西师大版二年级语文上学期全册期末综合复习提升练习.doc

西师大版二年级语文上学期全册期末综合复习提升练习

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写汉字。
nǎ lǐ kuān róng kuān xīn fàng kuān kuān dà

tóu dǐng shān dǐng wū dǐng dǐng yòng dù pí

2. 读拼音，写词语。
cǎi hóng（____） xiàng dǎo（____） huāng luàn（____） táo pǎo（____）
zhī zhū（____） lù dì（____） jiǎo yìn（____） tiě zhēn（____）

3. 看拼音，写汉字。
bù jiǔ cháng jiǔ hěn jiǔ sàn bù sàn kāi

sàn rè bù xíng pǎo bù jiǎo bù

4. 读拼音，写词语。
yóu xì yuàn yì yán rè xiào hā hā

xiāng yù lián yè sēn lín jiǎ gǔ wén

5. 我会读拼音，写词语。
zhī shi（______） shù yè（______） liǎng gè（______） biàn huà（______）
bàn fǎ（______） xīn kǔ（______） sōng bǎi（______） péng you（______）

笔画集训
6. 我会按要求填空。
1．“竖”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
2．“耷”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“烦”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“根”的读音是__________，第九画是__________，组词__________。
5．“似”共__________画，第四画是__________，组词__________。

7. 我会认一认，再填一填。
“垂”共有______笔，第4笔是______。
“黑”共有______笔，第6笔是______。
“黑”的近义词是______，反义词是______。
“压”“扑”“挂”是表示______的词。

8. 下列说法中，完全正确的一项是（ ）
A．“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。
B．“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。
C．“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。
D．“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。

9. 我会认一认，再填一填。
“森”共___画，第5画是___，组词___。　 　
“结”共___画，第5画是___，组词___。　 　
“灵”共___画，第3画是___，组词___。　 　
“梦”共___画，最后1画是___，组词___。

10. 我会数笔画填空。
“屁”共____画，第5画是____，组词____。　 　
“屎”共____画，第4画是____，组词____。　 　　　
“幸”共____画，第3画是____，组词____。　 　　
“使”共____画，最后1画是____，组词____。

形近字词
11. 比一比，再组词。
乌（_________） 户（_________） 压（_________）
鸟（_________） 尸（_________） 庄（_________）
导（_________） 永（_________） 乱（_________）
异（_________） 水（_________） 刮（_________）

12. 区别形近字，并组词。
梦（__________） 精（__________） 记（__________）
楚（__________） 情（__________） 纪（__________）
幸（__________） 般（__________） 约（__________）
辛（__________） 股（__________） 药（__________）

13. 比一比，组词。
堆________    休________    财________    烤________
推________    体________    才________    烧________
炒________    坡________    决________    根________
抄________    波________    块________    跟________

14. 比一比，再组词。
岁（_________） 柱（_________） 底（_________） 做（_________）
多（_________） 住（_________） 低（_________） 作（_________）

15. 比一比，再组词。
吐（_______）未（_______）密（_______）哄（_______）浇（_______）
杜（_______）末（_______）蜜（_______）拱（_______）绕（_______）

句子训练营
16. 句子百花园
1．闪电越来越亮，雷声越来越响。
夏天到了，气温_____________，天气___________________。
2．水洼里有那么多小鱼，你怎么能捡得完呢？（给句子换个说法，意思不变）
_______________________________________________
3．太阳是个向导，它给你指点方向。（忠实的 在天空）（将括号里的词语恰当地放进句子中并抄写下来）
____________________________________________

17. 我会改。
例： 妈妈拎着一篮鸡蛋。 妈妈走进家门。
妈妈拎着一篮鸡蛋，走进家门。
1．我们脱掉棉袄。 我们冲出家门。
_______________________________。
2．同学们背着书包。 同学们走进校门。
_______________________________。
3．孩子跑过来。 孩子接过水桶。
_______________________________。

18. 照样子，把句子补充完整
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
一下车，孩子们，_______,_________地扑进了大草原的怀抱。
（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
__________，好像__________。
（3）美丽的小燕子一会儿掠过湖面，一会儿飞向树梢，一会儿停留在细细的电线上，有趣极了。
______一会儿_______，一会儿_________，一会儿_________，_________。

19. 句子集中营。
1．难道每个人没有自己该做的事情吗？（改为陈述句 ）
___________________________________
2．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写比喻句 ）
_____________________________________
3．你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，闻微风送来的花香。（仿写排比句 ）
______________________________________
4．师傅 变得 圆圆的 裁缝 看到 她 像 圆盘 一只 （连词成句并加上标点符号）
___________________________________
5．月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀。（用拟人和比喻的手法写一句话）
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20. 照样子，填一填。
1．例：里（外） 分（______） 苦（______） 寒冷（_______）
2．例：寻找（春天）保护（_______） 编织（_______） 修补（_______）
3．例：（苹 果）般的太阳
（_______）般的白云 （________）般的小河
4．例：小柳树听了，笑了。 小柳树听了，（不好意思地）笑了。
宁宁在街灯下等妈妈。 宁宁在街灯下（____________）等妈妈。

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
松鼠的尾巴
小松鼠有一条毛茸（rónɡ）茸的大尾巴。
下雨了，松鼠妈妈让小松鼠把蓬（pénɡ）松的尾巴搭在背上，尾巴成了雨衣。
天晴了，小松鼠跳到树上玩耍，遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开，勇敢地往下跳。小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。
松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风，松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来，小松鼠好像张着帆的快艇，很快游到了岸边。
冬天来了，小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里，把尾巴当成棉被盖在身上。外面下着大雪，它们的身上却暖烘烘的。
小松鼠的尾巴用处可真大呀！
1．根据故事内容填空。
松鼠的尾巴用处可真大：下雨时，松鼠的尾巴成了_________；从树上往下跳时，松鼠的尾巴成了_________；在水中游玩，顺风时，松鼠的尾巴成了________；冬天，松鼠的尾巴成了________。
2．在括号里填上合适的词语。
（___）地往下跳　 （___）地落下
（___）的尾巴　　 （___）的黄鼠狼
（___）的小溪
3．短文中有许多比喻的句子，用“ ”画出一处。
4．你认为自己身体的哪一部分作用大？夸一夸它吧！
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22. 课外阅读。
云房子
刚刚下了一场雨，太阳公公来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。
一群小鸟飞过来，他们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了，他们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦，云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？
没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
1．照样子，填一填。
电话（丁零零）地响 风儿（________）地吹
小鸟（________）地叫 大雨（________）地下
2．小鸟造了哪几种云房子呢？从文中找出相关句子画上“ ”。
3．没有了云彩，雨后的天空也很美丽。从哪句话可以看出来呢？画上“﹏﹏”。
4．如果让你来造云房子，你想造什么样的云房子？发挥想象，把下面句子写完整。
我造的云房子，有的像___________，有的像___________，还有的像__。

23. 阅读理解。
狼和小羊
狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。
狼很想吃小羊，就故意找碴（chá）儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”
小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”
狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”
可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”
狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去……
1．从文中找出下列词语的近义词。
有意——（_____）   温柔——（_____）   常常——（____）
2．为什么说狼是故意找碴儿？在文中用“——”画出来。
3．读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人？
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4．你有什么话想对狼说吗？
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24. 小小阅读秀。
鸟医生们
老熊的脖子上长了一个疖子，疼得他坐立不安，睡不着觉。
啄木鸟奉命前来给他治病。他扳住老熊的脖子左瞧右看，看了半天，又想了半天，也没有作出决定。
“犹豫什么？”老熊不耐烦了，“把疖子啄破，就好了！”
“不行呀，”啄木鸟慢声细气地说，“再等一等吧。如果这疖子到晚上还不破，我再想办法吧。这事我一个人决定不了，要召集鸟医生们一起来会诊。再说，谁都知道，猫头鹰的嘴比我的尖得多，就是啄疖子，他也比我……”
“快去请猫头鹰！”老熊打断了他的话。
结果，请来了猫头鹰，后来又请来公鸡，后来又请来仙鹤……这些医生和啄木鸟一样，都不肯由自己来承担医疗责任。大家推来推去，最后还是决定等下去，让疖子自己破。
老熊在床上翻滚挣扎，疼得乱叫，无意之中碰到了一只蜜蜂。蜜蜂狠狠蜇了老熊一针。老熊浑身一哆嗦，病立刻好了。
鸟医生们这才松了口气。
1．老熊病了都请了哪些鸟医生？
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2．是谁给老熊看好了病？
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3．你觉得那些鸟医生做的对吗？你想对他们说什么？
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25. 我爱阅读。
小熊种西瓜
春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，他看见了绿茵（yīn）茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。
小熊想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小熊拿来了西瓜籽（zǐ）、铲（chǎn）子和水桶。小熊先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了一点儿水。
几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了几天，竟（jìng）然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。
小熊抱着又大又圆的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起来分享（xiǎng）这劳动的果实。
1．短文共有_____个自然段。
2．照样子，写词语。
绿茵茵的草 红艳艳的（_______） （_______）的（_______）
3．小熊是怎样种西瓜的？请在第2自然段中用“ ”画出相关句子，并在句中圈出表示动作的词。
4．读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。
长出嫩芽→长出（_______）→开出（_______）→长出（_______）
5．读了短文后，我知道了这是一只_________的小熊。

看图写话
26. 看图写话。

看上面的图片，快写一写这个小故事吧。提示：图上的小白兔在干什么呢？当小白兔遇到了狼时，它想了什么办法吓跑了狼呢？
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27. 看图写话。
小朋友，开动你的小脑筋想-想，图上画了什么？发生了什么事？请展开想象编一个有趣的故事吧！

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28. 看图写话。

仔细看图，图上都有谁？遇到了什么困难？谁帮助了她？他们会说些什么？
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29. 看图写话。

仔细看图，图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句通顺的话写下来。
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30. 看图写话。
图上都有谁？他们在什么地方？他们在干什么？写一段话。

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答案

1、哪里 宽容 宽心 放宽 宽大 头顶 山顶 屋顶 顶用 肚皮

2、彩虹 向导 慌乱 逃跑 蜘蛛 陆地 脚印 铁针

3、不久 长久 很久 散步 散开 散热 步行 跑步 脚步

4、游戏 愿意 炎热 笑哈哈 相遇 莲叶 森林 甲骨文

5、知识 树叶 两个 变化 办法 辛苦 松柏 朋友
6、shù フ 竖起 九 上下 耷拉 fán 火 烦恼 gēn ノ 根本 六 丶 相似
7、8 ー 12 ㄧ 乌 白 动作
8、B
9、12 横 森林 9 竖 结交 7 横 精灵 11 点 做梦
10、7 撇 屁股 9 点 屎尿 8 横 幸福 8 捺 使劲
11、乌黑 户外 压力 小鸟 尸体 村庄 引导 永远 打乱 异同 浇水 刮风
12、梦想 精心 记录 清楚 情况 纪念 幸运 一般 约会 辛苦 一股 中药
13、土堆； 休息； 财产； 烤肉； 推拉； 身体； 人才； 发烧； 炒菜； 山坡； 决心； 树根； 抄写； 波浪； 方块； 跟从
14、岁数 柱子 底下 做饭 多少 住房 低头 作业
15、吐司 未来 秘密 哄骗 浇水 杜鹃 末尾 蜂蜜 拱桥 围绕
16、越来越高 越来越热 水洼里有那么多小鱼，你捡不完。 太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。
17、我们脱掉棉袄，冲出家门 同学们背着书包，走进校门 孩子跑过来，接过水桶
18、开心极了 蹦蹦跳跳 雪花飘飘洒洒 柳絮在空中飞舞 小猫钓鱼时 捉蜻蜓 逮蝈蝈 摘花朵 很不专心
19、每个人应该有自己做的事情。 十五的圆月，好像一个大玉盘似的，挂在空中。 我们时而在操场上做游戏，时而在图书馆看书，时而在教室里写作业。 裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘。 路旁的小柏树挺直了腰，好像一个战士在放哨岗。
20、合 甜 温暖 树木 童话 衣服 棉花 丝带 着急地
21、
1． 雨衣 降落伞 张着帆的快艇 棉被
2． 勇敢 轻飘飘 毛茸茸 狡猾 清亮
3．小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。
4．我认为自己身体的眼睛这部分作用是非常大的，因为眼睛是我们心灵的窗户，世界上所有的东西都是通过眼睛观看。
22、
1． 呼啦啦 叽叽喳喳 哗啦啦
2．有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
3．天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
4． 花朵 绵羊 坦克
23、
1． 故意 温和 经常
2．亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！
3．狼：凶残、狡猾。小羊：温和、善良。
4．要做一个善良的人。
24、
1．啄木鸟，猫头鹰，公鸡，仙鹤
2．蜜蜂给熊治好了病。
3．遇事要敢于承担责任，不能推来推去。
25、
1．4
2． 花儿 高大 树
3．小熊先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了一点儿水。 挖 埋 踩 浇
4． 绿叶 花儿 西瓜
5．勤劳、爱分享
26、示例：
阳光灿烂的一天，小白兔在草地上画画。一只大灰狼正在寻找食物，它看见小白兔在画风景，大灰狼流下了几滴口水。小白兔听见口水声，往身后一看，“啊！一只大灰狼。”大灰狼从草丛中跳出来，小白兔吓得撒腿就跑。大灰狼没有抓住小白兔，又在寻找小白兔。小白免用它那聪明的脑袋想了一个好办法，小白兔准备假扮老虎，因为老虎是森林之王。就这样，小白兔把自己画成了一只老虎。小白兔躲在草丛中，一出来就学着老虎的声音大叫，大灰狼信以为真，吓得腿都软了，就跑了。小白兔回家告诉妈妈，他打败了大灰狼。妈妈夸奖他是一个勇敢、机智的好孩子。
27、范文：一天，三只小象在玩划船。它们划呀划，有的划得很快，有的划得很慢，有的都不敢划了。它们玩得很开心。
28、范文：
一天，天气晴朗，小兔子牵着妈妈刚给他买的气球去公园散步。小兔子一边走一边想：“公园里应该有很多小伙伴吧！”他越想越开心，一不留神松开了手里的线，气球摇摇晃晃地飞走了，小兔子挥舞着小手追赶着说：“气球，别走，别走”。尽管气球已经飞得很高了，但是小兔子还是很大声的叫着：“我要我的气球。”这时一只小鸟飞过来了，看到了着急的小兔子，小鸟对他说：“别急，我去帮你追回来！”小鸟很快飞上天，不一会儿就叼着气球飞回来了，小兔子非常感谢小鸟。他们成了一对好朋友。
29、示例：星期天，天气晴朗，几个小朋友来到一条清澈见底的小河边放风筝。他们拿着各自的风筝放了起来。风筝越飞越高，看，它们的形状各不相同，有的是老鹰风筝，有的是鸽子风筝……小朋友们高兴极了，大声喊着：“飞起来了！飞起来了！”田野上传来了一阵欢声笑语。瞧，连蝴蝶和鸭子也被他们吸引过来了。
30、星期天，天气晴朗。爸爸带小明去河边钓鱼。爸爸悄悄说：“儿子，看好鱼竿，鱼竿一动那就是有鱼上钩了！”小明轻声说“知道了，爸爸。”不一会儿，小明的鱼竿有鱼上钩了，小明赶紧往回拉鱼竿。小明看着自己钓上来的鱼开心极了。

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