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苏教版一年级语文下学期期末试卷基础检测及答案
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 读拼音,写词语。
ɡù xiānɡ chūn fēnɡ yīn yuè ɡāo xìnɡ
kàn jiàn tīnɡ shuō hé shuǐ xué xiào
二、 比一比,再组词。
字(_______) 晴(_______) 金(_______) 看(_______)米(_______)
子(_______) 睛(_______) 全(_______) 着(_______)来(_______)
三、 汉字笔画、笔顺填空。
(1)“两”字共有 ___笔,第三笔是___。
(2)“片”字共有 ___笔,第二笔是____ 。
(3)“海”字共有____ 笔,第六笔是____。
(4)“如”字共有____笔,第三笔是____。
(5)“为”字共有___笔,笔顺是_______________________。
四、 我能帮音节戴上合适的帽子。(连一连)
五、 选择合适的词语填空。
专心 粗心 用心 小心
1.哎哟,丁丁的铅笔又找不到了,真(______)!
2.同学们在(______)地看书。
3.小山羊(______)地走过独木桥。
4.我们做事要(______)。
六、 下面音节是三拼音节的打上“√”,不是的打“×”。
1.yuán (_________)
2.xuān (_________)
3.qióng (_________)
4.bǐng (_________)
5.gòu (_________)
6.zhāi (_________)
7.chuài (_________)
8.duǒ (_________)
七、 照样子,写句子。
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
1.星星____________,____________。
2.小草____________,____________。
例:小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。
3.小花猫钓(diào)鱼。 小花猫________钓鱼。
八、 课外阅读。
蚂蚁报恩
在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕。树上有只鸽子看到了,“好可怜呀!去帮帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了不久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好病啊!”猎人一病,就把子弹打歪了,鸽子就躲过了这一劫。
1.这篇短文共自几个自然段? ( )
A.5个 B.3个 C.2个 D.7个
2.谁才是这个故事的主角?(双选)( )
A.猎人 B.蚂蚁 C.鸽子 D.子弹
3.用“~~~~~”划出蚂蚁所说的话;用“ ”划出鸽子所说的话。
4.你从故事中,学到了什么?
这篇文章主要写了________,让我明白了_________________。
5.如果你的同桌手受伤了,你会怎么做?
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九、 看图写话
春天
提示:美丽的春天来了,请你仔细观察,大自然发生了哪些变化?请你用句式“春天,什么怎么样。”来描述一下。
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答案
1、故乡 春风 音乐 高兴 看见 听说 河水 学校
2、汉字 晴天 黄金 好看 大米 孙子 眼睛 全国 着眼 回来
3、7 4 丨 10 6 4
4、
5、粗心 专心 小心 用心
6、√ √ √ × × × √ √
7、小小的 闪闪的 尖尖的 绿绿的 低着头在河边
8、
1.B
2.BC
3.多亏鸽子的救助啊! 好可怜呀!去帮帮他吧!
4. 鸽子将叶子丢进池塘救了落水的蚂蚁,后来,猎人用枪瞄准鸽子时,蚂蚁咬了猎人一口,救了鸽子的故事 当别人有困难时一定要及时帮助,当自己遇到困难时,才会有人帮助我们。朋友间要互相帮助的道理
5.我会努力帮同桌包扎好,并帮他买药,照顾好他。
9、不知不觉,春天伴着雨的节奏,轻轻降临在我面前。推开窗,飘入鼻翼的味道,是那样新,那样香。 春雨是五月的一道风景。她呼唤出冬天缩在地底的小草,召唤出春天随风游荡的泥土的味道,和着雨声,奏出世上最美的音符,滑进人们的耳朵,温暖人的心房。柳树叶上的小调皮,闪着春天独有的晶莹,滴落在半湿的泥土中。 我闭着眼,伸手触摸春天。这一刻,我仿佛与自然融为一体,与这场姗姗来迟的春雨合二为一,接受这一次洗礼。雨,滴落在我的手上,一阵凉爽。她带来了娇艳欲滴的青翠,送来了点点绿叶和顶着骨朵的野花。 她在天地间奏出曼妙的音乐,她低吟着春的魔法。“滴答”,听见了吗,那春的歌声?雨点掉落在地上,温柔地渗进每一寸土地;花朵正要裂开,绽放出生命里最美的色彩。欢迎春天的声音是那样繁多,在不知不觉中组成了美妙的交响。
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