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二年级语文下学期期中知识点整理复习专项突破训练部编版.doc

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二年级语文下学期期中知识点整理复习专项突破训练部编版 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 看拼音写字词。 1.bàng晚,爸爸和几个péng you在湖àn边sàn bù。 2.一只xióng māo在山pō上寻找shí wù。 3.yāng miáo喝饱了水,绿油油的,shén气jí了。 4.弟弟bèi gǒu yǎo shāng了,疼得直kū。 2. 读拼音,写词语。 jīnɡ línɡ ā yí yóu xì zhōu wéi bǔ chōnɡ (_________) (_________) (_________) (_________) (_________) pì ɡǔ shǐ jìn sēn lín mǔ qīn zuò mènɡ (_________) (_________) (_________) (_________) (_________) 3. 看拼音,写词语。 fǎng zhī xiāo shī jué dìng shāng diàn (________) (________) (________) (________) yīng gāi tóu tòng quán shuǐ tù zi (________) (________) (________) (________) 4. 看拼音,写词语。 chuán zhī fáng wū gǎn kuài yí qiè kòng dì tóng shí shí hòu huǒ xīng 5. 读句子,根据拼音写词语。 1.上课的shí hou (________),老师让我们画一fú(_______) huà(_____),说要去参加píng jiǎng (________)。 2.diàn dēng(_______)下,露西用yuán zhū bǐ(_____)给爸爸写了一fēng (______) xìn(_____)。 3.chuāng wài(________)黑chén chén(________)的,míng liàng(_______)的房间里,妈妈在给我讲gù shi (_______),hǒng (_______)我睡觉。 笔画集训 6. 汉字笔画笔顺填空。 (1)“极”字共有____笔,第五笔是____。 (2)“皮”字共有____笔,第四笔是____。 (3)“它”字是____结构,第四笔是____。 (4)“孩”字是____结构,第三笔是______。 (5)“片”字共有___笔,笔顺是_______________。 7. 我会数笔画填空。 “诗”共____画,第5画是_____,组词_______。 “童”共____画,第5画是_____,组词_______。 “醉”共____画,第6画是_____,组词________。 “柳”共____画,第8画是____,组词________。 8. 选一选,填一填,再写一写。 A.左上包围 B.左下包围 C.撇 D.捺 1.“局”是______(结构)的字,书写时包围部分的______画要写得伸展。 2.“递”是______(结构)的字,书写时包围部分的______画要写得伸展。 A.全包围 B.三包围 C.先外后内 D.先外后内再封口 3.“国”是______(结构)的字,笔顺规则是______;“冈”是______(结构)的字,笔顺规则是______;“巨”是______(结构)的字,包围部分要写得______些(①大  ②小)。 9. 数笔画填空。 “圆”共____画,第2画是_____,组词_______。 “灯”共____画,第5画是_____,组词_______。 “珠”共____画,第2画是_____,组词_______。 “今”共____画,最后1画是_____,组词_______。 10. 我知道,也会填。(不会写的字可以用拼音哟) 1.“慌、怜、怕”的部首是(______),“恋、忠、怒”的部首是(______),虽然部首不同,但这些字都跟(______)有关。 2.“痛、店、尿”都是(______)结构的字,“团、图”都是(______)结构的字。 3.“匹”的部首是(______),最后一笔是(______)。 4.我知道元宵节是在(______),有(______)、(______)的习俗;中秋节是在(______),有吃(______)的习俗。 5.我知道描写高兴的四字词语有(______)、(______)等。 形近字词 11. 比一比,再组词。 裁(__________) 诗(__________) 锋(__________) 跨(__________) 栽(__________) 特(__________) 峰(__________) 挎(__________) 销(__________) 汁(__________) 注(__________) 郊(__________) 消(__________) 计(__________) 往(__________) 校(__________) 12. 比一比,再组词。 妆 冲 茁 裁 壮 中 出 栽 13. 比一比,再组词。 味(_________) 原(_________) 容(_________) 根(_________) 妹(_________) 愿(_________) 浴(_________) 跟(_________) 劝(_________) 搬(_________) 植(_________) 店(_________) 功(_________) 般(_________) 值(_________) 钻(_________) 14. 比一比,再组词。 旁(__________) 尤(__________) 城(__________) 国(__________) 傍(__________) 优(__________) 诚(__________) 围(__________) 伸(__________) 京(__________) 扬(__________) 拨(__________) 申(__________) 惊(__________) 杨(__________) 拔(__________) 15. 比一比,再组词。 蛙(______) 烂(______) 喝(______) 破(______) 坑(______) 娃(______) 拦(______) 渴(______) 波(______) 抗(______) 连一连 16. 把读音和表示地点的词语连起来。 hú xīn tíng 咨询处 zī xún chù 湖心亭 guǎn lǐ chù 露天剧场 bǎo tǎ 餐厅 cān tīng 宝塔 lù tiān jù chǎng 管理处 17. 找朋友,连线。 儿童相见不相识       绝胜烟柳满皇都 正是江南好风景      春来江水绿如蓝 最是一年春好处       落花时节又逢君 日出江花红似火       笑问客从何处来 18. 我能把下列生字和读音连在一起。 19. 读一读,连一连。 小草   叮叮咚咚 春天的眼睛 野花 吐出嫩芽 春天的琴声 树木 探出头来 春天的音符 小溪 一朵两朵 春天的眉毛 20. 想一想,我会连。 白居易 《绝句》      日照香炉生紫烟  杨万里   《望庐山瀑布》     春风吹又生  杜甫     《宿新市徐公店》    两个黄鹂鸣翠柳  李白   《草》         树头花落未成阴 阅读理解 21. 阅读理解。 要是你在野外迷了路 要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,会告诉你准确的方向。 太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边,地上的树影指着北方。 北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。 要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙,树叶稠的一面是南方,树叶稀的一面是北方。 雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。 要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,只要你细细观察,多多去想。 1.比一比,再组词。 迷(_________) 那(_________) 雪(_________) 谜(_________) 哪(_________) 雷(_________) 2.根据课文内容填空: 太阳中午的时候在(_______),地上的树影指着(________)。 北极星高挂在(________)。 阴雨天,大树树叶稠的一面是(________),树叶稀的一面(________)。大自然有很多(________)指南针,只要你(________),(________)就能发现。 3.你知道哪些是天然的指南针,在文中用圆圈圈出来。 4.假如你在野外迷了路,你会找到大自然中的天然指南针吗?请举例说明。 ____________________________________________________________ 22. 阅读短文,回答问题。 愚人吃盐 从前,有一个愚蠢的人,到朋友家做客。 主人见他来了,就请他吃饭。在吃菜的时候,他嫌一道菜淡而无味。主人听到后,就给他放了一些盐,他再尝,觉得味道比刚才鲜美多了,心里就想:“菜的味道之所以变得鲜美,原来是加了盐的缘故。加了这么一点点,味道已经这样鲜美可口,如果多放些,味道不是更鲜美吗?” 想到这里,这位愚蠢的人就不吃菜了,空口吃起盐来,结果弄得口苦舌麻,反而伤了胃口。 1.这篇短文共有几个自然段?第二自然段共有几句话?(  ) A.3,4 B.3,5 C.3,2 2.为什么淡而无味的菜一下子变得鲜美?(  ) A.因为放了味精 B.因为放了盐 C.因为放了糖 3.这个人空口吃盐是不是更鲜美了?(  ) A.不是,他空口吃盐,结果弄得口苦舌麻,反而伤了胃口。 B.是的,嘴里感觉更加鲜美了。 4.从这个故事中你受到什么启发?(  ) A.做事不能想当然的去做,而要多动脑筋。 B.做事不能一知半解。 C.做事要有尺度,不能走极端。 23. 课内阅读。 画杨桃(节选) 于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?” “不……像。” “那么,像什么呢?” “像……五……五角星。” “好,下一个。” 老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。” 老师的教诲让我终生难忘。 1.“和颜悦色”在这里指老师________________。 2.老师共讲了_____句话。老师讲的最重要的话是第_____句。 3.“我”把杨桃画成五角星的原因是什么? _________________________ 4.读了这段话,你懂得了一个什么样的道理? _________________________ 24. 课文综合阅读。 一个树挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 1.选择正确的答案。 第一段写的是( ) A.邓爷爷精心植树的情景 B.邓爷爷严格要求工作人员植树的情景 C.邓爷爷看到树苗倒了后,又上前把树苗扶正的情景 2.把邓爷爷说的话用“____”画出来。 3.从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正? ________________ 25. 课外阅读。 驴子和冰 那是在冬天,非常寒冷。所有的街道都覆(fù)盖了冰雪。有一头累极了的驴子,连走回自己驴圈的力气都没有了。“我要在这儿停下。”驴子说着躺在地上。 一只饥饿的小麻雀拍着翅膀飞到他旁边,细声对他耳语:“驴子,你不是躺在街道上,而是躺在结了冰的湖上,可要小心啊!” 驴子累坏了,他不理会这忠告。他打了个大大的哈欠,就睡着了。他的身体一点儿一点儿把冰融化掉,最后,咔哒一声,冰面碎(suì)裂(liè)了。当他落进水里,才吓得惊醒过来。等他从冰水里游过来时,他想:早知如此, ______________________________。 1.短文共有________个自然段。 2.小麻雀给驴子的忠告是什么?用“_____”画出来。 3.联系上下文,猜一猜下面词语的意思,再写下来。 (1)覆盖:______________________ (2)忠告:_______________________ 4.驴子为什么会落到水里去呢? ___________________________ 5.驴子从冰水游出来后,心里会想些什么呢?请把最后一句话补充完整,填写在文中的横线上。 看图写话 26. 看图写话。 图上都有些谁?它们在干什么?请发挥你的想象写一段话。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 27. 看图写话。 图上画着谁?什么地方?干什么?干得怎么样?请同学们写一段通顺的话。(不会写的字可以用拼音代替。) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28. 看图写话。 在一个风和日丽的周末,小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。他们是怎样玩的?接下来发生了什么事情?请你发挥想象写一写吧! ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 29. 看图写话。 下图中丁丁在干什么?发生了什么事?妈妈是怎样跟他说的?他想到了什么?又是怎样做的?先想一想,说一说,再有条理地写下来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 30. 看图写话。 仔细观察下面的四幅图画,图上都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?发挥你的想象,把图上的内容写出来,注意把句子写通顺,把字写工整。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、1傍 朋友 岸 散步 2熊猫 坡 食物 3秧苗 神 极 4被狗咬伤 哭 2、精灵 阿姨 游戏 周围 补充 屁股 使劲 森林 母亲 做梦 3、纺织 消失 决定 商店 应该 头痛 泉水 兔子 4、船只 房屋 赶快 一切 空地 同时 时候 火星 5、时候 幅 画 评奖 电灯 圆珠笔 封 信 窗外 沉沉 明亮 故事 哄 6、7 丿 5 フ 上下 丿 左右 4 7、8 横 古诗 12 横 儿童 十五 一 醉酒 九 横折钩 柳树 8、A C B D A D B C B ① 9、10 圆形 6 灯光 10 珠宝 4 今天 10、忄 心 心情 半包围 全包围 匚 竖折 正月十五 看花灯 吃元宵 八月十五 月饼 欢天喜地 眉开眼笑 11、裁缝 诗歌 雷锋 跨越 栽种 特别 山峰 挎包 营销 果汁 关注 郊外 消毒 计划 来往 学校 12、化妆 冲进 茁壮 裁衣 壮丽 中午 出来 栽树 13、味道 原来 容易 生根 姐妹 心愿 浴室 跟随 劝告 搬砖 植物 开店 功劳 一般 价值 钻头 14、旁边 尤其 城市 国家 傍晚 优秀 诚实 包围 伸手 北京 飘扬 拨开 申请 惊奇 姓杨 拔草 15、青蛙 烂泥 喝水 打破 土坑 娃娃 拦住 口渴 水波 抗拒 16、 17、 18、腰yāo 贡gòng 戴dài 屋wū 激jī 19、 20、 白居易 《草》 春风吹又生       杨万里 《宿新市徐公店》 树头花落未成阴 杜甫  《绝句》  两个黄鹂鸣翠柳           李白  《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟 21、 1. 迷人 那里 雪花 谜语 哪能 雷雨 2. 南方 北方 北方 南方 北方 天然 细细观察 多多去想 3.太阳 北极星 大树 雪 4.月亮。初三四的月牙,日落时在西方低空;初七八的半个月亮,太阳刚下山时,在我们的头顶。月半时,太阳刚下山,月亮就从东方升起。 22、 1.A 2.B 3.A 4.C 23、 1.态度和蔼可亲 2. 4 4 3.因为我看杨桃的角度不同。 4.我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法、做法与自己不同时,不要急于下结论,要从别人的角度去看、去想,一切从客观存在的实际出发。 24、 1.A 2.不行,不行! 3.像战士一样笔直地站在那里 25、 1.3 2.驴子,你不是躺在街道上,而是躺在结了冰的湖上,可要小心啊! 3. 遮盖。 诚恳地劝告。 4.驴子不听麻雀的劝告,在冰上睡着了,他的身体把冰融化掉,冰面碎裂了。 5.示例:就该听从小麻雀的劝告 26、范文:小兔、小狗、小猫一起玩球,小狗故意弄倒了小兔和小猫,自己一不小心也摔倒了。小猫和小兔没有跟他计较之前的事,都很热心的把他扶了起来。 27、下雪了,小朋友们特别高兴,一群小朋友在争先恐后地堆雪人,他们堆的雪人特别漂亮,小朋友们玩得开心极了。 28、示例:一天,小猴子和小猪在河对岸玩跳绳游戏,这时,河对岸来了小兔子,它也想玩,但是没有桥,小兔子过不来。于是,小猴子和小猪就找来了木板,把它搭在河上,小兔子从木板上走过了小河,来到了对岸,便与小猴子和小猪开心地玩了起来。 29、范文: 有一天,小明在公园里玩耍,他想证明自己来过这里,于是拿出小刀在小树上乱刻乱画。可是一不小心把自己的手给割伤了,鲜血直流,他哭喊着跑回家去,妈妈见状急忙拿出创口贴给小明包上,小明看着自己包好的手想:我被小刀割了都这么疼,小树被割了也很疼吧。于是他拿了家里的小布条去给小树包扎,想着以后一定要爱护树木,再也不伤害它们了。 30、范文:暑假里的一天,小贝去公园里踢足球。 他来到了公园,踢起心爱的足球。他知左一脚,右一脚,一下来个飞球,一下来个快速旋转球。他玩的可高兴了,累的满头大汗。突然,他飞起一脚,只见球远远飞去砸中了一位行人,小贝大吃一惊,连忙跑去。小丁屁股中“弹”,这真是飞来横“球”啊!小丁疼得呲牙咧嘴,开口大骂道:“是谁把球踢到了我的屁股啊!疼死我了。”转身一看,超级道校“脚”——小贝抱着足球气喘吁吁地跑来,超级足球迷小丁两眼冒光看着小贝。小贝连声道歉“对不起。”小丁连连摆手专说:“没关系。”小丁抬脚要走,“等一下”小贝说。小丁大吃一惊心想:“他想干什么,是不是想打我?”小丁转身就跑,小贝连忙追上去说:“我把你身上的土拍干净,你喜不喜欢足球。” 小丁说:“我很喜欢足球,我也想参加你们的足球队。”小贝说:“好啊!欢迎你加入我们的足球队,我们一起去踢足球吧!” 通过小贝的指导和小丁的学习,小丁成了一名优秀的足球队员,还参加了学校的足球赛呢!在属球场上,他们成了一对“黄金搭挡”,他们真是不打不相识啊! 17 / 17
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