2021年语文S版四年级语文下册期末全册分类复习考点练习及答案.doc

2021年语文S版四年级语文下册期末全册分类复习考点练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选词填空。
体现 呈现
1.不同高度的自然带（_________）出不同的自然景观。
2.大峡谷的奇异景观还（_________）在生物的多样性上。
搜索 探索
3.现在为了研究蟋蟀，我又（__________）起它们的巢穴来。
4.世界上还有许多的未解之谜，这需要我们不断地去（__________）。
假说     假想
5.教授肯定了他的（________）有道理，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以说明。
6.魏格纳提出的关于大陆漂移的（_______），引起了地质界的震动。

2. 选择恰当的词语填空。
发明　　　　　　发现
1、地质工作者在塔里木盆地（______）了大油田。　
2、指南针、火药、造纸和印刷术是我国（______）的。
改变　　　　　改观
3、由于天气的原因，学校（______）了开运动会的计划。
4、我们学校狠抓学校基本建设，面貌大为（______）。

3. 选词填空。
推测 推想 猜想 幻想 设想
（1） 从这块琥珀，我们可以（_______）发生在一万年以前的故事。
（2） 人类到月球上去，这已不是（_______），可以实现这个愿望。
（3） 这幅图画，你（_______）一下，是谁画的?
（4） 从它各部分骨头互相关联的情况，可以（_______）出它死后没有被移动过。

4. 选择恰当的关联词填空。
只要……就……　虽然……但是……　不是……而是……　即使……也……
（1）我认为，幸福（_____）一种获取，（_____）一种给予。
（2）（_____）今天天气不好，（_____）他依然坚持出去锻炼身体。
（3）内容空洞的文章，（_____）语言再华丽，（_____）没有价值。
（4）（_____）我们善于把精读和泛读结合起来，（_____）能取得最佳的读书效果。

拼音词组
5. 看拼音，写词语。
shuài lǐng zhēng zhá hū huàn chà nà

guān shǎng jiàn xíng guī ju fēng shuò

6. 认真拼一拼，把字写漂亮。
xiōng huái yí huò xùn chì qīng xī cháng shì

qiú ráo xí fu zàn tàn qī piàn cuī cù

7. 看拼音，写词语。
jiè rù guī ju guāi qiǎo chāi kāi

yǔn xǔ tuō zhuài gēn zōng shuò shì

8. 看拼音，写词语。
huǎn màn zhī chēng xuè yè mào mì

dì wáng bēi cǎn wéi kàng zhù míng

形近字词
9. 比一比，再组词。
赛（_________） 码（_________） 徽（_________） 妨（_________）
塞（_________） 妈（_________） 微（_________） 纺（_________）
祈（_________） 铅（_________） 晋（_________） 尸（_________）
折（_________） 沿（_________） 普（_________） 户（_________）

10. 比一比，再组词。
据（_________） 萄（_________） 震（_________） 笼（_________）
剧（_________） 淘（_________） 振（_________） 茏（_________）

11. 辨字组词。
戎（_________） 绒（_________） 诸（_________） 煮（_________）
竞（_________） 竟（_________） 唯（_________） 维（_________）

12. 辨字组词
详（_______） 侧（_______） 番（_______） 响（_______）渗（_______）
祥（_______） 测（_______） 蕃（_______） 晌（_______）参（_______）

句子训练
13. 按要求写句子。
1．小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句）
________________________________________________
2．海底有各种鱼类发出声音。（改为一问一答的形式）
________________________________________________
3．我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）
________________________________________________
4．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写句子）
________________________________________________

14. 按要求完成句子练习。
1．人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。（缩写句子）
____________________________________
2．蝙蝠无论怎么飞，而且不会跟什么东西相撞。（修改病句）
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3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）
_______________________________________
4．窗台上是什么呢？原来是一粒小豌豆。（用句中的修辞手法仿写句子）
_______________________________________

15. 按要求写句子。
1.稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句）
_____________________________________________
2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（用加点的词语造句）
_____________________________________________
3.这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
4.在老师的耐心教育下，小明终于克服了错误。（修改病句）
_____________________________________________

16. 根据提示完成句子练习。
1．难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）
__________________________________
2．他跑得很快。（改为比喻句）
___________________________________
3．星星挂在天空中。（改为拟人句）
____________________________________
4．八个兰州来的大学生在我校参加社会实践活动。（修改病句）
____________________________________
5．明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。（用合适的关联词合成一句话）
___________________________________

补全词语
17. 把词语补充完整。
（___）风（___）雨 出乎（___）（___） （___）（___）深海 
（___）云（___）雾 探索（___）（___） （___）（___）到底

18. 补充本单元的四字词语，并按要求填空。
临危（___）（___） 舍己（___）（___） 视死（___）（___）
惊慌（___）（___） （___）（___）如焚 焦躁（___）（___）
1．第一行的词语都可以形容人的___________，这样的四字词语我还知道__________、_____________。
2．第二行的词语都可以形容人的___________，这些词语中可形容害怕慌张的是____________。

19. 先补充词语，再按要求分类。
（___）（___）荡荡 （___）崩（___）裂 齐（___）并（___）
（___）（___）鼎沸 （___）号（___）吼 人（___）人（___）
（___）（___）浪静 （___）浪（___）滚 漫（___）卷（___）
形容人多的词语：___________________________
描写潮水声音的词语：________________________
描写潮水样子的词语：________________________

20. 把下面的词语补充完整，并选词填空。
没（______）没（______） 变（______）多（______）
天（______）可（______） 生气（______）（______）
1．春天里的一切都是________________、活力满满的。
2．_______________的汽车喇叭声在一些小城里仍是很严重的噪声污染。

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是，它也给我们带来了危害。
瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后，这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成 了影响环境卫生的塑料垃圾。
这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟，从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”——各种形状的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋……
怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧，但塑料燃烧时会放出难 闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又难以处理，我们将要被塑料垃圾包围了！塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏！
有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?
1．给短文加上恰当的题目__________。
2．概括出短文的主要内容。
_______________________________________________________
3．第三自然段中的破折号的作用是__________；省略号表示__________。
4．阅读短文，说一说塑料垃圾的危害?
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5．对于减少塑料垃圾，保护环境，你有什么好的建议呢？写一写吧。
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22. 阅读短文后回答问题。
放风筝的孩子
阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……
啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着__风筝飞起来了__风筝飞起来了__风筝翱（áo）翔于蓝蓝的天空之中__牵动着我的心__
菜畦（qí）旁，我正看得入神，那风筝却忽然向下坠去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝落地了，孩子呆呆地站着，看着前面的一畦菜苗。
天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘（pái）徊（huái）着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着，孩子却跑了……
一会儿，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上，噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移了几棵给补上。
云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
1．如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字，可以用________查字法查字典。“坠”字在字典中有四种解释：①落；②垂在下面；③因分量重而下垂；④垂在下面的东西。这句话中应选第________种解释。
2．给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。
他一边奔跑一边高声喊着________风筝飞起来了________风筝飞起来了________风筝翱（áo）翔于蓝蓝的天空之中________牵动着我的心________
3．从短文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词：更加________       ②反义词：出现________
4．仔细阅读短文，想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质，然后在横线上填上恰当的词语。
________的孩子        ________的孩子        ________的孩子
5．为什么作者最后觉得天空变得越发美了？
________________________________________________________

23. 课外阅读。
太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也
很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，
拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它
的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花
已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。
1．用“ ”画出文中比喻句，写出用_____________比喻____________。
2．用“ ”画出第2、3自然段的中心句。
3．仔细读短文，判断选择，对的打“√”，错的打“×”。
（1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。（______）
（2）太阳花是一种木本植物花。（______）
（3）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。（______）
4．填空。
（1）短文4个自然段都是围绕_________来写的，其段与段之间的关系是_____________________。
（2）作者写太阳花的样子时，从它的___________、___________、____________三方面来写的。
（3）作者写“太阳花”时，抓住了它的________、__________，同时还通过和水仙、君子兰进行____________，反映它外表的_____________。为后文对太阳花品质的赞美作了铺垫。

24. 课内阅读。
为中华之崛起而读书（节选）
新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”
这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
1．魏校长提出的问题，同学们的答案分别是什么？
①____________________ ②___________________
③____________________ ④___________________
2．联系上下文，理解词语的意思。
（1）若有所思：_______________________________
（2）抱负：___________________________________
3．魏校长听后为什么那么高兴，甚至连声赞叹？
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作文
25. 写作天地。
你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学吧。要求书写端正，语句通顺，字数在350字左右。
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26. 写作天地。
先读明白要求，再选择一个内容，自拟题目写一篇作文。
1．在你亲身经历的事情中，选一件印象最深的写下来。注意：按照一定的顺序把事情写清楚，并写出自己当时的心情，表达真情实感。
2．神话或者童话故事里的人物，往往都有超强本领、特异功能，比如点石成金、瞬间转移、隐身、时光倒流、飞天遁地、去哪里的WIFI都可以自动进入……发挥想象，编写一个神话（或童话）故事，让你故事里的人物也有一两种特异功能。
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27. 写作天地。
人间处处有真情，真情时时暖人心。同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。
请以“让爱走进心灵”为题，写一篇作文，不少于350字。
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答案

1、呈现 体现 探索 搜索 假想 假说
2、发现 发明 改变 改观
3、推测 幻想 猜想 推想
4、不是 而是 虽然 但是 即使 也 只要 就
5、率领 挣扎 呼唤 刹那 观赏 践行 规矩 丰硕
6、胸怀 疑惑 训斥 清晰 尝试 求饶 媳妇 赞叹 欺骗 催促
7、介入 规矩 乖巧 拆开 允许 拖拽 跟踪 硕士
8、缓慢 支撑 血液 茂密 帝王 悲惨 违抗 著名
9、比赛 码头 徽章 妨碍 堵塞 妈妈 微笑 纺织 祈求 铅笔 晋级 尸体 折纸 井沿 普通 户口
10、据说 葡萄 地震 笼罩 剧本 淘气 振动 葱茏
11、戎马 绒线 诸位 煮饭 竞赛 竟然 唯一 维修
12、详细 侧面 一番 响亮 渗出 吉祥 猜测 蕃茄 晌午 参加
13、小女孩说，她觉得她好了一些！ 为什么海底会有声音呢？因为海底有各种鱼类，常常会发出声音。 我家添置了空调、电脑和沙发。 他吃饭的时候在思考，走路的时候在思考，上厕所的时候也在思考。
14、幻想变成了现实。 蝙蝠无论怎么飞，都不会跟什么东西相撞。 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。 海底是什么有声音吗？有。
15、满天闪烁的星星好像一颗颗美丽的宝石。 元宵节傍晚，花灯展区早已是人山人海，好不热闹。 这就是我们家的地。 在老师的耐心教育下，小明终于改正了错误。
16、我们不能永远在这儿坐下去。 他像离弦的箭一样，跑得很快。 调皮的、眨着大眼睛的星星舒适地躺在天空的怀抱中。 兰州来的八个大学生在我校参加社会实践活动。 虽然明天还会有太阳，但是永远不会有今天的太阳。
17、呼 唤 意 料 潜 入 腾 驾 奥 秘 归 根
18、不 惧 救 人 如 归 失 措 心 急 不 安 品质 大公无私 忠于职守 心情 惊惶失措
19、浩 浩 山 地 头 进 人 声 风 浪 山 海 风 平 白 翻 天 地 人声鼎沸 人山人海 山崩地裂 风号浪吼 浩浩荡荡 齐头并进 风平浪静 白浪翻滚 漫天卷地
20、完 了 化 端 真 爱 勃 勃 生气勃勃 没完没了
21、
1．塑料制品的危害
2．各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。
3． 解释说明 内容的省略
4．影响环境卫生，堵塞下水道，燃烧后放出有毒气体，气体污染空气，危害人体健康，破坏生活环境等。
5．保护环境从小事做起，出门随身带可重复使用的手提袋；尽量少使用塑料制品；废弃的塑料制品好好回收，循环利用，不乱扔弃。
22、
1． 部首 ①
2．：“   ！   ！” ，  。
3． 越发； 消逝；
4． 可爱的 天真的 无忧无虑的
5．孩子纯洁的心让作者觉得天空变得越发的美。
23、
1．它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。 小香蕉 叶子
2．太阳花的生命力很强。 太阳花还耐旱。
3． √ × ×
4．太阳花 并列
茎 叶子 花
外形 生活习性 对比 普通
24、
1． 为家父而读书。 为明理而读书。 为光耀门楣而读书。 为中华之崛起而读书
2． 好像在思考着什么。 远大的志向，理想。
3．为有如此有志向的学生而感到惊讶。
25、示例：
我的乐园
我的乐园是小区旁边的小公园。那里环境优美，是散步、放松、玩耍的好地方。
公园里处处都是高大的树木：杨树、银杏树、玉兰树、海棠树。春天这里是花海，秋天它又成了落叶的世界。不仅有树，公园里还有很多花：漫山遍野的小野花，不同季节交替开放的迎春花、玉兰花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荆花……公园里时刻充满了沁人心脾的花香。公园的小河里，鹅和鸭子欢快地游着泳，小鱼一闪而过。竹林中还时不时传出公鸡的啼唱和母鸡“咯咯”的叫声。除了这些，公园里还有许多小亭子和假山，可以登高远眺，公园的风景一览无余。
公园里不仅环境优美，还是孩子们的快乐天堂。
在假山上，总会有几个大胆的男孩子，像小猴子一样爬上爬下，动作快得像闪电，一会儿就在石堆中不见了踪影。在小河边也会有一群小姑娘，拿着馒头和菜叶在喂鸭子和鹅。它们跟她们已经很熟了，这不，她们刚过来，鸭子们就一拥而上，嘴里还叫着：“嗨！你们来了！这次记得多喂我点儿！”就连高傲的白鹅们，此时也顾不上风度了，连声叫着：“喂我！喂我！我还在长身体，要多吃！”那滑稽的样子引得小姑娘们笑得东倒西歪。
我最喜欢的地方就是大广场了。在那里，有人在唱歌，有人在跳舞，有人在下棋、打牌……可热闹了。但更多的还是小朋友的欢声笑语，他们要么在玩耍，要么在锻炼，要么就在聊天。在这里每个人都会有一片属于自己的天地，尽情地做自己想做的事。
我喜欢这里，因为这里可以远离城市的吵闹，因为这里可以抛开一切烦恼，更因为这里可以慢下脚步，用心感受大自然的美好！
26、范文：
印象最深的一件事
在我们的小时候，一定都犯过一些错误，最让我难忘的一次犯错就是在家里拿钱的事一直保留在我的脑海里。
那天，我走在放学回家的路上，忽然，我发现家门口那家小卖铺里进了“蓝色旋风”的四驱车模型。一看有点贵，我积蓄起来的那点钱连买个轮子都不够，我只好作罢。
回到家，我发现家里没人，一个“邪恶”的念头从我脑袋里闪过——偷钱。我打开了放钱的柜子，我犹豫了，紧张地连手心里也攥出了汗，心想：如果我偷了钱，会不会被发现?对了，在一叠整万元的钱里拿，要是发现了，肯定想不到这钱是我用的，而是银行出错了，这样我就可以蒙混过关，于是我从里面抽出