2021年语文版二年级语文下学期期中知识点整理复习训练.doc

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2021年语文版二年级语文下学期期中知识点整理复习训练班级：_____________ 姓名：_____________ 拼音词组 1. 看拼音，写汉字。 hǒng rén hōng xiào hōng nào xiān sheng xiān hòu xiān jìn bì hé guān bì bì yǎn xǐ liǎn liǎn shàng xiào liǎn shì qing zuò shì shì shí 2. 我会看拼音，写字词。 zhà sǐ gōng zhǔ yǒng shì dì dào wàng jì gōng dǎ bǔ chōng huǒ yào 3. 看拼音，写词语。 píng jiǎng jīn tiān chuāng wài lái bù jí （________）（________）（________）（________） bào zhǐ tái dēng diàn yǐng yuán zhū bǐ （________）（________）（________）（________） 4. 读拼音，写词语。 nóng yè 　 guī lái 　 xīn kǔ 　 zhù zǐ 　 lún chuán 　 yī rán shí hòu 　 píng jiǎng 　 huà huà 　 rú jīn 　 diàn dēng 　 hàn zhū 5. 读拼音，写词语。 ɡāo lóu nán bù jù rén xiǎo ɡǒu zhǎn xiàn shènɡ lì zhōnɡ yānɡ kè rén 笔画集训 6. 我会查字典。 “森”共___画，第5画是___，组词___。　　 “结”共___画，第5画是___，组词___。　　 “灵”共___画，第3画是___，组词___。 “母”共____画，第5画是____，组词____。　　 “游”共____画，第3画是____，组词____。　　 “便”共____ 画，最后1画是____，组词____ 。 7. 写笔顺并组词。 “宽”共有（　）画，第5画是（　），组词（　　）。 “孩”共有（　）画，第3画是（　），组词（　　）。 “带”共有（　）画，第1画是（　），组词（　　）。 “傍”共有（　）画，第8画是（　），组词（　　）。 “如”共有（　）画，第3画是（　），组词（　　）。 8. 按要求数笔画填空。 “湖”共____画，第5画是____，组词____。　　 “穷”共____画，第5画是____，组词____。　　 “吴”共____画，第3画是____，组词____。　　 “含”共____画，最后1画是____，组词____。 9. 根据要求填空。 “底”字共有（_____）画，最后一笔是（_____）。 “然”字共有（_____）画，部首是（_____）。 “候”字共有（_____）画，第三笔是（_____）。 “今”字的读音是（_____），“令”的读音是（_____）。 “发”字是（______）结构。 10. 数笔画填空。 “向”共画，第2画是，组词。 “龙”共画，第5画是，组词。 “穿”共画，第2画是，组词。 “泼”共画，最后1画是，组词。形近字词 11. 比一比，再组词。第（_________）堆（_________）肚（_________）桃（_________）递（_________）谁（_________）吐（_________）跳（_________） 12. 比一比，再组词。吸（_______）味（_______）杨（________）颗（________）极（_______）妹（_______）扬（________）棵（________） 13. 辨字组词。岛（______）甲（______）鸭（______）团（______）鸟（______）田（______）鸡（______）财（______） 14. 比一比，再组词。洋（________）毛（________）哪（________）睛（________）样（________）手（________）那（________）晴（________） 15. 比一比，再组词。眺（_______）备（________）泼（_______）吹（________）比（________）跳（_______）奋（________）拔（_______）次（________）些（________）连一连 16. 认一认，连一连。 zhù fú 恢复打仗 jiàn kāng jì xù 祝福心疼 měng shòu jìng ài 继续健康 dǎ zhàng huī fù 敬爱猛兽 xīn téng 17. 看图，连一连。雷雨禁止烟火晴禁止鸣笛小雨安全用电多云安全出口 18. 想一想，用尺子连一连。采菊东篱下日月盈昃，辰宿列张为人子，方少时此植物，遍水陆天地玄黄，宇宙洪荒悠然见南山地所生，有草木亲师友，学礼仪父母教，须敬听父母责，须顺承 19. 将下列词语与对应的意思连起来。的确与众不同；不普通。特别完全确实，实在。出色因有烂泥而不好走。泥泞年纪老。年迈特别好；超出一般。 20. 读一读，连一连。华夏昌盛贴鞭炮神州子孙放龙舟繁荣儿女赛月饼炎黄大地吃春联阅读理解 21. 课内阅读爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。 “亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。” 1．找出下列词语的反义词。晚（_____）　　开心（______）　　冷清（______） 2．照样子用加点的字写句子。例：爸爸出国了，要过半年才能回来。 _____________________________ 3．第一自然段在文中有什么作用？ ______________________________ 4．露西在这封信中写了三件事：①________；②__________；③__________。她的心情是__________。 22. 阅读课内语段，完成练习。从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 1．选段中表示时间的词语有_____、_____、_____。 2．用“ ”画出说明羊为什么少了一只的句子。 3．把“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个句子变成陈述句。 ___________________________ 4．《亡羊补牢》这则寓言告诉我们： ___________________________ 23. 阅读展示台。刺猬收枣勤劳的狐狸在院子里培育了一棵枣树。他经常给枣树浇水、除虫、上肥。秋天，枣树结枣子了。可突然下起了冰雹，枣子掉了一地。这可怎么办呢？狐狸急得哭起来。这时，邻居刺猬跑来，他在地上打了几个滚。哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。狐狸牵着刺猬的手说：“谢谢你，不然枣子都被冰雹给毁了。”刺猬说：“帮助别人的同时，自己也能得到幸福。” 1．短文共有__个自然段。 2．狐狸为什么会哭起来？（　　） A．冰雹打落了枣子。 B．下起了冰雹，天气变冷了。 C．到了秋天，枣子没有成熟。 3．刺猬是怎样帮助狐狸收枣子的呢？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。 4．短文告诉我们一个什么道理呢？ ____________________________ 24. 读短文，完成练习。牵（qiān）牛花奶奶家的院子里种了几棵牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上，牵牛花迎着朝霞开放，有深红、浅红、淡紫、天蓝，色彩十分鲜艳。它们就像一个小喇叭（lǎ ba），可爱极了！ 1．短文共有_____句话，第______句写藤和叶子，第______句写花。 2．根据短文的内容在括号里填上恰当的词。（______）的藤（______）的叶子（______）的牵牛花 3．文中的“小喇叭”是指________________。 4．文中表示颜色的词语有很多，请找出来画上“ ”。 25. 延伸小阅读。周恩来小时候的故事周恩来五岁时，就开始学写毛笔字。他给自己定下了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个大字。有一次，他和蒋妈妈去串亲戚，回来后，天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催小恩来快睡。小恩来走到床前时，突然大叫起来：“呀，我的一百个毛笔字还没写呢！”说着便走到书桌前。蒋妈妈见了，忙上前说：“算了，今天不写，明天写两百个不就补上了吗？” “不行！”小恩来用坚定的目光望着蒋妈妈说，“今天的事情今天做，明天还有明天的事！”小恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。 1．周恩来_________岁的时候，要求自己每天完成功课后写_________个大字。 2．从亲戚家回来，天色已晚，周恩来为什么还要坚持写字？用“____”在短文中画一画原因。 3．小时候的周恩来是一个（）的人。 A．坚持原则，严格要求自己 B．严肃认真，不懂得变通看图写话 26. 看图写几句话。我会用：强光躺着太阳下伤害小白兔躺在青草地上看书，看得津津有味。山羊叔叔对小白兔说：“小白兔，不能躺着看书，这样对眼睛不好。” 提示：小白兔喜欢在什么地方看书呢？这样看书的方式对吗？哪些动物劝说过它呢？想一想，用上上面的词语写一写。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27. 我会写话。图中画的是什么时候？什么地方？小朋友们在做什么呢？他们的心情怎么样？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28. 看图写话：你看懂下面四幅图的内容了吗？把这个小故事写下来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 29. 看图写话。请仔细观察以下四幅图，想想发生了一件什么事？把你看到的、想到的写下来。如果能写写当时他们的表情、动作、对话和心理活动，就更棒了！ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 30. 看图写话。仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、哄人哄笑哄闹先生先后先进闭合关闭闭眼洗脸脸上笑脸事情做事事实 2、炸死公主勇士地道忘记攻打补充火药 3、评奖今天窗外来不及报纸台灯电影圆珠笔 4、农业　归来　辛苦　柱子轮船　依然时候　评奖画画　如今　电灯　汗珠 5、高楼南部巨人小狗展现胜利中央客人 6、12 横森林 9 竖结构 7 横灵气 5 点母亲 11 提游泳 9 捺方便 7、“宽”共有（10）画，第5画是（竖），组词（宽路）。 “孩”共有（9）画，第3画是（提），组词（孩子）。 “带”共有（9）画，第6画是（横钩），组词（带鱼）。 “傍”共有（12）画，第9画是（点），组词（傍晚）。 “如”共有（7）画，第3画是（横），组词（如果）。 8、12 竖湖水 7 丶无穷 7 横东吴 7 丿包含 9、8 丶 12 灬 10 丨 jīn lìng 单一 10、“向”共 6 画，第2画是竖，组词方向。 “龙”共 5 画，第5画是点，组词龙舟。 “穿”共 9 画，第2画是撇，组词穿戴。 “泼”共 8 画，最后1画是点，组词泼水。 11、第一土堆肚子桃花邮递员是谁吐出跳远 12、吸收味道杨树一颗太极妹妹飘扬一棵 13、小岛指甲鸭子团圆小鸟田地小鸡钱财 14、海洋羽毛哪里眼睛样子双手那边晴天 15、眺望准备泼水吹风对比蹦跳兴奋拔出一次一些 16、 17、 18、 19、 20、 21、 1．早难过热闹 2．妈妈每天晚上六点才下班回家。 3．总起句，概括了这篇文章的主要内容。 4．爸爸不在她们很不开心台灯坏了他们修不好家里很冷清很不开心 22、 1．从前一天早上夜里 2．原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。 3．羊已经丢了，修羊圈没用。 4．做了错事及时改正，还来得及。 23、 1．3 2．A 3．他在地上打了几个滚。哇，身上像钉子一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。干了大半天，终于把枣子都收完了。 4．帮助别人的同时，自己也能得到幸福。 24、 1． 4 2 3、4 2．细长碧绿可爱 3．牵牛花 4．碧绿深红浅红淡紫天蓝 25、 1．五一百 2．今天的事情今天做，明天还有明天的事！ 3．A 26、示例：从前，有一只爱学习的小白兔。它非常爱学习，可是它的坐姿不对，它要不躺着看书，要不托着腮帮子看书。山羊爷爷说：“小白兔，你不能这样看书，这样看书毁眼睛。”小白兔说：“没事，没事。”小鹿说：“小白兔，你不能这样看书，要不你会戴上眼镜的。”小白兔说：“没事，没事。”到了最后，小白兔真得戴上了眼镜。小白兔可后悔了。 27、课间，同学们在操场上做游戏。有的在玩儿跳绳，有的在讲故事，有的在拍球，有的在滑滑梯。打打闹闹，嘻嘻哈哈，学校生活多么有趣呀! 28、示例：一天，妈妈去接小明放学，那时下着倾盆大雨，小明跑向妈妈，接过妈妈的雨伞，他却跑走了，妈妈很疑惑，原来是小明看到前方有一个老奶奶拄着拐棍，在大雨中艰难地行走，小明给老奶奶送伞去了。妈妈顿时感到很惭愧，因为她来接小明的途中遇到这位淋在雨中的老奶奶，却没有任何行动。这时老奶奶对妈妈说：“真是有一个好儿子啊！”，小明高兴地笑了，妈妈羞愧的挠了挠头。 29、示例：一只调皮的小猪把一个易拉罐扔到了树上的鸟窝里，小鸟非常生气对小猪说：“你没长眼睛吗，把易拉罐扔到我家！”小猪也不甘示弱对小鸟说：“我乐意！”而且还扮了个鬼脸。小鸟非常气愤，抓起易拉罐就扔了下去。这时候一位小姑娘从这里经过，正好砸在了她的头上，小姑娘四处看了看，什么也没有说，直接把易拉罐放进了垃圾桶。小猪和小鸟看到这一幕，羞愧的脸都红了。 30、一天，小兔来叫小猫和它一起去踢足球。小猫答应了。它们来到草地上踢起了足球，玩了好长时间，小猫说，我们回家吧。它们互相说再见，小猫高高兴兴地回家了。 15 / 15

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