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五年级语文下学期期中综合检测考点练习西师大版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音集训
1. 看拼音写词语。
jǐ bèi lí míng xiāo huǐ dīng zhǔ

fán zhí qī hēi yǐn bì fán suǒ

2. 拼写乐园。
máo dùn qīng miè jī fěng shū yíng wā kǔ

fàng sì xià hǔ mào zi hǎi ōu wéi gān

3. 看拼音，写词语。
tuī jiàn máo dùn qī zhà zhòu yè　 　

xiōng táng zhǎn xīn huá rán bǎn dèng　 　

4. 看拼音，写词语。
chóu xiè dīng zhǔ bēng tā fā shì hǎo dǎi

jiān yù liè qie shān hú gé bì yù zān

5. 看拼音，写词语。
bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yè

jiāo shuǐ ɡāo bǐnɡ yīn yùn wài pó

正确读音选一选
6. 选择加点字的正确读音。
模仿（mó mú）　 喝彩（hè hē）　 绷着脸（bēnɡ běnɡ）
倒栽葱（dào dǎo） 蹿上（cuān cuàn） 自作自受（zuò zuō）
憋闷（mèn mēn） 肖像（xiāo xiào）　 有朝一日（zhāo cháo）

7. 用“——”画出加点字的正确读音。
允诺（luὸ nuὸ） 边框（kuᾱng kuàng） 削弱（xuē xiāo）
沉浸（qìn jìn） 缠绕（cán chán） 糕饼（bǐn bǐng）

8. 读句子，给下列多音字选择正确的读音，画上“√”。
1.虽然毕业多年，但是他们两人之间 （jiān jiàn）的联系从来没有间 （jiān jiàn ）断过。 
2.小刚得了冠（ɡuān ɡuàn ）军后就有点冠（ɡuān ɡuān）冕堂皇了。 
3.兰兰画的这幅对称（chèn chēnɡ）图形，赢得了大家的称（chèn chēnɡ ）赞。
4.人们按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔摆上石头，溪水从石头间（jiān jiàn）潺潺流过。

9. 用“____”选出括号里正确的读音或汉字。
1．风一更(gēng　gèng)，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
2．东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕(yūn　yùn)，飘着红紫红紫的彩云。
3．那是许多株茂盛的榕树，看不出主干(gàn　gān)在什么地方。
4．我注意地看着，眼睛应接不(瑕　暇)，看清楚了这只，又错过了那只。
5．一个朋友(拔　拨)着桨，船缓缓地移向河中心。

10. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
薄弱（bó　báo） 内行（xíng　háng） 露馅（lòu　lù）
扎眼（zhā　zā） 模样（mó　mú） 调换（tiáo　diào）

形近字词
11. 比一比，再组词。
召（__________）抄（__________）御（__________）圈（__________）
招（__________）秒（__________）卸（__________）倦（__________）
冠（__________）箭（__________）拒（__________）鞋（__________）
寇（__________）煎（__________）距（__________）靶（__________）

12. 辨字组词。
浸（__________）暇（__________）悔（__________）喷（__________）
侵（__________）假（__________）诲（__________）愤（__________）

13. 给形近字组词。
桦（_______）咆（_______）糟（_______）躯（_______）稍（_______）
哗（_______）泡（_______）遭（_______）岖（_______）梢（_______）

14. 比一比，再组词。
诊（_______）炼（_______）诈（_______）蚂（_______）驰（_______）
珍（_______）练（_______）炸（_______）码（_______）池（_______）

15. 比一比，组词语。
铸（__________）剃（__________）腮（__________）疤（__________）
涛（__________）弟（__________）鳃（__________）病（__________）

句子对对碰
16. 按要求完成句子。
1.我既腼腆又得意扬扬。（用加点字造句）
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2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）
__________________________________________________________
3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（给句子换个说法，保持意思不变）
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17. 按要求改写句子，一定要看清要求。
1．（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
____________________________________
2．蝴蝶在花丛中飞来飞去。
（改成拟人句）___________________________________________________
3．她怎么会是一个聋子呢？
（改成陈述句）___________________________________________________
4．我喜欢读信。我喜欢看书。
（用上关联词）___________________________________________________

18. 按要求改写句子
1.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。（修改句子）
______________________________
2.我们完成这个任务的困难很大。我们有信心完成这个任务。（用关联词把两句话并成一句话）
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4.仿写：
前面呼啸而过的东西是什么？那是流星体。
_________________________________________________________
搭石，构成了家乡的一道风景。
让座，__________________________________
5.把下面成语的意思用具体的情景表现出来。（不少于30字）
络绎不绝：________________________________________

19. 按要求写句子。
1．我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（缩句）
_______________________________
2．老人叫住我说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）
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3．游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。（用简短的话概括主要意思）
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4．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。（改为双重否定句）
______________________________
5．根据提示，用“生气”的不同意思造句。
因不合心意而不愉快：_________________________
生命力、活力：___________________________
6．仿照例句，把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
喋喋不休：____________________________

20. 按要求完成句子练习。
1．曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）
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2．梁国杨氏子九岁，其聪惠。（用自己的话说说这句话的意思）
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3．指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明之一。（修改病句）
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课内阅读
21. 课内阅读。
沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛场了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼晴离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。而我，今后需要一个清醒的大脑！”
沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你 你能忍受吗 你的右眼需要摘除坏死的眼球 把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 ”
“试试看吧。”
1．在第三自然段空白处标上合适的标点符号。
2．用“　　　　”画出病人的“担心”。
3．用“﹏﹏﹏”画出沃克医生的“担心”。
4．选段中沃克医生的情感变化由（___________）转变为（___________）。
5．从病人的回答中，你知道病人拒绝用麻醉剂进行手术的原因是_______________。(在原文中找出句子抄写下来)

22. 课内阅读。
父亲说，“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心，你们看它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都是说，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
1．父亲把花生与________、________、________相比，说明花生没有________，却________。
2．“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”这是父亲教育子女学习花生________的精神。
3．“我”在父亲的启发下，由落花生领悟到的做人的道理是________和________。
4．“我”由落花生领悟到做人的道理，你从身边的事物中领悟到了什么？试着选择两种事物简单写一写。
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23. 阅读短文，回答问题。
太阳（节选）
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面上寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
1．用横线画出第三自然段的中心句。
2．这段话写了太阳的三个特点分别是_________、_________、_________。
3．第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的_________一词意思相近。
4．“这么远，箭哪能射得到呢？”给这句话换个说法，使意思不变。
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5．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远，所以太阳和我们的关系并不密切。（______）
（2）“太阳离我们约有一亿五千万千米远”中的“约”字为了表达准确，不能去掉。（______）
（3）课文以传说故事开头，这对于这类科学性的说明文来说，是不严谨的。（______）

24. 读课内选段，回答问题。
猎人海力布（节选）
海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧！今天晚上，这里的大山要崩塌，大地要被水淹没，不知道要淹死多少人呢！”
海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙地回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快走！再晚就来不及了”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎。可是今天你让我们搬家，你得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一
迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大说：”今天晚上，这里的大山要崩塌，水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布说完，就变成了一块石头。
1．文中哪句话写出“有了宝石，海力布打猎方便极了”？用“﹏﹏”画出来。
2．从带头的鸟的话中找出表现灾难非常严重的三个词语写在下面。
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3．海力布向乡亲们说出搬家的原因，当时他（ ）
A．心里想都没想就做出了决定 B．实在经不起乡亲们的催促。
C．经历了非常痛苦的思想斗争。 D．心中犹像不决以致延误了时间
4．画横线的句子是对海力布的什么描写？你从中看出海力布怎样的品质？
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25. 阅读理解。
圆明园的毁灭
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．选文第二自然段的结构是（ ）
A．总分 B．总分总 C．分总
2．本篇课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
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3．列强不但摧毁我们的建筑、毁灭我们的文物，更是霸占我们的土地，闻一多在《七子之歌》中提到的被列强霸占的土地有：______，_______，_______等。

作文
26. 作文。
生活中，你和爸爸、妈妈、老师、同学可能是无话不说的好朋友，也可能与他们的交流并不多，请以“ ，我想对你说”为题写一篇作文，把想对他们说的话写下来吧。可以回忆往事，表达对他们的爱；也可以向他们提出建议。
习作要求：1．语句通顺，段落分明，表达清楚。2．表达真情实感。
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27. 表达与交流
童年的岁月纯真、难忘。童年时代，我们每天都在编织着美丽的故事。请选取自己童年生活中最有趣的事情，以“我的童年趣事”为题，写一篇作文。450字左右。
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28. 习作。
以“我最喜爱的 （填动物）”为题，写一篇作文，写出动物的样子、特点，写出自己的喜爱之情。
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答案

1、脊背 黎明 销毁 叮嘱 繁殖 漆黑 隐蔽 烦琐
2、矛盾 轻蔑 讥讽 输赢 挖苦 放肆 吓唬 帽子 海鸥 桅杆
3、推荐 矛盾 欺诈 昼夜 胸膛 崭新 哗然 板凳
4、酬谢 叮嘱 崩塌 发誓 好歹 监狱 趔趄 珊瑚 隔壁 玉簪
5、白鹤 吩咐 播种 茶叶 浇水 糕饼 音韵 外婆
6、mó hè běnɡ dào cuān zuò mèn xiào zhāo
7、nuὸ kuàng xuē jìn chán bǐng
8、1.jiān jiàn 2.ɡuàn ɡuān 3.chèn chēnɡ 4.jiàn jiān
9、gēng　yùn　gàn　暇　拨
10、bó√　háng√　lòu√　zhā√　mú√　diào√
11、召集 抄写 抵御 圈住 招手 秒针 卸货 疲倦 冠名 箭头 抗拒 鞋子 盗寇 煎饼 距离 靶子
12、浸润 无暇 后悔 喷水 侵略 假如 教诲 愤愤不平
13、桦树 咆哮 糟糠 身躯 稍微 喧哗 泡泡 遭遇 崎岖 树梢
14、诊断 锻炼 诈骗 蚂蚱 奔驰 珍惜 练习 炸弹 码头 水池
15、铸造 剃头 两腮 伤疤 浪涛 弟弟 鱼鳃 疾病
16、她既聪明又伶俐。 几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。 世界上糟糕的诗够多了。
17、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气以及沐浴着灿烂的阳光。 蝴蝶像一个小仙女在花丛中飞来飞去。 她不会是一个聋子。 我不仅喜欢读信，还喜欢看书。
18、王老师被光荣地评为“模范班主任”。 虽然我们完成这个任务的困难很大，但是我们有信心完成这个任务。 从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。 谱写了公交上的一曲赞歌。 在这个交通要道上，每天南来北往，东奔西走的行人、车马来来往往，接连不断。
19、瑰宝、精华化为灰烬。 老人叫住我说，是她打扰了我吗。 游隼俯冲时的速度非常快。 秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 示例：妈妈看到我调皮又生气了。 示例：一条公路修进山里，给荒凉的山村带来了生气。 示例：这次期末考试没有考好，妈妈每天都不停地教训我，说我平时没有好好学习，已经教训我好几天了，不知道什么时候才能停止。
20、曹小三看不出来。 梁国一户姓杨的人家有个九岁的儿子，特别聪明。 指南针、造纸术、火药、印刷术是我国的四大发明。
21、
1．，？，！
2．沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。
3．你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！
4． 生气 愣住
5．眼离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。而我，今后需要一个清醒的大脑。
22、
1．桃 石榴 苹果 美丽的外在 很有用
2．朴实无华
3．人要做有用的人 不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
4．（示例）蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。
（示例）向日葵，顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨，当太阳公公刚刚升起的时候，它们就立刻苏醒了，然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公！在随后的一整个白天里，它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转，似乎根本不知道疲倦似的。这样，它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英，当它们想把孩子送到远处生活时，它们就给孩子们戴上降落伞，阵风一吹，宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。
23、
1．太阳会发光，会发热，是个大火球。
2． 距离远 体积大 温度高
3．实际
4．这么远，箭不能够射得到。
5． × √ ×
24、
1．他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。
2．崩塌 淹没 淹死
3．C
4．心理描写。表现了海力布舍己为人、不怕牺牲的高贵品质。
25、
1．B
2．将昔日的辉煌与被毁后的情景进行对比，反衬英法联军的残暴与野蛮，表达作者对圆明园毁灭的痛惜之情，增强振兴中华的责任感和使命感。
3． 澳门 香港 台湾
26、范文：
妈妈我想对你说
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”每当我哼起这首歌的时候，都会想起亲爱的妈妈。妈妈，我的心里一直藏着一句又一句的话，但却一直没有机会告诉您，今天我就借此机会敞 开心扉说出来。
妈妈我很感谢您那么辛苦把我养大，让我无忧无虑的生活，让我快乐地成长，一年级的时候，学校里要举行讲故事比赛的时候，班里先要进行投票选择，回家以后，您给我选故事，教我做动作、神态、表情，您一遍一遍耐心地教我，一遍不好再来一遍，就这在班里的比赛我被选去了我高兴极了，回到家里，我向妈妈说了这件事，妈妈很高兴，说：“加油！争取在学校故事中获得第一名。”就在比赛的时候，我十分紧张，可是我一想到妈妈说的不要紧张，友谊第一，比赛第二，我的心情就放松了许多。开始讲了，我按妈妈教我的动作神态，讲得头头是道，好像进入的故事王国。结果出来了，我得了第一名。哇！我太高兴了，我捧着奖状回到家，把奖状递给了妈妈，妈妈比我还要激动。从此以后古诗、体育节、科技节、音乐节我都获得了好成绩。是妈妈给我信心。
妈妈您就是这样为我无私奉献，您为我付出了一切，我想对您说“妈妈，谢谢您，您辛苦了，我一定会加倍努力，奋发向上，用优秀的成绩报答您对我的养育之恩。”
27、范文：
我的童年趣事
每个人都有童年；每个人都有不一样的童年；每个人都有不一样的充满乐趣的童年。童年里也会发生许多不同的趣事，今天我也跟大家说一件我的童年趣事吧。
那是我三岁的时候，我到外婆家去玩儿，嘴馋的我把家里的零食全都吃光了，于是我便打起了大缸的主意，我为什么会打大缸的主意呢？那是因为我们这儿种有柿子树，当柿子快要成熟时，便把它摘下来，闷在大缸里，听说这样既能防止柿子成熟后从树上掉下来腐烂，也能使柿子尽快的成熟。我打大缸的主意其实就是打柿子的主意喽。于是，我便开始行动了，我趁外婆炒菜时，偷偷来到大缸前，想拿几个柿子出来吃，可谁知那个大缸竟比我还高出一寸，哪里够得着呀。可我并不气馁，我小心翼翼地从堂屋里端出一把椅子，搭在大缸边上，然后自己在来个“鲤鱼跳龙门”，纵身跳入“柿子海洋”。过了十几分钟，我吃得差不多了，才发现自己已经出不去了，我用手抓住缸檐，试图爬上去，但也失败了，尽管我试了多次，还踩烂了几个柿子。当时我并没有乱阵脚，因为我还有绝招没有用，这就是向外婆求救。“外婆，救命呀。快来救我呀。”我使出全身力气喊道。外婆听