我们的丽丽真能干！”丽丽不好意思地笑了。
28、范文：
节约用水
　　在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。
走着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：“咦!哪来的流水声？”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说：“是谁那么粗心竟然忘了 关水龙头，把它惹哭了？”青青说：“你们看，墙上写着‘节约用水’呢！”平平和冬冬说：“对，我们要节约用水。水是大自然最宝贵的资源，要节约每一滴水”。
三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。

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