部编人教版二年级语文下册期末试卷调研及答案.doc

部编人教版二年级语文下册期末试卷调研及答案
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音，写词语。
huán rào yǐn yuē mào shèng fèng huáng
（________） （________） （________） （________）
jìng ài xiān hóng dēng guāng shǎn shuò
（________） （________） （________） （________）
dā jiàn zhāi xià míng shèng huī huáng
（________） （________） （________） （________）

二、 比一比，再组词。
弯（______） 味（______） 递（______） 彩（______） 局（_______）
湾（______） 妹（______） 弟（______） 菜（______） 句（_______）

三、 把下列词语补充完整。
（___）清（___）秀 （___）吞（___）咽 （___）（___）寡语
百（___）争（___） （___）（___）虚传 风（___）日（___）
1．上面词语中，表示说话的词语是_________。同样是表示说话的词语，如果表示话说得少，我们还可以用___________；如果表示话说得多，我们可以用_________，词语多有意思呀！
2．上面的词语中含有动物的词语是______，像这样的词语我还积累了______、______。

四、 我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。（______）
2．老三盖房子花了很长的时间，因为他盖了一个漂亮的房子。（______）
3．大灰狼一共对砖房吹了三口气。（______）
4．大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶，想从烟囱溜进去。（_______）
5．每次大灰狼来敲门，小猪都回答说：“不开不开就不开，妈妈没回来。”（______）
6．第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。（______）

五、 数一数，填一填。
“应”字共(    )画，结构是(    )。 
“钓”字共(    )画，结构是(    )。 
“映”字共(    )画，结构是(    )。 
“侧”字共(    )画，结构是(    )。
“路”字共(    )画，结构是(    )。 
“遥”字共(    )画，结构是(    )。

六、 认一认，连一连。

七、 选择恰当的词语填空。
（1）山顶上再也看不到（__________）的风筝。（飘荡 飘浮）
（2）如果你（__________）和好，就放一只风筝吧。（愿望 愿意）
（3）在（__________）的森林里，有一只老虎正在寻找食物。（茂密 密集）
（4）风娃娃（__________）跑过去，对着船帆用力吹了口气。（着急 急忙）

八、 根据要求写句子。
（1）小熊把风筝挂在树枝上。（改为被字句）
______________________________________________________
（2）路这么近，还用开车吗？（换一种说法，意思不变）
______________________________________________________
（3）冬天到了，____________________________。（把句子补充完整）
（4）明亮 的 妈妈 大眼睛 闭上了 （连词成句）
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九、 阅读短文，回答下面问题。
一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”
老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”
老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促地踹着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”
老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！
1．短文有（_____）个自然段，第五自然段有（_____）句话。
2．从文中找出门下面词语的反义词。
低（_____） 难过（______） 过去（______）
3．看见白云上面有几只鹰在盘旋，小鹰会对老鹰说什么？
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4．鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？
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十、 习作百花园。
仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。

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答案

1、环绕 隐约 茂盛 凤凰 敬爱 鲜红 灯光 闪烁 搭建 摘下 名胜 辉煌

2、弯曲 味道 传递 彩色 局长 海湾 妹妹 弟弟 白菜 句子
3、山 水 狼 虎 少 言 鸟 鸣 名 不 和 丽 少言寡语 三言两语 千言万语 狼吞虎咽 凤毛麟角 鸡鸣狗吠
4、× × × × × √
5、“应”字共( 7 )画，结构是( 半包围结构 )。 
“钓”字共( 8  )画，结构是( 左右结构)。 
“映”字共( 9  )画，结构是( 左右结构 )。 
“侧”字共( 8  )画，结构是( 左中右结构  )。
“路”字共( 13  )画，结构是( 左右结构 )。 
“遥”字共( 13  )画，结构是( 半包围结构  )。
6、

7、飘荡 愿意 茂密 急忙
8、风筝被小熊挂在树枝上。 路这么近，不用开车。 天上飘起了雪花。 妈妈闭上了明亮的大眼睛。
9、
1． 六 三
2． 高 高兴 现在
3．它会对老鹰说：“总有一天我也会像他们一样飞的那样高”。
4．因为它每天都会努力的向上飞，坚持就是胜利。
10、例文： 中秋节的晚上，小明和他的爸爸一同到院子里赏月。月亮又大又圆，像一面铜镜，又像一个大玉盘。小明一边吃着月饼，一边听爸爸讲嫦娥奔月的故事，原来嫦娥是被逼无奈，吃下了西王母赐给丈夫后弈的不死之药后飞到了月宫，再也不能与亲人团聚。后来，人们便在月下设案，摆放月饼、瓜果之类，向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。

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