护理医学护理美学普通美学基本理论.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第二章,普通美学的基本理论,学习目标,1、了解美的内容、形式和基本范畴,2、熟悉形式美的概念及特征,3、掌握审美的基本范畴,4、,掌握美的基本形态,一、美的内容和形式的关系,（一）美的内容,-指显现在感性形式中人的,本质力量,。,从精神上唤起人们愉快的感性形式。,第一节 美的内容、形式和基本范畴,医学课件园,时代性,民族性,阶级性,第一节 美的内容、形式和基本范畴,井冈山、延河水,中山装与西服,古典音乐与流行歌曲,美的内容由社会性特点决定,（二）美的形式,-指显现人的本质力量的感性形式,是美的内容的存在方式,。,美的形式的种类,外在形式（人的衣着、体形、书的封面）,内在形式（人的内部结构）,第一节 美的内容、形式和基本范畴,美的形式的特征：,1、要有宜人性,2、要有表现内容,即必须适宜人的生理和心理特点,使人在心理上得到一种愉快和舒适感,（三）美的内容和美的形式辨证统一,第一节 美的内容、形式和基本范畴,一、形式美的概念及特征,形式美-指客观事物外观形式的美,特 征：相对独立性,抽象性,时代性,普遍性,二、形式美的概念和法则,感性因素：,1、色 彩 -红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,1）具有视觉效果,2）情感效应,3）不同颜色使人们产生各具特色的联想,二、构成形式美的感性因素和基本法则,感性因素：,2、形 象-是事物存在的一种空间形式。,点,线 面,体,二、构成形式美的感性因素和基本法则,组成形象的四要素,感性因素：,3、声音（音响）-是事物的一种自然物质因素，,诉诸人的听觉,声音作为形式美具有情感性,二、构成形式美的感性因素和基本法则,基本法则,对称和均衡,比例与均衡,节奏和韵律,整齐一律和多样统一,二、构成形式美的感性因素和基本法则,审 美：,-是,主体对客观事物的能动反映，,是人们在社会实践中形成、积累起来的,审美情感、认识与能力的总和,，是人类区别于动物的重要特征之一。,三、审美的基本范畴,优 美,崇 高,悲剧性,喜剧性,三、审美的基本范畴,自然美,社会美 艺术美,科学美,第二节 美的基本形态,美的形态,-指具有审美价值的客观自然界中的,自然事物的美,（一）自然美的分类,未经人类加工改造过的自然美，如大海、星空,经过人类加工改造过的自然美，具有人类实践,活动的痕迹,一、自然美,名人名言,不断升华的自然界的最后创造就是美丽的人,-歌 德,（二）自然美,特征,侧重形式美,寓意和象征性,多样性,一、自然美,二、社会美,社会美的基本内容,人体美：人体美是自然美的升华,是自然美的最高形态,1、外在美-形体美、姿态美,行为美、语言美,2、心灵美-人精神世界的美，核心为,道德情操,二、社会美,社会美的基本内容,环境美,-指人创造的生活环境的美,人际关系美（劳动组织美）,社会产品（成果）美,社会风尚美,三、艺术美,艺术美-艺术作品之美,分 类,受艺术分类的影响而定,特 性,典型性,感染性,具有独特的审美功能,四、科学美,美的一种高级形式,产生于人类审美心理、审美意识达到较,高的发展阶段，理论思维与审美意识,交融、渗透的情况下,科学美分类,1、实践美,2、公式美,3、理论美,新型护士的必修之课,现代护理的成功之路,护理美学,