马克思主义文艺理论-列宁-.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,列宁,、,斯大林论文艺,党的组织和党的出版物论列夫托尔斯泰,关于民族问题的批评意见,1,写作背景,2,党的出版事业的原则,3,批判创作绝对自由的观点,4 列宁论,列夫托尔斯泰,5,关于两种民族文化的学说,6,斯大林论战争文学等,1,列宁论无产阶级文艺,党的组织和党的出版物,时代背景,1905,年无产阶级革命,无产阶级文学的党性原则,A,写作事业是无产阶级整个事业的一部分,B,自由的写作是为千千万万劳动人民服务,C,党的出版物必须接受党的监督,D,写作事业具有特殊性,3,批判资产阶级的“绝对自由论”,2,列宁,斯大林,3,列宁论列夫,托尔斯泰,写作背景,A,关于列夫,托尔斯泰及其创作,B,俄国的历史上三次革命：,1825,年的贵族资产阶级革命；,1861,年的农民资产阶级革命；,1905,年无产阶级革命,C,列夫,托尔斯泰与当时的时代：,1908,年列夫,托尔斯泰,80,寿辰，,1910,年列夫,托尔斯泰逝世,列夫,托尔斯泰是俄国革命的镜子,A,其作品反映了俄国革命的性质和特点,4,俄国革命的性质：农民资产阶级革命其根本问题是土地问题,俄国革命的特征：农民阶级要求获得土地的使用权，托尔斯泰的作品真实地反映了这个宗法式的农民的意愿,5,B 托尔斯泰的作品表现了农民革命的力量和弱点：,力量：表达了对沙皇统治的反抗和愤怒，也表现了农民的情绪和要求；表达了农民建立一种自由平等的小农生活的政治理想,弱点：对新生活的理想并不清楚；对实现理想的手段并不明了,6,3 托尔斯泰世界观和创作的矛盾,列宁指出：托尔斯泰一方面是一个天才的艺术家，另一方面是一个发狂地信仰基督的地主；一方面是社会的抗议者，另一方面是一个“托尔斯泰主义者”；一方面无情的暴露社会的矛盾和黑暗，另一方面又鼓吹“勿以暴力抗恶”；一方面是最清醒的现实主义，另一方面又是特别恶劣的僧侣主义,托尔斯泰世界观的转变：19世纪80年代初托尔斯泰最终与贵族地主阶级决裂，从上层的地主贵族转变为宗法式的农民,7,4 如何正确对待托尔斯泰的文化遗产,列宁指出：要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，从社会民主主义无产阶级的观点出发对托尔斯泰做出正确的评价，坚持批判的继承的原则去对待托尔斯泰的文化遗产,当前正在兴起的现代工人运动不能够从托尔斯泰的学说中找到前途和答案，托尔斯泰主义的学说对无产阶级革命是有害的，因此必须坚持一分为二的观点去对待托尔斯泰,8,9,无产阶级批判继承文艺遗产的原则,我们学习列宁论托尔斯泰一组文章的根本目的就是要掌握列宁对待文艺遗产的立场、观点和方法，并用来指导我们文艺批评和文艺研究工作。我们从列宁对托尔斯泰的学说和作品的评论中，可以看出无产阶级对待文艺遗产的原则，主要有以下三个方面。,第一，反对两种错误倾向，批判继承一切优秀的文艺遗产。在对待文艺遗产问题上存在全盘继承和全盘否定的两种主义。,10,第二，要用一分为二的方法，既肯定文艺遗产的精华，又批判其糟粕。列宁就是这样来对待托尔斯泰遗产的，一方面肯定了托尔斯泰学说和作品中积极进步的一面，并高度评价其创作上的伟大成就，说他创作了世界第一流的作品，是俄国革命的镜子。另一方面又深刻批判了“托尔斯泰主义”的反动性，这样，托尔斯泰遗产的精华和糟粕，一目了然。,11,第三，坚持历史唯物主义观点，把文艺遗产放在一定的社会历史条件下进行考察，指出它的历史意义和局限进。列宁认为“判断历史的功绩，不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”列宁正是把托尔斯泰的学说和作品放在他所处的186l一1905年这期间俄国社会历史范围之内考察评价的。肯定托尔斯泰是俄国革命的镜子，反映了时代特点，反映了俄国第一次资产阶级革命的性质、动力，它的力量和弱点，反映了宗法农民的情绪和要求、弱点和缺陷。同时还指出时代使托尔斯泰学说具有空想的性质和反动的一面。,12,列宁的“两种民族文化”的学说,关于民族问题的批评意见,写作背景：,20,世纪初即第一次世界大战前夜，欧洲战云密布，俄国革命转入低潮，在文化战线上许多资产阶级学者鼓吹建立“统一的民族文化”，其实质是资产阶级的骗局，具有欺骗性和反动性，列宁写作此文正是要批判这种观点,列宁指出：“每个民族文化，都有一些民主主义的和社会主义的即使是不发达的文化成分，因为每个民族都有被剥削劳动群众”,13,“他们的生活条件必然会产生民主主义的社会主义的意识形态。但是每个民族也都有资产阶级的文化”,列宁关于“两种民族文化”学说的现实意义：在对待古代和外国文学遗产的时候，要反对复古主义的同时也要反对虚无主义的倾向,中国当代在对待文化遗产上的不同态度,14,斯大林的文艺思想,给杰米扬,别德内依的信,给高尔基的信,作家应该具有革命乐观主义精神,只有置生于火热的建设生活才能产生杰作,正确认识和描写战争,正确描写战争就必须把战争问题与政治（政策）问题结合起来；要正确区别正义战争与非正义的战争；要反对一味地渲染战争的恐怖，也要反对把战争当儿戏,对中国当代战争题材作品的反思,15,