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苏教版五年级语文下学期期中综合检测练习题及答案
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音集训
1. 看拼音写词语。
liáng shi gāo bǐng chá yè táng guǒ
hūn shā xīn láng qī zǐ sǎo zi
jiàn zhù gōng diàn líng yuán huī huáng
2. 看拼音,写词语。
xīn suān jiào huì huāng táng wú xiàn fán suǒ
bào kān shuāi bài piān zhāng suǒ rán wú wèi
3. 拼一拼,写一写。
xiāo qiǎn sòng dú héng xīn shuāi tuì kě chǐ
zhǎn duàn kăi gē quē shǎo wú xiàn piān zhāng
4. 看拼音,写词语。
bái zhòu juàn liàn shuǐ tǒng máo dùn
zuò diàn líng dāng jùn mǎ zhàng ài
5. 拼一拼,写一写。
xié tiáo yǔn nuò fǔ chōng jīng jí fáng ài
diǎn lǐ yǐn bì lăn duò qīn lüè dǎn qiè
正确读音选一选
6. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
薄弱(bó báo) 内行(xíng háng) 露馅(lòu lù)
扎眼(zhā zā) 模样(mó mú) 调换(tiáo diào)
7. 给加点字选择正确的读音(用√标出)
缝隙(féng fèng) 嫉妒(jí jì) 抛弃(pāo pōu)
凛冽(lǐn lǐng) 更替(gēng gèng) 硕果累累(léi lěi)
8. 给加点字选择正确的读音,在拼音下打“√”。
誊(téng yù)写 勉(mián miǎn)强 风一更(gèng gēng)
龟(guī jūn)裂 悄(qiāo qiǎo)然 绿(lǜ lù)林好汉
9. 用“√”选出加点字的正确读音。
龟裂(guī jūn) 强逼(qiáng qiǎng) 美差(chāi chā) 待会(dài dāi)
乌龟(guī jūn) 坚强(qiáng qiǎng) 差错(chāi chā) 等待(dài dāi)
10. 用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1.《水浒传》(zhuàn chuán)里的故事是真实的历史呢,还是模糊的传(zhuàn chuán)说呢?
2.他煞(shā shà)费苦心地为明天的旅游做准备,没想到刮起了台风,真是煞(shā shà)风景。
3.看到自己的分数,她默默地把自己的试卷(juàn juǎn)轻轻地卷(juàn juǎn)了起来。
形近字词
11. 形近字组词。
晨(_______)蹄(_______)迤(_______)磅(_______)残(_______)
辰(_______)谛(_______)拖(_______)傍(_______)贱(_______)
12. 辨字组词
羞(__________) 崖(__________) 辨(__________) 插(__________)
差(__________) 涯(__________) 辩(__________) 播(__________)
13. 辨字组词
悔(__________)寇(__________)塔(__________)遗(__________)
诲(__________)冠(__________)搭(__________)遣(__________)
14. 形近字组词。
昼(_______)耘(_______)桑(_______)晓(_______)供(_______)
但(_______)耕(_______)嗓(_______)浇(_______)洪(_______)
15. 比一比,再组词。
幕(_______)迅(_______)览(_______)嫌(_______)悄(_______)
慕(_______)汛(_______)窥(_______)歉(_______)梢(_______)
句子对对碰
16. 句子练习。
1.孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(给句子换种说法,意思不变)
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2.主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(仿写句子,描写人物动作,反映人物心理)
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3.西瓜那么甜,甜得让人觉得像是在吃蜜。(模仿例句写法,选择杨梅或柠檬来具体写出它的特点)
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4.在“手疾眼快、胸有成竹、跃跃欲试、手忙脚乱”中选取两个词语写成句子。
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5.________________,这真是“多行不义,必自毙”。(根据提示,把句子补充完整。)
17. 按要求完成句子练习。
1.当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
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2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
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3.爱是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票,也是父亲摇动的小舟。(仿写句子)
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18. 按要求改写句子
1.周瑜只能自叹不如。(改为双重否定句)
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2.山上池里的水非常平静,非常碧绿。(改写成比喻句)
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3.如果说历史是一本好书,时间就是优美的文字。(仿写)
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4.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
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19. 按要求写句子。
1.白鹭是一首精巧的诗。(用加点字仿写比喻句)
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2.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句)
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3.我对什么花。我不懂得欣赏。(把两句话变成一句话)
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20. 按要求改写下列句子。
1.漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在飞。(改成拟人句)
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2.三支桨有规律地在水里划,那声音很好听。(改成比喻句)
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3.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。(仿写句子)
那么美的花儿,_______________________________
4.那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!(改为反问句)
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课内阅读
21. 课内阅读。
太阳(节选)
①太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
②太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食( )蔬菜( )水果( )肉类( )穿的棉( )麻( )毛( )丝( )都和太阳有密切的关系( )埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
③地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。
1.在文中的括号里填上关联词。
2.在第②自然段的( )内加上标点符号。
3.选文第①自然段采用了什么说明方法?作用是什么?
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4.请结合实际说说太阳与地球的密切关系。
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22. 课内阅读。
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
1.本文出自________代诗人________的作品。
2.解释下列加点的字词。
(1)余尝谓____________ (2)心不在此___________
(3)却只漫浪诵读____________ (4)心到最急____________
3.用自己的话写出下面句子的意思。
心既到矣,眼口岂不到乎?
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4.下列说法有误的一项是( )
A.“三到之中,心到最急”的原因是:心到,眼、口才能到。
B.文段阐述了怎么读书的问题,其中心到最重要。
C.文段告诉我们读书要高度集中注意力,这样不仅能够加快阅读速度,还能提高阅读质量。
23. 阅读课内片断,完成练习。
《少年中国说》(节选)
①故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立、少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
②红目初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
③美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
1.本文的作者是______。
2.选出下列画线字的正确解释。
(1)干将发硎,有作其芒(_______) A.光芒 B.锋芒 C.茫茫
(2)天戴其苍,地履其黄(_______) A.领土 B.鞋子 C.踩、踏
3.将下列表象征关系的句子用直线连接起来。
(1)红日初升,其道大光。 A.象征少年中国突然崛起
(2)河出伏流,一泻汪洋。 B.象征中国的巨大声威
(3)潜龙腾渊,鳞爪飞扬。 C.象征中国的巨大前程
(4)乳虎啸谷,百兽震惶。 D.象征中国的进步不可限量
4.选文第②自然段写了很多事物来赞美少年中国,作者为什么选择这些事物来形容自己心目中的“少年中国”?
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24. 课内阅读。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.给带点的字选择正确的解释。
(1)风景名胜(_____):A.超过 B.优美的地方 C.能担任,能承受
(2)举世闻名(_____):A.用鼻子嗅 B.知道 C.有名望
(3)武陵春色(_____):A.情景,景象 B.颜色 C.脸上表现的神情
2.选段第二段第一句是_____句,在文中起__________作用。
3.读画线的句子,注意表示时间的词语,联系上下文说说你的感受。
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25. 课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便(pián biàn)看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xīng xìng)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.给文中的加点字选择正确的读音,画“√” 。
2.画“ ” 的句子中描写鸟的形态的词是_____,描写鸟的颜色的词是_____,描写鸟的动作的词是_____。
3.这是作者第_____次经过“鸟的天堂”,他看到了众鸟欢腾的热闹景象。从选文中,我们不仅知道鸟的_____多、_____多,还感受到它们在这里生活得非常______。( )(填序号)
A.一 种类 数量 快乐 B.二 种类 数量 快乐
C.一 种类 数量 热闹 D.二 鸟叫 鸟影 热闹
4.画波浪线的句子中,带引号的“鸟的天堂”指什么?不带引号的“鸟的天堂”又指什么?为什么作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”?
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作文
26. 习作乐园。
时光飞逝,转眼间,同学们已经成了五年级的学生了,请你仔细回忆自己的成长历程,选择一件自己印象最深刻的事情来写,要求把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,题目自拟,400字左右。
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27. 作文。
1.题目:那一刻,他(她)真_______________
2.要求与提示:先把题目补充完整,再写一篇不少于400字的作文。题目的横线上可以填“高兴”“激动”“尴尬”“难过”等词语。注意从面部表情、动作、语言等多个角度写他(她)当时的样子,还可以写周围人的反应。
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28. 作文。
在语文知识的大家庭中,标点符号是个小不点,但他的作用很大。其中要数“!”的感情最为丰富:“哇!”他表达欣喜;“嗨!”传递懊恼;“啊!”他诉说感动;“唉!”祖露遗憾……一个“!”使你联想到生活中的哪些事?哪些瞬间?哪些感受?请选择一个典型的事例写一篇记叙文。
要求:内容具体,语句通顺,条理清晰,表达出真情实感,题目自拟,400字左右。
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答案
1、粮食 糕饼 茶叶 糖果 婚纱 新郎 妻子 嫂子 建筑 宫殿 陵园 辉煌
2、辛酸 教诲 荒唐 无限 烦琐 报刊 衰败 篇章 索然无味
3、消遣 诵读 恒心 衰退 可耻 斩断 凯歌 缺少 无限 篇章
4、白昼 眷恋 水桶 矛盾 坐垫 铃铛 骏马 障碍
5、协调 允诺 俯冲 荆棘 妨碍 典礼 隐蔽 懒惰 侵略 胆怯
6、bó√ háng√ lòu√ zhā√ mú√ diào√
7、fèng jí pāo lǐn gēng léi
8、téng√ miǎn√ gēng√ jūn√ qiǎo√ lù√
9、jūn qiǎng chāi dāi guī qiáng chā dài
10、1. zhuàn chuán 2. shà shā 3. juàn juǎn
11、早晨 马蹄 逶迤 磅礴 残阳 时辰 真谛 拖拉 傍晚 低贱
12、羞涩 差别 山崖 天涯 分辨 辩论 插嘴 广播
13、后悔 日寇 塔式 遗弃 教诲 冠军 搭配 排遣
14、昼夜 耘田 桑树 春晓 供给 但是 耕地 嗓子 浇水 洪水
15、屏幕 迅速 浏览 嫌弃 悄然 爱慕 汛期 窥视 抱歉 树梢
16、孩子要管教好,这清白的梅花,是不能玷污的。 他死死地盯着那个树桩,觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。 柠檬那么酸,酸得牙齿都要倒了。 杂技表演中有好多绝招要求演员必须手疾眼快,勤学多练。 小五胸有成竹的说:“这件事包在我身上。” 小偷被抓起来了
17、当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。 世界上糟糕的诗够多。 希望是那沙漠里的一眼清泉,也是黑夜里的一盏明灯。
18、周瑜不得不自叹不如。 山上池里的水非常平静,静的像一面大镜子;非常碧绿,绿的像一块天然的翡翠。 如果说历史是一首动听的歌,时间就是一个美妙的音符。 我发现了规律。
19、小河是一条飘带。 父亲说,对。这是他对子女的希望。 我无论对什么花,都不懂得欣赏。
20、漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在翩翩起舞。 三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲,很好听。 一朵挨着一朵,密密麻麻到处都是。 难道那闲逸的心情和这寒冷的冬晨不和谐吗?
21、
1.虽然 但是 如果 就
2.、 、 、 , 、 、 、 , 。
3.采用了打比方、列数字的说明方法。作用:这段话先采用打比方的说明方法,把太阳会发光,发热的特点表现出来,再用具体的数字说明太阳温度高,十分准确地写出了太阳“热”的特点。
4.①有了太阳,生长在地球上的植物才能生长、开花、结果;②有了太阳,生长在地球上的动物才能生存、繁殖;③人类的吃穿住行都跟太阳有密切的关系。
22、
1.宋 朱熹
2.说。 这。或:书上 随意。 紧要、重要。
3.思想已经集中了,眼睛和嘴巴的应用难道还会不到位吗?
4.C
23、
1.梁启超
2. A C
3.(1)——C
(2)——D
(3)——A
(4)——B
4.因为这些喻体都有着新生的活力,进取的志向和不可抵挡的强盛之力。突出了少年中国的特征和发展前途。
24、
1. B B A
2. 过渡 承上启下
3.这些表示时间的词语说明了圆明园内收藏的历史文物和奇珍异宝的年代跨度大、种类多、数量多,是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,从而突出它的文化艺术价值。它的毁灭,真是让人痛心、惋惜。
25、
1.biàn xìng
2. 大的、小的 花的、黑的 叫、飞、扑
3.B
4.带引号的“鸟的天堂”指大榕树,不带引号的“鸟的天堂”指鸟儿美好的生活环境。因为作者亲眼看到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后,感到鸟儿们在这里生活得自由自在,真像在天堂中一样,所以在作者心里,大榕树确确实实就是鸟的天堂。
26、范文:
印象深刻的一件事
对于我来说印象深刻的事情就是我和我的闺蜜李映楠吵架那次。接下来我给你们说一说吧。
在一次体育课上我穿着一个白色帆布鞋,们正在打篮球,正玩儿的起劲,而是忽然觉得有什么东西踩在了我的脚上,像是一座山在了我的脚,疼的我跳了起来,这一看又是李映楠一看我的白鞋上有了一个难看的黑印。当时特别生气,看了他一眼我就走了,她那时紧跟在我后面。一直解释说:“对不起,我不是故意的,再说打篮球踩你一脚也在所难免啊。”他无论说什么,我还是继续玩我自己的。心中那棵常青处的叶子,仿佛调令了几片周围的气氛也不再那么和谐了。
我们谁也不理谁,可是没过多久过来道歉说:“我还想和你做闺蜜。”如果真的绝交了我也会舍不得,心想:“这个台阶上下呗,又不丢人,我收回了任性的脾气。冲着对方笑了起来。那一刻我们心中的隔阂消失了。友谊仿佛却更加深厚了。
从那次以后我们每天形影不离,任何人不能分开我们两个。这些事使我懂得了友谊的重要和可贵可贵。
27、范文:
那一刻,他真难过
她最难过的时刻其实是在她的小学毕业时期,和同学们分离的那一刻她真的很难过。但是在这个人生的十字路口,你无法要求所有人还跟你走上走样的道路,这里注定是一场离别。
那是一年前,最后返校的那天下午,在操场上,看着一群群的同学,很热闹的说话,心里好像没有奇怪的情感,和平常差不多,生活的轨迹没有丝毫的改变。
过了一会儿,有好友来和她说话,话题总离不开毕业,升学与祝福,但没有想哭的感觉,因为大家仍旧可以见面,可以互相联系,放假时还可以相约一起出去玩儿。话语间,仍旧带些开玩笑的成份,一起大笑了一场。
因某些原因,学校为了她们的安全,最终没有举行隆重的毕业典礼,也没有让她们再回一次学习生活了六年的教室,只允许她们在操场上找到各自的班主任老师,从那里拿到自己的毕业试卷与毕业证书,就可以回家了。
操场上仍旧很乱,也许是习惯了这样,也许是想再多说句话,也许是想早点儿看到自己的成绩,也许……发卷的速度很快,拿到这些东西,突然不知道该做些什么,只觉得不想离开这儿。离开了,也许再也不会走近它;但也想
快点儿离开这儿,这样才可以好好想想自己接下来该做些什么?
最终,还是和好友一起离开了,心里好像有大哭一场的感觉,也好像因经历人生的第一次离别而感到无所适从。
那一刻她很难过,每次回想到那个时刻,她都还是觉得很难过,因为她知道,她最快乐的小学时光过去了,永远不会回来了!
28、范文:
令人感动的一件事
暑假的一天上午,刚写完作业,兴致勃勃地走出家门玩耍。当我刚走出单元门时,突然听到了沙沙声,回头一看是位十一、二岁的小女孩。
她穿着一件又脏又破的小衬衫,脚上拖着破皮鞋,正用钩子勾着垃圾堆,看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。突然,她好像发现了什么宝贝似的,蹲了下来,小心翼翼地翻看起来,她看得那么专心,连我走到她的背后,也没有察觉。我好奇地看了一眼书,自言自语地说道:“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗?”她突然察觉身后有人,急忙站了起来。
我们对视着,她的眼神里充满了戒备和怀疑,过了好长一段时间,她慢慢地从口袋里掏出一块手帕,轻轻地把书包好,提起袋子想走开,我喊道:“等一等”。
我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来,递给她。她的眼睛湿润了,匆匆地跑远了。我目送着她的背影,视线模糊了,我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学!可是,她却那么爱学习,那么看重学习。
我完全没有了玩的兴趣。哎……也许她就
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