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三年级语文上学期期中试卷审定版
班级:_______ 姓名:______ 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 看拼音,写词语。
yǎn zòu gǎn shòu yuè qì yǔ dī chì bǎng
(________) (________) (________) (________) (________)
bí zi mǎ yǐ lí shù liè rén lù shuǐ
(________) (________) (________) (________) (________)
二、 比一比,再组词。
详(_______)堂(_______)塾(_______)厉(_______)既(_______)
祥(_______)常(_______)熟(_______)历(_______)即(_______)
三、 将词语补充完整,再选择合适的词语填入下面的句子中。
(____)红(____)赤 (____)忙(____)乱
(____)疾(____)快 (____)干(____)燥
(1)你把书包提前装好,免得到上学的时候__________的。
(2)他们总是为一些小事争辩得___________。
(3)经过半天的长途跋涉,她们都变得__________,想休息一下。
(4)李林打球___________,灵活机动,教练认为他是个很有发展前途的排球运动员。
四、 词语巧搭配。
五、 选词填空。
鼓舞 鼓励
他的勇气(________)了我,让我面对困难时永不退缩。
我能取得这么大的进步,离不开老师对我的(________)。
飘扬 飘动
蒲公英的种子离开了妈妈,轻轻地随风(________)。
五星红旗在空中迎风(________)。
六、 根据课外阅读,完成下列题目。
判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
1.在《绿野仙踪》中,翡翠城的居民最喜欢蓝色。 (______)
2.在《狐狸小学的插班生》中,毛豆镇001号,就是小陌陌的家。(______)
3.《中国神话故事》中开天辟地的是盘古;炼石补天的是女娲。 (______)
4.《柳林风声》中,每到圣诞,小田鼠们就会挨家挨户唱古老的圣诞歌。 (______)
5.在《苹果树上的外婆》这本书中,安迪外婆送给安迪一家一叠散着香味的核桃蛋糕。(______)
七、 品析句子,完成练习。
1.人影给溪水染绿了。(改为“把”字句)
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2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)
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3.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(仿写拟人句 )
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4.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。(仿写比喻句)
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八、 根据所学内容填空。
1.“宋人有耕者。田中有株。兔走__________,__________。因释其耒而守株,冀复得免。________________,而____________。”我知道“因释其未而守株”的意思是_________________。
2.从《___》这篇课文中,我知道农夫被宋国人笑话是因为___________________。《陶罐和铁罐》让我明白了________________。读了《鹿角和鹿腿》,我懂得了__________________________________________
九、 阅读下文,回答问题。
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专钻)进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1.划掉文章中( )里不正确的字。
2.划掉文章中[ ]里不正确的读音。
3.根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。
(1)清爽而新鲜。 (________________)
(2)精神振作。 (________________)
4.按短文内容填空。
(______________)的图画 (_____________)的小草
(______________)的柳枝 (_____________)的水珠
5.填空
荷叶上滚动着几滴水珠,真______________________,亮晶晶的。这一句话把______________比作_____________________。
十、 按要求写作。
题目:____________真“牛”
提示:生活中总会有一些人令我们刮目相看,让我们不自觉地把掌声送出,为他(她)竖起大拇指,他(她)可能是爸爸、妈妈、奶奶、老师、邻居、同学……请先把作文题目补充完整,再通过具体的事例写出这个人“牛”在哪里。(注意:文中一律不得出现真实的校名、班级和姓名。)
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答案
1、演奏 感受 乐器 雨滴 翅膀 鼻子 蚂蚁 梨树 猎人 露水
2、详细 课堂 私塾 严厉 既然 慈祥 经常 成熟 经历 立即
3、面 耳 手 脚 眼 手 口 舌 手忙脚乱 面红耳赤 口干舌燥 眼疾手快
4、金黄的麦浪 庄严的国徽 灿烂的光芒 碧绿的荷叶 节省石料 闻到清香 商量大事 表现才干
5、鼓舞 鼓励 飘动 飘扬
6、 × √ √ √ ×
7、溪水把人影染绿了。 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 小草在风中笑弯了腰。 水性好的孩子像鱼儿一样在水里自由自在地游着。
8、触株 折颈而死 兔不可复得 身为宋国笑 于是放下耕田的农具而去树桩旁等候 守株待兔 他放弃劳作而存侥幸心理,希望得到意外的收获 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处和自己的短处 不能因为事物的长处而看不见它的短处,不能只看重美丽的外表,更要讲究实用
9、
1.划掉“到”“红”“象”“专”
2.划掉“zàng”“sì”
3. 清新 精神抖擞
4. 美丽 柔软 碧绿 亮晶晶
5. 像钻 水珠 珍珠
10、示例:
妈妈真“牛”
如果有人问我:“你认为谁最牛?”我会毫不犹豫地脱口而出:“肯定是妈妈!”
我五六岁的时候,一直很怕狗。有一天我去爬山,周围的景色十分优美,茂密的枝丫间漏下斑斑点点细碎的日影,一层一层的台阶上长有翠绿色的青苔。
“汪汪!”一只皮毛呈黄黑色的野狗朝我跑来,身上的体毛看起来十分阴森,它好像在说:“嘿,愚蠢的人类,这是我的地盘,你不长眼睛啊,快滚开!”
我被它凶巴巴的样子吓住了,“呜呜呜”地放声大哭起来,握起拳头,想朝它打。
“汪汪汪。”野狗狂吠着瞪着眼睛,瞪着眼睛,好像要向我攻击。
同样怕狗的妈妈急忙跑过来,抓起一块石头胆战心惊地朝野狗扔去,然后,马上抱起我,问:“你没事吗?罗罗!”
我点点头,浑身起鸡皮疙瘩,还一边颤抖。
“汪汪!”那只野狗还在不甘示弱地不停地疯叫。它撒开长腿不管三七二十一,一步两格地飞跑起来,露出雪白的牙齿。
“妈妈,我好怕啊!”我再次哭起来。
妈妈摸着我的脑袋说:“不用怕,有妈妈在!”
妈妈镇定自如地站在那里,手里紧握着石头,好像要砸过去。野狗见了呆住了,像飞毛腿一样飞快地跑回去了。
“妈妈,你真牛!”我破涕为笑。
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