资源描述
二年级语文下学期期末综合复习试题语文S版
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 读拼音,写词语。
nóng yè guī lái xīn kǔ zhù zǐ
lún chuán yī rán shí hòu píng jiǎng
huà huà rú jīn diàn dēng hàn zhū
2. 看拼音,写词语。
hái zi gèng jiā tiào shuǐ shān dǐng
biàn huà hǎi yáng bàn fǎ zuò zuò yè
nǚ wá zhī shi dài gěi xiǎo jiǎo yā
3. 读拼音,写词语。
jué dìng shāng diàn mù wū zhōng yú
wéi jīn xīng qī qīng wā cǎo zǐ
4. 根据拼音写词语。
cóng qián lín jū qí guài lǜ yè xì cháng
xuě bái měi tiān nán guā zì yán zì yǔ
句子训练营
5. 照样子,写句子。
(1)狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树枝上站着______________的小鸟。
(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花。
________,好像____________。
(3)海洋馆里的海豚一会儿腾空,一会儿钻入水中,一会儿游到岸边。
______一会儿______,一会儿_______,一会儿_______。
(4)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 (写比喻句)
____________________________
(5)在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(写拟人句)
___________________________
6. 照样子写句子。
1.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
_________像________________,________________。
2.没有了太阳,就没有了光明和温暖。
没有________,就没有__________________________。
3.从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。
从此,__________________,______________________。
7. 读一读,再用下划线的词语写句子。
(1)例:睡梦中的妈妈真美丽。
________真________________。
(2)例:大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
老师真漂亮,眉毛像________,眼睛像________。
(3)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
________,有时候_____________,有时候________________。
8. 按要求写句子。
1.照样子变一变。
例:我的好朋友是小月。 小月是我的好朋友。
北京是我们的首都。 ________________
2.的 太阳 刚刚 火红 升起 (连词成句)
____________________________
3.照样子写句子。
例:官员们一边看一边议论。
______一边_____一边_________。
4.秋天是_______________________。(补充句子)
笔画集训
9. 按要求填空。
1.“峰”的读音是____,第五画是_____,组词_____。
2.“隔”共_____画,是_____结构,组词______。
3.“与”的读音是_____,第二画是______,组词 _______。
4.“繁”的读音是______,第十七画是______,组词______。
5.“荣”共______画,第五画是______,组词______。
10. 数笔画填空。
“道”共____画,第2画是_____,组词_______。
“难”共____画,第5画是_____,组词_______。
“业”共____画,第2画是_____,组词_______。
“产”共____画,最后1画是_____,组词_______。
11. 数笔画填空。
“盯”共________画,第2画是________,组词________。
“谢”共________画,第5画是________,组词________。
“想”共________画,第2画是________,组词________。
“怪”共________画,最后1画是________,组词________。
12. 我知道,也会填。
1.“佛”的读音是__________,第七画是__________,组词__________。
2.“任”共__________画,是__________结构,组词__________。
3.“绒”的读音是__________,部首是__________,组词__________。
4.“律”的读音是__________,第八画是__________,组词__________。
5.“便”共__________画,第五画是__________,组词__________。
选词填空
13. 选择合适的词语填空。
吗 了 哪 呀
1.你从哪儿来(____)?
2.你别说大话(____)!天不过井口那么大,还用飞那么远(____)?
3.天无边无际,大得很(____)!
坐 座
4.青蛙每天(______)在井里。
5.在公共汽车上,要主动给老人让(_______)。
14. 语言运用——选择正确读音和字词填空。
huǎnɡ huànɡ
① 小西湖的水真清呀!像一面明晃晃(________)的大镜子。
② 高速火车行驶起来真平稳,一点儿也不摇晃(________)。
观赏 欣赏 著名 有名
③ 春天到了,人们不约而同来到杉坪(_________)那里的美景。
④ 我们正在教室里(________)音乐。
⑤ 他是我们学校(____________)的围棋高手。
⑥ 张衡长大以后刻苦钻研天文,成了(____________)的天文学家。
15. 选择合适的词语填空。
有趣 兴趣
1.我对这件事情很感(______)。
2.这只小花狗可真(______)。
需要 必须
3.这个可怜的孩子(______)别人的帮助。
4.你(______)把这件事做好。
16. 我会选择最合适的动词填空。(填序号)
①打 ②飘 ③落
1.到了冬天,小雨滴变成了小花朵(_______)下来,人们管它叫“雪”。
2.小水滴聚在一起(_______)下来,人们管它叫“雨”。
3.有时候小雨滴会变成小硬球(_______)下来,人们管它叫“冰雹”。
①迎上去 ②游过去 ③追上去
4.乌龟摆动着四条脚在水里游,小蝌蚪连忙(_______)叫妈妈。
5.妈妈一回家,弟弟赶快(_______)。
6.小蝌蚪(_______),叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈笑了。
形近字词
17. 比一比,再组成词。
毛(__________) 极(__________) 娃(__________) 傍(__________)
笔(__________) 及(__________) 挂(__________) 旁(__________)
挑(__________) 孩(__________) 变(__________) 披(__________)
跳(__________) 该(__________) 弯(__________) 坡(__________)
18. 形近字组词。
记(________) 睁(________) 式(________) 简(________)
纪(________) 筝(________) 试(________) 间(________)
19. 给下列形近字组词。
纸(_______) 炉(_______) 梁(_______) 气(_______)
低(_______) 芦(_______) 粱(_______) 汽(_______)
20. 形近字组词。
第(______) 园(______) 渴(______) 进(______) 今(______)
弟(______) 圆(______) 喝(______) 近(______) 令(______)
阅读理解
21. 课外阅读。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”
小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
1.在文中找出一对反义词。
(______)——(______)
2.小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他__________,后来他___________,成了一只快乐的小公鸡。
3.你认为怎样做才能快乐呢?
______________________
22. 阅读理解。
星星的新朋友
深蓝色的夜空,群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星,好奇地问:“朋友们,我怎么不认识你们呢?”
一颗星星自豪地说:“我是气象卫星,专管预报天气的。”
另一颗星星神气地说:“我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会,就是通过我向世界各地转播的。”
又一颗星星接着说:“我是地球资源卫星,能帮助人们了解矿产资源,还能预报地震和火山爆发呢。”
别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
“我是侦察卫星,是作战指挥的好帮手……”
“我是导航卫星,为船舶、飞机指明方向……”
“我是营救卫星,听到船只、飞机发出遇难呼救信号,迅速而精确地判断方位,向地面营救中心紧急报告……”
小星星明白了,这些陌生的朋友,是各种各样的人造地球卫星。
1.短文一共介绍了(______)种人造地球卫星。
2.导航卫星的作用是( )
A.作战指挥的好帮手 B.为船舶、飞机指明方向 C.专管预报天气
3.星星的新朋友指的是______。请用“______”勾画出通讯卫星说的话。
4.如果你是科学家,你想在太空中造一颗什么卫星?作用是什么?请简单介绍一下。
答:_________________________________________________
23. 阅读短文,回答问题。
受伤的小鸟
在放学回家的路上,我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子,便把它捡回了家。
这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮(zuǒ)红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹部的羽毛是灰色的,可好看了!
妈妈下班回来看见了小鸟,高兴地告诉我:“这是一只啄木鸟,它能够捕食树洞里的害虫,人们称它‘树医生’。”我听了,心想:原来是益鸟啊!等它的伤养好后,我一定送它回大自然,让它继续给树治病。
1.这篇短文有________个自然段。
2.受伤的小鸟是一只_________,人们称它“_______”。
3.根据短文内容,在括号里填上合适的词语。
(______)的嘴巴 受伤的(______)
(______)的样子 黑色的(______)
4.如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?
________________________________
24. 课外阅读。
祖国山水多美丽
轰隆隆、轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得快。车窗像照相机,拍下了张张鲜活的照片。
一张照片是田野。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶。一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽,宽得望不到岸,渔船星星点点,渔民撒网描鱼。
轰隆隆、轰隆隆,火车像骏马,在原野上跑得快。山山水水看不完,祖国山水多美丽。
1.短文共有______个自然段。
2.小朋友从车窗里看到了______、_____、______的美丽景色。
3.“一座座高山,手牵着手,肩挨着肩。”这句话把“高山”当作_______来写。
4.补充句子。
(1)田野好大好大,大得___________。
(2)山好高好高,高得______________。
(3)水面好宽好宽,宽得____________。
看图写话
25. 看图写话
提示:小猫在做什么?水里有什么东西那么吸引它?小猫为什么掉到水里了?谁救了它?它们之间会说些什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26. 看图写话。
“今天天气非常好,阳光明媚,万里无云,小乌龟决定出去散散步。半路中,他遇到了螃蟹大哥……”小乌龟和螃蟹大哥会发生怎样的故事呢?请你展开想象,续写这个童话故事。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
图上有哪些小动物?他们在什么地方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28. 看图写故事。
狐狸在干什么?小兔是怎样做的?仔细看图,编个故事写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、农业 归来 辛苦 柱子 轮船 依然 时候 评奖 画画 如今 电灯 汗珠
2、孩子 更加 跳水 山顶 变化 海洋 办法 做作业 女娃 知识 带给 小脚丫
3、决定 商店 木屋 终于 围巾 星期 青蛙 草籽
4、从前 邻居 奇怪 绿叶 细长 雪白 每天 南瓜 自言自语
5、一大群活泼可爱 细细的春雨密密麻麻的 春姑娘纺出的线 美丽的小燕子 飞到屋顶上 飞到大树上 飞到田野里 天上的星星闪闪烁烁的,像一颗颗晶莹的宝石。 春风轻柔地抚摸我的脸。
6、熟透的柿子 红彤彤的灯笼 挂在枝头 老师 我今天的好成绩 小丽每天坐公交车上学 坐爸爸的车回家
7、公园里的花朵 美丽 柳叶 星星 弟弟可调皮了 去玩水 逗猫
8、我们的首都是北京。 火红的太阳刚刚升起。 我 看电视 吃苹果 美丽的季节
9、fēng 山峰 十二 左右 间隔 yǔ 与共 fán 、 繁多 九 光荣
10、12 撇 道理 10 点 灾难 5 竖 作业 6 撇 生产
11、7 横竖 盯着 12 横竖勾 谢谢 13 竖 想念 8 横 奇怪
12、fú 丨 仿佛 六 左右 任务 róng 纟 绒毛 lǜ 一 纪律 九 ㄱ 方便
13、呀 了 吗 哪 坐 座
14、①huǎnɡ ②huànɡ ③观赏 ④欣赏 ⑤ 有名 ⑥著名
15、兴趣 有趣 需要 必须
16、② ③ ① ③ ① ②
17、毛衣 北极 娃娃 傍晚 铅笔 及时 挂起 旁边 挑水 孩子 变化 雨披 跳远 应该 弯腰 山坡
18、记录 睁眼 公式 简单 年纪 风筝 考试 房间
19、报纸 火炉 木梁 生气 低头 芦苇 高粱 汽车
20、第一 公园 口渴 进出 今天 弟弟 圆形 喝水 远近 命令
21、
1. 苦恼 快乐
2. 整天没有事情做 每天早早起床,和爸爸一起为人们报时
3.帮助别人,奉献自己,为社会做出力所能及的贡献。
22、
1.6
2.B
3.各种各样的人造地球卫星
我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会,就是通过我向世界各地转播的。
4.我想造一颗天文卫星,可以帮助人们更多的了解太空。
23、
1.三
2. 啄木鸟 树医生
3. 又长又尖 小鸟 可怜 羽毛
4.我会把它捡回家,等它伤养好后再送回大自然。因为小鸟是我们人类的
24、
1.5
2. 田野 高山 绿水
3.人
4. 望不到边 望不到顶 望不到岸
25、今天天气真好啊!小猫咪咪兴高采烈地出去玩耍。走到小河边的时候,咪咪发现河里有几条活蹦乱跳的鱼儿在游来游去,咪咪看了馋得口水都流了出来。于是,它把爪子探进水中,想抓鱼吃。可是它的爪子太短,老是够不着。它不耐烦了,就使劲往河里扑。只听“扑通”一声,咪咪掉进了水里,它大声喊道:“救命啊,救命啊!”
刚巧大白鹅阿姨从小河边经过,它快速跳下水,游到咪咪身边,把咪咪放在了它的背上,游到了岸边。咪咪抖了抖身上的水,羞愧地对大白鹅阿姨说:“谢谢您,白鹅阿姨,我以后再也不调皮了!”大白鹅阿姨摸摸咪咪的头说:“好孩子,不用谢,以后注意点安全就行了!”
26、示例:
螃蟹大哥心情很不错,它正挥舞着它锋利的大钳子和空中的小鸟们打招呼。“螃蟹大哥,你好呀!”小乌龟对螃蟹大哥说,螃蟹大哥回复说:“小乌龟,你好啊。”于是,小乌龟和螃蟹大哥一起在沙滩上一边散步,一边聊天。
27、示例:一天,小刺猬去草坪上看书。他拿着一本书走向长椅,他刚坐下来,身上的刺就扎到了旁边的小兔子。小兔子叫了起来:“啊!真刺人!”小刺猬立刻站了起来,不好意思地对小兔子说:“对不起,你坐吧!”小刺猬转身刚想走,一旁的小乌龟站起来说:“你别走!”小刺猬转过头来,满脸疑惑地问:“为什么呀?”小乌龟说:“我有壳,不怕刺,你和我一起坐吧!”小刺猬和小兔子听了小乌龟的话,都觉得这是个好办法。就这样,小刺猬、小乌龟和小兔子一起津津有味地看起书来。
28、一天,小公鸡在河边悠闲地散步。几天没吃东西的狐狸闻到小公鸡的味道,赶紧向小公鸡跑去。小公鸡看见狐狸冲过来了,撒腿就跑,一不小心,掉进了小河里。小公鸡大声呼喊:“救命!救命!”这时,小兔听到小公鸡的呼喊,赶紧把树下的短木桩推进小河里,小公鸡扶着木桩漂到了岸上。狐狸只好饿着肚子垂头丧气地回家了。
14 / 14
展开阅读全文