口语表达基础训练.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,练习,1,：,扁担宽，板凳长；,扁担想绑在板凳上；,板凳不让扁担绑在板凳上；,扁担偏要绑在板凳上；,板凳偏偏不让扁担绑在板凳上；,到底是扁担宽还是板凳长,练习,2,：,哥哥弟弟坡前坐，,坡上卧着一只鹅，坡下流着一条河,哥哥说宽宽的河，弟弟说白白的鹅,鹅要过河，河要渡鹅,不知是那鹅过河，还是河渡鹅,练习,3,：,有个小孩叫小杜，上街打醋又买布,买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔,放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔,飞了鹰，跑了兔，撒了醋，湿了布,练习,4,：,嘴说腿，腿说嘴,嘴说腿爱跑腿，腿说嘴爱卖嘴,光动嘴不动腿，光动腿不动嘴,不如不长腿和嘴,到底是那嘴说腿还是腿说嘴,练习,5,：,隔着窗户撕字纸，,一次撕下横字纸，,一次撕下竖字纸，,是字纸撕字纸，,不是字纸，不要胡乱撕一地纸。,练习,6,：,七巷一个漆匠，,西巷一个锡匠，,七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，,西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。,练习,7,：,粉红墙上画凤凰，,凤凰画在粉红墙。,红凤凰、粉凤凰、红粉凤凰，花凤凰。,练习,8,：,一个大嫂子，一个大小子。大嫂子跟大小子比包饺子，看是大嫂子包的饺子好，还是大小子包的饺子好，再看大嫂子包的饺子少，还是大小子包的饺子少。大嫂子包的饺子又小又好又不少，大小子包的饺子又小又少又不好。,练习,9,：,进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手儿拿起小唱本儿。唱一曲儿，又一曲儿，练完嗓子练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿；小快板儿，大鼓词儿，越说越唱越带劲儿。,朗诵,江城子,密州出猎,苏轼,老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。,酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,朗诵,武陵春 风住尘香花已尽,李清照,风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。,闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。,朗诵,破阵子 为陈同甫赋状词以寄之,辛弃疾,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。,马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！,朗诵,破阵子 燕子来时新社,晏殊,燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。,巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。,课后练习,三山撑四水，四水绕三山。,三山四水春常在，四水三山四时春。,an en in,和,ang eng ing,课后练习,真冷 真冷 真正冷,冷冰冰 冰冰冷,猛的一阵风 更冷,三山屹四水，四水绕三山；三山四水春常在，四水三山四时春,知道就说知道，不知道就说不知道。不要知道的说不知道，也不要不知道的说知道，要老老实实，实事求是。,四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能分的清，请来试一试。,天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。不管是天上的热日头，地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头,白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大,紫瓷盘，盛鱼翅，一盘熟鱼翅，一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼得小池拍腿挠牙齿。,舌面元音舌位唇形图,an,和,ang,an,由前,a,开始发音，舌尖活动是顶下齿背到抵上牙床（硬腭前部），舌面稍升。收音时，上下齿闭拢。注意发完,an,音时，舌前伸。,ang,由后,a,开始发音，舌尖离开下齿背，舌头后缩，舌根抬起与软腭接触。收音时，口微张开。,注意发完,ang,音时，舌头后缩。,en,和,eng,en,由央,e,开始发音，舌头前伸。舌头位置变化不大。发完上下齿闭拢。,eng,由央,e,比,en,稍后开始发音，舌头后缩。舌根上升，软腭下降。收音时口微开上下齿不闭拢。,in,和,ing,in,由,i,开始发音，上下齿始终不动，只是明显感觉到舌尖从下向上的动作，收音时，舌尖抵住上牙床，不后缩。,ing,也是由,i,开始，然后舌尖离开下齿背，舌头后移，抵住软腭。发音时由,i,到,n,ng,时，舌位不要降低，不要发成,ien,，,ieng,。,八百标兵,g,奔北坡，炮兵,g,并,g,排北边跑炮兵,g,怕把标兵,g,碰,g,，标兵怕碰炮兵,g,跑,.,小青和小琴，小琴手很勤，小青人很精，手勤人精，琴勤青精。你是学小琴还是学小青？,东,g,洞,g,庭,g,，西洞,g,庭,g,，洞,g,庭,g,山上一根藤,g,，藤,g,上挂铜,g,铃,g,。风吹藤,g,动,g,铜,g,铃,g,动,g,，风,g,停,g,藤,g,定,g,铜,g,铃,g,静,g,。,第四课,n,和,l,的辨正,n,l,的发音部位，在我们上节课所讲的,z,c,s,之后,.zh,ch,sh,之前。和上齿龈和硬腭前端这个部位接触,鼻音,n,n:,舌尖中部抬起，接触硬腭前端，堵住口腔，气流从鼻腔出来,边音,l,舌尖抬起，接触硬腭前端，舌叶两边有缝隙，有气流通过,注意：从音位学的理论上讲，发,n,，,l,时，在一定范围内，发音舌位稍微动一点，影响不大。,所以，,n,顶硬腭前端，接近上齿龈,l,可以稍微往后，动作大一些的弹动。,n,和,l,的练习,趣味绕口令练习,门前有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆，就拉哪两辆。,l,和,r,的辨正,r,为翘舌浊擦音，舌尖翘起接近硬腭前部，形成一条缝隙，颤动声带。气流从缝隙中摩擦而出,舌尖后阻。,l,和,r,发音区别,一,.,舌尖接触或接近的位置不同,l,舌尖中阻,r,舌尖后阻,二,.r,是摩擦成声，有一定的缝隙,l,是弹发成声，顶住硬腭前端再弹下,发音难点,注意：发,r,时唇部不要刻意翘起,l,和,r,的练习,趣味绕口令,日头热晒人肉，晒得心里好难受,晒得人肉好难受，晒得头皮直发皱。,j,q,x,的辨正,（,1,）发音重点,j,q,x,为舌面音（即在,zh,ch,sh,r,的后面），舌面抬起和硬腭前端接触,注意：,j,q,是接触后留个缝隙，让气流冲出,x,是留个小缝，由气流擦出,（,2,）,发音难点：,这三个音容易出现尖音，即舌面抵硬腭前端的同时，舌尖挨着齿背，并且用力了。这样就会出现别的音。,所以：在发音时，舌尖自然下垂，即可,（,3,）,j,q,x,的练习,墨迹,j,交际,j,密集,j,边际,j,就,ji,业,浅,qin,明,砖墙,qi,ng,洗,x,礼 详细,x,缺席,x,获悉,x,逍,xio,遥 修,xi,饰 艰辛,xn,姓,x,ng,名,缉私,js,积资,j,z,其次,q,c,袖子,xi,zi,下策,xi,c,习字,x,z,戏词,x,c,资金,zjn,字迹,z,j,字据,z,j,自己,z,j,自觉,z,ju,瓷器,c,q,刺激,c,j,思绪,sx,私教,sjio,私情,sq,ng,私心,sxn,司机,sj,丝线,sxi,n,四季,s,j,剪除,jinch,精致,jngzh,趋势,qsh,消失,xiosh,秩序,zh,x,沉寂,ch,nj,审讯,shnx,n,少将,sh,oji,ng,机器,jq,急切,j,qi,军区,jnq,求救,qi,ji,趣味绕口令,七加一，七减一，加完减完等于几,七加一，七减一，加完减完还是七,二。,g,k,h,的辨正,发音重点：,g,k,h,为舌根音，嘴微张，舌面后部隆起，抵在硬腭后部，形成阻碍。,注意：,g,k,是接触后弹开,h,是留有一定的缝隙,发音难点,有一些人发音时为追求发音宽厚有气势，故意将舌面后音的,g,k,h,刻意靠后，这样容易形成喉音，或导致声音不够明亮。,所以：发音时，为了使声音清晰悦耳，根据宽音窄发，窄音宽发，前音后发，后音前发的基本原则。舌根音,g,k,h,的发音位置应当向前移，移至舌面后部为宜。即比,j,q,x,稍后的位置上，而不能真的在舌根的位置上,g,k,h,练习,趣味绕口令,三。,f,h,的辨正,有些方言区,f,，,h,不分，因为他们发,h,时，位置过于偏前，口腔开度小，造成上齿和下唇相接触，发出近似于,f,的音。因此发,h,时，舌面后部一定要抬起，与硬腭后部相靠近，使上齿也随之抬起，避免上齿与下唇接触发出,f,音。,发音重点,f,是唇齿阻,上齿和下唇内缘接触,h,是舌根阻，舌头后缩，向上抬起，接触软硬腭交接处，但有一定的空隙,发音难点,f,发时嘴唇正常，不要刻意裹起,h,发时唇齿间不发生关系，整个发音只是舌头的动作,f,h,练习,趣味绕口令,粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙。,金凤凰，银凤凰，粉红凤凰，黄凤凰。,声调的发声及辨正,在汉语里，音高的升降能够区别意义，这种能区别意 义的音高升降叫做声调，又叫做字调,。,1.,阴平,阴平的调值最高为,55,，属高平调型，因此要读的高而平，要在相对高的音调上均匀的，平直的进行。若双音节均为阴平字并且为中重格式的，一般调值要读成,44,，,55.,问题：,1.,不能达到调值,55,的高度，有的读成,44,，或,33,的调值。,2.,出现前后高低高度不一致的现象，即忽高忽低，音高不稳定。,2.,阳平,阳平的调值是,35,高升调型，发音时，声音从不高不低的中声区起音，逐渐升高至阴平处止。像弦乐上的滑音，不能像钢琴的按键跃进。过渡音要注意完整，切不可从,3,跳跃至,5,。,问题：,1.,升调带曲势，即通俗所谓“拐弯”现象,2.,为避免“拐弯”而发声急促，影响普通话应有的舒展语感。,阴平与阳平的练习,3.,上声,上声调值是,214,，为低降中升调值。发此声调时，要先降后升（且降短，升长，切不可降长升短）上声在语流中会发生变调现象，但在词尾，句尾或单念时应该把声调念完整。,4.,去声,调值是,51,，为全降调型。发此声调时，从上至下要一气贯通，直线行走，不要拐弯。,上声与去声的问题,消除入声调,普通话没有入声，古代的入声字都分派到普通话的阴，阳，上，去四声里了，其中分派到去声里最多，约占一半以上，三分之一分派到阳平，分派到上声的最少。许多方言都带有入声，带有塞音韵尾，读音短促。所以要注意消除。,音变,另：在原为非上声改读轻声的字音前，也变为,21,例：尾巴 起来 宝贝 里头,轻声,普通话中的每一个音节都有它自己独立的声调，可是在语流中，许多词或句子中的音节发生了音变，整个音节弱化，失去了原有的声调而读成了一个又短又轻的调子就是轻声。,轻声不单纯是一种语音现象，它不但和词义，词性有关系，而且还和语法有很大的关系。它具有,1.,区别词义的作用,2.,区别词性的作用,注意：前一张的第二点。如：原子，光子，男子，窝窝头等词的,“,子，头,”,都是实词语素，不该读轻声。,儿化,儿化是指一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊的音变现象。,