2020年二年级语文上册全册期末综合复习专项试卷部编版.doc

2020年二年级语文上册全册期末综合复习专项试卷部编版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
wēn nuǎn mào chū zuó tiān cài zhī ɡōnɡ jù

yì pǐ bō wén hǎo xiànɡ fēnɡ jǐnɡ fēnɡ lì

2. 读拼音，写词语。
tiào qǐ 　 dù pí 　 nǎ lǐ 　 kuān sōng 　

wū dǐng 　 hái zi nán jí 　 bàng wǎn 　

hǎi yáng 　 jiǎo bù 　 wá wa 　 máo bǐ

3. 看拼音，写词语。
yǎn jing shān dǐng zuò wén wá wa

tiào yuǎn dài gěi huài rén gèng hǎo

4. 看拼音，写词语。
nán wàng chuān zhe xiàng zhe mìng lìng

lóng chuán zhù fú pū kāi shòu mìng

5. 我会拼，我会写。
duǒ kāi（_____） yě cǎo（_____） shì jiè（_____） jiě dòng（_____）
wēi xiào（_____）gǔ tou（_____） gān kū（_____） zhù sù（_____）

笔画集训
6. 按要求填空。
1．“炎”的读音是__________，第四画是__________，组词__________。
2．“熔”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“窜”的读音是__________，部首是__________，组词__________
4．“腾”的读音是__________，第九画是__________，组词__________。
5．“滋”共__________画，第七画是__________，组词__________。

7. 想一想，分对错，对的打“√”，错的打“×”。
“烤、烧、热”三个字，都和“火”有关。 （______）
“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，应该先查“⺮”部。
（______）
“周、屁、肉”三个字，都是半包围结构。 （______）
“巨”字的笔顺是： 。 （______）

8. 我会按要求填空。
1．“竖”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
2．“耷”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“烦”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“根”的读音是__________，第九画是__________，组词__________。
5．“似”共__________画，第四画是__________，组词__________。

9. 我能照样子，按要求填空。
例：“皮”共（5）笔，第一笔是（ ）。
（1）“片”共（_____）笔，第三笔是（______）。
（2）“另”共（_____）笔，第四笔是（______）。
（3）“画”共（_____）笔，第七笔是（______）。

10. 判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
“艾”字共有5笔，第四笔是乀。 （_______）
“热”字是左右结构，部首是 扌。 （_______）
“鸡”左右结构，第2笔是点。 （_______）
“煎 、 蒸 、 煮” 部首是四点底（灬），都与“火”有关。
（_______）
“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。 （_______）

形近字词
11. 比一比，再组词。
彩（_________） 森（_________） 精（_________） 平（_________）
踩（_________） 林（_________） 清（_________） 萍（_________）
扑（_________） 充（_________） 争（_________） 己（_________）
补（_________） 冲（_________） 净（_________） 记（_________）

12. 比一比，再组词。
坡（______） 纸（______） 极（______） 归（______） 神（______）
泼（______） 低（______） 急（______） 忙（______） 祝（______）

13. 我会比，我会组词。
哭（_________） 探（_________） 摇（_________） 脱（_________）
枯（_________） 深（_________） 遥（_________） 说（_________）
未（_________） 浇（_________） 静（_________） 冈（_________）
为（_________） 烧（_________） 净（_________） 刚（_________）

14. 比一比，再组词。
涌（_______） 城（_______） 浅（_______） 珠（______） 坏（_______）
通（_______） 诚（_______） 钱（_______） 株（_______）怀（_______）

15. 形近字
观（______） 纷（______） 渴（______） 话（______） 邻（______）
现（______） 扮（______） 喝（______） 活（______） 领（______）

句子训练营
16. 句子练习。
（1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（换一种说法，不改变句意）
__________________________________
（2）雨终于停了。（用划线的字造句）
__________________________________
（3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。（仿写句子）
_______________，_______________显得_______________。
（4）我们在读书。（扩写句子）
__________________________________

17. 我能按要求写句子。
1．小丑把哭泣的小妹妹逗笑了。（改成“被”字句）
__________________________________________
2．我说过的话怎么会忘记？（变成陈述句）
_______________________________________________
3．傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水。（用加点的词写一句完整话）
____________________________________________
4．把下面的词语排成句子，并加上标点。
威风 借着 吓跑了 百兽 狐狸 老虎的 把
_________________________________________

18. 按要求完成句子练习。
（1）照样子，用加点字造句。
例：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。
_______________________________________________________
（2）看图，用加点字写写小鸟们的生活。
例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
小鸟们_______________________________________________________

（3）照样子，补充句子。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
春天到了，各种花儿都醒过来了，________________，百花齐放，争奇斗艳。

19. 连词成句
1．帮　我　早晨　妈妈　　起来　　 房间　　　整理
______________________________________________________ 
2．赶快　教室　同学们　 上课铃　　走进　　　 响了
______________________________________________________ 
3．辛辛苦苦 　我们 农民伯伯　 种出来的 粮食 　吃的　是
______________________________________________________ 
4．老师　 我们　 献上　 鲜花 　给　 一束　 教师节 　那天
______________________________________________________ 
5．每天　 我们 身体　 锻炼 　坚持 　都
______________________________________________________

20. 把下面句子写得更具体。
例：树叶落下来。
树叶（纷纷扬扬地）
（1）小雨下着。
小雨（______________）下着。
（2）小鸟在天上飞着。
小鸟在天上（_______________）飞着。
（3）我们听讲。
我们（_______________）听讲。
（4）一只小白兔跑到森林里。
一只小白兔（_______________）跑到森林里。

阅读理解
21. 阅读
小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”
小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”
1．小獾的一点儿心意是______，小刺猬的一点儿心意是_________。
2．小刺猬高兴的原因是（_______）
①小獾的称赞②苹果很香
3．小獾为什么要送给小刺猬椅子呢？
____________________

22. 课外阅读。
爱玩的风娃娃
天上的风娃娃喜欢吹白云玩。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
风娃娃在天上一边跑，一边吹，她把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越（小心 开心），一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1．从文中括号内选择合适的词语，打“√”。
2．风娃娃把白云吹成了________、________、________和________。
3．风娃娃还可能把白云吹成什么呢？请发挥想象填一填。
风娃娃鼓起嘴，朝身边的云吹呀，吹呀，一会儿把白云吹成一只________，一会儿把白云吹成一头________，一会儿又把白云吹成一座________……
4．风娃娃真是个________的孩子。

23. 同步阅读。
妈妈的眼睛
我爱天上的星星，更爱妈妈的眼睛。妈妈的眼睛闪烁在我身边，星星离我太远太远。
每天清晨，当我醒来的时候，最先看到的是妈妈的眼睛。它告诉我：“孩子，新的一天开始了，赶快起床吧！”
太阳下山了，窗外的天空渐渐黑了下来，屋子里亮起了灯光。妈妈的眼睛比灯光更亮。照耀着我的全身，照亮了我的心。
炎热的夏天，电扇送来的风也是热乎乎的，妈妈的眼睛里，滴出两股清清的泉水，给我送来一阵阵凉意。
冬天，窗外飘着雪花，人们都感觉到寒冷。这时妈妈的目光射到我身上，就像两道阳光，给我送来了温暖。
1．妈妈的眼睛像__________，闪烁在我身边。
2．文中画“ ”的句子是______句，把__________比作____________。
3．夏天，妈妈的眼睛给我______________；冬天，妈妈的眼睛给我___________。
4．妈妈的眼睛代表了什么？
__________________

24. 读一读，做一做。
比脖子
一次，长颈鹿、乌龟、水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头，摘下树梢的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”
乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险就很快缩进去，全靠脖子灵活。”
水牛在旁边一声不吭。
长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”
水牛诚恳地说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨，结实的脖子拖梨、拉车，为人类干活儿。”
听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩进壳里。
1．课文有_____自然段。水牛的话是第_____自然段。
2．长颈鹿的脖子__________。它的脖子能__________。
3．乌龟的脖子__________。它的脖子能__________。
4．水牛的脖子__________。它的脖子能__________。
5．听了水牛的话，为什么长颈鹿和乌龟都不好意思了？
_______________
6．你最喜欢谁的脖子？为什么？
_____

25. 快乐阅读。
画龙点睛
传说，古时候有位画家，在一座寺（sì）庙（miào）的墙（qiánɡ）壁（bì）上画了四条龙，他先给龙画了头，又画了身子，接着画了尾巴，最后又画了爪子。
大家赞（zàn）不绝（jué）口，他们一个一个都对画家竖（shù）起了大拇（mǔ）指，还有一些人使劲为画家鼓掌。可是，大家发现，这几条龙都没有画眼睛，就问画家为什么。画家说：“画了眼睛，龙就会飞走了。”
人们不相信，一定要画家试试。
于是画家就拿起笔，给两条龙点上眼睛，眨眼间，天上响起“隆（lónɡ）隆”的雷声，墙壁一下裂（liè）开了。人们惊呼道：“ ”只见两条龙抖动着身子，张牙舞（wǔ）爪，腾（ténɡ）空而去，墙上只留下两条没有画上眼睛的龙。
从此，就有了“画龙点睛”的成语。
1．“抖”字我没学过，我猜它读________。我还需（xū）要用部首查字法验（yàn）证，应先查______部，再查______画。
2．我能排列出画家画龙的顺序。（填序号）
（____）身子 （____）眼睛 （____）头 （____）爪子 （____）尾巴
3．我能猜出来“赞不绝口”的意思是（ ）
A．赞赏 B．高兴 C．批（pī）评
4．下面哪句话是写大家对画家“赞不绝口”？（ ）
A．他们一个一个都对画家竖起了大拇指，还有一些人使劲为画家鼓掌。
B．可是，大家发现，这几条龙都没有画眼睛，就问画家为什么。
C．人们不相信，一定要画家试试。
5．我能将文中横线上的内容补（bǔ）充（chōnɡ）完整。

看图写话
26. 看图写话
图中有谁？他们在什么地方？他们在干什么？看图发挥想象写一段话，把句子写通顺，让别人看明白。不会写的字可以写拼音。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 看图写话。
小朋友，开动你的小脑筋想-想，图上画了什么？发生了什么事？请展开想象编一个有趣的故事吧！

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. 看图写话。

仔细观察图画，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？他们的心情是怎样的？想一想，写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)
好词推荐：郊外 山清水秀 垂钓（diào） 可爱 喂食 愉快
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

提示：仔细看图，下雨了，小青蛙在干什么？它遇见了谁？接下来会发生什么呢？快把你想到的写下来吧。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. 看图写话。

神奇的果树
图上画的植物是什么？
它是什么样子的？
都有谁在干什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、温暖 冒出 昨天 菜汁 工具 一匹 波纹 好像 风景 锋利

2、跳起　肚皮　哪里　宽松 屋顶　孩子 南极　傍晚 海洋　脚步　娃娃　毛笔

3、眼睛 山顶 作文 娃娃 跳远 带给 坏人 更好

4、难忘 穿着 向着 命令 龙船 祝福 铺开 寿命

5、躲开 野草 世界 解冻 微笑 骨头 干枯 住宿

6、yán 丶 炎热 14 左右 熔化 cuàn 穴 窜出 téng 丿 奔腾 12 滋润
7、√ √ × √
8、shù フ 竖起 九 上下 耷拉 fán 火 烦恼 gēn ノ 根本 六 丶 相似
9、4 一 5 8
10、× × √ √ √
11、彩色 森林 精灵 平台 踩着 树林 清水 浮萍 扑倒 充电 争吵 自己 补课 冲动 干净 记住
12、山坡 白纸 极限 归来 神速 泼水 低头 急切 帮忙 祝贺
13、哭泣 探险 摇摆 脱下 枯萎 深浅 遥远 说话 未来 浅水 安静 井冈山 因为 烧烤 干净 刚才
14、涌现 长城 浅水 珠峰 坏人 通知 诚实 金钱 一株 怀里
15、观察 缤纷 口渴 说话 邻居 现在 打扮 喝水 生活 领导
16、我们小虫子都不喜欢小鸟。 小明终于来上课了 太阳出来了 向日葵 更有精神了 我们在教室里认真地读书。
17、哭泣的小妹妹被小丑逗笑了。 我说过的话不能忘记。 小明一边走路一边听歌。 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
18、金黄的稻田一望无际，像一块无边的地毯。 在鸟窝里休息，在树枝上歌唱，在草地上散步，在天空中飞翔。 有桃花、杏花、梨花、迎春花、玉兰花
19、早晨起来，妈妈帮我整理房间。 上课铃响了，同学们赶快走进教室。 我们 吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。 我们每天都坚持锻炼身体。
20、哗啦哗啦地 欢快地 认真地 飞快地
21、
1． 一把椅子 两个大苹果
2．①
3．因为小刺猬的称赞让他有信心继续做椅子，他很感谢小刺猬。
22、
1．圆圆√ 开心√
2． 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花
3． 小白羊 大象 小山
4．爱玩

23、
1．星星
2． 比喻 妈妈的目光 阳光
3． 送来一阵阵凉意 送来了温暖
4．妈妈的眼睛代表了对“我”的爱。
24、
1． 7 6
2． 特别长 摘下树梢的红果子
3． 灵活 遇到危险能缩进壳里
4． 粗笨，结实 拖梨、拉车，为人类干活儿
5．它们的脖子虽各有长处，却不能为人类干活。
6．我喜欢水牛的脖子。因为它一心帮助人们做事，很谦虚。
25、
1． dǒu 扌 4
2． 2 5 1 4 3
3．A
4．A
5．龙活了！龙活了！
26、例文：
阳光明媚的早晨，小猴、小猪、小熊要比赛搬运木头。小熊扛着木头气喘吁吁、汗流浃背的。小猪用鼻子来滚，它汗流浃背地滚着木头，鼻子都滚红了，而小猴呢？它把木头放在水里轻轻松松地拉着木头。小猴兴高采烈地说：“金牌非我莫属！”
最终，聪明的小猴利用大自然中水的力量，轻松的运送沉重的木头，得了第一名。
27、范文：一天，三只小象在玩划船。它们划呀划，有的划得很快，有的划得很慢，有的都不敢划了。它们玩得很开心。
28、星期天的上午，小红和爸爸一起来到郊外钓鱼。这里山清水秀，风景优美，大白鹅也在水里自由自在地游来游去。爸爸挥动着钓竿，不一会儿就钓到了一条小鱼。小红看见可爱的大白鹅决定给它喂食，大白鹅轻轻地啄着小红的手，好像在跟她道谢。小红和爸爸度过了愉快的一天。
29、范文：
下雨了，青蛙躲在荷叶下面。过了会儿，乌龟来了，他说：“请问，我可以和你一起打伞吗？”青蛙说：“可以。”接着又来了一只小鸭和一只蜜蜂。他们都问青蛙：“我可以一起打伞吗？”青蛙说：“当然可以。”他们一起打着伞高高兴兴地回家了。从此以后，他们成了好朋友。
30、范文：花园里有一棵神奇的果树。它的树干粗粗的 ，叶子绿绿的。树上结满了圆圆的西瓜、紫色的葡萄、红红的苹果和大大的桃子。小朋友们正提着篮子在树下摘水果呢。小星摘了一串葡萄，苗苗摘了一个苹果，他们开心极了。

16 / 16