2021年部编人教版二年级语文下学期期末试卷水平检测及答案.doc

2021年部编人教版二年级语文下学期期末试卷水平检测及答案
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音，写词语。
zhěng qí chuí xià chá yè yǔ zhòu

róng yì qīng wā jué dìng tè bié

二、 组词闯关。
井（_______） 课（_______） 观（_______） 分（_______）
开（_______） 棵（_______） 欢（_______） 纷（_______）

三、 先把词语补充完整，再完成练习。
①无边（______）（______） ②（______）（______）寡语
③坐井（______）（______） ④大雪（______）（______）
1.词语②的意思是____________________。
2.词语③是寓言故事，请你再写两个这样的词语。___________ _____________

四、 根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。
1．《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（_______）
2．一年是十二个月，有二十个节气。 （_______）
3．遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （_______）
4．只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （_______）

五、 我是小小书法家。
匹　　　　　　　 巨
团　　　　　　　 圆
我发现：______、______是三包围结构，______、______是全包围结构。

六、 根据课内外学习内容连线。
早起勤耕作 更上一层楼
春有百花秋有月 归来戴月光
欲穷千里目 夏有凉风冬有雪
路人借问遥招手 遥看瀑布挂前川
日照香炉生紫烟 勿施于人
己所不欲 怕得鱼惊不应人

七、 选词填空。
主意 注意
1．金点子，顾名思义也就是好的（_______）。
2．我们上课要（_______）听讲，不要东张西望。
秩序 顺序
3．我们上公交车时，要排好队按（_______）上。
4．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有（_______）了

八、 照样子，写句子。
1．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（写出太阳害怕的程度）
看到爷爷回来，小狗高兴极了,____________地跑到院子里迎接。（写出小狗高兴的程度）
2．例：小鸟在天空中飞。
（可爱的）小鸟在天空中（自由自在地）飞。
妹妹在树林里歌唱。
（__________）妹妹在树林里（______________）歌唱。
3．例：每样东西都必须学习怎么生活。
我们必须______________。

九、 开心阅读。
小瓷象
我家的写字台上摆着一只小瓷象，它是我最喜欢的玩具。它全身淡黄色，还夹着一条条白色的条纹。长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。脑袋两侧有只扇子般的大耳朵，微微掀起，像是在一张一合的扇动。四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。小象屁股后面那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。
我望着天真可爱的小象，好像来到了象的故乡：在一片神奇茂密的森林里，伴着清脆悦耳的鸟鸣，一只小象悠闲自在地走过来了，它不时地卷起鼻子摘下树上的野果，津津有味的咀嚼着，吃得多香呀！
1．请给下列加点的字选择正确的读音，在括号里打“√”。
扇子shān（ ） shàn（ ） 仿佛fó（ ） fú（ ）
2．用“ ”画出描写小瓷象耳朵的句子。用“﹏﹏﹏”画出描写小瓷象腿的句子。
3．照样子写词语。
又小又细 ________ ________
4．下面哪句话能准确的概括出这篇短文的内容？（ ）
A．“我”最喜欢的玩具是这只小瓷象。
B．“我”为什么喜欢这只小瓷象。
C．小瓷象的外形特征。

十、 看图写话。
提示：图上画的是谁和谁？发生了什么事情？各自的表情是怎样的？

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答案

1、整齐 垂下 茶叶 宇宙 容易 青蛙 决定 特别

2、井底 课本 观众 分开 打开 一棵 欢乐 纷飞
3、无 际 少 言 观 天 纷 飞 说话不多 掩耳盗铃 亡羊补牢
4、 √ × × √
5、匹匹匹　巨巨巨 团团团　圆圆圆 匹　巨　团　圆
6、

7、主意 注意 顺序 秩序
8、蹦蹦跳跳 可爱的 兴高采烈地 努力学习
9、
1．shàn fú
2．脑袋两侧有只扇子般的大耳朵，微微掀起，像是在一张一合的扇动。
四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。
3． 又大又圆 又红又大
4．B
10、示例：
上课铃响了，老师抱着一摞作业走进教室，她表情很严肃。这是小明背着书包火急火燎的跑进来，他连忙对老师说：“对不起，老师我迟到了！”老师说向他要作业，他捂着脑袋说自己没写，老师生气的问道：“为什么没写作业？”。小明说：“我昨天发高烧了，所以没做，我下课时间补好再交上去可以吗？”老师听了理由，愉快的答应了，还告诉小明要多注意身体。

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