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人教版四年级语文下册期中试卷试题.doc

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人教版四年级语文下册期中试卷试题 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 看拼音,写词语。 qián kūn fú róng pōu fù jiàn kāng pì rú yōu lǜ qiāng diào kāi pì 二、 辨字组词。 漆(_________) 饼(_________) 辉(_________) 穗(_________) 膝(_________) 瓶(_________) 挥(_________) 惠(_________) 三、 把四字词语补充完整,再选择合适的词语填空。 震(____)欲(____) 神(____)妙(____) 各(____)神(____) 三(____)六(____) 精疲(____)(____) 悄无(____)(____) 鸦雀(____)(____) 窃窃(____)(____) 1.《三国演义》中的诸葛亮足智多谋,会夜观天象,可以说是(____)。 2.《西游记》中的孙悟空会七十二般变化,人人都说他有(____)。 四、 给下列加点字选择正确的读音,在底下画“ ”。 剥夺(bō bāo) 王冠(guān guàn) 朴素(pǔ bǔ) 慰藉(jiè jì) 帐篷(zhàng zàng) 绮丽(qǐ qí) 蝙蝠(biān piān) 应和(hè hé) 五、 选词填空。 寒冷 冷漠 1.对集体的事情,我们不应该以(________)的态度对待。 2.冷风袭来,他身上感到刺骨的(_________)。 呼喊 叫喊 呼唤 3.看到饭罐空了,就大声(__________)起来。 4.听到妈妈的(_________),小花猫立刻跑了过来。 5.小妹妹迷路了,她(__________)着妈妈。 六、 按要求完成句子练习。 1.那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。(改为夸张句) ______________________________________ 2.这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句) ______________________________________ 3.从此,还有谁敢再给河神娶媳妇呢?(改为陈述句) _______________________________________ 4.小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑,但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同,学会了用耳朵飞行。(长话短说) ______________________________________ 七、 按原文填空。 1.诗歌和音乐有许多共同点,正如朱光潜所说“__________, _________。” 2.《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗“_____________,_______________。” 3.因为活泼会想的孩子们知道怎样从____________________,从___________________,比任何他看到的更__________,更___________,更__________,更__________! 4.《白鹅》一文重点表现了白鹅_________________的性格特点,表达了作者__________。 八、 课内阅读。 我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示 向前爬 (再 在 )向前爬 快站起来 你没看见他们吗 向他们扑过去 唉 你怎么不叫哇 嗓门要大 别忘了你不是猫 你是一只老虎 我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露(lòu lù)脸,没想到也这么难。 看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝(wō wē)囊,连豁(huō hōu)虎跳也不会,只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎他说去吧,我这个配角(jué jiǎo)虽然配不上他,可是老师没把我撤换,他也只好将就。 终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。 我套上老虎皮,(带 戴)上老虎头罩,紧。随张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄(hōnɡ hǒnɡ)堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙(zhuó zhuō)的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。 1.从括号里选择正确的读音或字。 2.从文中找出下列词语的反义词,写在括号里。 困难( ) 放松( ) 糊涂( ) 灵巧( ) 3.结合上下文理解词语。 窝囊:_________________________________________ 将就:________________________________________ 4.第( )段写的是我表演老虎的过程,运用了( )描写和( )描写。 5.请给老师的话加上标点。并写写你对老师话语的理解。 ___________________________________________________________ 6.用“ ”画出一个排比句。这个排比句用在这里起到了什么作用? 九、 写作天地。 题目:春天来到我身边 要求:1.仔细观察身边春天到来的景象,选择合适的景物进行描写; 2.文章布局合理,描写有序,动静结合; 3.字数在400字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案 1、乾坤 芙蓉 剖腹 健康 譬如 忧虑 腔调 开辟 2、油漆 饼干 光辉 花穗 膝盖 瓶盖 指挥 恩惠 3、耳 聋 机 算 显 通 头 臂 力 竭 声 息 无 声 私 语 神机妙算 三头六臂 4、bō guān pǔ jiè zhàng qǐ biān hè 5、冷漠 寒冷 叫喊 呼唤 呼喊 6、那只小虱子在纪昌的眼里越来越大,到后来,大得竟然像车轮一样。 这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢? 从此,谁也不敢再给河神娶媳妇。 小飞象学会了飞行。 7、诗和音乐一样 生命全在节奏 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 “无”中看出“有” “虚”中看出“实” 真切 阔达 复杂 确实 高傲、傲慢、架子十足 对鹅的喜爱之情 8、 1.再lòu wō huō jué 戴 hōnɡ zhuō 2.容易 紧张 明白 笨拙 3. 窝囊是指受了委屈心里不痛快,形容人没有能力,胆小怕事,懦弱,没本事。 将就是指对事物不太满意,勉强适应 4.5 心理 动作 5.“ , , ,? ! ,? 。 , 。”写的是老师对我表演的指导,同时透露着老师对我演技的不满。 6.终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。 写出了我盼望已久的心情,为下一段自己的表演打下铺垫。 9、范文: 春天来到我身边 春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪世人会吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融洽,一切彩的总汇。 春天是生命的使者,“忽如一夜春风来”春风饱含着深情,悄悄来到了人间,轻盈地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的生灵,吹绿了田间的麦苗……清晨走在路上,你会觉得那醉人的春风竟扒面而来,那熬了一冬有点儿僵硬的行人的面容,霎时舒展开来,被温柔的春风抚摸得有了几分悦色。这时你放眼四周,到处是生命之绿的蓬勃,到处是妩媚春色的涌动,到处是充满活力的生机。这和煦的春风,没有狂躁,没有暴虐,没有欺骗,没有惊心动魄,有的只是温暖与温柔。与之相比,那些冰雹、雷电、山崩、海啸……都不值一提。 随着第一场雨的降临,春姑娘提着裙角,迈着轻盈的步伐,翩然而至。每个地方,都有她的足迹;每个角落都留下了她的倩影。看:那长长的柳枝是她飘逸的长发,在风中飞舞;那碧绿的草坪是她的纱衣,在风中飞扬。 瞧,春姑娘正在我们的校园中漫步,她走过的每一个角落都在萌发着新的生命。 6 / 6
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