资源描述
人教版二年级语文下册期中知识点整理复习题含答案
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 看拼音,写词语
sàn bù shí wù nán dào kǒu kě
zhǎn xiàn xiónɡ māo huài shì qínɡ lǎnɡ
2. 看拼音,写词语。
biàn dònɡ jí hǎo tiě piàn dà hǎi yánɡ rén
nán wá pí máo ɡènɡ hǎo qiú zhī chánɡ shí
3. 看拼音,写词语。
hǎi ōu shā tān jūn jiàn fān chuán
yānɡ miáo dào tián yú tánɡ cuì zhú
4. 看拼音,写汉字。
草cóng mián 花 水shān chuī风
guī还 到chù suì月 到dǐ
féi 胖 xiě诗 miào 计 果rán
jìn 头 liǎn 蛋 hǒng 骗
5. 看拼音写词语。
zhí rì rén lèi jiān nán yán rè
hài pà cóng cǐ chóng xīn guāng míng
笔画集训
6. 选一选,填一填,再写一写。
A.左上包围 B.左下包围 C.撇 D.捺
1.“局”是______(结构)的字,书写时包围部分的______画要写得伸展。
2.“递”是______(结构)的字,书写时包围部分的______画要写得伸展。
A.全包围 B.三包围 C.先外后内 D.先外后内再封口
3.“国”是______(结构)的字,笔顺规则是______;“冈”是______(结构)的字,笔顺规则是______;“巨”是______(结构)的字,包围部分要写得______些(①大 ②小)。
7. 拆笔顺,数一数。
皮____________________________________共(____)画
极_____________________________________共(____)画
海_____________________________________共(____)画
农_____________________________________共(____)画
年_____________________________________共(____)画
歌_____________________________________共(____)画
8. 按要求填空。
1.“甘”的笔顺是___________________。
2.“求”共__________笔,第三笔是__________。
3.“匹”的最后一笔是__________,组词__________。
4.“弯”是__________结构,部首是__________。
5.“背”在“背着”一词中读__________,另一个读音是__________可组词为__________。
9. 数一数,填一填。
(1)“过”共________画,“何”共________画。
(2)“在”:共________画 第一笔是________。
(3)“也”:共________笔,第三画是________。
10. 按要求填空。
1.“乌”的读音是__________,第二画是__________,组词__________。
2.“黑”共__________画,是__________结构,组词__________。
3.“迎”的读音是__________,部首是__________,组词__________。
4.“户”的读音是__________,第二画是__________,组词__________。
5.“垂”共__________画,第五画是__________,组词__________。
形近字词
11. 形近字,来组词。
桃(_________) 植(_________) 具(_________) 温(_________)
跳(_________) 值(_________) 真(_________) 湿(_________)
12. 比一比,再组词。
海(________) 识(________) 她(________) 娃(________)
悔(________) 织(________) 他(________) 洼(________)
13. 形近字组词。
该(______) 掉(______) 原(______) 麦(______) 伯(______)
刻(______) 桌(______) 愿(______) 表(______) 怕(______)
14. 比一比,组词语。
外(_________) 歌(_________) 花(_______) 柏(________)
处(_________) 哥(_________) 化(_______) 拍(________)
15. 比一比,再组词。
慢(_____)兔(_____) 很(_____)商(_____)买(_____)倒(_____)
漫(_____)免(_____) 根(_____)摘(_____)卖(_____)到(_____)
连一连
16. 将搭配恰当的词语用线连起来。
指点 天空 天然的 扶手
钻入 问题 忠实的 指南针
挂在 睡袋 特制的 向导
解决 方向 普通的 杯子
17. 我会把诗句、谚语连起来。
与其锦上添花 散作满河星
接天莲叶无穷碧 一行白鹭上青天
两个黄鹂鸣翠柳 映日荷花别样红
四海无闲田 不如雪中送炭
微微风簇浪 农夫犹饿死
18. 读一读,连一连。
开 招牌 擦 桌椅
挂 围巾 倒 玻璃
织 商店 摆 垃圾
19. 读一读,请把词语与音节用线连起来。
翠绿 jí tǐ 青藤 zhà kāi
图案 cháng páo 炸开 háng mó
集体 tú àn 航模 hòu huǐ
长袍 cuì lǜ 后悔 qīng téng
20. 我会读一读,连线。
黄河入海流 要想把很远很远地方的景色全看在眼里
飞流直下三千尺 奔腾不息的黄河水流向远方,流向大海
疑是银河落九天 壮观的瀑布从高处急冲直流而下
欲穷千里目 真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河
阅读理解
21. 阅读检测台
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔断了,请毛驴把它背(bēi bèi)回家。毛驴向它要十斤山芋作报酬,老山羊拒绝了,自己一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:”牛哥,它出多少山芋请你背它?”
“千斤。”
毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了
牛大哥认真地说道:”不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分(fēn fèn)量重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(shān shàn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1.选择加点字正确的读音,画横线。
2.给第三自然段加上标点符号。
3.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?
______________________________________________________
4.用文中的话回答问题。
这篇寓言故事告诉我们:_____________________________
5.请为短文拟个题目。
__________________________
22. 延伸小阅读。
谁是乖孩子
劳累了一天的爸爸下班了,满身尘土满脸汗。真辛苦啊,他真想马上躺下歇一歇。
走到半路,刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。
走到大院门口,正在捉迷藏的圆圆口渴了,硬要爸爸帮他买根雪糕才行。
这时的爸爸感觉更累了。当他拖着疲惫的身子走进家门时,欢欢见了,立刻帮爸爸拿拖鞋、端水,还帮爸爸放洗澡水。
爸爸好开心啊,忘记了一天的劳累。
1.用“ ”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。
2.用“~~~~”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。
3.文中的乖孩子是________。因为______________________________。
23. 延伸小阅读。
大雁和小松鼠是好朋友。
天快冷了,大雁要去南方了,小松鼠很舍不得大雁走。经过再三思量,她准备把自己心爱的宝贝送给大雁。
第二天离别时,小松鼠送给大雁一个纸盒。大雁走了,当她飞出森林打开纸盒时惊呆了,“这可是小松鼠的宝贝呀!”大雁惊讶地说。看着小松鼠送的松果挂件,大雁情不自禁地流下了感动的泪。
这个松果挂件,满载着好朋友的情谊,陪伴着大雁向南方飞去。
1.小松鼠心爱的宝贝是_________________。
2.看着小松鼠送的礼物,大雁有什么表现?用“____”在文中画出来。
3.小松鼠为什么要把心爱的宝贝送给大雁呢?
____________________
24. 课外阅读。
秋姑娘的信
(作者 滕毓旭)
秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙:盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠:快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子:别忘了给小树裹上冬衣。
咦,树上的枫叶都到哪儿去了?
哈,全被秋姑娘写了信。
1.短文第一段有_____句话,是围绕第_____句话来写的。
2.秋姑娘都给谁写信了?你喜欢秋姑娘吗?为什么?
___________________________________
3.请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。(选一个你喜欢的小动物来写)
刺猬 燕子 蚂蚁
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25. 阅读短文,回答问题。
金色的秋
夏姑娘刚刚离去,秋姑娘就穿着盛装到来了。她将红色送给苹果,她将彩色撒给菊花。
看!柿子像灯笼一样挂在树上,石榴绽开了笑脸,高粱涨红了脸蛋,葡萄嚷着冷了要披紫袍。
秋姑娘让秋风把小鸟送到了南方。大雁也纷纷结对飞向南方。这时,流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌,菊花妹妹向我们招手……
秋天就是一支丰收的舞蹈。这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。
大家都赞美春天,而我却觉得秋天是更美好的。让我们一起感受秋天的快乐吧!
1.全文共有______个自然段。描写的是______季的美丽景色。
2.读一读下面的句子,是比喻句的画“〇”,是拟人句的画“△”,两者都不是的打“×”。
(1)柿子像灯笼一样挂在树上。(______)
(2)流水叮咚叮咚唱着悦耳的丰收之歌。(______)
(3)这样的秋天不仅美丽而且充满童趣。(______)
(4)高粱涨红了脸蛋。(______)
(5)让我们一起感受秋天的快乐吧!(______)
3.用“……好像……”说一个比喻句。
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4.仿造例子,写一个拟人句。
例:菊花妹妹向我们招手。
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看图写话
26. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
图上都有谁?他们在干什么?
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27. 看图写话。
仔细观察图片,图上有谁?发生了什么事情?他们在干什么?先说一说,再写下来。
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28. 看图写话。
认真观察图画,看看图画上都有谁,他们在做什么,他们之间发生了什么事,他们又说了些什么。把你看到的、想到的写下来。
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29. 看图写话。
要求:请仔细观察下面的图片,看看图中都有谁,他们在什么地方,在做什么,心情怎么样。把你看到的、想到的结合起来,编成一个小故事,写在横线上。
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30. 写话展示。
仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么? 用几句话写一写。
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答案
1、散步 食物 难道 口渴 展现 熊猫 坏事 晴朗
2、变动 极好 铁片 大海 洋人 男娃 皮毛 更好 求知 常识
3、海鸥 沙滩 军舰 帆船 秧苗 稻田 鱼塘 翠竹
4、丛 棉 杉 吹 归 处 岁 底 肥 写 妙 然 尽 脸 哄
5、值日 人类 艰难 炎热 害怕 从此 重新 光明
6、A C B D A D B C B ①
7、 5 7 10 6 6 14
8、 七 、 一匹 上下 弓 bēi bèi 后背
9、(1)6 7 (2)6 横 (3)3; 竖弯钩
10、wū 乌黑 十二 上下 黑色 yíng 欢迎 hù 窗户 八 丨 垂下
11、桃花 植树 具体 温暖 跳高 值日 真假 湿润
12、海洋 知识 她们 娃娃 后悔 纺织 他们 水洼
13、应该 丢掉 原来 麦子 伯伯 立刻 桌子 愿意 手表 害怕
14、外面 歌手 花朵 柏树 到处 哥哥 化学 拍手
15、快慢 兔子 很好 商店 买卖 倒车 漫步 免除 树根 摘走 卖东西 来到
16、
17、
18、
19、翠绿——cuì lǜ;图案——tú àn;集体——jí tǐ;长袍——cháng páo;
青藤——qīng téng;炸开——zhà kāi; 航模——háng mó;后悔——hòu huǐ
20、
21、
1.bēi fèn shān
2.:“ ! ? ! ”
3.我最喜欢牛大哥。因为牛大哥很看重朋友之间的情谊,在它的心中,情谊远远比个人的利益重要。
4.友谊的分量重千斤呀!
5.毛驴与牛大哥
22、
1.劳累了一天的爸爸下班了,满身尘土满脸汗。
2.立刻帮爸爸拿拖鞋、端水,还帮爸爸放洗澡水。
3. 欢欢 欢欢帮爸爸拿拖鞋、端水,还帮爸爸放洗澡水
23、
1.松果挂件
2.大雁情不自禁地流下了感动的泪。
3.因为小松鼠和大雁是好朋友。
24、
1. 5 1
2.秋姑娘分别给大雁、青蛙、松鼠和山村的孩子写信了。我喜欢秋姑娘,因为秋姑娘会关心别人。
3.小蚂蚁,冬天要到了,请准备好过冬的食物吧!
25、
1. 5 秋
2. 〇 △ × △ ×
3.小姑娘的脸红彤彤的,好像一个熟透的苹果。
4.太阳公公正冲我笑呢!
26、 星期一,天气晴朗,同学们在操场上举行运动会。
激烈的运动会开始了,运动员们有的在骑自行车,有的在踢足球,有的跳高……
100米短跑是最精彩的比赛项目。运动员们像离弦的箭冲向终点,他们拼尽全力,只为了夺取冠军,为班级争得荣誉。而啦啦队则拼命喊着:“加油,加油!”赛场上气氛热烈,大家都被感染了,小脸涨得通红,连我们班主任的嗓子都快喊哑了。
最后,我们班取得了比赛总分第一名,当校长宣布成绩时,我们都乐开了花。
27、今天放学后,乐乐在教室里值日。这时,朵朵看见了大声地说;“乐乐,你生病刚好,我来帮你吧。”乐乐连忙说;“没关系,我已经好了。”朵朵说:“那我们一块儿扫吧!”乐乐高兴地说:“谢谢你哦!”他们开心地扫起地来。
28、示例:
一天,小明走在路上吃香蕉,他吃完了香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上。走在小明后面的小红正端着一盆水准备去浇花,一不小心踩到了香蕉皮上,盆扣到了小明的头上,小明全身都湿了。小红连忙跟小明道歉,小明看到地上的香蕉皮,不好意思的说:“不,这是我的错。”于是他赶紧将地上的香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。
29、示例:春天到了,微风吹拂。草地绿油油的,小朋友们都在草地上玩耍,有骑自行车的,有唱歌的,有睡觉的,还有放风筝的,大家都很开心。
30、例文:
放学的时候,刮起大风,下起了大雨。很多同学都被爸爸妈妈接走了。小平没带雨伞,焦急地站在校门口等家长送伞来,等了很久,还不见妈妈出现,心里很着急。这时青青从教室里走出来看见了说:“你没带雨伞吧!我送你回家。”说完,青青右手举着雨伞,打在两个人的中间,左手牵着小平的手向小平家走去。雨下的很大,地上全是水,他们在路上有说有笑地走着。到了小平的家,小平妈妈说:“青青你真棒,谢谢你送小平回来。”青青红着脸说:“我们是同学互相帮助是应该的。”说完青青也一个人回家了。回到家青青跟妈妈说了这件事,妈妈高兴地夸她是个好孩子。
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