人教版二年级语文下学期期中知识点整理复习及答案完整.doc

人教版二年级语文下学期期中知识点整理复习及答案完整

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
rì zhào lóu cénɡ yān huǒ huáng hé

shān chuān xiānɡ lú zhào mínɡ pù bù

2. 读拼音，写词语。
shén me（_____） biàn huà（_____） zāi hài（_____） shuì jiào（_____）
ɡōnɡ zuò（_____） dù pí（_____） bīng báo（_____） yān mò（_____）

3. 拼一拼，写一写。
yóu xì huǒ yào pì gu shǐ jìn zhōu wéi
（________） （________） （________） （________） （________）
bǔ chōng jīng líng ā yí jiǎo jiān xìng yùn
（________） （________） （________） （________） （________）

4. 看拼音，写词语。
shì jiè yán rè fǎn fù jiǎn dān
（________） （________） （________） （________）
zhī jué zū xiān huí yì jiān nán
（________） （________） （________） （________）

5. 看拼音，写词语。
lěng què jiāng lái fēn fēn yè lǐ
（________） （________） （________） （________）
duì miàn zhèn dì qíng lǎng kū cǎo
（________） （________） （________） （________）

笔画集训
6. 数笔画填空。
“楼”共____画，第5画是_____，组词_______。　
“危”共____画，第5画是_____，组词_______。
“野”共____画，第3画是_____，组词_______。
“苍”共____画，最后1画是_____，组词_______。

7. 数一数，按要求填空。
“井”字共(    )画，第二画是(    )。 
“补”字共(    )画，第三画是(    )。 
“牢”字共(    )画，第三画是(    )。 
“狼”字共(    )画，第五画是(    )。

8. 看一看，填一填。
1．“九”字共有（______）画，第一笔是（______）。
2．“片”字共有（______）画，第二笔是（______）。
3．“先”字共有（______）画，第三笔是（______）。
4．“龙”字共有（______）画，第三笔是（______）。
5．“两”字共有（______）画，第四笔是（______）。

9. 我会读一读，再完成填空。
1．“风”的读音是______，第二画是______，组词_______。
2．“冬”共______画，第二画是______，组词______。
3．“飞”的读音是______。第三画是______，组词_______。

10. 判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
“背”的第二笔不是横，是点。 （____）
“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。 （____）
“味”的右边是“未”，不是“末”。 （____）
“具”字里面是三横，是文具的具。 （____）
“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。 （____）
“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。 （____）

形近字词
11. 比一比，再组词
猫（__________） 朋（__________） 友（__________） 把（__________）
描（__________） 明（__________） 发（__________） 肥（__________）
农（__________） 忙（__________） 归（__________） 辛（__________）
衣（__________） 忘（__________） 扫（__________） 幸（__________）

12. 形近字组词。
刚（_____） 住（_____） 枝（_____） 客（_____） 　其（_____）
钢（_____） 注（_____）　 技（_____） 容（_____） 　甚（_____）

13. 比一比，再组词。
旁（__________） 尤（__________） 城（__________） 国（__________）
傍（__________） 优（__________） 诚（__________） 围（__________）
伸（__________） 京（__________） 扬（__________） 拨（__________）
申（__________） 惊（__________） 杨（__________） 拔（__________）

14. 比一比，再组词。
和（__________） 导（__________） 宇（__________）
积（__________） 异（__________） 字（__________）
宙（__________） 杯（__________） 失（__________）
审（__________） 坏（__________） 先（__________）

15. 比一比，再组词。
蛙（______） 烂（______） 喝（______） 破（______） 坑（______）
娃（______） 拦（______） 渴（______） 波（______） 抗（______）

连一连
16. 认一认，连一连。
堆　　　　象棋　　　 　测　　　　雪景
练　　　　雪人　　　 　看　　　　天气
下　　　　书法　　 　　拉　　　　二胡

17. 将下列诗句的上下句连线。
燕草如碧丝　　　 　 　　浅草才能没马蹄
天街小雨润如酥 秦桑低绿枝
乱花渐欲迷人眼 上有黄鹂深树鸣
独怜幽草涧边生 草色遥看近却无

18. 根据字音连一连。

19. 把图画和词语用线连起来。
面粉
甘蔗
农具
甜菜

20. 请将下面相关的诗词句用直线连起来。
天苍苍，野茫茫， 杏花烟雨江南。
白马西风塞上， 风吹草低见牛羊。
飞流直下三千尺， 归来戴月光。
早起勤耕作， 疑是银河落九天。

阅读理解
21. 课外阅读。
一件棉衣
天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几个冬天了，可能是才到陕（shǎn）北的那一年换上的。料子是灰土布的，两个胳膊肘（zhǒu）上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换件新的，说过好几次，可主席总是说：“现在抗（kànɡ）战要紧，边区人民的生活还很困难，我们应该省吃俭用。这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。”
1．短文共有（______）个自然段。
2．填一填。
（1）短文《一件棉衣》中，这件棉衣的主人是________。
（2）从短文第2自然段中可以知道，这件棉衣已经很______（新 旧）了。
3．文中的“这件棉衣”是什么样的？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
4．毛主席为什么不肯换棉衣呢？请在文中用“ ”画出相关句子。
5．通过这个故事，我们可以看出毛主席是个（ ）的人。
A．省吃俭用、朴素节约 B．工作认真负责 C．刻苦学习

22. 阅读课文片段，回答问题。
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！”那个人感到奇怪，说：“什么？叶子上有虫还用治？我要的是葫芦。”
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦 地变黄了， 都落了。
1．在横线上填上合适的词。
2．照样子，写一写。
治一治 _____一______ _____一______
3．最后小葫芦都落了，原因是（ ）
A．藤上结的小葫芦太多了。
B．叶子被蚜虫吃掉了，葫芦因失去养料而变黄落下。

23. 阅读课外短文，完成文后的题目。
小河领路
强强随“少年探险队”到大山里探险。他去追一只小兔子，越追离同学们越远。强强迷路了。
他站在那里［辫 辨］别方向。可是，身上没有指南针，不能给他指方向；天黑下来了，没太阳给他做向[异 导]；这时，乌云卷过来覆盖（fù gài）了天空，找不到那颗北极星作指路灯；起风了，把树冠摇得晃来晃去，看不清树木枝叶哪边［希 稀］哪边稠，也就分不出南……他不知道该怎么走。
“哗啦啦！”
“咦！是条小河。”强强听到流水声，就急忙奔过去。
他站在小河边，听着水流声想：迷路前［曾 增］经过这条小河。它是从北往南流向大山外面的。噢！我顺着小河走，不就能走出大山吗？
于是，强强就顺着小河走啊走，足足走了一夜。
早晨，天晴了，太阳从大山后面露出了笑脸。
强强朝山脚下营地的帐篷（zhàng peng）跑去。
1．全文共有（____）个自然段。第二自然段有（____）句话。
2．用“＼”划去［　］里不正确的字。
3．照样子，在（ ）里填上合适的词语。
（可爱）的小兔子 （_____）的小河 （_____）地走
4．找出文中可以指示方向的三种事物，并写下来。
（ 指南针 ）（______）（______）（______）
5．强强迷路的原因是：_______________________________。
6．强强是怎样走出大山的？请用“______” 在文中划出相关的句子。
7．读了这篇文章，你想对强强说些什么?请写一写。
_____________________________________________

24. 读一读，做一做。
沙滩在太阳的照耀下，金黄金黄的。一群小朋友来到了沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳，有的在沙滩上追着白色的浪花，有的在沙滩上晒着太阳，还有的在沙滩上吹着小螺号……
我在沙滩上干什么，你知道吗？
看看吧，我在沙滩上用细细的树枝，画着长长的航线。长长的航线，通向远方；长长的航线，通向彼岸。
我要在画出的航线上航行。我要在长长的航线上，扬着帆儿驶向远方。
1．这篇短文共有（_______）个自然段。
2．“我们”在沙滩上干什么呢？
小朋友们在沙滩上_____、______、______、吹螺号；“我”在沙滩上___________。
3．如果你来到了沙滩上，会想些什么，做些什么呢？请展开想象写几句话。（不会写的字用拼音代替）________________________________________________________

25. 阅读短文，回答问题。
争位
有一天，我们几个小伙伴一起玩耍（shuǎ）时，一个小伙伴提出了一个奇怪的问题：“为什么眉毛长在脸的最上面呢？”大家都被这个问题难住了。后来，我们分别来扮（bàn）演（yǎn）五官中的一个，争先恐（kǒnɡ）后地说起来。
我哈哈大笑，说：“我是眼睛，眉毛凭（pínɡ）什么在我的上面？我可以看东西，如果我不工作了，人们连走路都会困难。”另一个小伙伴说：“眉毛算什么？鼻子才厉（lì）害呢！我可以闻各种气味，没有我，人就会少一部分呼吸（xī）功（ɡōnɡ）能。”第三个小伙伴毫（háo）不示（shì）弱（ruò）地说：“五官中要算嘴最有用。我如果不吃东西，谁也别想活。我应该在最上面才对！”
提出问题的小伙伴说：“我是眉毛！其实我很有用！有了我，主人才能更好看。”
话音刚落，大家就笑了。看来，我们的五官，少了谁都不行呀！它们各有作用啊！
1．用“_______”画出小伙伴提出的问题。
2．“这下，大家都笑了。”这句话中，“大家”指的是（ ）
A．嘴、眉毛、鼻子和眼睛 B．几个小伙伴
3．下面这些五官的作用分别是什么？把序号填在（ ）里。
眉毛（_______） 眼睛（_______） 鼻子（_______） 嘴 （_______）
①看东西，如果它不工作了，人们连走路都会困难。
②它可以使人更好看。
③吃东西，如果它不吃东西谁也别想活。
④闻各种气味，有呼吸功能
4．从文中找出符合下列意思的词语，圈出来。
（1）争着向前，唯（wéi）恐落后。（2）一点也不向别人说自己弱，一点也不示弱。
5．读了这个故事，“我”和小伙伴明白了什么？
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看图写话
26. 看图写话。
图中有谁？分别在做什么？说了什么话？仔细观察图片写一写。

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27. 看图写话。
仔细观察图画，看看图上有谁？在什么地方？正在干什么？写几句话，不会写的字用拼音代替。

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28. 看图写话。

提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？
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29. 看图写话。
先仔细观察图片，图中有谁？他们是怎么说，怎么做的？他们的心情怎样？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。

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30. 看图写话。
看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。

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答案

1、日照 楼层 烟火 黄河 山川 香炉 照明 瀑布

2、什么 变化 灾害 睡觉 工作 肚皮 冰雹 淹没

3、游戏 火药 屁股 使劲 周围 补充 精灵 阿姨 脚尖 幸运
4、世界 炎热 反复 简单 知觉 祖先 回忆 艰难
5、冷却 将来 纷纷 夜里 对面 阵地 晴朗 枯草
6、13 点 高楼 6 横竖勾 危险 11 横 野外 7 竖弯钩 苍茫
7、“井”字共( 4 )画，第二画是( 横 )。 
“补”字共( 7 )画，第三画是( 竖 )。 
“牢”字共( 7 )画，第三画是( 撇 )。 
“狼”字共( 10 )画，第五画是( 横折 )。
8、2 丿 4 丨 6 丨 5 乚 7 丿
9、fēng ⺄ 风雨 五 ㇇ 冬天 fēi 丶 飞行
10、× × √ √ × ×
11、小猫 朋友 友好 把握 描写 明天 头发 肥羊 农民 忙碌 回归 辛苦 衣裳 忘记 扫地 幸运
12、刚才 居住 树枝 客人 其他 钢铁 注意 技术 容易 甚至
13、旁边 尤其 城市 国家 傍晚 优秀 诚实 包围 伸手 北京 飘扬 拨开 申请 惊奇 姓杨 拔草
14、和好 向导 宇宙 积木 异想天开 写字 宇宙 水杯 失去 审问 坏蛋 先后
15、青蛙 烂泥 喝水 打破 土坑 娃娃 拦住 口渴 水波 抗拒
16、

17、

18、

19、

20、

21、
1．2
2． 毛主席 旧
3．料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上的棉花也露出来了。
4．现在抗战要紧……洗洗补补还可以穿。
5．A
22、
1．慢慢 一个一个
2． 说 说 讲 讲
3．B
23、
1． 8 3
2．辫 异 希 增
3． 弯弯 慢慢
4． 太阳 北极星 树木枝叶
5．他去追一只小兔子
6．他站在小河边，听着水流声想：迷路前［曾 增］经过这条小河。它是从北往南流向大山外面的。噢！我顺着小河走，不就能走出大山吗？
于是，强强就顺着小河走啊走，足足走了一夜。
7．强强你真聪明，善于动脑筋，我要向你学习。
24、
1．5
2． 捡贝壳 追浪花 晒太阳 画长长的航线
3．来到美丽的沙滩上，我用铲子堆起了一个非常漂亮的城堡，再去捡几个美丽的贝壳放在城堡上，贝壳被太阳照得光辉四射，美丽极了。我想，以后一定要去建造一个比这还美丽的城堡。
25、
1．为什么眉毛长在脸的最上面呢
2．A
3． ② ① ④ ③
4．争先恐（kǒnɡ）后 毫（háo）不示（shì）弱（ruò）
5．我们的五官，少了谁都不行，它们各有作用。
26、图中有妈妈、儿子，可以给这个小孩起个名字。
妈妈在洗衣服，儿子在晒衣服，可以写一写妈妈表扬儿子的话。
27、范文：今天都中午了妈妈还在卧室躺着。我走过去问：“妈妈，您怎么了？”妈妈有气无力地说：“我头疼的厉害，休息一会就好了。”然后我走到窗边让小鸟安静下来，又关了闹钟让妈妈好好休息。想到我生病的时候妈妈总是给我喝热开水。我连忙到厨房倒了一杯热气腾腾的开水，小心翼翼地端给妈妈喝。妈妈喝了热水吃下药片，拉着我的手说：“小宝贝变成大宝贝了，你真是我的甜心宝贝！“我不好意思地说：“妈妈，您好好休息。”妈妈幸福地笑了！
28、图上画的是春天。景色是万物复苏，柳绿花香。都有美丽的小山，可爱的向日葵。嫩绿茂密的小草。还有叽叽喳喳的小鸟。还有一群活泼可爱的孩子，跟着老师一起去植树。
29、范文：今天是妈妈的生日。我放学回家，想着怎么给妈妈过一个开心的生日，正在我冥思苦想之际，爸爸下班回家了。只见爸爸手里拿着一个大大的蛋糕盒，原来爸爸早已经准备了礼物。我灵机一动，拿起画笔，画一张美丽的贺卡送给妈妈，上面写着“最美丽的妈妈，生日快乐！”妈妈下班回家后，看到我们送的礼物。她激动地说：“这是我最开心的一天！”
30、示例：
秋天到了，看，果园里的果子成熟了。在一个秋高气爽的日子，小朋友们拿着篮子，来到百果园里摘苹果。孩子们走到苹果树下，看着树上一个个红灯笼似的苹果，脸度上露出了甜甜的笑容。他们开始摘苹果了，男孩子像猴子一样爬到树上，采下一个个又大又红的苹果，小心翼翼地放进篮子里。一个个空空的篮子很快就被装满了。专大家看着满满的一筐筐苹果，开心地笑了。虽然大家干得满头大汗，但是很快活。瞧，蓝蓝的天空似乎在夸奖孩子们的能干，一团团棉花似的白云好属像在祝福小朋友的收获。 太阳公公 也露出了笑脸，仿佛在说：“秋天真是一个收获的季节。”这时候，飞来了两只小鸟，它们也赶来庆祝大家的苹果丰收。

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