资源描述
2021年部编人教版三年级语文下学期期末检测考试复习及答案
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 看拼音写词语。
jiāo ào qiān xū nuò ruò chén tǔ dài jià
(________) (________) (________) (________) (________)
jiě shì pěng zhe ào màn guāng jié měi guān
(________) (________) (________) (________) (________)
2. 读拼音,写词语。
xíng zhuàng hú li dīng líng líng qiǎo
xīn cháng jì xù tái gāo dēnɡ pào
má fan diàn tī chénɡ fǎ chuān yuè
3. 读拼音,写词语。
yuān yāng pí juàn jiāo ào gēng tián shì fàng
líng hún ōu zhōu jià gé zhì huì kuà yuè
xīn shǎng qiān xū sū xǐng xī jì cháo xiǎn
4. 读拼音写词语。
qīng fēng chuī fú sǎ luò gǎn jí
(________) (________) (________) (________)
fǎng fú suí fēng piāo dòng wǔ dǎo
(________) (________) (________) (________)
句子训练营
5. 按要求,写句子。
1.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
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2.昙花在白天开花。昙花有被灼伤的危险。(用关联词写成一句话)
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3.这些花在二十四小时内依次开放。(缩句)
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6. 句子训练。
(1)奶奶把小女孩抱起来,在光明和快乐中飞走了。(改为“被”字句)
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(2)他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。(修改病句)
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(3)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写比喻句)
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7. 句子加工厂。
1.七点,睡莲开花了。(把物当作人来写)
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2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)
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3.我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(修改病句)
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4.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。)
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8. 根据要求完成练习。
1.您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。 人家会笑话您的。
用关联词语合并成一句话:__________________
2.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子,把句子补充完整)
爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。
3.将下列句子改成转述句。
(1)顾客说;“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
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(2)李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。”
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课内填空
9. 课文内容巩固。
1.《纸的发明》,本文采用____________的结构叙述了东汉时期的______总结了前人的经验,发明了__________,这是我国古代四大发明之一,还有三项发明分别是:_____________。
2.《赵州桥》,是______时期的石匠______设计并参与建造的一座桥,介绍了赵州桥的_____、_____和_____,表现了我国古代劳动人民的__________,是我国宝贵的___________。举例说出一两个我国宝贵的历史遗产:___________等等。
3.《一幅名扬中外的画》,这幅画是_________,是_________时期的___________画的,它是我国古代十大名画之一,画的是北宋___________热闹的场面,至今有___________的历史了,现在完整地保存在___________。
10. 根据课文内容填空。
1.在《搭船的鸟》中,我认识了一只美丽的小鸟,它有一张________,羽毛是_________,翅膀带着__________。
2.金色的草地会变颜色,早晨是_____色,中午是_____色,傍晚是____色。
3.我正想着,它一下子_____进水里,不见了。可是,没一会儿,它____起来了,红色的长嘴_____着一条小鱼。它_____船头,一口把小鱼_____了下去。
11. 根据课文内容填空。
1.江南好,___________。
2.独在异乡为异客,_______________。
3.迟日江山丽,春风花草香。____________,____________。
4.《守株待兔》告诉我们的道理是:______________________。
5.《蜜蜂》一文,作者通过一次实验证实了蜜蜂________,表现了作者________、严谨的科学态度和______的科学作风。
12. 根据课文内容填空。
1.《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个冬天,一位(_____)顾客请一个(_____)裁缝做棉袄时发生的故事。
2.《方帽子店》讲述了方帽子店因(_____)而被(_____)取代的故事,启发我们不能因循守旧,要(_____)。
3.《漏》讲述了(____)和(____)偷驴时,因听到驴主人家老婆婆说怕(____)而引发的一个有趣的故事。(_____)的(____)和(____)以为“漏”是(______),其实老婆婆说的“漏”是(____)。
4.《枣核》讲述了枣核用自己的(_____)帮助(_____)夺回牲口、惩治恶官的故事。
形近字词
13. 比一比,再组词。
崇(__________)芦(__________)梅(__________)泛(__________)
宗(__________)户(__________)海(__________)眨(__________)
14. 比一比,组词。
票(_________) 遥(_________) 显(_________) 料(_________)
漂(_________) 摇(_________) 湿(_________) 抖(_________)
15. 比一比,组成词语。
伶(________) 涨(________) 仿(________) 绸(________)
铃(________) 胀(________) 防(________) 惆(________)
16. 比一比,再组词。
酒(_______)思(_______)爆(_______)遥(_______)借(_______)
洒(_______)恩(_______)暴(_______)摇(_______)惜(_______)
补全词语
17. 先补充词语,再选词填空。
绚丽(____)(____) 手(____)脚(____) 摇(____)晃(____)
(____)红(____)赤 眼疾(____)(____) 披(____)散(____)
1.丁丁和冬冬在下象棋,他俩为一步棋争得_________。
2.上楼梯的时候,一位老人身子一歪要摔倒,明明_________的扶住了他。
18. 补充词语。
捧腹(______)笑 相(______)而笑 眉开(______)笑
哑然(______)笑 百(______)百中 喜笑(______)开
19. 把词语补充完整。
(___)牙(___)爪 提(___)吊(___) 鸦雀(___)(___)
(___)头(___)脑 (___)(___)脚乱 忐忑(___)(___)
(___)红(___)赤 (___)(___)舌燥
20. 巧填数字,把词语补充完整。
(____)战(____)胜 (____)平(____)稳 (____)手(____)脚
(____)依(____)顺 (____)通(____)达 (____)嘴(____)舌
阅读理解
21. 阅读下面的短文,做一做后面的练习。
我们在植物园里种了丝瓜,也种了瓢瓜。我们搭了瓜棚。丝瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上来了。
六月底,丝瓜和瓢瓜都开始开花了。这倒是有趣的事情。丝瓜是早晨开花的,它开着黄灿灿的花朵。呵,蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂,一起飞来了,它们飞来飞去,在丝瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上开花的。在太阳下山以后,丝瓜的花朵已经凋谢了,瓢瓜开放了雪白的花朵,好像是白绸做成的。到了夜间,犹如洁白的星星,点缀在暗绿的瓜棚上,我们看见许多夜蛾都飞来了。
白天和夜晚,我们的瓜棚上都开放着花朵。白天,有灿烂的黄花;晚上,有沉静的白花。
1.丝瓜和瓢瓜都在________开始开花。丝瓜是________开花的,它开着________的花朵;瓢瓜是________开花的,它开着________花朵。
2.丝瓜花招引来了______,它们在花朵上采花粉,瓢瓜花招引来许多______。
22. 阅读下文,回答问题。
_______________
每年五月的第二个星期天,是妈妈们的节日。小姑娘手里攥(zuàn)着自己攒的零用钱来到了花店。她想送给心爱的妈妈一大束红石竹花。可是,一进、到五月,红石竹花的价格就飞涨起来。等到了妈妈的节日这天,价格更是高得吓人。小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花。
摆在红石竹花旁边的白石竹花价钱很便宜,可是没有一个孩子买它。只有母亲离去了,为了寄托哀思才摆上白石竹花。小姑娘考虑了很久,最后还是决定买很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了妈妈看不见的一个红墨水瓶里。
刚毅而又慈祥的白石竹花,什么颜色都能吸收,它像妈妈一样,似乎什么事情都能自己承担下来,甚至很理解孩子的烦恼。白石竹花拼命地吮吸着红墨水,就连孩子隐藏着的买白石竹花这样的秘密心情也吸收进去。最后,白石竹花变成了生机勃勃的红石竹花。
1.认真阅读文章,从文中找出下面词语的近义词。
刚强——(________) 承受——(________) 苦恼——(________)
2.每年五月的第二个星期天是什么节日?
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3.小姑娘为什么买白石竹花呢?
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4.短文中说白石竹花“像妈妈一样”,它与妈妈有哪些相似之处呢?请联系自己的妈妈说一说。
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5.请你给文章加个题目,写在文前的“——”上。
23. 阅读下文,回答问题。
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路,上楼的时候从楼梯上走,下楼的时候“哧溜”一下就滑下来。
小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,大伙儿都说好。燕子说:“小驴儿,你快盖吧,到时候我把家安到你的屋檐( yán xián)下,咱们当邻(lín líng)居。”小猴说:“小驴儿,你快盖吧,到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”
小驴儿心里美滋滋的。许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又遍地对小动物们说着自己的理想。
又是一个春天来了。小驴儿又遇到了燕子,又对它说:“等我修好了房子,咱们当邻居。”燕子一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”小猴的话刺中( zhòng zhōng)了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它居然仰起头,跺(duǒ duò)着脚,发怒地喊:“我要,我要盖,盖一所最高最高的房子!”
1.在“ ”上写一个恰当的题目。
2.用“√”给短文中带点的字选择正确的读音。
3.根据句子意思写出相应的词语。
(1)指不发出一点声音,静悄悄的,很安静。(___________________)
(2)形容性情直爽,有话就说。(_____________________)
4.读了这篇文章后,你明白了什么道理?
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24. 阅读下面文章,然后回答问题。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪(lán)地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨婉(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.从短文中找出合适的词语填在括号内。
________的细雨 _______的露珠 _______的绿叶
________的梨花 ________的阳光 _______的海洋
2.读短文,找出银梨果的特点填空。
(1)形状:_________________________________________________。
拟人句:它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;
(2)颜色:开始呈_________________,后来__________________。
(3)气味:_______________________________________________。
3.从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来,再找出一个拟人句用“﹏﹏”画出来。千万别丢题!
4.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:________、_________、____________ 。
5.给短文加一个合适的题目填在文前的“ ”上。
6.作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。
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写作
25. 习作表达。
题目:校园里的发现
要求:①把自己在校园里的观察发现写下来,它可以是一种植物,一个场景,也可以是一种现象。②表达清楚,语句通顺,200字左右。
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26. 习作大舞台。
森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天……有什么故事发生了呢?请发挥你的想象,继续写下去。
要求:自拟题目,把开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去,看谁编的故事最有趣。尝试运用平日积累的好词佳句,语句通顺。字数不少于300字。
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27. 习作展示。
校园,是我们最为熟悉的地方,在这里,你一定有许多的观察和发现:一个人、一件事、一种事物或者一处场景,选择给你留下深刻印象的内容写下来。
要求:题目自拟,语句通顺,不写错别字。
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答案
1、骄傲 谦虚 懦弱 尘土 代价 解释 捧着 傲慢 光洁 美观
2、形状 狐狸 丁零 灵巧 心肠 继续 抬高 灯泡 麻烦 电梯 乘法 穿越
3、鸳鸯 疲倦 骄傲 耕田 释放 灵魂 欧洲 价格 智慧 跨越 欣赏 谦虚 苏醒 希冀 朝鲜
4、轻风 吹拂 洒落 赶集 仿佛 随风 飘动 舞蹈
5、小鸟在枝头愉快地歌唱。 昙花如果在白天开花,就有被灼伤的危险。 花开放。
6、小女孩被奶奶抱起来,在光明和快乐中飞走了。 他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。 示例:秋天的落叶,像一只只飞舞的蝴蝶。
7、七点,睡莲从梦中醒来。 我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家。 我今年九岁,读三年级。我对语文很感兴趣。我特别喜欢看课外书,并且作文写得很精彩。我不但语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟! 有些同学成绩很优秀,有些同学的成绩却很不理想。同一个班级,相同的老师,差别却这么大,到底是什么原因呢?
8、您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。 啪的一下子 顾客说,那当然,他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。 李老师对小明说,下课后,让小明把作业本发给同学们。
9、总-分-总 蔡伦 既轻便又便宜的纸 造纸术、指南针、印刷术 隋唐 李春 雄伟 坚固 美观 智慧和才干 历史遗产 万里长城、兵马俑 《清明上河图》 北宋 张择端 都城汴梁 八九百年 北京故宫博物院
10、红色的长嘴 翠绿的 一些蓝色 绿 金 绿 冲 飞 衔 站 吞
11、风景旧曾谙 每逢佳节倍思亲 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 天下没有免费的午餐,只有通过努力才能有收获 拥有辨认方向的能力 善于观察发现的精神 求实
12、急性子 慢性子 拒绝改变 圆帽子店 勇于创新 老虎 贼 漏 做贼心虚 老虎 贼 厉害的怪物 漏雨 智慧 村民
13、崇高 芦苇 梅花 泛舟 正宗 户口 上海 眨眼
14、钞票 遥望 显现 材料 漂流 摇篮 湿润 抖动
15、伶俐 涨潮 仿佛 绸缎 铃铛 鼓胀 防守 惆怅
16、酒店 思念 爆炸 遥控 借钱 洒落 报恩 暴雨 摇动 可惜
17、多 彩 忙 乱 头 脑 面 耳 手 快 头 发 面红耳赤 眼疾手快
18、大 视 眼 失 发 颜
19、张 舞 心 胆 无 声 摇 晃 手 忙 不 安 面 耳 口 干
20、百 百 四 八 七 八 百 百 四 八 七 八
21、
1.六月底;早晨;黄灿灿;晚上;雪白
2.蜜蜂、胡蜂、大凤蝶、粉蝶、细腰蜂 夜蛾
22、
1. 刚毅 承担 烦恼
2.母亲节
3.因为小姑娘手里的钱只够买一支红石竹花,而白石竹花价格便宜。
4.能够承担很多事情,也能理解我们的烦恼,很慈祥,也很刚毅,将自己全部的爱都放在我们的身上。
5.红石竹花的秘密
23、
1.小驴儿的理想
2.yán lín zhòng duò
3. 一声不响 心直口快
4.不要只说空话,光说不做,只有脚踏实地地去做,才能实现美好的理想。
24、
1. 蒙蒙 甜润 逗人喜爱 洁白 明媚 银色
2. 外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似 绿色 颜色变深变黄了 一股股清香
3.比喻句:五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
拟人句:它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
4. 阳春三月 中秋时节 五月
5.我爱家乡的银梨
6.银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
25、范文:
校园里的发现
校园里的发现可多了,就让我们一起来看看吧!
中午,我们就去了凉亭。你别看凉亭小,我们可天天都来这里坐坐。
一进凉亭,头顶上就有一群蚊子和两只大“蚊子”。粗粗一看,它们好像在打闹、嬉戏。等我们坐下来细细一看,哦,原来两只大“蚊子”是黄蜂。黄蜂不是来陪蚊子们玩的,而是来捕猎的!只见它们十分迅速地冲到蚊子前,想一口吃掉这些蚊子。可蚊子不是吃素的,在黄蜂扑来之前,就逃之夭夭了。黄蜂就一头撞在墙上。它不但没捕到蚊子,自己大概还被撞得眼冒金星吧。
有只黄蜂吸取了上次的经验,直接扑向吓得缩成一团想从伙伴身上获取力量的蚊子。这次,有一只来不及逃跑的蚊子成为黄蜂的口中之物。
另一只黄蜂则没有这么幸运,它总是把目标定在仓皇逃跑的蚊子上,因此,它只吃到三、四只蚊子。
那只黄蜂过来帮它,冲它点点头。它好像学会了方法,用这种方法吃掉了十几只蚊子。最后,它们齐心协力,终于大饱口福,然后悄然离去。
同学们,加油,多看看校园,我相信你们也会有很多的发现。
26、例文:
诚实
森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天,欢欢看到小兔妹妹手里捧着一个又大又圆的苹果,那苹果可真是漂亮极了,红润润的,仿佛碰一下苹果,它就会立马变成水。“这么好看的苹果,吃起来一定很甜!”小鹿欢欢暗暗想到,口水不知不觉地流了下来。“一定要想个办法,将苹果弄到手!”欢欢眼珠滴溜溜一转,有了,欢欢坏笑着走过去:“小兔妹妹,能不能帮个忙?”小鹿欢欢可怜兮兮对小兔说。“好呀,只要我能办到的,我一定会帮忙!”善良的小兔不假思索的说道。“能不能把你的苹果借一下,我家要来客人了,可我不小心将桌子上的苹果弄丢了,所以我来找你帮忙!”欢欢用请求的眼神望着小兔:“行!”小兔很爽快地答应到,将苹果递给欢欢,欢欢强忍住内心的喜悦,微笑着说:“好心的小兔,下午我一定还给你!”说完就转身飞快地跑到小树林里,津津有味地吃了起来,边吃边说:“真香啊,真好吃啊!”
下午,小兔在森林里找了好半天,终于找到小鹿欢欢:“欢欢,你该还我苹果了!”“什么苹果,我都不知道你在说什么?”欢欢眼中闪过一丝狡诈,小兔一听急得哭了起来:“欢欢,你说谎,你无赖……”最终小兔红着眼睛哭走了,小鹿欢欢望着小兔的身影,露出了胜利的笑容。
俗语说的好:“若要人不知,除非己莫为!”森林所发生的一切都被狗大伯看到了,它非常气愤,它决定要好好惩罚欢欢,于是它召开新闻发布会,揭露了欢欢的所作所为。从此,只要欢欢一出现,森林里的动物都离它远远的,还投去鄙视的目光。欢欢十分后悔,为了贪吃一个苹果而失去大家的信任,它可真不值呀!
这个故事告诉我们:做人要诚实。小鹿欢欢明白得太晚了!
27、范文:
发生在校园里的一件事
有一天我正在校园的操场上玩突然我睑到了一
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