2020年二年级语文上册全册期末综合复习强化练习.doc

2020年二年级语文上册全册期末综合复习强化练习

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
1.老师ɡào su我：jù hàobiǎo shì一句话说完了。
2.姐姐今天chuān zhe一件qiǎn lǜ sè的yī fu。
3.我不喜欢hú li，因为它很狡猾。

2. 看拼音，写词语。
lián máng bù jiǔ páng biān shí hòu

xiè xiè sàn bù chū xiàn huí jiā

3. 看拼音，写词语，
nán bù（____） měi dāng（____） zhǎn xiàn（____） chéng shì（____）
tái wān（____） zhōng yāng（____） zhī yè（____） lì yòng（____）

4. 看拼音，写词语。
xióng māo kāi shǐ zāi nàn hǎi yáng

yāng miáo sàn bù bào zhǐ wū dǐng

5. 看拼音，写汉字。
huān xiào（_____） huā dēng（_____） qīng míng（_____）
zhōng qiū（_____） lóng zhōu（_____） tuán yuán（_____）
niú láng zhī nǚ（______） dà jiē xiǎo xiàng（_____）

笔画集训
6. 拆笔顺，数一数。
皮____________________________________共（____）画
极_____________________________________共（____）画
海_____________________________________共（____）画
农_____________________________________共（____）画
年_____________________________________共（____）画
歌_____________________________________共（____）画

7. 按要求填空。
（1）写出两个带有“氵”旁的字：（_______）（_______）。
（2）“雀 雁 鹰”这三个字的相同之处是：（__________）。
（3）“车”字共有（_______）笔，第三笔是（________）。
（4）“危”字用音序查字法，应查大写字母（______）；用部首查字法应先查（______）部，再查（______）画；
字典中的解释有：①高 ②正直 ③不安全
在“危楼高百尺”中“危”应选第（______）种解释。

8. 我会按要求填空。
①“萄”是________结构，部首是________，除去部首有________画。
②“笨”是________结构，部首是________，共有________画。
③“深”的音节是________，音序是________，是________结构，部首是________，除去部首还有________画。

9. 填空。
“母”的第2笔是______，第4笔是______。
“弟”的第5笔是______，第7笔是______。
“伞”是______结构的字，偏旁是______。
“教”是______结构的字，偏旁是______。
“游”是______结构的字，偏旁是______。

10. 判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
“背”的第二笔不是横，是点。 （____）
“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。 （____）
“味”的右边是“未”，不是“末”。 （____）
“具”字里面是三横，是文具的具。 （____）
“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。 （____）
“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。 （____）

形近字词
11. 比一比，再组词
极（_________） 汲（_________） 海（_________） 坏（_________）
及（_________） 级（_________） 梅（_________） 环（_________）
作（_________） 旁（_________） 季（_________） 从（_________）
昨（_________） 傍（_________） 李（_________） 丛（_________）

12. 形近字组词
哪（____） 跳（____） 极（____） 傍（____） 海（____）
那（____） 桃（____） 级（____） 旁（____） 每（____）

13. 形近字
哪（_______）跳（_______）极（_______）桥（_______）群（_______）
那（_______）桃（_______）级（_______）轿（_______）裙（_______）

14. 比一比，再组词。
另（__________） 挂（__________） 题（__________） 今（__________）
别（__________） 桂（__________） 提（__________） 令（__________）

15. 比一比，再组词。
味（_________） 原（_________） 容（_________） 根（_________）
妹（_________） 愿（_________） 浴（_________） 跟（_________）
劝（_________） 搬（_________） 植（_________） 店（_________）
功（_________） 般（_________） 值（_________） 钻（_________）

句子训练营
16. 我能根据例句仿写句子。
例：梧桐树叶像手掌。
1．________像________________。
例：大小动物都有家。
2．________________都________________。
例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
3．________________________________。

17. 照样子，写句子。
1．例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
彩虹就像__________________。
2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
兔子_______，_______地冲过了终点。
3．例：乌云压下来。 满天的乌云黑沉沉地压下来。（……的乌云，……地压下来）
大象正在路上散步 。
_____________________________。

18. 照样子，用加点的字写句子。
（1）他的画一挂出来，就有许多人观赏。
_______________________________
（2）花骨朵儿渐渐地长大了。
________________________________
（3）小鹿静静地躺在床上养病。
______________________________
（4）画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画。
___________________________________
（5）闪电越来越亮，雷声越来越响，雨下大了。
______________________________
（6）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
____________________________________________
（7）我害怕极了，慌慌张张跑回了家。
___________________________跑进了教室。

19. 按要求，写句子。
1.大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）
___________________________________
2.一株小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）
_____________________________________
3.百姓过上生活。（把句子写具体）
百姓________________地过上________________的生活。
4.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。（仿写句子）
____________一手_____________，一手______________。

20. 句子乐园。
1．翡翠 块 湖水 绿得 像 （连词成句）
______________________________
2．我望着窗外高兴地笑了。（仿写句子）
_______________高兴地___________________
3．我把这片落叶夹在语文书里。（改为“被”字句）
___________________被_____________________
4．春姑娘的花篮被夏哥哥遮住了。（改为“把”字句）
___________________把___________________

阅读理解
21. 课内阅读
从前有一片雾，他是个又淘气又顽皮的孩子。
有一天，雾飞到海上。
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
1．课文选自《_____》。 
2．一共有（____）个自然段，第4自然段有（_____）句话。
3．雾把什么藏了起来？在课文中用“_____”画出来。
4．读句子，照样子写一写。 
例：雾把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都不见了。
雾把（____________） 藏了起来。无论是（__________________） ，还是（_______________________） ，都不见了。 
5．课文中说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”，在你眼里，雾又是什么呢？
_______________________________。

22. 阅读。
虹
夏天的午后，一阵雷雨过去了。山呀，树呀，好像洗了个澡。稻子呀（ ）玉米呀（ ）全喝了个饱。
看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上蓝天，画了这座七彩的桥呢？
1．在短文的空白处填上合适的标点。
2．美丽的彩虹在什么时候出现的？（ ）
A．炎热的夏天
B．夏天的午后
C．夏天雷雨过后
3．在括号里填上合适的词。
一（____）雷雨 一（____）彩虹 一（____）桥
（____）的彩虹 （____）的午后 （____）的太阳
4．“七色彩桥”是指（ ）
A．太阳 B．夏天 C．雷雨 D．彩虹 E.蓝天

23. 课内阅读
有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
1．选文写了___________（谁）和_____________（谁）的对话。
2．用“_____”画出小马说的话。
3．照样子，写句子。
我很愿意帮您做事。______________
4．老马让小马把（ ）驮到磨坊去。
A．半口袋大米 B．半口袋麦子 C．半口袋玉米
5．《揠苗助长》中的那个人_______________________禾苗快点长高，没有给禾苗浇水、施肥，却把禾苗往高里拔，违反了禾苗___________________的规律，所以禾苗___________了。

24. 阅读课文片段，回答问题。
①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上 着一只大青蛙， 着碧绿的衣裳， 着雪白的肚皮， 着一对大眼睛。
②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一 ，向前一 ， 到了荷叶上。
③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
1．把下面词语填在第①自然段中的括号内。
①露     ②鼓     ③蹲     ④披
2．把下面词语填在第②自然段中的横线上。
①蹦     ②蹬     ③跳
3．读一读第③自然，回答问题。
①这段话一共有________句。
②在文中找出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子：________。

25. 课外阅读。
达尔文和小松鼠
有一天，达尔文到树林里去玩儿，看见树上有几只从来没见过的小鸟。他站住了，仰着头仔细观察。
那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣，站在那儿一动不动，就像一根树干。一只小松鼠跑来了，顺着他的腿往上爬，一直爬到肩膀上，左看看，右看看，还翘着小尾巴，跟树上的松鼠妈妈打招呼呢！小松鼠的妈妈可急坏了，它吱吱地叫着，好像在说：“傻孩子，你看错了，那不是大树，是人啊！他会伤害你的！”
达尔文非常喜欢小动物，怎么会伤害小动物呢？
1．在括号里填上合适的词语。
（_________）地观察 （_________）的外衣
（_________）的松鼠 （_________）的松树
2．从文中找出下列词语的反义词。
保护—— （__________） 精致——（__________）
讨厌——（__________）
3．小松鼠为什么会爬到达尔文身上？用“——”画出相应的句子。
4．最后一个自然段的意思是（ ）
A．达尔文非常喜欢小动物，会伤害小动物。
B．达尔文非常喜欢小动物，不会伤害小动物。

看图写话
26. 表达小舞台。

提示：
1.图上画的是什么时间？
2.图上画的都有谁？
3.他们在哪？
4.他们干什么？
5.他的心情怎样？
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27. 看图写话。

[看看图]　图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？
[用用词]　沙滩　　贝壳　　游泳
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28. 看图写话。
图上都有谁？它们在干什么，说了什么？请你发挥想象，用几句话把图上的内容写下来。

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29. 看图写话。
提示：仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。
好词推荐：春天 白云 浇水 高兴 小燕子

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30. 看图写话。
下图画的是谁？它是什么样子的？它喜欢干什么呢？请你仔细观察图画中的动物，然后写一段话介绍一下它吧。
要求：1.要把一句话说清楚，加上标点符号。
2.书写要工整，不会写的字可以用拼音代替。

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答案

1、告诉 句号 表示 穿着 浅绿色 衣服 狐狸

2、连忙 不久 旁边 时候 谢谢 散步 出现 回家

3、南部 每当 展现 城市 台湾 中央 枝叶 利用
4、熊猫 开始 灾难 海洋 秧苗 散步 报纸 屋顶

5、欢笑 花灯 清明 大街小巷 中秋 龙舟 团圆 牛郎织女
6、 5 7 10 6 6 14
7、江 河 有“隹”字旁，禽类 4 — W  4 ①
8、上下 艹 8 上下 ⺮ 11 shēn S 左右 氵 8
9、�� 一 ㄅ 丿 上下 人 左右 攵 左中右 氵
10、× × √ √ × ×
11、极致 汲取 海洋 坏人 及时 级别 梅花 环绕 作业 旁边 四季 从来 昨天 傍晚 李子 花丛
12、哪里 跳绳 极点 傍晚 海边 那天 桃花 年级 旁边 每天
13、哪里 跳高 极小 石桥 一群 那边 桃花 班级 轿车 裙子
14、另外 挂上 题目 今天 别人 桂花 提水 命令
15、味道 原来 容易 生根 姐妹 心愿 浴室 跟随 劝告 搬砖 植物 开店 功劳 一般 价值 钻头
16、红红的太阳 大火球 爸爸妈妈 去上班了 我的心情可怪了，有时候我会难过，有时候我会伤心。
17、一座弯弯的七彩桥 兴奋极了 迅速 庞大的大象正在宽阔的路上快活地散步
18、放学后一到家，我就写作业。 天渐渐地黑了。 小方静静地站在那里。 平时没时间，只有到星期天我才能去奶奶家。 风越刮越猛。 星期天在家，我一会儿写作业，一会儿看书。 快迟到了，李小华慌慌张张地
19、他那根扁担被大家藏了起来。 一株小草的力量不会这么大。 幸福 安居乐业 我 拿杯子 拿杯盖
20、湖水绿得像块翡翠。 小红拿着礼物 唱起了歌。 这片落叶 我夹在语文书里。 夏哥哥 春姑娘的花篮遮住了。
21、
1．雾在哪里
2． 4 3
3．大海 天空连同太阳
4． 村庄 人们 房子
5．在我眼里雾是一个爱玩又聪明的孩子。
22、
1．， ，
2．C
3． 阵 道 座 美丽 夏天 明媚
4．D
23、
1． 老马 小马
2．能，我很愿意帮您做事
3．小明愿意帮同学讲题。
4．B
5． 巴望 生长 枯死
24、
1．③④②①
2．②①③
3． 2 他们跟着妈妈，天天去捉害虫
25、
1． 仔细 棕色 可爱 高大
2． 伤害 粗糙 喜欢
3．那天他穿的是一件棕色、质地粗糙的外衣，站在那儿一动不动，就像一根树干。
4．B
26、示例: 星期六的中午,我和妈妈在家里大扫除。我爬上椅子用抹布擦桌子,桌子被我擦得一尘不染；妈妈用扫帚和簸萁把地扫得干干净净,我们看到整齐的屋子心里很高兴。
27、暑假的一天，明明和冬冬来到沙滩上玩耍，他们用沙子堆成一个高高的城堡，嘴里还编织着他们自己的童话。不远处，一个孩子在捡贝壳。远处的海里，还有两个孩子在学游泳，他们学得可认真了。
28、例文：
近视的小兔子
放假了，小兔很开心，他买了很多动漫书，准备找个好地方看书。它来到一个平坦的草地上，找了一个树干当桌子，坐在桌子旁边看书。不一会，它觉得脖子有点累了，就躺在草坪上看书。几分钟过去了，这时山羊爷爷刚好路过，发现小兔这样看书，山羊爷爷说：“小兔你这样眼睛会变成近视眼的。”山羊爷爷刚才说完，小兔就说：“不会的，别担心。”山羊爷爷走开了。
又一天，小兔又坐在草地上看书，下午太阳特别大，鹿妈妈从小兔身边走过，发现小兔在太阳下看书。鹿妈妈对小兔说：“你在这么大的太阳光下看书会变近视眼的。”小兔回答说：“不会的。”
就这样一天一天过去了，小兔变成了一个近视眼，小兔想要是当初听山羊爷爷和鹿妈妈的话就好了。
29、范文：春天到了，天空中飘着朵朵白云，红红和小刚相约到河边去给树浇水。这时许多小燕子都飞来了，围着她们翩翩起舞，好像在夸她们。
30、鸭妈妈带着小鸭子到河里去游泳，小鸭子长得非常可爱，扁扁的嘴巴上有一颗沙粒般大小的鼻孔，一双红色的小脚噗看上去非常有劲，身穿一件白色的毛绒大衣，一定很暖和，鸭子非常喜欢游泳，一个个都是游泳“高手”。

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