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四年级语文下学期期末全册分类复习练习部编版
班级:_____________ 姓名:_____________
选词填空
1. 选词填空。
舞动 舞弄
1.三月的桃花水,(______)着绮丽的朝霞,向前流啊。
2.那位母亲在膝上上下(______)逗乐婴儿。
回旋 盘旋
3.有一千朵桃花,点点洒上了河面,有一万个小酒窝,在水中(______)。
4.长城像一条巨龙蜿蜒(______)在崇山峻岭之间。
2. 选词填空。
居然 果然 忽然 虽然
1.老爷呀(_______)爬上了天都峰。
2.张小红同学(_______)学习成绩很好,但身体却非常弱。
3.我正在看书,(_______)听见有人在叫我的名字。
4.中华健儿(_______)不负重望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
3. 选词填空。
掩护 保护
1.我们要___小动物。
2.老麻雀用自己的身躯_____着小麻雀。
搏斗 战斗
3.它呆立着不动,准备着一场_______ 。
4.老麻雀不顾自己的安危,誓与猎狗作生死_______。
锋利 锐利
5.猎狗张开大嘴,露出_______的牙齿。
6.我做任何事都逃不过爸爸那双 _______的眼睛。
4. 选词填空
(1)平静 安静 幽静
①我们沿着________的小路,来到了花卉展厅。
②上课铃-响,孩子们立刻________下来。
③江潮还没有来,江面上很________。
(2)发明 发现
①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。
②我国有着五千年的文明史,“四大_______”充分展示了古代。
拼音词组
5. 读拼音,写词语。
ménɡ lónɡ mǐn jié jiàn kānɡ è dú pénɡ pài
zāo yānɡ yōu lǜ shū cài ténɡ luó ɡē da
6. 读拼音,写字词。
zhú jiàn zhuāng jia àn zhào xū ruò
kòng xì bēi cǎn ào mì jìng pèi
7. 看拼音写词语。
míng mèi zá cǎo bō pí xuàn lì
yìng hè fáng yán qīng tíng jī lóng
8. 看拼音,写词语。
kuàng qiě yù liào jué sè hùn luàn
jǐn zhāng tí shì zhù wēi jié shí
形近字词
9. 比一比,再组词。
潮(_______)掂(_______)糖(_______)淘(_______) 俗(_______)
嘲(_______)踮(_______)塘(_______)掏(_______) 浴(_______)
10. 辨字组词。
铛(_________) 绮(_________) 谈(_________) 瓣(_________)
挡(_________) 倚(_________) 淡(_________) 辨(_________)
11. 分清这些字,分别组词。
辫(______) 级(______) 幼(______) 淹(______) 念(______)
瓣(______) 极(______) 幻(______) 掩(______) 恋(______)
12. 形近字组词。
董(_______)诵(_______)藉(_______)禽(_______)辨(________)
懂(_______)涌(_______)籍(_______)擒(_______)辩(________)
句子训练
13. 照样子,给句子换个说法,意思不变。
例:中国是世界上人口最多的国家。
世界上人口最多的国家是中国。
1.美丽富饶的台湾岛是祖国的宝岛。
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2.长城是我见过的最伟大、最壮观的建筑
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3.张青是这家网店的主人。
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4.他是这个鞋匠唯一的儿子
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14. 按要求写句子。
1.西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)
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2.没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。(改为双重否定句)
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3.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(仿写句子)
老百姓高兴得_______________________
15. 我会按要求写句子。
1.深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)
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2.这个足球的主人可能一定是丁丁的。(修改病句)
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3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)
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4.春天来了,小草长出来了,花儿开放了。(改为拟人句)
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5.是谁在呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
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16. 按要求写句子。
1.给句子补充合适的关联词语。
(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。
2.用加点词语造句。
例:鸡,乡下人家照例总要养几只的。
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3.缩句。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
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4.修改病句
童童和华华建立了深刻的友谊。
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补全词语
17. 先把词语补充完整,再选词填空。
(____)(____)春笋 顶(____)立(____) (____)忠(____)国
若有(____)(____) 斩(____)截(____) (____)(____)不阿
1.看到周恩来(____)的样子,魏校长点名让他回答。
2.最近几年,很多二三十层的高楼如(____)般耸立起来。
3.这部电影塑造了一个(____)的民族英雄形象。
18. 把成语补充完整,再按要求作答。
山(____)地(____) (____)天(____)地 奔(____)不(____)
横(____)(____)八 (____)风(____)雨 无线(____)(____)
1.成语中包含近义词的成语是(_________________)。
2.成语中包含反义词的成语是(_________________)。
19. 将下列四字词语补充完整,并完成练习。
风号浪(___) (___)天卷地 人山(___)(___) 鸦雀(___)(___)
(___)彻云霄 低声细(___) 锣(___)喧(___)(___)(___)欲聋
1.仿照画“______”词语的结构,再写两个:__________、_________。
2.上述词语中,“___________”的意思是响声直达高空,形容声音十分瞭亮;“___________”用来形容非常安静。
3.读画波浪线的词语,你想到了怎样的画面?简单写一写。
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20. 把词语填写完整。
(____)(____)并进 山(____)地(____) 腾云(____)(____)
(____)(____)不息 精(____)力(____) 随遇(____)(____)
阅读理解
21. 课外阅读
心灵创可贴
佚名
离吃晚饭还有很长时间,可是妈妈已经在厨房里忙开了,苏茜奇怪地问:“妈妈,你在做什么呀?”“我在帮邻居史密斯太太烤蛋糕。”妈妈回答。
“为什么呢?”①“因为史密斯太太很伤心,她失去了女儿,难过得心都碎了。我们应该(关照___1___照顾)她一段时间。”
“为什么呢,妈妈?”②妈妈蹲下身,拉着苏茜的手,看着她的眼睛,柔声说:“你看,苏茜,当一个人非常伤心的时候,她甚至没法做饭。史密斯太太再也不能和她女儿聊天,或者愉快地做一些妈妈和女儿一起做的事情了。你是个聪明的小姑娘,也许你会想出一个办法来帮助照顾史密斯太太。”
苏茜认真地思考了这个问题:③我怎么才能为照顾史密斯太太出一点力呢?几分钟之后,苏茜敲响了邻居家的门。过了一会儿,史密斯太太开了门,跟她打招呼:“嗨,苏茜。”苏茜注意到史密斯太太的语调(diào tiáo)不如从前和别人打招呼时那么委婉动听了。(因为 而且)史密斯太太看上去好像一直在哭泣,(因为 而且)④她的眼睛很湿,还有些肿。
“我能为你做些什么,苏茜?”史密斯太太问。“妈妈说您失去了女儿,非常伤心,伤心得心都碎了。”苏茜害羞地伸出了手,手中是一片创可贴,“这是为您受伤的心准备的。”史密斯太太哽咽了,泪水有些止不住。她蹲下来抱住了苏茜,声音有点颤抖地说:“谢谢你,亲爱的,这很管用。”
史密斯太太买了个带玻璃框的小钥匙环,把苏茜给的创可贴和一张家人的照片一起放进镜框,以便每次看到时能提醒自己要让心灵的伤口快些愈合。那片创可贴已成为治疗她心灵创伤的象征,尽管她不会忘记曾与女儿一起分享的爱和欢乐。
1.选择文中括号里的词语或加点字的正确读音,画“√”。
2.在横线上写出下面词语的近义词,在括号里写出反义词。
__________聪明(____________) __________伤心(____________)
3.根据短文内容填空。
(1)史密斯太太失去了女儿,非常伤心,伤心得___________________________。
(2)史密斯太太听了苏茜的话后非常感动,感动得_________________________。
(3)“创可贴”本来是指_______,在文中是指_________________________。
4.苏茜听了妈妈的话后,为史密斯太太做了什么事?( )
A.送去了创可贴 B.送去了镜框 C.送去了钥匙环
5.读读文中画横线的句子,指出它们运用了什么描写方法。(填序号)
外貌描写:______ 语言描写:______ 动作描写:______ 心理描写:______
6.史密斯太太为什么说苏茜送的创可贴“很管用”?
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22. 阅读短文,完成练习。
雨中访幽
人们说“青城天下幽”。在盛夏的蒙蒙细雨中,我们步入青城洞天。这里古木参天,真可谓“横柯上蔽,在昼犹昏”。错落的群峰,云雾缭绕,我不禁想起两句诗:“只在此山中,云深不知处。”
“曲径通幽处,禅房花木深。”这里虽没有禅房,却多道观。山回路转,只见天师洞的殿宇掩映在葱郁的古木之中。偶尔两个健步如飞的轿夫抬着一乘滑竿从身旁掠过,一眨眼便消失在翠色里,山雾便立刻掩了上去,只见一片山岚萦绕……这真正是道家仙境!
我们继续向天师洞攀登。雨淅淅沥沥,把树叶洗得更青翠了。岩石上雨水、泉水交汇在一起,静静地流淌着,溅起晶莹的水花。潺(chán)潺的流水声,偶尔的鸟鸣声,更增添了山中的寂静。这不正是“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的意境吗?虽是雨天,一路上游客却也不少。但游客隐匿在深山幽谷中,听不见他们的欢声笑语,似乎游客们都融进了森林、山岩和源泉。
踏着纷纷雨滴,我们走上了龙桥栈道。侧面凌空,下面是郁郁苍苍的林木,从十几丈的山谷中生长起来,真是幽得深邃,幽得隽(juàn)永。走在栈道上,俯瞰(kàn)幽谷,心里爽快极了,冷不防脖子里掉进几滴凉丝丝的雨水、泉水,那真是爽到心底里去了。
我们夜宿峰巅的上清宫,那里又是一番情趣。深沉的黑夜,静静的道观,给人一种远离尘世的感觉。夜半磬(qìng)声,清晰可闻,更让人感觉到峰顶上的寂静。
虽然次日下起了雨,我们未能欣赏到壮丽的日出和云海。然而我却领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。的确,“青城天下幽”,雨中的青城山更幽,简直是“幽趣横生”!
1.短文按照________的顺序分别描写了青城山的_________、_________、_________等景点,给读者留下了深刻的印象。
2.下面分析最恰当的一项是( )
A.“曲径通幽处”与“鸟鸣山更幽”两句中的“幽”意思不同。
B.全文是围绕题目中的“访”字来写的。
C.文章首尾呼应,写出了青城山的幽静,让人印象深刻。
3.下面对青城山特点的概括最恰当的一项是( )
A.云雾缭绕 B.幽趣横生
C.山回路转 D.壮丽雄伟
4.作者没能欣赏到壮丽的日出,心里感到遗憾吗?
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5.请你为青城山设计一句宣传语。
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23. 课外阅读
大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。当你流连于湖光山色之中,对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际,你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?
大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成,不透明的物体反射某一些单色光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;绿叶只反射绿光,看上去呈绿色;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色的;所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。水晶和水晶般的冰都是这样。
天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色的光波长很短,极易被大气中的微粒反射。当阳光通过地球周围的大气层时,其他波长较长的光,不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响,而蓝色不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见天空是蓝的。
日落以后,物体没有阳光可反射,大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。
1.这篇短文围绕中心,主要从哪三方面来说明?
(1)________________。
(2)________________。
(3)________________。
2.第二段画直线的句子运用了____________的说明方法。
3.给这则短文拟一个小标题:________
4.文中画波浪线的句子运用_______修辞方法,其作用是_______________。
5.天空呈现蓝色的原因是:________________________。
24. 阅读短文,回答问题。
打伞的女孩
南天门的花果山上有一个景点。我们快到这个景点的时候,雨下大了,只好在大树下躲雨,躲了好一会儿,有三个伙伴见到一位打伞的女孩,就钻进她的雨伞里去,变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎,煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢,但看她不惊不慌的样子,穿着家常衣服,又不像。问她是做啥的。她的声音很低,断断续续地说是带路的,带到山顶两块钱。说着,扭头看着背后的林间小路。我望了去,路边有民居。是她的家?到底是孩子,不会招揽生意,要不是躲雨,要不是问她,都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜,山里的孩子就靠带路来赚一点钱,穷人的孩子早当家呀。
雨,下小了,我们继续前行。百步之外,又碰上一个打雨伞的孩子,好比菜场上的又一个“摊位”。能肯定她是带路的了,所以直接问她今天带过几个人了。她说,带过一个,得了两块钱。看样子,花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位孩子都很木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人,价格可以上浮呢。
我忽然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她俩写个带路歌吧。“啦啦啦,啦啦啦,花果山中有我的家,走小道,抄近路,上山的小道在我脚下。只要花上两块钱,水帘瀑布可以直达。”
希望以后她们能唱着这首《带路歌》给游客们带路,这样她们可能生意兴旺起来呢!
1.给下面画线的字选择正确的读音
佝________(gōu jù)偻 打量________(liáng liàng)
上浮________(fóu fú)兴________(xīng xìng)旺
2.从文中找出一个比喻句,________。在这个句子中,作者把________比成________。
3.联系上下文理解“因地制宜”的意思。“地”在文中指________,“制宜”在文中指________。
4.文中说两位女孩很“木讷”,理由是________。联系上下文来看,“木讷”这个词可以理解为________。
5.从文中的叙述和描写中,你体会到小女孩是什么样的人?
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作文
25. 写作天地。
在日常生活中,我们看见过许多小动物,有的乖巧可爱,有的顽皮任性,有的慈爱尽职……你比较喜欢哪种小动物?选择一种把它写下来,写出它的外形、性格特点以及你们之间的故事。题目自拟。要求:语句通顺,内容具体。
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26. 写作天地。
题目:我的好
要求:1.先把题目补充完整,可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈……
2.写的时候要抓住“好”来进行叙述,可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优秀品质,做到重点突出,内容具体语句通顺,标点正确。
3.字数不少于350字。
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27. 习作乐园。
你心目中的好地方是哪儿?游乐园,博物馆还是图书馆?或者你给大家推荐一个你心目中的好地方,要突出这个地方的特别之处。语句通顺,不写错别字。
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答案
1、舞动 舞弄 回旋 盘旋
2、居然 虽然 忽然 果然
3、保护 掩护 搏斗 战斗 锋利 锐利
4、幽静 安静 平静 发现 发明
5、朦胧 敏捷 健康 恶毒 澎湃 遭殃 忧虑 蔬菜 藤萝 疙瘩
6、逐渐 庄稼 按照 虚弱 空隙 悲惨 奥秘 敬佩
7、明媚 杂草 剥皮 绚丽 应和 房檐 蜻蜓 鸡笼
8、况且 预料 角色 混乱 紧张 提示 助威 节食
9、潮水 掂量 糖水 淘气 风俗 嘲笑 踮脚 水塘 掏的 浴室
10、铃铛 绮丽 谈论 花瓣 挡住 倚靠 平淡 分辨
11、辫子 年级 幼小 淹没 信念 花瓣 北极 幻想 掩护 留恋
12、姓董 诵读 慰藉 家禽 辨别 懂得 汹涌 书籍 擒拿 辩论
13、祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。 我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。 这家网店的主人是张青。 这个鞋匠唯一的儿子是他。
14、西门豹说,把新娘领来让他看看。 没钱的不得不眼睁睁地看着女孩被他们拉走。 手舞足蹈,跑到西门豹面前致谢。
15、天空挂着圆月。 这个足球的主人可能是丁丁的。 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,不能容它们藏身。 春天来了,小草探出了脑袋,花儿张开了笑脸。 海底是否没有一点声音呢?不是的。
16、即使 也 他照例去上班。 你会看见雨脚在跳。 童童和华华建立了深厚的友谊。
17、雨 后 天 地 精 报 所 思 钉 铁 刚 正 若有所思 雨后春笋 顶天立地
18、崩 裂 惊 动 流 息 七 竖 呼 唤 电 波 山崩地裂 呼风唤雨 横七竖八
19、吼 漫 人 海 无 声 响 语 鼓 天 震 耳 若隐若现 半信半疑 响彻云霄 鸦雀无声 春节庙会上,锣声铿锵,鼓声阵阵,威武的狮子踩着鼓点,上下跳跃,不断变换姿势。
20、齐 头 崩 裂 驾 雾 奔 流 疲 竭 而 安
21、
1.照顾 diào 而且 因为
2. 聪慧 愚笨 悲伤 高兴
3. 心都碎了 流下了眼泪 包扎伤口的药物胶布 治疗心灵创伤的一个象征
4.A
5. ④ ① ② ③
6.因为创可贴代表了一个孩子稚嫩而纯真的爱心,让史密斯太太感受到邻居的关爱。
22、
1. 游览 天师洞 龙桥栈道 上清宫
2.C
3.B
4.不遗憾,因为作者领略到了雨中青城山的幽趣和雨趣,这给他带来了另一番体验。
5.示例:山清水秀,青城天下幽。
23、
1. 大自然 太阳 天空
2.举例子
3.大自然色彩的奥秘
4. 设问 引出主题
5.在七种单色光中,蓝色的光波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见天空是蓝的。
24、
1. gǒu liáng fú xīng
2. 他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎 他们四个 入围着蒜头的茎的蒜瓣
3. 山 为游人带路
4. 她们不会招揽生意,不会拿伞做买卖,上浮价格赚更多的钱 老实
5.诚实、腼腆、内向的人。
25、示例:
我家的小狗
我家有一只小狗,它叫“糯米”。
“糯米”穿着一身棕色的衣服,它的头上有个小白点,像二郎神的第三只眼睛,两只黑宝石似的眼睛炯炯有神。它有一个黑黑的,湿淋林的鼻子,比人的嗅觉还灵敏。大大的嘴里长着像利刃一样的牙齿。
“糯米”最不喜欢洗澡。每当它知道妈妈要给它洗澡时,这个小机灵鬼总会跑到它的避难所——桌底下去。妈妈拿它没办法,只好假装带“糯米”去公园玩。这一招果然管用,“糯米”马上就中计了,乖乖地被妈妈骗进浴室去了。妈妈马上打开水龙头,它一见不妙,转身就想溜走。可是,眼疾手快的妈妈迅速叫我把门关上。“糯米”可怜巴巴地看着我们,发出了“汪汪”的哀叫,好像在说:“主人,求你啦,别给我洗澡,我不想洗。”妈妈却不管三七二十一,就是要给“糯米”洗澡。妈妈一边洗,“糯米”就一边哀叫,逗得我哈哈大笑。
我家的小狗怎么样,可爱吗?
26、示例:
我的好爸爸
我爸爸是一位很帅的人,一双大大的眼睛,高高的鼻子什么气味都能闻到。鼻子下面还有一张能说会道的嘴巴,每次都逗得我和妈妈大笑。别看我老爸好像很温柔,但他对我的学习一点儿也不温柔。
记得有一次,我在家里看电视,爸爸突然过来把电视关了。我对他大叫一声:“干嘛呀,正在看精彩的部分呢,不去。”他一点也不恼怒地对我说“先把桌上的作业写了。”我没办法但又不想写,所以我就跟他闹、哭,一把鼻涕一把泪。我知道,最终但作业还是要写一下子,我看到了桌上堆成山的作业,在心里想他就是世界上最坏的爸爸。
不过他也有温柔的一面。比如有一次,一天我在外面和别人比骑自行车,谁知道地上有块香蕉皮,一不小心就连人带车摔倒了。我爬起来一看呀,鼻子流血了,手臂破了,总之非常痛。爸爸闻声跑过来,问我有没有受伤,并把我抱回了家给我涂药。这时候我觉得自己是世界上最幸福的小孩。
这就是我的好爸爸,既严厉又温柔的爸爸!
27、范文:
九寨沟,真是个好地方
“桂林山水甲天下,九寨山水甲桂林。”今年暑假,我终于如愿以偿,去了人间仙境——九寨沟。
九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州,距九寨沟县城30公里,平均海拔2800米,这里气候宜人,景色秀美,是世界级自然
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