资源描述
苏教版二年级语文下学期期中试卷水平检测
(考试时间:90分钟,出卷人:__________ )
班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________
一、 看拼音,写词语。
勇gǎn gǎn上 马lù 食wù 跑bù
páng边 shén话 zǐ细 zhé纸 受shāng
chǎo架 开shǐ zhāng口 开chē 操chǎng
二、 形近字组词。
洪(______) 灾(______) 难(______) 首(______) 产(______)
哄(______) 灭(______) 准(______) 道(______) 音(______)
三、 我会把词语补充完整。
自(___)自(___) (___)来(___)去 结结(___)(___)
亡(___)补(___) (___)疲(___)尽 揠苗(___)(___)
四、 判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家,享誉世界的作家。(____)
2.《去年的树》一课中,小鸟最后找到了树。 (____)
3.杜牧的《山行》这首诗描写的是夏天山林的景象。(____)
4.牛肚子里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃是管消化的。(____)
五、 分一分,把汉字工整地写在田字格里。
傍 邻 领 法 别 船 都 惊 期
(1)左窄右宽:
(2)左宽右窄:
(3)左右大致等宽:
咬 观 知 唱 如 和
(4)左短右长:
(5)左长右短:
六、 将搭配恰当的词语用线连起来。
赛 花灯 香 绵绵
烧 蘑菇 软 乎乎
看 茄子 辣 生生
炖 龙舟 脆 喷喷
七、 选词填空。
采 彩
1.夏天里,(____)了蚕桑又插秧。
2.操场上,飘扬着(____)色的旗帜。
戴 带
3.早起勤耕作,归来(____)月光。
4.老师(____)着我们参观博物馆。
八、 按要求,写句子。
1.我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词写句子)
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2.受伤的燕子被妈妈治好了。(改为“把”字句)
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3.小鸟叫个不停。(在树枝上欢快地)(把句子按照括号里的提示写具体)
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4.最早 谁 林中 来得 清晨(连词成句,并加上标点符号)
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九、 读文段,完成练习。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上( )懒腰,用一颗露珠把脸( )干净,把细长的触须( )得亮亮的。如果能小心地( )到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行;这可是免费的特快列车呀!
1.将下列词语的序号填入文段中的括号里。
①洗 ②擦 ③跳 ④伸
2.“免费的特快列车”指的是_________。
3.早上醒来,“我”做的事情有伸懒腰、______、_______,还有可能会去旅行。
4.从这段话可以体会到当一只小虫子(____)
①一点儿都不好。
②还真不错。
十、 看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间,都有谁?他们在做什么?
[用用词] 沙滩 贝壳 游泳
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答案
1、敢 赶 路 物 步 旁 神 仔 折 伤 吵 始 张 车 场
2、洪水 灾难 困难 首尾 生产 哄骗 消灭 准备 道理 声音
3、作 受 转 转 实 实 羊 牢 筋 力 助 长
4、 × × × √
5、(1)傍 法 惊(2)邻 别 都(3)领 船 期(4)咬 观 唱(5)知 如 和
6、
7、采 彩 戴 带
8、有时候我很开心,有时候我却很难过。 妈妈把受伤的燕子治好了。 小鸟在树枝上欢快地叫个不停。 清晨,林中谁来得最早?
9、
1.④ ① ② ③
2.狗
3. 洗脸 擦亮触须
4.②
10、暑假的一天,明明和冬冬来到沙滩上玩耍,他们用沙子堆成一个高高的城堡,嘴里还编织着他们自己的童话。不远处,一个孩子在捡贝壳。远处的海里,还有两个孩子在学游泳,他们学得可认真了。
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