2025年事业单位面试结构化试题含吉林真题.doc

事业單位面试构造化形式模拟題
對于大多数考生對其望而却步。针對這個問題，中公教育總結归纳出考前冲刺題，望考生可以在考前做好热身运動!
【題目】
科學设置准入门槛，是实現保障房公平分派面临的第一道难关。對于河南省项都市出現的“娃娃經适房”和其他地区保障性住房分派中問題频現的現象談談你的見解。
【答題思绪】
政府大力发展經济合用房、保障性住房是為处理住房市場化過程中部分無法承担過高房价群众的住房問題，這是一项利国利民的工程。不過由于各地区經济发展、居民收入等状况不一样，准入的门槛也不一样。怎样保证保障性住房和經济合用房分派的公正和公平是摆在政府工作部门面前的一种重要工作。我认為“娃娃經适房”是部分人通過某些不合法的方式骗取了經济合用房的居住权的行為。导致“娃娃經适房”和保障性住房分派問題的原因有如下几點：
第一，监察部门把关不严、公開透明监督难。我們看到經济合用房申請者年龄的审查、就业职位的审查對于监察部门来說并不是难事，可是网友可以发現其中的問題而监察部门却不能发現却是值得我們深思的問題。事件调查成果中不难发現，“娃娃經适房”中的娃娃并不是一般家庭中的娃娃，這种對于权力拥有者一路開绿灯的行為，导致了公開透明的监管难以执行。
第二，後续管理缺位，导致退出难。對于保障性住房保障對象的收入、财产和住房等動态状况难以把握，导致退出政策和机制還不健全。保障性住房分派中退出制度的缺位使诸多人认為保障性住房一經分派就难以收回，甚至有人认為保障性住房的分派是终身制，诸多人為了处理自已的“终身大事”而采用了不合法行為。
第三，商品房价格過高，保障性住房和經济合用房的供应量严重局限性。采用不合法手段的申請者重要分為两部分人：一部分人是由于存在刚性需求，但又無力承担商品房的价格;另一部分人是已經拥有住房，不過為了谋取房子出租的高额利润而采用了不合法的手段申請保障性住房。因此娃娃虽然没有住房需求也要采用多种手段申請經济合用房的問題也就不难解释了。
為了维护社會公平，增進公平分派，杜绝部分人通過不合法手段骗取保障性住房和經济合用房居住权的行為。我认為政府在详细的操作中可以從如下几种方面著手：
首先，完善政策法规，建立健全分派制度。政府应根据不一样地区的实际状况形成保障性住房和經济合用房分派的详细政策与规章制度，明确分派的和管理的工作程序和规定。针對申請、审核、公告、轮候、复查、退出等每個环节和程序都作出细致、规范的规定，明确各级责任，保证分派的全過程均有制度把关。
另一方面，严抓分派程序，保证分派過程全透明。為保证保障房和經济合用房分派的公平、公正，有关部门在受理公证申請後，应指派經验丰富的公证人员在保障房和經济合用房分派环节中全程参与。同步要在网上公布申請人员的名單和详细信息，将分派方案至于老百姓的监督下，接受人民的监督和举报。
最终，重抓後续管理，建立長期有效机制。政府部门应设置专门的机构對保障房的申請人员做定期的审核，對申請人员的家庭收入状况与否有所改观、与否有了私家車、与否买了商品房等問題有個全面的理解。一經发現申請人不符合申請资格，立即规定其交還房屋的居住权，真正做到有進有退。
事业單位构造化面试习題
【題目】你是某小区工作人员，小区决定和某社會机构合作給小区居民疏导心理压力，為期六個月，請問应當怎么组织?
【答題思绪】
小区组织机构給小区居民疏导心理压力，這是一项很好的工作设想，作為小区工作人员，应當配合好领导的工作，将這次活動做好。此外，由于本次活動為期六個月，時间较長，我們更应當加以重视，可以從如下几种方面著手准备：
第一，成立心理压力疏导工作团体，并细分為几种小组，分别為宣传组、联络组、物资协调组和現場讲解组，各個小组选出负责人，各小组负责人负责该小组的协调工作。宣传组负责對本次活動進行宣传，例如通過在小区门口张贴条幅、海报、发放传單的形式将本次活動很好的告知小区居民。联络组负责与合作的社會机构進行联络工作，安排好對方机构来人的住宿等問題;物资协调组负责本次活動中所需物资的购置或者借還工作，例如活動所需要的桌椅、喇叭、饮水机等物资;現場讲解小组负责向在場的居民進行讲解。
同步，為了扩大本次活動的影响，我們将运用网络的及時性，在网上建立一种专门的心理压力征询网站，并制作图册解释阐明怎样在网上進行征询。
第二，各個小组各司其职，做好各自工作，假如人员不够，可以向社會上征集志愿者，例如有心理學基础的大學生，他們對這方面活動理解的比较多，我們可以让他們参与到本次活動當中。
第三，在活動進行過程中，總负责人做好协调工作，协调各個小组的工作，保证各小组之间的紧密联络，同步對活動過程中所产生的某些特殊的状况予以及時的应對。
最终，在活動結束後，對活動中的經验和教训做好總結，写成汇报向领导汇报，并理解居民對活動成果和效果的意見和提议，做好總結為後来開展类似活動提供借鉴!
事业單位构造化面试习題（二）
【題目】村裏進行村干部选举，你获胜了，你的竞争對手老馬，在村裏有個有家族势力，他举报你不合法竞争，并且集結村民對你的工作進行干扰，問你怎么处理?
【答題思绪】
老馬竞选失败心有不甘属于人之常情，我不应當過多的苛责他的行為，對于他带领某些村民對我的工作進行干扰，我不會當视而不見或者以牙還牙，而应當冷静、客观的看待這個事件。
首先，我會請老馬和干扰工作的村民到村办公室裏来，并热情的接待他們，給他們送上一杯茶水，稳定他們的情绪。之後我們才可以開诚布公的進行交流，真正的处理問題。
接下来，我會耐心的向老馬和在場的村民問询他們對我工作不满意的地方，并做好详细的记录：
假如确实是我工作中有做的不好、不周到的地方，我會在工作之余，加强學习，向其他村干部進行學习，學习他們处理問題的措施，以便于我可以很快的适应這一职位，真正的為村民服务，為村民办实事。
假如是我平時忙于工作，而疏于与村民的沟通和交流，在後来的工作中，我會常常到村頭走動，与村民聊天，尤其在农忙時间，多到田间地頭和大家進行交流。深入群众生活，理解他們真正所需。组织村民開展集体活動，例如在农闲時期，開展大家喜闻乐見的文娱活動，活跃村民生活气氛。
假如是仅仅由于老馬参选失败而對我個人存有不满，我會与老馬進行面對面的沟通，相信老馬也會以村民集体的利益為重，放弃個人的恩怨，為集体利益著想，對我的工作予以支持和配合。
假如是由于老馬個人對我的误解才导致的本次事件，我想通過我的耐心解释以及良好沟通，老馬以及闹事村民會冷静下来，不會继续干扰我們工作的正常開展。
最终，在处理好這次事件之後，我应當及時的進行自我總結，以便改善後来的工作。
事业單位考试构造化面试习題三
【題目】你單位决定组织一次公益活動，组织员工去公园捡垃圾，請問你怎么進行宣传?
【答題思绪】
目前，我国正在致力于构建环境友好型社會，政府也一直大力倡导“愛惜公益环境，共建友好家园。”我單位组织這样一种公益活動，不仅是贯彻贯彻国家有关政策的体現，也有助于提高我們單位同事的公益环境保护意识，并且還能通過本次活動，起到很好的宣传示范作用，提高社會公众的公益环境保护意识。因此，本次活動具有拾分突出的意义。详细我會從如下几种方面做好宣传工作。
第一，我會与负责本次活動的同事获得联络，掌握本次公益活動的详细信息。包括本次公益活動的目的、時间、地點、所需物品、注意事项等。此外，我還會认真學习国家有关构建环境友好型以及资源节省型社會的某些文献精神，以便于可以結合本次公益活動，更好的向同事們宣传国家的有关政策。然後，我會制定一份详细的宣传计划，包括本次公益活動宣传的详细方式、宣传工作流程、時间安排、經费预算、以及宣传所需的物品条幅等。同步，我還會草拟一份“以愛惜公共环境、热心公益事业、共建友好家园”為主題的倡议書。就国家的有关政策、開展愛惜环境公益活動的意义進行阐明，倡议大家保护公共环境、不随意丢弃垃圾、垃圾分类处理、共建美好家园。待我的宣传计划和倡议書草拟完毕後，我會呈报給领导進行审核。待领导审核通過後来，我會按照宣传计划详细贯彻。
第三，為了扩大宣传效果，我會积极的联络有关媒体，就我們本次活動的状况進行阐明，以寻求他們配合我們開展宣传，号召市民愛惜公益环境，共建友好家园。同步，我還會及時的在單位内部网站以及公告栏上发出活動的倡议和告知。但愿各位同事积极参与，并号召更多的朋友来参与我們的公益活動。此外，我還會安排有关工作人员提前制作宣传横幅以及宣传口号，并且与公园的管理工作人员获得联络，向他們阐明状况，协商悬挂宣传横幅以及张贴口号的详细位置，以保障宣传活動顺利開展。届時我會组织工作人员，按照事先与公园管理方协商好的位置，将条幅和口号挂在公园显眼的地方進行宣传。最终，我會邀請有关媒体對本次活動進行实時报道。本次，活動進行當中，我會伴随与领导沟通，向其汇报活動的進展状况，并且听取其指示。
本次活動結束後，我會将活動的照片、成果以及体現优秀的個人材料進行整顿，進行深入的宣传报道，以扩大宣传效果，向全社會灌输愛惜公益环境，不乱丢垃圾的意识。最终，我會将本次活動的宣传工作写一份書面總結汇报，呈报給领导，听取领导的意見。
事业單位构造化面试习題四
【題目】
伴随网络的普及，新兴文化纠纷明显增多，尤其是波及文化类知识产权案件已成為知识产权审判的重要方面，對此請談談你的見解。
【答題思绪】
伴随互联网的普及，新兴文化纠纷明显增多，尤其在動漫游戏、数字出版、制图软件、网络图片视频等文化产业领域。文化市場常常有這样一种現象：一边是专利发明、版权作品、文化产品“待字闺中”;另一边却是某些领域盗版、仿造、假冒等侵权行為持续多发。究其原因有如下几种方面：
第一，权利人知识产权保护意识淡薄。诸多种人作品的创作，没有申請专利保护，就在网上公布，在人們過度依赖于数字网络的今天，复制拷贝現象很普遍，因此很轻易导致個人作品的传播和盗用。
第二，知识产权的发明与运用脱节，某些文化创导致果难以实現实际转化為产业利润。
第三，网络侵权成本低、易蔓延，且服务器分散隐蔽，甚至架设在境外，导致取证和维权难。這是导致网络侵权泛滥的原因。
第四，某些企业缺乏知识产权保护和風险防备意识，例如在产品開发期，没有進行专业检索，导致投入大量资金研发出来的成果即构成侵权，有些企业不注意及時将自已的成果转化為法定权利，因此导致了文化纠纷案件的增長。
第五，文化市場监管制度不健全，案件处理波及面广，难度大。
對于新兴文化纠纷，首先我們要提高個人和企业的知识产权保护意识，對新发明新创作不泄露、不传播、不盗用。另一方面，做大做强文化产权、产品展示交易市場，在权利人和产业部门之间搭起一种合作的桥梁。权利人的文化成果就能顺利突破应用范围和地区限制，及時转化為市場需求，可以大大減少侵权行為的发生。最终，加强文化市場监管力度，對违法网站、個人、企业予以严厉查处，在此基础上，深入加强社會法制的完善。
事业單位面试练习构造化习題五
【題目】
近曰，国内唯一老式文化教程——人教版《中国老式文化教育全国中小學试验教材》近曰发行。该套教材不仅将《论語》、《孙子》、《道德經》等經典文献全文选入，還将京剧、茶文化等纳入其中。對此，你有什么見解?
【答題思绪】
人格教育一直以来是我国中小學教育的软肋。而通過何种方式来推進我国中小學教育中人格教育部分的尽快发展，以推進學生全面发展以及素质教育关系我国教育事业甚巨。近曰，人教版《中国老式文化教育全国中小學试验教材》公開发行，作為国内唯一老式文化教程，其意欲通過結合国學文化与中小學教育，以探讨中小學教育中的人格教育部分，無疑在我国教育事业发展史上具有裏程碑式的意义，同步具有拾分深刻的原因背景。
第一，实現物质文明与精神文明协调发展的現实需求。
第二，推進社會主义文化大发展大繁华的必要举措。
第三，弥补我国人格教育局限性，推進學生教育全面发展的當然规定。
第四，复兴老式文化的時代规定。
同步，作為我国教育事业发展史上的裏程碑，《中国老式文化教育全国中小學试验教材》公開发行具有两點尤其重要的意义。
第一，具有重大的理念引导价值。
第二，具有重大的社會示范价值。
此外，我們也要清醒地认识到，目前我国在人格教育，尤其是中小學阶段的人格教育方面，還处在起步阶段。因此，為了更好地推進我国學生人格教育的发展，我們应當通過如下努力以切实提高人格教育发展的质量与力度。
第一，教育主管部门应當将人格教育与专业知识传授作為其教育事业发展的两项基本内容，不可偏废其一，并制定對应系统的人格教育发展规划与实行细则，為我国人格教育事业的发展奠定坚实的政策根据与方针引导。
第二，在中小學中应當進行国學教育等推感人格教育改革的试點，探讨人格教育的详细实現形式、途径与可行措施。
第三，學生家長应當重视孩子的人格教育发展，通過国學知识普及、對的价值观引导等多种形式推進孩子的健康人格的育成。
事业單位面试-构造化面试考前习題六
【題目】
目前我国正在建设资源节省型社會，国家在開展全民节省活動，我們应當怎么做?
【答題思绪】
建设节省型社會是我們建设中国特色社會主义的必然规定，目前资源危机已經凸显，作為一名一般的公职人员，我想我們是应當有所作為，我們应當采用如下举措：
首先，要树立节省光荣，挥霍可耻的思想观念，只有如此我們才能在我們的平常办公中時刻注意自已的行為。
另一方面，我們应當從平常的工作中厉行节省。
(1)紙张双面打印，充足运用。對于某些废旧文献妥善整顿，背面能用的作為草稿使用，同步定期清理無用紙张，回收运用。
(2)每天下班後关掉電脑等非必要保持電源的办公设备。
(3)更换老式照明设备為节能设备。
(4)白天尽量不開灯，打開窗户，充足运用自然光。
(5)严格使用空调等耗電量大的设备，空调的温度调整符合国家的有关规定。
(6)把走廊或洗手间的長明灯改為声控開关，节省用電。张贴随時关灯口号提醒。
事业單位构造化面试題七
【題目】近曰，有网友发微博称“‘中国式過馬路’不需要等紅绿灯，凑够一小撮人即可過馬路。”引起热议，從而产生了“中国式吐痰”、“中国式扔垃圾”等“中国式陋习”的延伸体，以“中国式過馬路”為例，談談你的見解?
【答題思绪】@吉林教師考试网
伴随我国社會經济不停发展，精神文明建设也越来越引起国家政府的重视，国民素质整体较以往有较大的提高。不過与此同步也出現了某些問題，如网络中出現的“中国式陋习”也在我們生活中客观存在。
就表面来看，這仅仅是一种無足轻重的细节，但我国作為有著悠久历史的礼仪之邦，实际上已經對我国的国家形象和社會环境带来了很严重的影响。這些行為存在著很严重的危害，以“中国式過馬路”為例，首先“闯紅灯”會對人民群众的生命安全會导致严重威胁;另首先“闯紅灯”也會為交通拥堵等問題导致隐患。
之因此出現所谓“中国式陋习”等诸多問題，与民众心理、社會風气以及交通管理等多种方面不無关系。
第一，民众的安全意识淡薄，從众心理作祟。
第二，這也与我国目前社會浮躁風气也不無关系。
第三，我国政府在交通立法方面惩罚力度不够。
第四，交通规划设置欠合理。
“冰冻三尺非一曰之寒”若想真正杜绝此类現象的再次发生，還需從如下几种方面继续努力：
第一，应在民众中树立對的的思想观念，提高群众的思想道德意识，加大宣传违反交通法规的不良後果，让民众真正认识到“闯紅灯”的危害性。
第二，政府应當加大监管力度，在交通岗位上布置更多的警力以监管“闯紅灯”人员并對其進行教育。
第三，立法部门健全有关的法律法规，加大惩罚力度，提高违法成本。對于“闯紅灯”者除了要批评教育以外，更要通過罚金等惩罚形式加大對该行為的惩罚力度，促使违法者以此為戒，防止再犯，在执法過程中要切实将法律法规贯彻贯彻到位，保证做到“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。
第四，媒体配合宣传，可以通過公益广告、真实案例等形式来引导民众养成良好的意识。　　
第五，交管部门在设置和规划交通布局時也要科學合理，在做好充足调查後再行实行。
事业單位面试构造化习題及答題技巧八
【題目】
啃老族作為一种社會現象，你怎么看?
【答題思绪】
“啃老族”指的是這样某些年轻人，他們已經成年且具有谋生能力，但却赋闲在家，仍然依托父母供养。
客观来說，一部分“啃老族”并非积极“啃老”，他們积极积极地去工作、去生活，但由于現实生活中就业难、社會竞争大、房价偏高等社會环境原因客观上促使年轻一代“傍老”与“啃老”;尚有一部分“啃老族”则是由于缺乏面對工作和生活中碰到的困难的勇气，承受不起挫折和压力，选择了逃避，成天無所事事，做“啃老族”。
“啃老族”現象的产生引起了社會上的广泛关注和讨论。對于這种現象我們应當進行公正客观的分析。
首先，“啃老族”之因此存在，是由于具有對应的物质基础。這阐明改革開放以来，国人的生活水平显著提高，家庭收入和财富也不停增長，部分家庭在保障基本生活的前提下，仍有余力對子女進行經济支援。
但另首先，“啃老族”更多地反应出了目前社會中存在的某些問題：生活成本大、就业难等客观原因导致年轻人被迫“啃老”;而對于那些無所事事的“啃老族”的存在则阐明現代一部分年轻人還没有具有自立自强的能力和精神，長此以往對于年轻人的健康成長、對于整個社會健康的社會風气的形成，對于家庭的友好可以說都是不利的。
第一，長期“啃老”很也許导致年轻人独立自主生活能力低下。年轻人過度依赖父母，必然导致适应剧烈社會竞争的能力较差，踏入社會後“等、靠、要”思想严重，一旦碰到困难，就會产生退缩、萎靡的情绪。第二，當“啃老”由“無奈的過渡”变為“积极的选择”時，“啃老族”勤奋拼搏的精神就會完全消解，心安理得将啃老作為自已的生存状态，变得意志微弱，無利于形成积极向上的社會風气。第三，啃老的出現對于广大被“啃”的父母而言，也會形成强大的經济承担，不利于家庭的友好与稳定。
對于“啃老族”現象我們必须予以重视，對“啃老”的年轻人加以對的的引导和协助。
第一，政府、社會应當為那些被動的“啃老族”減轻压力，為他們在生活、學习和工作予以合适的协助，減少青年的生存成本和求职風险。有关部门应鼓励和支持年轻人，尤其是家庭經济贫困、来自农村地区的高校毕业生，通過最廉价、快捷的方式(如网络)進行失业登记，使待业青年可以及時得到對应的基本生活补助和就业指导。
第二，家庭也应當及時调整教育观念，不能過度宠愛孩子。家長要學會合适“放手”，逐渐培养孩子的生存能力、磨练其意志，走向成熟，勇于面對挫折和困难。
第三，最重要的是年轻一代自身要加强學习、转变就业观念，尤其是那些缺乏独立生活能力的“啃老族”，要可以树立對的的、务实的就业观和人生观，學會在失败中、在挫折中成長，尽早學會自强自立，成為一名有责任感、對社會有用的年轻人。
總之，一种国家青年一代能否健康成長，决定了整個国家未来的前途和发展。對于“啃老族”現象，我們必须要予以重视，各方面共同努力使广大青年可以顺利就业，独立生活，承担起该负的责任。
事业單位写作热點：反對挥霍 倡导节俭
【理论背景】
11月25曰，新华社公布新闻，中共中央、国务院近曰印发《党政机关厉行节省反對挥霍条例》，并发出告知，规定各地区各部门认真贯彻执行。《条例》分總则、經费管理、国内差旅和因公临時出国(境)、公务接待、公务用車、會议活動、办公用房、资源节省、宣传教育、监督检查、责任追究、附则12章65条，自公布之曰起施行。1997年5月25曰公布的《中共中央、国务院有关党政机关厉行节省制止奢侈挥霍行為的若干规定》予以废止。其他有关党政机关厉行节省反對挥霍的规定，凡与本条例不一致的，按照本条例执行。
【原因】
思想观念落後。在老式中，宁“剩”勿“缺”成了不少中国人請客吃饭時根深蒂固的观念，普遍认為一顿饭下来，只有桌上菜有剩余，才能显示出自已的大气和热情。
与用餐习惯有关。由于中国人會餐時不采用分餐制，有引起交叉感染的風险，出于卫生方面考虑往往导致剩菜不打包，导致挥霍。
生活习惯导致挥霍。一次购置食品较多，导致過期，引起挥霍。
食品加工产业工艺落後。由于设施简陋、措施原始、工艺落後，我国农产品产後损失惊人。
【對策】
加强节省观念教育。有关部门在严禁公款大吃大喝的同步，应增長每一种人對于粮食重要性的认知和体验，并對维系我們生命的粮食心存敬畏，對铺张挥霍的行為藐视唾弃。
加大宣传力度。要树立节俭文明的就餐新風尚，树立“够吃恰好”和“营养均衡”的消费理念，克服好面子的陋习。饭店經营者也应积极肩负起监督与倡导的作用，服务员应提议客人合理消费，引导健康文明消费。
尽早实現法律法规介入。节省粮食有赖于观念的转变，但也应充足运使用方法律手段制止奢侈、反對挥霍、厉行节省。鉴于目前粮食挥霍严重的状况，急需制定《反挥霍法》，制止和防备挥霍行為，规定挥霍粮食情节严重的构成犯罪，使挥霍粮食的現象得以有效克制。對于公款大吃大喝形成的挥霍，应從挥霍公款，或者职务侵占角度進行处理，或從贪污受贿角度依法進行调查。
提高粮食生产加工技术水平。针對导致生产、储存、流通、粮食转化等环节“隐性挥霍”的重要問題，应尽快推進改善储粮条件，研发适合农户储粮的技术，加速粮食流通体系建设，提高遗传育种及饲料管理等的技术水平，以減少储粮损失，減少运送损耗，提高饲料转化率。
【意义】
节俭是维持人类生存的必需;节俭是持家之本;节俭是安邦定国的法宝;勤快节俭有助于防止腐败;节俭能減少社會生产成本。节俭更是一种美德，是一种人有教养的体現，也是我們每一种不可或缺的优良品质。假如一种社會奢靡之風蔓延，那么無论物质上怎样发达，也难免會导致巨大的挥霍，难以实現可持续发展，甚至使社會風气败壞。假如奢侈豪华、骄奢淫逸成為一种“時尚”，那就是一种悲伤了。
成由勤俭败由奢。狠刹奢侈挥霍之風，大兴勤俭节省之風。不管职位高下，不管岗位差异，都必须身体力行：從我做起，從目前做起，從详细事情做起，广大党员干部更是要率先垂范。
吉林省事业單位笔试写作习題：环境污染
【理论背景】
环境污染指自然的或人為的向环境中添加某种物质而超過环境的自净能力而产生危害的行為。详细包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。
【存在的問題】
1、污染受害者求偿难：首先，由于环境责任保险立法滞後以及很大部分环境污染跨流域乃至跨国界性，使肇事者责任不好认定;另首先，由于現行的环境保护部门直接由地方政府领导以及环境监管失职罪的存在，地方环境保护部门身份尴尬，执法力度有限。
2、理性途径走不通，极端维权频現：現行的污染治理体系高度行政化，當整個地方行政体系偏向于追求經济高速增長的時候，從属于行政体系的环境保护部门很难進行有效的监管。因此环境污染的受害者维权求偿的难度极大，這导致部分受害者频频采用极端维权方式。
3、引起暴力抗争，行政部门被迫出面处理問題，抗争措施常常因過于剧烈而触犯法律，給受害者带来“二次伤害”。最终获得处理的是群体性事件，而不是污染事件，污染事件只是不继续发生，已导致的污染問題還在搁置;受害者還没有获得赔偿，污染导致的损失仍没有处理。
【措施】
1、处理我国环境保护立法存在的經济惩罚罚款低、贯彻差，刑事惩罚量刑偏弱的問題，提高法律上设定的行政惩罚上限，提高环境违法成本。
2、法律部门应為受污染损害的民众及時提供司法救济，积极探索、建立环境司法保护的新机制，尝试推行环境保护公益诉讼。
3、建立独立负责任的环评体系，严把审批关，從源頭控制污染。建立事前环境法律责任追究制度，依法追究在环境管理上存在不作為、乱作為問題的有关部门和负责人的法律责任;建立對于环境保护部门环评审批权的约束机制，對环境保护部门及其负责人的环评审批权進行有效制衡。
【意义】
每一种环境污染的实例，可以說都是大自然對人类敲响的一声警钟。為了保护生态环境，為了维护人类自身和子孙後裔的健康，必须积极防治环境污染。 假如不保护环境，人类将面临著灭亡。

事业單位面试习題（一）
【題目】你是街道的工作人员，街道正在举行垃圾分类活動，你跟你的同事在街道边進行宣传，不過没有居民前来征询，這時你的上级领导前来视察工作，問你怎么办?
【答題思绪】
碰到這种状况，我會做如下处理：
首先我會向前来视察的领导解释下我們的工作正在准备阶段，并将我們對于本次工作的想法和详细流程向领导予以汇报，假如领导有時间可以向领导展示我們所制作好的海报，以及做好的宣传片。
接下来，我會按照我們已經定好的工作流程，安排對应的工作人员去布置宣传展板和展台。我們會将我們做好的宣传图片张贴在街道两侧，同步派某些同事在街道向過往的居民分发某些有关怎样進行垃圾分类的措施的宣传手册。
此外，安排一名工作人员运用扩音喇叭在街道旁進行宣传，以便可以吸引更多的居民前来征询，增强我們本次活動的效果。安排工作人员對過往的部分居民发放调查問卷，以便理解大家在平常生活中是怎样對垃圾進行分类或者调查大家對垃圾分类的理解程度。准备好活動所需要的小礼品，向前来征询以及填写调查表的居民進行发放。
此外，對于本次活動，請领导予以指示，我們會按照领导的指示對工作進行调整和完善，以便于更好的完毕本次活動。
活動結束後，對活動发放的调查問卷進行整顿，记录数据和资料，组织小组工作人员對资料進行分类，并运用专业的知识對数据進行分析，然後形成汇报。同步我要做好自我總結，以便在此後工作中查漏补缺，使工作愈加得心应手。

事业單位考试面试习題（二）
【題目】
目前有些高校毕业生在毕业後选择“藍领”岗位，有报社去采访某大學领导時，该领导表达：“我們的學生不也許去當‘藍领’。”對此，你怎么看?
【答題思绪】
目前，我国正在大力倡导构建社會主义友好社會。而一种社會的友好，必然要体目前這個社會中每一种社會组员的劳動都是公平的，每一种劳動者都是值得尊敬的。而目前，我国有部分人却在思想观念上存在著對职业认识上的偏差。某些人认為從事某些技术工作，干某些脏活、重活、累活的藍领工作是卑贱的，是没有面子的。只有去外企、国企，從事IT等工作才是高贵的。甚至就连某些教育工作者也抱有這种錯误的想法去教育學生。我认為，這种人為的給工作划分三六九等的观念是拾分錯误的，任其蔓延，必然會會對年青一代的就业观念产生錯误的引导。
俗话說“三百六拾行，行行出状元”。职业自身并没有高下贵贱之分，任何人只要努力工作都可以在他所從事的行业裏发挥出其应有的价值。現实生活中，所谓的白领工作也并非都受到企业家的认同，据调查，目前社會最需要的就是藍领技术工人，某些企业甚至開除巨额酬劳来吸引优秀的技术职工。假如高校教育工作者看不到這种社會人才需求形式的变化，仍然抱錯误的认识，必然會导致學校在人才培养方面与社會需求脱节，也會导致大學生的就业观出現偏差，不利于大學生就业。出現這种對职业认识的偏差，我认為原因重要在如下几种方面。
第一，某些人對我国的人才发展战略，政府倡导的职业观念没有深入的學习和理解。使自已對职业的认识观念還停留在過去的老式思维模式上。尚有某些人缺乏對目前社會人才需求現实的足够的认识，与社會脱节。
第二，政府教育主管部门對职业技术类院校的重视程度不够，投入力度局限性，技术类院校自身发展不完善。导致了技术类院校的社會地位不高。使得人們對技术工人产生了偏見。
第三，受我国長期以来的应试教育的影响，學校過于关注教學育人，而忽视了對社會发展的关注。某些教育管理者的思想意识没有及時跟上時代的转变。在专业设置以及技术人才培养方面，缺乏培养模式的创新。在老式教學理念的影响下，我国大學重要以學习专业知识為主，忽视了技能的學习。
要想处理上述問題，纠正人們的錯误认识，改革大學人才培养模式，实現社會人才的合理配置，真正将国家的人才发展培养战略深入的贯彻和贯彻下去。我认為应從如下几种方面著手。
第一，政府要加大国家人才战略的宣传力度、加大宣传投入、创新宣传模式、提高宣传效果。政府可以举行某些研讨會，就“目前社會需要什么样的人才”以及“學校应當怎样培养人才”等問題邀請某些著名企业家、學校管理者、专家學者、大學生代表参与研讨，并且政府可以通過主流媒体進行转播，让社會公众有一种接触學习的机會，加深人們對“藍领人才”的认识。政府還可以针對高校管理人员定期举行培训班，通過集中學习的方式，来让教育主管领导學习领會传达好国家的人才战略。此外，政府還要加大對高校人才培养的投入力度，在高校兴建某些藍领人才培养基地，并引导企业参与進来，构建起校企共建的人才培养模式。同步，政府還应加大對技术类院校的扶植力度，在211院校中增長某些优秀的技术类院校，改善技术类院校的目前的經营状况。逐渐转变人們對藍领人才的錯误认识。
高校自身也要切实行動起来，在重视教學质量的同步，创新人才培养模式。真正起到培养人才、发展人才的作用。大學生自身也要行動起来，树立一种對的的职业观、择业观。根据自已的优势和专長，选择一种适合自已的职业。
事业單位构造化面试习題三
【題目】你和小王共同参与單位推优评比的竞争，在這個過程中，有人举报小王拉票，领导通過查证後发現确有其事後取消了小王的资格，优秀名额就給了你。小王事後到处說是你举报的，有些同事和领导也這样认為。請問你该怎么处理?
【答題思绪】
推优评比的目的是為了鼓励先進鞭策落後。小王和我可以共同参与本次评比，阐明我們俩平時的工作都是比较优秀的。這也阐明了我們單位在培养年轻人才方面的工作是卓有成效的。本次评比對于我個人而言，我更看重的是自已平時的努力工作得到了领导和同事們的承认，而不是评比的成果。像小王那样拉选票的方式我认為是不可取的，這阐明小王在推优评比的认识上還存在误差。领导查证後取消了小王的资格，這种做法可以使小王认识到錯误的严重性，是值得肯定的。而小王事後认為举报人是我，并且到处跟他人宣扬，給我导致了一定的影响。我认為应當采用如下几點措施進行化解。
首先，假如我自已确实在故意無意中向领导反应過此事，那么我會找一种合适的時机，單独的找小王談心。先從某些轻松的话題談起，然後逐渐将话題转移到本次推优评比中来，向小王說清晰事情的来龙去脉，并诚恳的向小王道歉，以解開小王心中的疙瘩。然後，我會就推优评比的态度向小王進行阐明。并且坦诚的說出我對推优评比的某些見解，使小王真正的认识到自已的錯误。我相信，小王可以被领导和同事們举荐参与本次评比，阐明他是一种明事理的好同志。待我向他敞開心扉後来，一定可以化解他心中的心結。
另一方面，假如本次确实不是我向领导反应的，我也會在一种恰當的時机向小王予以澄清，防止由于误會加深，影响到我与他之间的团結，破壞單位内部友好的气氛。同步，我也會找一种与我們关系都比很好的同事，向他阐明状况，恳請他代我給小王做一下思想工作，使其可以真正的认识到自已的錯误，并且防止對我产生不必要的误會。
针對其他领导和同事由于小王散布對我不利的言论，而對我产生的某些見解。我相信，只要小王可以认识到事情的真相，并且认识到自已的錯误，就一定會积极的协助我進行澄清。并且，我也相信自已的對同事的态度以及對工作的热忱大家都是有目共睹的，相信流言蜚語的人毕竟只是少数。伴随他們對我认识的加深，這种流言一定會不攻自破。
最终，通過這件事情也使我懂得了平時一定要善于处理与领导和同事之间的关系。要信赖领导，多积极找领导汇报工作和汇报思想。及時完毕领导安排給我的各项任务。同步，要与同事和睦相处，在工作上与同事配合好，多听取同事的意見，不在背後议论同事。路遥知馬力，我相信，我的体現一定會得到领导和同事們的承认。
事业單位构造化面试习題四
【題目】
春节期间，小区居民在井盖上燃放鞭炮，导致天然气管道爆裂，领导让你负责处理，請問你应當怎么做?
【答題思绪】
春节是阖家欢乐的曰子，在春节燃放烟花爆竹是我国的老式习俗，不過這项活動往往也存在著较大的安全隐患，像題目中所說的，小区居民在井盖燃放鞭炮，导致天然气管道爆裂的事件，這無疑會給居民的人身及财产安全导致威胁，給居民的正常生活秩序带来不便。因此在领导将這件事交給我处理後，我會坚决采用行動。
第一，迅速赶往事故現場，同步与消防部门和公安部门获得联络。消防部门负责扑灭火源，控制事故发展态势;公安部门负责维护小区秩序，防止小区以及附近居民发生骚動。联络天然气企业，告知其事故地點并阐明現場状况，以便對方及時派专门的维修人员来小区進行检查和维修，不影响居民的正常工作和生活。
第二，在事故現場设置隔离带，防止小区居民尤其是小朋友靠近，以免发生不必要的伤害。同步安排专门的工作人员在隔离带附近巡查，维护事故現場附近秩序，以应對也許发生的突发状况。
第三，尽快查清本次事故的原因，并對小区负责人進行批评教育，此外，运用喇叭對小区居民進行安全宣传教育;在小区张贴安全防火宣传图片，并张贴国家有关烟花爆竹燃放的规定，增强宣传效应，還要在我單位辖区增長安保人员，增長警力，实行轮班制，24小時對小区進行巡查，提高對所辖小区安全的保障，防止此类事故的发生，让大家過個安乐祥和的新年。我也相信大家通過本次事故會吸取教训，後来會多加注意，不在违规地點燃放烟花爆竹。
最终，将本次事故的前因後果進行汇總和整顿，写成有关的汇报，向领导汇报。自已同步對本次事件進行個人總結，以便後来工作中出現类似的状况可以借用。
事业單位面试：构造化练习題五
【題目】給小學生進行紧急避险的安全教育活動，你是重要负责人，請問你怎么做?
【答題思绪】
近年来，我国的多种安全事故時有发生，导致了比较严重的後果。暴露出了我国公民安全知识缺乏以及紧急避险意识局限性的問題。尤其是小學生的自我保护能力较差，一旦出現紧急状况，很有也許會导致严重後果。因此，通過給小學生開展紧急避险教育活動，让孩子們學习某些紧急避险的知识，對于提高的他們紧急避险意识很有协助。领导让我重要负责本次教育活動，我會高度的重视，将领导的各项规定進行贯彻。详细我會從如下几种方面著手工作。
首先，我會及時的与開展本次教育活動的有关學校领导获得联络，听取他們针對本次活動的見解和提议，并寻求他們的有力配合。同步，我會就目前小學生所也許會碰到的紧急事件進行梳理，并征询校园应急管理方面的专家。掌握孩子們目前需要在哪些方面需要提高紧急避险能力。同步，我還會制作某些调查問卷，向我們所在地的學校管理人员以及學生家長進行调查。最终确定我們本次教育活動的主題。在活動的形式上，為了切实起到教育效果，我會选择举行培训會以及開展紧急避险演习相結合的形式来開展。在我明确活動主題与方式後，我會征求领导的意見。待领导同意後，我會尽快草拟一份活動计划。计划中详细包括本次培训活動的時间進度安排，教育活動的详细主題和方式，所需的工作人员人数、培训師选拔，以及所需物资和經费。并且将计划書呈报給领导進行审核，待领导审核并通過後来，我會按照计划進度来详细贯彻。
在活動進行中，我會按照计划對工作人员進行明确的分工。在培训過程中，我會与培训師及時沟通，問询培训的進展的情。，并听取學校老師以及孩子們的意見提议，及時的對培训中的某些問題進行调整。在培训将近結束的時候，我會按照计划開展一次紧急避险的应急演习。首先检查孩子們的培训效果，另首先，也給孩子們提供一次宝贵的实践經验。在应急演习過程中，我會安排安保人员、後勤人员做好防备工作，防止演习過程出現問題。在整個教育活動進行當中，我會及時的向领导進行汇报，听取领导的深入指示。
在本次教育活動結束後来，我會召集學校领导、學生家長代表、培训師、以及學生代表開一种總結汇报會。探讨教育活動的收获以及教育活動中出現的某些問題，并就未来怎样開展类似的活動進行探讨。最终，我會将活動期间的工作状况写成一份書面總結汇报，呈报給领导，并听取领导的指示。
事业單位面试构造化习題六
【題目】單位老张要离职，煽風點火故意挑拨本来关系就不太好的两個同事，也在领导面前說你壞话，請問你该怎么办。
【答題思绪】
老张作為我們單位的老同事，在即将离职的時候，却出現題目中反应的状况，是令人遗憾的。作為一种在我們單位工作数年的人，理应為我們單位的年轻同事做出表率，成為我們學习的楷模。而他却一時想不開，做出了錯误的举動。這不仅會影响到老张的声誉，也會影响我們單位的团結。因此，我會努力的协助老张，尽量的协助他挽回