资源描述
2021年五年级语文下学期期中综合检测专项练习及答案部编版
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音集训
1. 看拼音,写词语。
kǒu shào jiāo shuǐ ɡāo bǐnɡ fēn fù
pián yi bō zhǒnɡ yùn wèi ǎi xiǎo
2. 看拼音写词语。
gāo ǎi shēng yìng xún cháng wàng què shí liu gū dú
zhà yóu yōu rán huáng hūn bō zhǒng xiàng kuàng fēn fù
3. 看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
fēn fù lǎn duò huī huáng líng lóng shā jūn
ài mù zhì pǔ jīng zhì xīn kuàng shén yí
4. 看拼音,写词语。
fánɡ xùn fǎnɡ wèn xié zi wǎn liú jiàn ɡé
hào zhào zhōnɡ chén ɡōnɡ tínɡ ɡònɡ xiàn nuò yán
5. 看拼音,写词语。
qīn lüè fènɡ xiàn dīnɡ zhǔ huǎnɡ huà
fēn fù lǎn duò dǎn qiè ɡāo bǐnɡ
正确读音选一选
6. 用√给下列加点的字选择正确的读音
动弹(dàn tán) 和声(hé hè) 扫帚(sǎo sào) 扎针(zhā zhá)
内脏(zānɡ zànɡ) 吆喝(hē hè) 逃难(nán nàn) 挨打(āi ái)
7. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
擅长(shàn sàn) 上卿(qīn qīnɡ) 削弱(xuē xiāo)
蓑毛(suō shuō) 铿锵(kēnɡ kēn) 玻璃框(kuānɡ kuànɡ)
8. 给下面的标下划线的多音字选择正确的读音,打“√”。
1.如果刹(shā chà)车失灵,刹(shā chà)那问就可能会酿成惨祸。
2.墙上的裂缝(féng fèng)要是能缝(féng fèng)起来该多好。
3.他转(zhuǎn zhuàn)过身子,不停地转(zhuǎn zhuàn)动脖子。
9. 用“√”选出正确的读音或汉字。
1.我依偎(wèi wēi)在奶奶的怀里,我发现她虽然衰(shuāi āi)老了许多,但还是那么美。
2.我拗(ào niù)不过妈妈,只好让她自己背着沉重的箩筐(kuāng kāng)。
3.在(秦 泰)山的周围山区,每到春季,山坡上便生长着许多像扫帚苗一样的野菜,大家称这种野菜为珊(瑚 湖)菜。
10. 读句子,在加点字正确的读音下面画“√”。
1. 她戴着美丽的桂冠(guān guàn ),缓缓地登上冠(guān guàn)军领奖台。
2. 夜半三更(gēng gèng),大雪纷飞,天更(gēng gèng)加冷了。
3. 贫苦的百姓,苦苦地挣 (zhēng zhèng)扎,艰辛地劳动,挣(zhēng zhèng)钱养家糊口。
形近字词
11. 比一比,再组词。
梅(_______)漂(_______)珠(_______)绸(_______)脾(_______)
悔(_______)飘(_______)株(_______)惆(_______)啤(_______)
12. 比一比,再组词。
秘(_______)牺(_______)朝(_______)签(_______)枕(_______)
沁(_______)栖(_______)嘲(_______)鉴(_______)忱(_______)
13. 比一比,再组词。
宜(_______)嫌(_______)框(_______)恩(_______)嵌(_______)
宣(_______)赚(_______)眶(_______)思(_______)崭(_______)
14. 比一比,再组词。
矜(_______)拔(_______)呐(_______)恰(_______)瑞(_______)
预(_______)拨(_______)纳(_______)洽(_______)端(_______)
15. 比一比,组词语。
喧(_________) 瞩(_________) 啧(_________) 蒿(_________)
暄(_________) 嘱(_________) 渍(_________) 稿(_________)
熙(_________) 柜(_________) 犄(_________) 筹(_________)
颐(_________) 框(_________) 骑(_________) 铸(_________)
句子对对碰
16. 按要求改写句子。
1.北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)
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2.咱们在这山下住了好几代了,老老小小这么多人,搬家容易吗?(改为陈述句)
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3.贾里做事很冷静、武断。(修改病句)
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17. 按要求改写句子。
1.海力布把消息告诉了乡亲们。(扩写句子)
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2.海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。(缩句)
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3.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)
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18. 按要求写句子。
1.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
改为反问句:________________________________
2.我非常肯定这位老人可能就是晓东的爷爷。
修改病句:________________________________
3.战士们说:“晚饭后,我们就可以把油布掀开,让您看看菜地的全貌。”
改为转述句:________________________________
4.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词合并句子)
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5.乖巧、驯良的松鼠是一种漂亮的小动物。(缩句)
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19. 按要求完成下列句子。
1.小河向大海流去。(改拟人句)
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2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
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3.爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。(改为双重否定句)
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4.妈妈对我说:“我希望你以你的爸爸为榜样,成长为他那样的人。”(改为转述句)
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5.年轻人啊,谁都会犯错。(改为反问句)
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6.仿照下列句子,续写一句。
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;___________________________________________________
20. 按要求改写句子。
1. 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)
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2.不耕耘,不会有收获。(改成反问句)
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3. 我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句)
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课内阅读
21. 阅读选段,完成练习。
少年中国说(节选)
①故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
②红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
1.第①段采用了________________的结构方式。用“﹏﹏﹏”画出该段的中心句。
2.选段中画“____”的句子运用了________的修辞手法,论述___________________________。
3.第②段运用________的手法,描绘了________________________________。
4.作为当代少年,你觉得你有什么责任?
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22. 快乐阅读。
《圆明园的毁灭》
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自( )的青铜礼器,下至( )历代的的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
1.按照课文内容填空。
2.文中画横线的句子是一个(______)句,在文中起(______)的作用。
3.写出下列词语的近义词。
收藏(______) 珍贵(______) 销毁(______)
4.我会用“不但……而且……”造句。
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5.为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?
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6.如果此刻的你就站在圆明园的废墟旁,你想说些什么?
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23. 课内阅读。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。( )我们俩闹不和,( )会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国
1.写出括号里应填上的恰当关联词,并用这个关联词写一句话。
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2.写出下列词语的近义词。
削弱——________ 进攻——________ 同心协力——________
3.不改变句子的意思,请将文中画横线的句子换一种说法。
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4.从文中选一个词语作为这个小故事的标题:________
5.你认为蔺相如处处避让廉颇,做法对不对,为什么?
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6.结合本文段,说说你喜欢哪个人物,为什么?
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24. 阅读理解。
四季之美(节选)
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
1.文中画线句在语段中起_________的作用。
2.选文第1自然段按_______顺序描绘了_______和________两幅图画( )
A.空间 乌鸦归巢 大雁南飞 B.时间 夕阳斜照山 夕阳西沉
3.冬天,作者明明喜欢早晨,为什么还要写中午呢?
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4.用横线画出选文第1自然段中描写动态美的句子。句子给人以美感的原因是_________________________________________________。
25. 阅读《桂花雨》(节选),完成练习。
桂花雨(节选)
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
1.请你写几句话,把“香飘十里”的意思用具体的情景表现出来。
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2.“秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捧一大袋桂花给母亲。”这句话中蕴含了怎样的感情?把你体会到的感情写出来。
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3.母亲为什么说“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”呢?
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4.作者在《桂花雨》中叙写了“摇花乐”和“阵阵桂花雨”,他为什么写这些事物?
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作文
26. 作文。
题目:难忘的
要求:请补全题目,横线上可填一次辩论赛、一次活动、一个人……选取一个典型事例,在记叙事例中适当加些自己的感受,使文章有真情实感。注意语句通顺,正确使用标点符号,字数不少于400字。
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27. 习作。
相信很多小朋友都喜欢探险故事吧!故事的主人公聪明机智,无论遇到多大的困难都能化险为夷。想象一下,如果这次换你做探险者,你会遇到什么困难呢?机智的你又是怎样解决的呢?下面将你的惊险之旅写下来吧。
要求:①结合主题,题目自拟。②想象要合理。③字迹工整,语句通顺,不得少于400字。
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28. 习作天地
从下面两个选题中,选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作。不少于400字。
(题目一)你的家人、朋友、老师中,谁比较有特点呢?这个特点可以是聪明、温柔、善良、勤快,也可以是马虎、懒惰等等,赶紧向大家介绍一下吧!
要求:①结合主题,题目自拟。②请运用所学的人物描写的方法,选择具体能反映人物特点的事例来介绍。③书写要认真,文中不要用真名,可用化名。
(题目二)跟着悟空去冒险
要求:如果有一天你和孙悟空相遇,你们之间会发生什么有趣的故事呢?注意要把故事写清楚,写明白。
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答案
1、口哨 浇水 糕饼 吩咐 便宜 播种 韵味 矮小
2、高矮 生硬 寻常 忘却 石榴 孤独 榨油 悠然 黄昏 播种 相框 吩咐
3、吩咐 懒惰 辉煌 玲珑 杀菌 爱慕 质朴 精致 心旷神怡
4、防汛 访问 鞋子 挽留 间隔 号召 忠臣 宫廷 贡献 诺言
5、侵略 奉献 叮嘱 谎话 吩咐 懒惰 胆怯 糕饼
6、tán√ hè√ sào√ zhā√ zànɡ√ hè√ nàn√ ái√
7、shàn qīnɡ xuē suō kēnɡ kuànɡ
8、1.shā chà 2.fèng féng 3.zhuǎn zhuàn
9、wēi√ shuāi√ niù√ kuāng√ 泰√ 瑚√
10、guān guàn gēng gèng zhēng zhèng
11、梅花 漂亮 珍珠 丝绸 脾气 后悔 飘扬 一株 惆怅 啤酒
12、秘密 牺牲 朝鲜 签到 枕头 沁人心脾 栖息 嘲笑 鉴别 热忱
13、适宜 嫌弃 镜框 恩情 镶嵌 宣布 赚钱 眼眶 思念 崭新
14、矜持 拔草 呐喊 恰好 瑞雪 预计 拨开 收纳 融洽 端点
15、喧闹 瞩目 啧啧 茼蒿 暄暖 遗嘱 牙渍 稿纸 熙攘 柜子 犄角 筹集 颐和园 镜框 骑马 铸造
16、圆明园是皇家园林。 咱们在这山下住了好几代了,老老小小这么多人,搬家不容易。 贾里做事很冷静、果断。
17、热心的海力布把不幸的消息如实地告诉了乡亲们。 海力布听到了消息。 小白蛇对海力布说,海力布是她的救命恩人,她要报答海力布。
18、圆明园的毁灭难道不是祖国文化史上不可估量的损失吗? 我非常肯定这位老人就是晓东的爷爷。 队长对将军说,晚饭后他们就可以把油布都掀开,让将军看看菜地的全貌。 太阳虽然离我们很远很远但是和我们的关系非常密切。 松鼠是动物。
19、小河向大海跑去。 灯照耀着建筑。 爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了。 妈妈对我说,她希望我以我的爸爸为榜样,成长为像爸爸那样的人。 年轻人啊,难道谁不会犯错吗? 书籍就像一条小船,它能装载我们渡向成功的彼岸。
20、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容,听到了孩子们欢乐的歌声。 不耕耘,怎能有收获呢? 门前有小河。
21、
1.总—分 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
2. 排比 建设少年中国之责任在中国少年
3. 象征 少年中国的光辉前程
4.作为当代少年,我觉得自己肩上的责任非常重大。祖国富足要靠我们,祖国强大要靠我们,祖国未来的发展也要靠我们。
22、
1.先秦时代 唐、宋、元、明、清
2. 过渡 承上启下
3. 珍藏 宝贵 毁灭
4.我不但会踢球,而且还会打羽毛球。
5.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的的名人书画和各种奇珍异宝。
6.我想说,当时的政府太懦弱了,眼睁睁的看着万园之园就这样被侵略者烧为灰烬,数不计数的国宝被掠走,所以从现在起我们应该振兴中华,民强才能国强,国强了它过才不能侵犯我们中国。
23、
1.如果;就
如果不能考100分,我就要回家挨爸爸批评了。
2. 减弱 攻打 齐心协力
3.秦王我都不怕,不会怕廉将军。
4.负荆请罪
5.蔺相如做得对,他处处避让,是以赵国的大局为重。
6.喜欢蔺相如,因为他宽容,大度。
24、
1.引领下文
2.B
3.这样写是为了突出早晨温暖、和谐的画面。
4.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 写出了秋天黄昏下的乌鸦归巢时的美。
25、
1.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
2.桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。表达思乡之情。
3.其实并不是真的比不上家乡院子里的桂花,母亲这样说表达了母亲深深的思乡之情。(意思对即可)
4.桂花雨这篇课文是作者对童年摇桂花及母亲做桂花糕的回忆,表达了作者对家乡的思念。
26、范文:
难忘的第一次
人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次都是我们成长足迹的里程碑,都会给我们留下难以磨灭的记忆。一个个第一次,就像一颗颗璀璨的星星,布满了单调的深色夜幕。
这个第一次虽然已过去多年,但我记忆依然明晰。记得那天,爸爸妈妈都不在家,只有我一个人,我看了一会儿电视,突然听到了什么声音,原来是我的肚子发出了“咕噜咕噜”的响声,我感到肚子好饿啊。
我想煮一次饭,于是我学着妈妈煮饭的样子,先往锅里放了一些米再加一些水洗了洗,把小石头之类的东西拣了出来。但每一次洗米总有一些“小淘气”顺着水“溜走”了,洗完后,米就少了一些。我再往锅里加了一些水,放好就走出去静等。半个小时后,我心里乐滋滋的,心想马上就可以吃上香喷喷的米饭了。我急忙打开锅盖,让我震惊的是米还在原封不动地放在那儿,为什么饭没有煮熟呢?我检查了一下,原来是忘记插电了,我真是太马虎大意了,竟然犯这么低级的错误。我又把电插上,炒了一盘菜,过了一会儿,我打开电饭煲的盖子,香味立刻就向我扑面而来。我吃上一顿可口的饭菜。
晚上爸爸妈妈回来了,我把今天煮饭的过程讲给了他们,爸爸妈妈鼓励了我。爸爸说:“要勇于迈出第一步,但不能太马虎,不要忘东忘西的,要仔细检查。”
在人生的旅途中,我们有许许多多的第一次,就像天上的繁星,海边的贝壳一样多,数也数不清。
27、范文:
我的探险记
昨天晚上,我做了一个梦,梦见我和我的好朋友还有小猫咪一起去探险。
我们来到了一个小岛上,想去岛上的神秘洞里看一看,到洞里必须先过一座用树枝做的桥,可是桥很窄,还晃晃悠悠的,她们都很害怕。正在我们犹豫不决的时候,忽然,有两只巨大的蜘蛛向我们爬过来,它们的样子可怕极了,黑呼呼的,身上长满了像刺一样的长毛,只有一
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