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六年级语文下册期中试卷检测语文S版.doc

上传人:鼓*** 文档编号:9922243 上传时间:2025-04-13 格式:DOC 页数:8 大小:45.04KB
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六年级语文下册期中试卷检测语文S版 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 看拼音,写词语。 diǎn zhuì xuán yá diāo kè páo xiào tái xiǎn bāo guǒ qín xián táo zuì chú fáng shóu xuē 二、 形近字组词。 梗(______) 惧(______) 霉(______) 撒(______) 崖(______) 哽(______) 俱(______) 莓(______) 撤(______) 涯(______) 三、 先把词语补充完整,再完成练习。 ①天(______)之音 ②粉身(______)骨 ③字正(______)圆 ④暴(______)无遗 ⑤居高(______)下 ⑥念念有(______) 1.我能仿照第⑥个词语的样子,再写两个“AABC”结构的词语:__________、__________,并任选其中一个写句子:________。 2.在才艺大赛中,只见一位古筝表演者抚弄琴弦,一曲终了,______,令人久久沉浸其中,接下来的书画表达更是令人叹为观止,其中一人所画的水中鱼儿_____,叫人称绝。(用形容艺术的四字词语填空) 四、 给下面的字选择正确的读音,用“√”标出来 流淌(tǎng tāng) 勉强 (qiǎng qiáng) 飞溅(zhàn jiàn) 熄灭(xí xī) 不假思索(jiǎ jià) 搁板(gē gé) 吞没(méi mò) 松柏(bǎi bó) 提防(tí dī) 搀扶(chán chān) 填饱(tián tiān) 铺陈(pù pū) 自作自受(zuō zuò) 喃喃自语(nán 1án) 势不可当(dàng dāng) 五、 选词填空。 衰弱  微弱  虚弱 1.老班长用(____)的声音说:“我……我不行啦。” 2.老班长的身体非常(____),却舍不得吃一口鱼。 3.老奶奶神经(____),经常睡不好觉。 六、 按要求完成下列各题。 1.通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句) ______________________________ 2.兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为把字句) _______________________________ 3.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句) _______________________________ 4.这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句) _______________________________ 5.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句) _______________________________ 6.我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词语把两句话合成一句) _______________________________ 七、 课文内容回顾。 1.《桥》这篇课文中有很多描写洪水的句子,其中我最喜欢的是:“_______________。”这个句子妙在:___________。文章中的党支部书记让我印象深刻,他具有_____________的品质,真是一位优秀的共产党员。 2.“老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。”把句中的“揪”换成“拉”可以吗?为什么? ___________________________________________________ 3.通过前半学期的学习,我学到了_______________的描写方法,这种描写在《__________》中运用比较多,如在写_____________时就是运用了这种描写方法。 4.《穷人》一文故事情节清晰,全文以_______________为主线,围绕_______________这件事,前后设置两个悬念:一是_______________,二是__________________。两个悬念交替展开,推动故事发展,扣人心弦。故事主要赞美桑娜和渔夫_________________的品质。 5.我最喜欢的一句爱国的名言是:___________;最喜欢的一句关于惜时的名言是___________。 八、 课外阅读。 请传递给下一位 ①一场大雪,将我们困在了沪浙皖高速路上。 ②7个多小时过去了,车龙动都没动一下。又饥又寒,我们一家3口,蜷缩在小车里。为了省油,年早熄了火。 ③儿子又喊饿了。还是早上吃的一点早饭,我们也饿。可是,车上仅有的几盒饼干已经吃完了,只剩下几袋方便面和冰冷的矿泉水。妻子只能无力地安慰儿子。 ④我下车看了看,车龙前不见首,后不见尾。路面上的积雪已经有十几厘米厚,而且结了冰,踩在上面,很滑,根本不能行走。高速路外,完全被大雪覆盖,甚至连个村庄都看不见。此时我的内心焦急惶恐。儿子在车里嚷:“会不会是《后天》降临了啊。”《后天》是一部美国电影,场面很恐怖。 ⑤我回到车上,打开收音,调到交通频道。收音机在反复播放,因为骤然而至的大雪,高速路都已经封道了。我们这条沪浙皖高速路也封了,政府正在组织抢修。 ⑥突然,前面的小车车门打开了,走下来一个中年男人,只见他扶着车子走到车头,接过一个袋子,又扶着车子走到车尾,在朝我打手势。 ⑦我下了车。中年男人大声喊,这是前面送过来的盒饭,你帮往后传一下。我小心翼翼地扶着车子,挪到车头,伸出手,将他手里的袋子接了过来,疑感地问他:“怎么回事啊?” ⑧他说:“我也不知道,袋子里是盒饭,是我前面的车子传过来的。”听他一说,我抬头往前一看,果然前面每辆车子边都站着一个人,在摸索着传递。中年男人大声说:“可能是有人将盒饭送上了高速路,路太滑,没法一辆辆送,才想出让大家互相传递的办法吧。” ⑨我明白了。扶着车子,我慢慢到车尾,喊我后面的驾驶员。后面是辆大货车。我将中年男人的话重复了一遍,请他将盒饭往后传递。 ⑩又一袋盒饭传了过来。中年男人问我:“车上有老人和孩子吗?有的话,先拿一份盒饭给他们。”我感激地冲他笑笑。 ⑪就这样,大雪纷飞中,一袋袋盒饭从前方传来,又从我的手上传到后面车上的人手上。几次听到惊叫声,路太滑了,虽然扶着车子,一不小心,还是会摔倒。雪飘落在每个人的头上、脸上、身上。我前面的人,后面的人,都像个雪人。 ⑫终于,后面的货车司机告诉我,不用再传了。后面的人,都已经接到盒饭了。⑬这一袋盒饭,是我和妻子的。坐在车里,打开盒饭,还着温温的热气。 ⑭几个小时后,高速路终于恢复了通车,长长的车龙在缓慢地向前移动。每一辆车,都打开了双跳灯。温暖的橙色,在冰天雪地的高速路上,汇成了一股暖流。 1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。 _________________________________ 2.请概括文中“我”的情感变化过程。(每空4个字) ____________→____________→____________ 3.文章第④段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用? _________________________________ 4.请结合语境,分析第⑭段画线句子中加点词语的表达效果。 _________________________________ 5.用心读完全文,说说标题“请传递给下一位”有何含义。 _________________________________ 九、 以下两题,任选其一,写一篇习作。 (1)生活中,有无数美好的人、事、物——颗美好的心灵,一份美好的情感,一个美好的梦想,一段美好的往事,一处美好的风景……这一切,就在我们身边。请以“感受美好”为话题,写一篇习作。要求:有真情实感;自选角度,题目自拟。 (2)每个人的成长都离不开陪伴。是谁陪伴你左右?是什么陪伴你至今……请以“陪伴”为话题,写一篇记叙文。要求:表达真实情感,题目自拟。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、点缀 悬崖 雕刻 咆哮 苔藓 包裹 琴弦 陶醉 厨房 瘦削 2、梗概 恐惧 倒霉 撒谎 悬崖 哽咽 俱全 草莓 撤退 天涯 3、籁 碎 腔 露 临 词 欣欣向荣 斤斤计较 我们做事不能斤斤计较。 余音绕梁 栩栩如生 4、tǎng qiǎng jiàn xī jiǎ gē mò bǎi dī chān tián pū zuò nán dāng 5、微弱 虚弱 衰弱 6、 1.通过老师的介绍,我对京剧产生了极大的兴趣。 2.美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。 3.四周黑洞洞的,难道不容易碰壁吗? 4.这个故事使人感动得落泪。 5.贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 6.因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。 7、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰 将洪水拟人化,更突出洪水的凶险 舍己助人、沉着冷静 不可以,因为“揪”字极其生动地表现了老汉不徇私情的品质,也突出了老汉对儿子没有经受考验的痛心之情。 环境描写 桥 洪水 桑娜的内心矛盾 收养西蒙两个孤儿 渔夫是否能平安回来 渔夫回家能否同意收养孩子 朴实善良、乐于助人 位卑未敢忘忧国 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 8、 1.因为一场大雪,我们被堵在高速路上,又冷又饿时,有人传递来温热的盒饭,帮我们渡过难关,温暖回家。 2.焦急惶恐 疑惑惊讶 愉快感激 3.环境描写。作用:交代环境的恶劣,说明堵车和“我”内心惶恐的原因,为下文传递盒饭作铺垫。 4.表面是车灯的橙色汇在一起形成了暖流,实际指内心的温暖。 5.将爱心传递给下一位。 9、范文: 感受美好 世界上的一切东西都是美好的,重要的不是缺少美好,而是缺少一双发现美好的眼睛。早上的带着露珠的小草、上午万里无云的天空、下午灿烂的晚霞、夜晚那满天的星斗……美好无处不在。 记得妈妈常常和我在院子里乘凉,看着那一颗颗像钻石永恒般的星星,总会引起我的许多问号。讲得最多的还是牛郎织女的故事。那时,我总会仰望天空,看着那牛郎织女星,心想他们是否知道我们在看着他们呢?妈妈便说了起来:“在很久很久以前玉帝的小女儿织女偷下凡间,和一个放牛的人,人都叫他牛郎的人,相爱并且结为夫妇生有一对儿女,他们幸福的生活着。后来,玉帝知道了织女偷下凡间,便把他带回了天庭,家中的老黄牛是被贬下凡间有灵性的牛,并且开口对牛郎说:‘等我死后披上我的皮,可以上天找织女的的。’王母被牛郎的所打动,每年允许他们在八月八日那一天相见。”我对妈妈说“他们一年只见一次岂不是很惨呀。”妈妈笑着对我说:“虽然一天时间很短,但对他们来说是幸福的。”对他们来说这样的生活就很满足了就已经很美好了。我明白了,对呀!就像现在我和妈妈在一起无忧无虑的,就是很幸福,很美好的了呀! 我还奢望什么?其实要想感受美好很容易,那就是用心去体会身边的一切。 8 / 8
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