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西师大版一年级语文下册期中知识点整理复习带答案.doc

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资源描述

1、西师大版一年级语文下册期中知识点整理复习带答案班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 读拼音,写词语。li q xio ni zhn d zhng xn sh bn xi y zo shn l zhng w men shu u 2. 看拼音写词语。wn z xi c zho ch bn f rng ki sh bo bn gng png sh 3. 读拼音,写词语。n l t zhe zu do go xng qi qin chng zhng chng wi do ji 4. 看拼音写词语。hu bn jio ho gng zh chng jing y hu ki hu mi yu k y 5.

2、 读拼音,写词语。tn shu po b x du lng shng shn t d shng shn shang d rn 选词填空6. 选一选,填一填。(1)在吃水不忘挖井人一课中,(_)带领战士和乡亲们挖了一口井。周总理毛主席邓小平(2)“我”画了四个太阳,分别送给哪个季节?选一选。春天夏天 秋天冬天绿绿的太阳(_) 红红的太阳(_)金黄的太阳(_) 彩色的太阳(_)7. 选择合适的词语填空。准时准备1动物们都来到森林广场,(_)参加了大会。2今天,你(_)去哪儿温习功课呢?参观参加3动物王国要开大会,请你们都(_)!4今天在老师的带领下,我们(_)了举世闻名的长城。8. 选一选,填一填

3、多么 什么(1)她(_)盼望有医生来给她治病啊! (2)“咕咚”到底是(_)?您 你(3)大伙儿(_)看看我,我看看(_),都笑了。(4)燕子阿姨,(_)把尾巴借给我行吗?9. 根据语境,选择恰当的词语填空。多么 什么(1)她(_)盼望有医生来给她治病啊!(2)“咕咚”到底是(_)?您 你(3)大伙(_)看看我,我看看(_),都笑了。(4)燕子阿姨,(_)把尾巴借给我行吗?啦 吧(5)你还是请别人帮忙(_)!(6)棉花姑娘咧开嘴笑(_)!10. 选择正确的字填空。请 情 晴1今天 ,太阳高照,是个大(_)天。2放学的时候,小红低着头,看来心(_)不太好。3爸爸(_)了许多朋友来家里做客。连一

4、连11. 连一连。 折 纸船 花落知多少 悯农 孟浩然搭 排球 粒粒皆辛苦 春晓 李 绅跳 积木 云深不知处 静夜思 贾 岛打 皮筋 疑是地上霜 寻隐者不遇 李 白12. 拼一拼,连一连。13. 读一读,连一连。14. 想一想,连一连。 q ch xio co chu li d xi zh zh ch sh 15. 看图,连一连。d sh sh zi sh m r chsh zhu h ch hu hu q ch形近词16. 比一比,再组词。玉(_) 间(_) 义(_) 香(_)王(_) 问(_) 又(_) 相(_)古(_) 李(_) 运(_) 之(_)右(_) 季(_) 远(_) 知(_)1

5、7. 认一认,比一比,再组词。日(_) 大(_) 木(_)白(_) 天(_) 本(_)雨(_) 米(_) 走(_)两(_) 来(_) 足(_)18. 比一比,再组词。明(_) 白(_) 又(_) 和(_)月(_) 自(_) 尺(_) 禾(_)19. 我会比一比,再组词。我(_)池(_)问(_)米(_)远(_)找(_)地(_)间(_)迷(_)运(_)20. 比一比,再组词。经(_) 坐(_) 在(_) 找(_)红(_) 座(_) 再(_) 我(_)连词成句21. 我会照样子写句子。1例:弯弯的月亮像小船。蓝蓝的天空像_闪闪的星星像_像 _2例:大雁一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。_2

6、2. 连词成句。1、树木 了 落叶 开始 _2、地球 吸引力 有 很大 的_3、在 蝴蝶 喜欢 飞舞 花丛中_4我家 花生 的 种了 菜园里 许多_23. 按要求写句子。 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)_ 裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)_古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)_河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)_24. 照样子,写一写。例:一匹马 一(_)花 一(_)喜鹊 一(_)肉 踢足球 (_)音乐 (_)游戏 (_)排球荷叶圆圆的,绿绿的。苹果(_)的,(_)的。小白兔一边跑,一边喊。(_)一边(_),一边(_)。25. 照样子,说一说。

7、1)例:我在小小的船里坐。爸爸在_。妈妈在_。_在_。(2)例:我是春天。我是_。_是_。(3)例:我喜欢夏天,因为夏天可以去小河游泳。我喜欢_,因为_。看图写话26. 看图写话。仔细看看图画,图中发生了什么事?他们又是怎样做的呢?发挥(hu)你的想象(xin),编(bin)个小故事吧。你可以用上:小蚂蚁、草丛(cn)、寻(xn)找食(sh)物、团(tun)结、帮忙等词语。_27. 看图写话。(提示:什么时候,他们在哪里做什么?)_28. 看图写话。图中都有谁?它们在干什么?请写几句话,不会写的字用拼音代替。_29. 妙笔生花,看图写话。仔细观察图上画的是谁?在做什么?它成功了吗?你来写一写

8、吧!_30. 看图写一句话,不会写的字用拼音代替。_答案1、来去 小牛 长大 中心 书本 下雨 早上 立正 我们 水果2、文字 下次 找出 办法 让开 书包 办公 平时3、那里 提着 走到 高兴 秋千 成长 成为 到家4、伙伴 叫好 公主 长江 以后 开会 没有 可以5、听说 跑步 许多 铃声 身体 大声 身上 打人6、 7、准时 准备 参加 参观 8、多么 什么 你 你 您 9、多么 什么 你 你 您 吧 啦 10、晴 情 请 11、12、13、14、15、16、玉米 时间 义气 香气 国王 问路 又是 相信 古诗 李子 运动 之后 左右 季节 远方 知道 17、日子 大人 木头 白天 天上

9、 本子 雨水 大米 走路 两人 来回 足球 18、明天 白天 又一个 和好 月亮 自己 尺子 禾苗 19、我们 小池 询问 大米 远近 找到 地上 中间 谜语 运行 20、已经 坐下 正在 找到 红色 座位 再见 我们 21、大海 眼睛 弯弯的月亮 小船 我一会儿写字,一会儿看书。22、树木开始落叶了。 地球有很大的吸引力。 蝴蝶喜欢在花丛中飞舞。 我家菜园里种了许多的花生。23、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。 裤子不仅没有毛病,而且还非常合您的身。 威尼斯入睡了。 河南省的人口是我国最多的。24、朵 只 块 听 玩 打 红红 甜甜 她 看书 做笔记25、(1)看电视;做家务;我;写

10、作业 (2)一名少先队员;小明;班长 (3)春天;春天可以去春游26、示例:一天,一只小蚂蚁出去寻找食。草丛中一阵香味扑鼻而来,小蚂蚁走进一看,是一根大骨头。小蚂蚁心里非常高兴,试着去搬,但大骨头纹丝不动,怎么办呢?小蚂蚁想呀想,终于想出了一个主意,回家请别的小蚂蚁来帮忙。“我找到了一根大骨头,你们能帮我搬一下吗”?其他小蚂蚁说:“好呀。”于是它们分成两边,各站了五只小蚂蚁,大家一起把大骨头搬回了家。回到家后,发现大骨头的小蚂蚁说:“我们一起吃吧。”小蚂蚁们吃得开心极了!这个故事,让我懂得:好东西大家一起分亨!同时,也让我也知道了团结就是力量。27、一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的

11、扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。28、提示:猫妈妈在钓鱼,小猫在追蝴蝶。29、例文1:小兔子拔萝卜有一天,小白兔去萝卜地里拔萝卜。小白兔来到了萝卜地,开始拔萝卜。太阳公对小白兔说:“加油,小白兔,你一定能拔出萝卜的。”小白兔,拔了好多次,都拔不出,都摔了个四脚朝天。小白兔,不泄气,继续拔:“一、二、三努力拔。”小白兔,终于拔出来了一个大萝卜了!小白兔,高兴的跳了起来。它想:今天的晚饭就是萝卜了。习作例文2:一天,兔妈妈生病了。小兔想给妈妈煮一碗萝卜汤,给妈妈补补身体。于是小兔到处去找萝卜,它来到河边看见对岸有一个大萝卜。就在小兔子高兴的时候,他心里又犯了愁,怎样过河呢?

12、这时,来了一只正在散步的小乌龟,它看见小兔子正在河边发呆,就问小兔子:“你为什么坐在河边发呆啊?”小兔子说:“我的妈妈生病了,我想给妈妈煮一碗萝卜汤补补身子,我发现河对岸有一个大萝卜。可是,我过不了河拔不到萝卜。你能驮我过去吗?”小乌龟想:小兔子真是懂事,懂得照顾妈妈。我应该帮助它。小乌龟说:“好啊!能帮助你是我的荣幸。”于是,小兔子就坐到了小乌龟的背上,小乌龟驮着小兔子到了河对岸。小兔子对小乌龟说:“小乌龟,你在这儿等我一下,我拔到了萝卜还要赶回家给妈妈煮萝卜汤呢!”小兔子拔好了萝卜坐在小乌龟的背上,小乌龟送小兔子到了河岸。小兔子向小乌龟了声谢谢,就兴高采烈地回家给妈妈煮萝卜汤了。习作例文3

13、小兔子拔萝卜秋天到了,小兔子种的萝卜成熟了。这个萝卜又大又圆,比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了,它多想运回家啊,自己拔呀拔,累得满头大汗,可萝卜还是纹丝不动,怎么办呢。于是,小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙,它们使劲地拔呀拔,累得喘不过气来,汗水都湿透了它们的衣服,可还是拔不动。接着,大家一商量,又叫来了几只小兔子,它们一起朝着一个方向用力地的拔起来团结就是力量。终于,萝卜被拔出来了,小兔子们会意的笑了。习作例文4:小兔子拔萝卜秋天到了,小兔子种的萝卜成熟了。这个萝卜又大又圆,比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了,它多想运回家啊,自己拔呀拔,累得满头大汗,可萝卜还是纹丝不动,怎么

14、办呢。于是,小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙,它们使劲地拔呀拔,累得喘不过气来,汗水都湿透了它们的衣服,可还是拔不动。接着,大家一商量,又叫来了几只小兔子,它们一起朝着一个方向用力地的拔起来团结就是力量。终于,萝卜被拔出来了,小兔子们会意的笑了。30、示例:叮铃铃,下课铃响了,同学们想小鸟一样冲出教室,丁丁和小刚去球场踢足球。小刚刚要踢的时候,丁丁飞快地拦住球,抢过小刚踢的球,只见他一伸脚就把球带过来,丁丁对准球王使劲一踢,啪的一声,球进了球网里,丁丁高兴得手舞足蹈。叮铃铃上课了,他们还意犹未尽,丁丁说:“一会儿下课我们接着玩。”小刚说:“好!”然后他们迅速跑进教室认真听课。15 / 15

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