资源描述
2021年部编版三年级语文下学期期中综合复习全集
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 看拼音,写词语。
chén dú rónɡ bù zú qiú yàn yánɡ fú zhuānɡ
(________) (________) (________) (________) (________)
hù bǔ suǒ yǐ nénɡ ɡòu cāi xiǎnɡ fēi yánɡ
(________) (________) (________) (________) (________)
2. 认真拼读,规范书写。
róng huà nuò ruò xīn shǎng huā bàn
(________) (________) (________) (________)
chuī fú qiān xū lián peng gēn suí
(________) (________) (________) (________)
guǎng fàn wǔ dǎo chí táng tíng zhǐ
(________) (________) (________) (________)
3. 看拼音,写词语。
róng qiú huāng liáng guī zé sù shuō
(________) (________) (________) (________)
méi yóu jiù mìng lǚ yóu hán shuāng
(________) (________) (________) (________)
4. 看拼音,写词语。
chì bǎng yǎn zòu bǎo guì huī què
bǔ yú rè liè huò zhě jiāo wài
5. 读拼音,写词语。
là zhú huǒ yàn wéi qún fú zhuānɡ dǎ suàn
(________) (________) (________) (________) (________)
lǚ xínɡ róng qiú huānɡ yě qiánɡ bì jiù mìnɡ
(________) (________) (________) (________) (________)
形近字词
6. 辨字组词。
诚(_________) 膀(_________) 淡(_________)
城(_________) 傍(_________) 谈(_________)
票(_________) 妙(_________) 猎(_________)
漂(_________) 抄(_________) 惜(_________)
飘(_________) 炒(_________) 错(_________)
7. 比一比,给下列形近字组词。
挡(_________) 扮(_________) 棕(_________) 躺(_________)
档(_________) 纷(_________) 综(_________) 趟(_________)
8. 比一比,组词语。
杨(______) 坪(______) 棠(______) 臂(______) 熟(______)
扬(______) 评(______) 裳(______) 壁(______) 塾(______)
9. 辨字组词。
诗(_________) 骄(_________) 虚(_________) 恼(________)
待(_________) 桥(_________) 虑(_________) 脑(________)
10. 形近字组词。
晴________ 杨________ 臂________ 影________ 汉________
猜________ 扬________ 壁________ 景________ 汗________
句子训练营
11. 按要求,改写句子。
1.小真是一个留着短短的妹妹头的女孩。(缩句)
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2.那么长的头发拖在地上难道不难受吗?(改为陈述句)
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3.妈妈把背包里的东西分给小动物们。(改成“被”字句)
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4.祝贺父母生日的式样是多种多样的。(修改病句)
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12. 按要求完成句子练习。
1.爱心是风,卷走浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树。(仿写句子)
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2.你现在既然想听,我就讲讲吧。(仿写句子用上加点的词语)
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3.洞庭湖属于我国五大淡水湖。(修改病句)
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4.列宁没再问那个男孩。列宁已经知道男孩是诚实的。(加上关联词语)
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5.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句)
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13. 按要求完成句子练习。
1.照样子把句子补充完整。
例:椰子扑通一声掉进水里。
(1)裁缝点点头:“剪袖子,只要_________两剪子,好办得很,没问题。”
(2)衙役们拿出铁链来绑枣核,________,枣核从铁链缝里蹦了出来。
2.照样子,用自己的话转述别人的话。
例:裁缝又补充了一句:“不过,我指的是明年冬天。”
裁缝又补充了一句,不过,他指的是明年冬天。
(1)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
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(2)枣核跳出来说:“牲口是我牵的。”
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14. 句子百花园。
(1)仿照例句语境写句子。
天鹅踏着乐点翩翩起舞。
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(2)把下面的句子合并成一句话。
它飞得慢。
它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。
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(3)用“意思”的不同含义写话。
意思(表趣味):___________________________
意思(表意愿):___________________________
15. 按要求完成句子练习。
1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。(改成被字句)
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2.天空中飘着云。(扩写句子)
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3.在这如画的西湖边走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢?(改成陈述句)
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4.同学们聚精会神地听老师讲课。(缩写句子)
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5.那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
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课内填空
16. 知识积累,完成练习。
1.一天之内,不同的花开放的时间是________。
2.课文《蜜蜂》节选自____国昆虫学家、文学家法布尔的《______》。
3.____________________,野渡无人舟自横。
4.通过放蜜蜂的实验,作者得出结论:蜜蜂能够飞回来,靠的不是超常的记忆力,而是一种“我”无法解释的_________。
17. 把诗句补充完整。
迟日江山丽,________________。 __________________,沙暖睡鸳鸯。
___________________,春江水暖鸭先知。____________,正是河豚欲上时。
梅子黄时日日晴,________________。_______________,添得黄鹂四五声。
18. 根据课文内容填空。
1.《守株待兔》是一篇____故事,这个成语的意思是_______,这个故事告诉我们__________。
2.《鹿角和鹿腿》选自《_____》。_____差点送了鹿的命,这个故事告诉我们:__________。
3.才能不利用就会____,它会逐步_____;才能一旦让_____支配,它将_________。
19. 日积月累
1.在《那一定会很好》一文中,种子经历了:种子→________→________→________,最后被拼成木地板。
2.在《牛肚子里旅行》一文中,___________和________是一对非常要好的朋友。_________被牛吃到肚子里,最后在__________的帮助下逃出了牛肚子。
3.蚂蚁队长宣布的命令是:今天搬运粮食,_________,____________。
4.灯不拨____________,理不辩__________。
5.____________走遍天下,____________寸步难行。
6.一时强弱_________,万古胜负_____________。
20. 根据课文内容填空。
1.《荷花》的作者是叶圣陶爷爷,文章描写了夏日公园里_________ 的情景,表达了作者_____________ 的感情。
2.《昆虫备忘录》一文写了_______ 、_______ 、_______ 和_______ 四种昆虫。北京人把_________ 叫作“花大姐”,河北人把________ 叫作“挂大扁儿”。
3.“江南好,_________。日出江花_______ ,春来江水_______ 。能不忆江南?”出自唐代诗人_______ 写的《忆江南》。
阅读理解
21. 阅读短文,完成练习。
景点介绍
武夷山风景区内有三十六峰、七十二洞、九十九岩及一百零八景点。不仅全年有景,四季不同,而且阴晴风雨,其山川景色亦变幻莫测,瑰丽多姿。它兼有黄山之奇、桂林之秀、泰山之雄、华山之险、西湖之美。
交通出行
出了武夷山机场就是公交车站,靠机场一边去市区方向,票价为2元;过马路后的一侧去度假区方向,票价为3元,市区与度假区的公交车每5分钟就有一班。在此区间无论搭哪一路公交车,均能到达市区或三姑度假区。
出了武夷山火车站可以搭乘公交车2路、5路等,另武夷山火车站有很多面的(dī)去武夷山景区,价格在20元左右,可适当砍价。
美食攻略
武夷山的美食独具特色。文公菜为武夷山一带的民间传统名菜。据传此菜为朱熹当年在武夷精舍讲学时宴请宾客的菜品,后来为纪念朱熹,取名“文公菜”。建瓯板鸭是武夷山一带颇有名气的风味食品,色泽白嫩光润,肉质肥厚,味道香美。
此外,还有一种武夷山美食——“饴仔”(怡解):每年农历七月十五,在武夷山本地就会有叫作“怡解”的东西吃了。
1.武夷山景点有什么特点?下列说法不恰当的是( )
A.数量非常多。
B.四季景色不同。
C.冬天不能游玩。
D.兼有黄山、桂林、泰山、华山、西湖景色的特点。
2.文中画“ ”的句子体现了武夷山交通出行( )的特点。
A.困难 B.方便 C.方式单一
3.暑假里,状状与爸爸一起去武夷山旅行,在武夷山火车站下车,可他们怎样去武夷山景区呢?下列方式不恰当的是( )
A.乘坐飞机 B.搭乘2路、5路等公交车 C.搭乘面的
4.武夷山美食“文公菜”是为了纪念( )而得名。
A.郑文公 B.朱熹 C.白居易 D.苏轼
5.状状与爸爸到达武夷山的时间是农历六月十五,他们能吃上美食“饴仔”吗?为什么?
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22. 阅读能力我最棒。
骄傲的蚊子
从前,有一只蚊子飞到狮子面前,快速地飞来飞去,然后它戏弄起狮子:“我一点都不怕你啊,你实在不比我厉害。你说说看,你能做些什么?用爪子拼命抓?还是用尖尖的牙齿咬?我告诉你,我可是比你强我了,你如果不相信,我们可以来比试比试,如果你已经准备好了的话。”
夸口的蚊子竟然还在狮子眼前嗡(wēnɡ)嗡地吹嘘(xū)接着紧紧盘旋在狮子脸部周围,找着鼻孔附近没有长毛的地方一口叮下去,狮子只能用爪子不断抓自己的脸,对蚊子毫无招架之力,只好告饶(ráo)投降(xiánɡ)了!
蚊子看到狮子投降,满脸得意高唱胜利歌声飞走了。
可是,它一不小心掉进蜘蛛的网里,白白成了蜘蛛的一顿午餐。
在被蜘蛛吃掉之前,蚊子不禁悲叹命运作弄:“我有能耐赢得了万兽之王,却意外栽在这小小不起眼的蜘蛛手里!唉 !实在是太惨了!”
1.照样子,写词语。
嗡嗡____________ ____________ ____________
2.蚊子戏弄狮子时说了些什么?请用“____”画出来。
3.读完故事后,你想对蚊子说些什么?
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23. 阅读短文,回答问题。
粽子
每年端午节,住在怡保的家婆便大忙特忙。
白天,她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。
忙到子夜,桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的,而是厚实的椭圆形,每个足足一斤重。
凌晨一时,她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮,彻夜地煮。她自己呢,也彻底夜不眠,守在炭炉边,不断地往火堆里添柴,在大锅里加水。垂在耳旁的鬓(bìn)发,为汗湿透,火光一照,银亮银亮的。
此刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。她脸上那股专注而执著的神情,让我想起烧陶的艺人。
天泛鱼肚白了,粽子还在锅里滚。
她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上,又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了10个小时后,终于喷出了异香。
把粽子从锅内提出来,摆凉,然后,平均地分成了几份,搁(gē)进竹篮里,让她几个远道而来的儿子携回家去,给媳妇、给孩儿们吃。
粽子里各种材料的香味,深深地渗(shèn)进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里,食毕,余香犹存。
别人问她秘诀,她说:“我的糯米不浸水,煮它十个小时,让它自然熟、自然香。”别人学她,总学不成。
原因是:别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。
1.按照原文填空。
(__________)的大锅 (__________)的面巾 (__________)的糯米
(__________)地添柴 (__________)地渗进 (__________)地煮
2.从文中找出一个比喻句画波浪线,再试着写一个比喻句。
3.文中一次次写时间,你从中体会到了什么?
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4.家婆的粽子都有哪些特别之处呢?
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24. 阅读下文,回答问题。
在牛肚子里旅行(节选)
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了,它咬住牙不让自己失去知觉。
1.读划线句子的意思是:只要不进入________,就__________________。
2.从选文中找出青头鼓励红头的话:_____________________________。
3.红头听了青头的话,它怎样做?______________________。
25. 阅读短文,回答问题。
爱书如命的人
在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。他被人称为"爱书如命"的人。
幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。 过年时,大人给了他"押岁钱",他总舍不得随便花零花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就新自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。 在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。
鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的"书帐"统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
1.写出下列词语的近义词和反义词。
(1)平常:近义词( ) 反义词( )
(2)清贫:近义词( ) 反义词( )
(3)破散:近义词( ) 反义词( )
(4)爱好:近义词( ) 反义词( )
2.据意写词(词语在文章中找)。
(1)形容(读过的书)很多。 ( )
(2)经过了很长时间也不会忘记。 ( )
(3)得到的收益很大。 ( )
(4)经过了很长时间还是新的。 ( )
(5)形容非常有条理。 ( )
3.照要求填空。
(1) 这篇文章的中心句是:
这句话的意思是:
(2)写出短文中相互照应的句子:
(3)抄书使鲁迅"得益匪浅",具体表现在: ;鲁迅的书"历久常新"。表现在:
4.读第二节,用"︱"给这节文字分层,再分别写出层意
层意:______________________________________
5.你爱书吗?读了这篇短文,你最想和鲁迅先生说些什么?想一想,写下来。
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写作
26. 习作天地。
看到下面的词语,你的脑海里会浮现出什么样的画面?会想到什么样的故事?发挥想象,把你的故事写下来。题目自拟、格式正确,书写工整,300字左右。
月夜 树林 蚂蚁 刺猬 奶酪
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27. 习作表达。
动物是人类的朋友,你有喜欢的小动物吗?你有和小动物一起生活的经历吗?试着写一写,把你喜欢的小动物介绍给别人,可以写一写它的样子,它是怎样生活的,还可以写一写你是怎样和它一起玩的。可以用“我喜欢的小动物”做题目,也可以写一个自己喜欢的作文题目,要注意认真书写,不出现错别字。
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28. 按要求写作。
题目:我是个 的孩子
要求:1.在横线上填写能体现自己特点的词语,如“害羞”“勇敢”“爱笑”“爱学习”等;2.围绕所填的内容,选取典型事件写清自己的特点;3.用学过的修改符号,修改自己的习作。
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答案
1、晨读 绒布 足球 艳阳 服装 互补 所以 能够 猜想 飞扬
2、融化 懦弱 欣赏 花瓣 吹拂 谦虚 莲蓬 跟随 广泛 舞蹈 池塘 停止
3、绒球 荒凉 规则 诉说 煤油 救命 旅游 寒霜
4、翅膀 演奏 宝贵 灰雀 捕鱼 热烈 或者 郊外
5、蜡烛 火焰 围裙 服装 打算 旅行 绒球 荒野 墙壁 救命
6、诚实 肩膀 平淡 城市 傍晚 谈话 车票 奇妙 猎人 漂亮 抄写 可惜 飘扬 炒菜 错误
7、挡住 扮演 棕树 躺下 档案 纷纷 综合 趟水
8、杨树 草坪 海棠 手臂 熟练 飞扬 批评 衣裳 墙壁 私塾
9、诗人 骄傲 谦虚 烦恼 接待 石桥 忧虑 头脑
10、晴天 杨桃 手臂 影子 汉字 猜一猜 飘扬 墙壁 景色 流汗
11、小真是女孩。 那么长的头发拖在地上很难受。 背包里的东西被妈妈分给小动物们。 祝贺父母生日的方式是多种多样的。
12、理想是水,浇出生命的苗;理想是苗,长出生命的树;理想是树,开出生命的花。 你既然知道错了,就要改正。 洞庭湖属于我国五大淡水湖之一。 列宁之所以没再问那个男孩,是因为他已经知道男孩是诚实的。 一排排杨树就像挺立的哨兵。
13、咔嚓咔嚓 噗的一声 老婆婆说,唉!管他狼哩,管他虎哩,她什么都不怕,就怕漏! 枣核跳出来说,牲口是他牵的。
14、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。 因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛,所以它飞得慢。 你这个人的生活真的一点意思也没有。 我的意思是希望你可以陪我一起去逛街。
15、大青虫被几只小蚂蚁搬回家 蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的云。 在这如画的西湖边走一走,看一看,会令人心旷神怡。 同学们听老师讲课。 学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
16、不同的 法 昆虫记 春潮带雨晚来急 本能
17、春风花草香 泥融飞燕子 竹外桃花三两枝 蒌蒿满地芦芽短 小溪泛尽却山行 绿阴不减来时路
18、寓言 守在树桩旁等着兔子来撞死 做事要靠自己的劳动,不要存侥幸心理。 伊索寓言 美丽的角 任何事物各有所长,也各有所短。 衰退 磨灭 懒惰 一无所为
19、树 手推车 椅子 青头 红头 红头 青头 只许出力 不许偷嘴 不亮 不明 有理 无理 在于力 在于理
20、一池荷花盛开 热爱大自然 蜻蜓 瓢虫 独角仙 蚂蚱 瓢虫 尖头绿蚂蚱 风景旧曾谙 红胜火 绿如蓝 白居易
21、
1.C
2.B
3.A
4.B
5.不能,因为吃美食“饴仔”的时间是农历七月十五。
22、
1. 咯咯 叽叽 沙沙
2.我一点都不怕你啊……如果你已经准备好了的话。
3.要谦虚,不要骄傲。
23、
1. 巨型 湿湿 绝不粘口 不断
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