四年级下学期语文期末全册分类复习及答案审定版人教版.doc

四年级下学期语文期末全册分类复习及答案审定版人教版

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选词填空。
呼啸 呼唤
1．老奶奶微笑着（____）自己的孙子。
北风在花园里（____）着。
欣赏 赞赏
3．爸爸向我投来（____）的目光
4．巨人（____）着自己的花园。
仍然 忽然
5．这场雨（____）就停了。
6．可怜的树（____）满身盖着雪和霜。

2. 选择恰当的词语填空。
发明　　　　　　发现
1、地质工作者在塔里木盆地（______）了大油田。　
2、指南针、火药、造纸和印刷术是我国（______）的。
改变　　　　　改观
3、由于天气的原因，学校（______）了开运动会的计划。
4、我们学校狠抓学校基本建设，面貌大为（______）。

3. 选择合适的词语填空。
凝视　注视　俯视
1．当你站在山顶（_____）辽阔的大地时，你有何感想？
2．我们在学正步走的时候，眼睛一定要（_____）前方。
3．小花猫趴在墙角，屏息（_____），等着老鼠出洞。
因为……所以…… 只有……才…… 即使……也……
4．你（_____）付出了辛勤的努力，（_____）会收获丰硕的果实。
5．（_____）我帮助了别人，（_____）我得到了快乐。
6．（_____）天气再恶劣，（_____）不能阻挡我前进。

4. 为下列句中横线上选择恰当的词语，填序号。
发现 发明
1.地质工作者在塔里木盆地（_____）了大油田。
2.我国有着五千年的文化史，“四大（_____）”充分展示了古代劳动人民的智慧。
铺满 洒满
3.阿妈喜欢领着我，在（______）月光的小路上漫步。
运载 搬运
4.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（_____）许多新鲜的花瓣。

拼音词组
5. 看拼音写词语。
fǒu zé kuànɡ qiě rénɡ rán yù liào

yóu qí xuán zhuǎn kuì bài zì háo

6. 看拼音，写词语。
yǒng měng tān wán jìn zhí bǐng xī

shé dǎn jiě mèn zāo yāng táo qì

7. 看拼音，写词语。
fú róng shuǐ hú dà yàn wéi chí

qín láo bó xué kū long diào qiǎn

8. 看拼音，写词语。
xì bāo fā huī tú mǒ pí qì

yōng jǐ yōu lǜ méng lóng　 tān wán

形近字词
9. 比一比，再组词。
摸（_________） 已（_________） 笼（_________） 昧（_________）
模（_________） 己（_________） 龙（_________） 味（_________）
跃（_________） 淘（_________） 注（_________） 观（_________）
沃（_________） 掏（_________） 住（_________） 现（_________）

10. 辨字组词。
铛（_________） 毫（_________） 恕（_________） 芙（_________）
档（_________） 豪（_________） 怒（_________） 沫（_________）

11. 比一比，组词。    
跪（_________）  塘（_________）  啄（_________）  鹅（_________）   
脆（_________）  搪（_________）  琢（_________）  饿（_________）

12. 比一比，组词语。
涂（_______）茸（_______）绣（_______）霞（_______）潇（_______）
徐（_______）耸（_______）锈（_______）假（_______）萧（_______）

句子训练
13. 根据要求写句子。
1.蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（把结尾改成问号，句子意思不变。）
__________________________________________
2.用加点的词语写句子。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
___________________________________________
3.仿照例句写一写秋天田野里的景物。
例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
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14. 按要求写句子。
1.他们把蝙蝠的眼睛蒙上了，让它在屋子里飞。（改成“被”字句）
________________________________________________
2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（换一种写法，保持句子意思不变）
________________________________________________
3.不管天气很炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句）
________________________________________________
4.孙膑对田忌说：“我不挖苦你。”（改为转述句）
________________________________________________
5.周恩来清晰而坚定的话语得到了魏校长的赞叹。（缩句）
________________________________________________

15. 按要求写句子。
1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（仿写句子）
_____________________________________________________________________
2.东边水天相接的地方出现了一条细细的白线。（缩写）
_______________________________________________
3.每个小水塘，都抱着一个月亮！（照样子，写拟人句）
___________________________________________________
4.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）
_________________________________________________

16. 按要求完成句子练习。
1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。（修改病句）
__________________________________________
2.月盘是那样明亮，月光是那样柔和。（用加粗的词语仿写句子）
_____________________________________________
3.月亮升起来了，稻田闪闪发光。（改为比喻句）
_______________________________________________
4.沟水汩汩，很满意地响着。（用相同的修辞手法补全句子）
①春天来了，花园里的花___________________________________。
②小溪_____________________________________________________。
5.你观察过天上的云吗？回想你曾经看到过的画面，从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。
霎时 忽然 过了一会儿 顿时
_____________________________________________________

补全词语
17. 我会补充词语。
山洪（______）（______）　　 溪水（______）（______）
（______）（______）有序 人影（______）（______）
（______）（______）而行　　 （______）（______）当然

18. 先把下面的词语补充完整，再按要求填空。
（____）头并进 （____）风（____）雨 （____）不平
（____）疲力竭 （____）疲（____）尽 人（____）人（____）
1.写出两个与画“ ”词语结构相同的词语：___________、 ___________。 　
2.上面的词语中，“_____________”和“_____________”是一对近义词。

19. 把四字词语补充完整，再选择合适的词语填空。
震（____）欲（____） 神（____）妙（____） 各（____）神（____）
三（____）六（____） 精疲（____）（____） 悄无（____）（____）
鸦雀（____）（____） 窃窃（____）（____）
1．《三国演义》中的诸葛亮足智多谋，会夜观天象，可以说是（____）。
2．《西游记》中的孙悟空会七十二般变化，人人都说他有（____）。

20. 把下列词语补充完整。
无（____）无（____） 耀武（____）（____） 从（____）不（____）
（____）（____）如也 （____）丝（____）苟 （____）人（____）目

阅读理解
21. 课外阅读。
飞龙
我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。
翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。
巨大的恐龙怎么会飞起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。
翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，它更加沾不上边了。
1．请你为横线的字选择正确的读音。
皮膜（mé mó）     蝙蝠（biān  biǎn）   
支撑（chēnɡ  chěnɡ）  翼龙（jì yì）     
空地（kōnɡ  kònɡ）   空中（kōnɡ  kònɡ）
2．先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。
（1）恐龙    翼龙（________________）
A．医生   病人        B．船    码头
C．文具   钢笔        D．香蕉   苹果
（2）水鸟   小鱼（________________）
A．母鸡  鸡蛋         B．山羊   青草
C．老鼠  猫          D．果树   果实
3．翼龙为什么会飞呢？从文中找出，用“_____”标出。

22. 阅读短文。
大自然的一种现象——风
大自然的现象真是多种多样、千奇百怪。风就是其中的一种。
对于我们来说，风并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，它又像个调皮的顽童；一会儿，它像个慈祥的母亲，用手轻拂着你的脸庞；一会儿，它又像个凶神，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。
那么，风又是怎样形成的呢？
其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。地球上有6个风带：低纬度信风带(2个)、中纬度西风带(2个)和极地东风带(2个)。由于这6个风带的纬度、方向和速度不同，就出现了不同种类的风。此外，风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。
风为我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上帆。于是，帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具。
我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。
不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来了巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。随着社会的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。
1．文中是怎么写风“变化无常”的？请把有关的语句用“____”画出来。
2．你知道风是怎么形成的吗？
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3．文章主要写的是什么？在你认为表述最完整的句子后面的括号里打“√”。
(1)风是变化无常的。(　　)
(2)风是怎样形成的。(　　)
(3)风给我们人类作出了哪些贡献，带来了哪些灾害。(　　)
(4)风是大自然的现象。(　　)
(5)风的形成及风与人类的关系。(　　)
4．“随着社会的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆地想象一下，在不远的将来，风会给人类带来哪些幸福？
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23. 课外阅读理解，认真回答后面问题。
天鹅
我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。
初时，我惊呆了，甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它，在心里惊叹它的美丽——洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性，它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美，枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。
不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水，还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色，我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信，不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅——它抬起了它那细长的脖子，眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。
1．文中有两个表示“看”的词语，它们是__________、_________。
2．请用横线画出描写天鹅羽毛的句子，再用波浪线画出描写天鹅神态的句子。
3．“我”被天鹅的美惊呆了，请用文中几个词语概括天鹅的美。
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4．文中在描写了天鹅的美丽后，作者又写了天鹅周围的哪些景物？这样写有什么作用？
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24. 课内阅读。
乡下人家（节选）
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时
令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
阅读批注：画线句子中的“ ”字用得非常妙，运用 的修辞手法，生动形象地写出了竹笋 ，表达了作者 之情。
1．这段有三句话，每句话都是一幅画。请你照样子给画面取名字。
________________ 翠竹浓荫图 _________________
2．这段话按空间顺序先写_________（地点）的“花”，再写_________（地点）的“竹”。
3．请你根据阅读批注里的提示，补充上面的阅读批注。
4．文中“朴素”的意思是________，“华丽”的意思是__________，两个词是______词，放在一起矛盾吗？为什么？
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作文
25. 快乐习作。
小朋友你一定和爸爸妈妈外出旅游过吧，哪一处风景名胜给你留下深刻的印象呢？无论是一处著名的旅游景点，还是一处不起眼的小地方，拿起你的笔写一写吧。
要求：1．按一定的顺序写；2．抓住景物的特点写；3．题目自拟。
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26. 写作天地。
你有没有发现，生活中的一些东西用起来不太方便？如书包太小了，如果书包可以变大一点就好了；如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中，你觉得什么东西用起来不方便？你想对它如何改进？发挥你的奇思妙想来写一写吧！
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27. 习作表达。
在你的生活中，曾发生过许许多多的事，有不少会给你留下深刻的印象，有的让你高兴、自豪；有的使你后悔、烦恼；有的使你欣喜若狂，也有的让你难过、流泪……请选择一件事，以“一件令人 的事”为题，写一篇作文，把事情经过写具体，表达真情实感。（350个字左右）
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答案

1、呼唤 呼啸 赞赏 欣赏 忽然 仍然
2、发现 发明 改变 改观
3、俯视 注视 凝视 只有 才 因为 所以 即使 也
4、发现 发明 洒满 运载
5、否则 况且 仍然 预料 尤其 旋转 溃败 自豪
6、勇猛 贪玩 尽职 屏息 蛇胆 解闷 遭殃 淘气
7、芙蓉 水壶 大雁 维持 勤劳 博学 窟窿 调遣
8、细胞 发挥 涂抹 脾气 拥挤 忧虑 朦胧 贪玩
9、抚摸 已经 笼罩 冒昧 模仿 自己 龙头 味道 跳跃 淘气 注意 观察 肥沃 掏出 住宿 现在
10、铃铛 毫米 饶恕 芙蓉 档案 自豪 发怒 泡沫
11、跪下 池塘 啄食 白鹅 干脆 搪塞 琢磨 饥饿
12、涂色 毛茸茸 绣花 朝霞 潇洒 徐徐 耸立 铁锈 假如 萧条
13、蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅难道不算是伟大的工程了吗？ 我既不能吃饭，也不能喝水，可真痛苦啊！ 看，小麦已经成熟了，金黄的麦穗迎风摇摆，好像在向路过的人们招手。
14、蝙蝠的眼睛被他们蒙上了，让它在屋子里飞。 它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。 尽管天气很炎热，大家还是坚持锻炼身体。 孙膑对田忌说，他不挖苦田忌。 话语得到了赞叹。
15、绚烂的晚霞，犹如一幅锦绣。 东边出现了白线。 每一颗星星，都在向我们眨眼睛。 远处，几座小山在云雾中若隐若现。
16、镇海古塔、中山亭和观潮台屹在江边。 湖面是那样平静，湖水是那样清澈。 月亮升起来了，稻田像一块月光镀亮的银毯。 纷纷绽开了笑脸 奔跑着，身后留下一地欢乐的笑声 天空中的云变化真快啊！刚刚还像朵朵棉花，风一吹顿时变成片片羽毛。
17、暴 发 猛 涨 协 调 绰 绰 相 背 理 所
18、齐 呼 唤 愤愤 精 筋 力 山 海 楚楚动人 彬彬有礼 精疲力竭 筋疲力尽
19、耳 聋 机 算 显 通 头 臂 力 竭 声 息 无 声 私 语 神机妙算 三头六臂
20、缘 故 扬威 容 迫 空空 一 不 引 注
21、
1．mó   biān
chēnɡ  yì  
kònɡ  kōnɡ  
2． C B
3．因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜。
22、
1．一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，它又像个调皮的顽童；一会儿，它像个慈祥的母亲，用手轻拂着你的脸庞；一会儿，它又像个凶神，疯狂地抽打着你的身躯。
2．只要空气流动，就会产生风。此外，风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。
3．(5)√
4．以后的风可以受人控制，能刮走雾霾，使天空变蓝；夏天能随时为人类解暑。
23、
1． 凝视 眺望
2．白瓷一般光滑的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。
它悠悠然浮在水面上，身子一动不动，好像在倾听，又好像在思索……
3．高傲 纯洁 娴静 深沉
4．景物：黑的沼泽地、枯败的苇子。作用：形成对比，更衬托出天鹅那圣洁的美。
24、
1． 鲜花轮绽图 雨后春笋图
2． 门前 屋后
3．探 拟人 长势迅速 对竹笋的喜爱
4． 朴实，不浮夸 美丽而有光彩 反义 不矛盾。说其“朴素”是因为花的品种很普通，很实用;说其“华丽”是因为花朵色彩艳丽，体现了乡下人家对生活的热爱。
25、示例：
黄山游记
听爸爸说黄山是中国最壮丽的山，俗话说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。所以我想黄山是最雄伟的群山之首。
今天，我就怀着激动的心情来到黄山，我们早早起床，坐着汽车沿着崎岖的山路，走了很久才来到了黄山脚下。我和爸爸准备坐缆车上山，等缆车的人好多啊！我们等了一个小时才坐上缆车。这 时天才蒙蒙亮。
坐在缆车上往下望，下面全是奇松怪石，然后还有片片白云，真有一种腾云驾雾的感觉。终于到了半山腰，下了缆车，我们先要去看的是迎客松。走在山路上向四处望，好雄伟啊！周围浩瀚的云 海，深吸一口气清凉舒爽和城市里污染的空气一点也不一样，真是一片世外桃源。突然爸爸说：”看！迎客松。“我抬头望去，只见一棵高大的松树，它的一枝粗壮的枝干，向前伸着，好像真的在迎接 来黄山的客人。
看完迎客松，我们继续向光明顶前进，中途走过陡峭的一线王，狭窄的山路一次只能通过一个人，十分危险。经过了好久终于来到了光明顶，从山顶山往下望，我才发现黄山之美，果然名不虚传。 奇松怪石、云海构成了黄山的美妙景色，我不禁感叹大自然的美。
短短一天的行程结束了，黄山的美却深深地印在我的脑海里，我爱黄山！我以后还要去黄山玩。
26、范文：
未来的书包
未来的书包和现在可不一样了。未来的书包上有五个按钮——红、黄、橙、白、绿五色按钮。晚上它可以发光，以免发生车祸。它的功能可大了。 　　
夏天，天气变热了，书包变重了。你不用担心，只要按一下红色按钮，书包就不重了，还有一股凉风吹来，走起路来好多了。 　　
秋天，果子熟了，十分诱人。我想摘果子吃，可是书包太小装不了怎么办？现在你不用着急，只要按一下黄色的按钮，书包就变大了，就能够装好多东西了。 　　
冬天，天气变冷了，而且总是下雨。假如你走在大街上，下起雨来了怎么办？现在你不用担心，你只要按一下橙色按钮，你的身上就像穿了雨衣一样，雨就不会淋到你的身上了。 　　
在上学的路上，你看起来快迟到了。你不用急，你只要按一下白色按钮，你的脚下就像踩着溜冰鞋一样，如飞一般，一会儿就到学校了。 　　
晚上，天很黑，几乎伸手不见五指，当然看不见路。你不用怕，只要按一下绿色按钮，书包上就会有两个灯亮起来，照亮你前行的路。 　　
瞧，未来的书包好吧！
27、范文：
一件令人烦心的事
烦心事不是谁都有的，可我这段时间就遇上了烦心事。这话还要从开学说起。
开学到现在，不算大考。语文小考都有七八次了，可90分以上的试卷还真没几张。每回考试不是80多分，就是挨着90分的边缘。为考试分数的事，妈妈已经不止一次说我了。我很奇怪，为什么在考试的时候，感觉却还不错呢?妈妈有个习惯，喜欢给我算分。这样，就可以知道，分数是从哪一个方面扣的。现在，她都说:“萱萱啊，现在你能考个90分以上都算得上是一个奇迹了。”
为了这件事，我可没少操心。这个学期，我特别害怕考试，害怕没考好，回家又要被训